Anotações RICARDO ALEXANDRE - CURSOS ESQUEMATIZADOS HISTÓRIA AULA 01 A EXPANSÃO TERRITORIAL NO SÉCULO XVII: JESUÍTAS E INDÍOS NO NORTE DO BRASIL 01.

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1 A EXPANSÃO TERRITORIAL NO SÉCULO XVII: JESUÍTAS E INDÍOS NO NORTE DO BRASIL 01. Antes mesmo da chegada de Cabral ao litoral do atual Brasil, os limites da nova colônia portuguesa, haviam sido estabelecidos pelo Tratado de Tordesilhas. Todavia, até fins do século XVI a colonização portuguesa no Brasil tinha se limitado ao litoral. Foi entre os séculos XVII e XVIII que as fronteiras do Brasil começaram a ser delineadas. Ao começar o século XIX, o Brasil possuía, com algumas exceções, seus atuais contornos e dimensões territoriais. Foram fatores que contribuíram para expansão dos domínios portugueses na América e a configuração territorial do Brasil, durante o período colonial: I. a União Ibérica ( ) II. o extrativismo de drogas do sertão na Amazônia III. a instalação de fortes IV. a ação de jesuítas com a criação de missões V. as bandeiras paulistas em busca de índios, para escravizar, e metais VI. a mineração com a expansão da colonização para o centro da colônia VII. o desenvolvimento da cafeicultura na região sudeste Estão corretas as afirmações: a) I, II, III, IV, V e VI apenas. b) I, II, VI e VII apenas. c) II, IV, e VII apenas. d) I, II, III, IV, V e VI apenas. e) todas as afirmações A construção do espaço territorial brasileiro Durante o século XVI, a ocupação portuguesa esteve limitada a trechos do litoral com o cultivo da cana de açúcar. Entre os séculos XVII e XVIII, a expansão da colonização portuguesa anulou, na prática, o Tratado de Tordesilhas, e as fronteiras do Brasil começaram a ser delineadas. 1

2 A Expansão dos domínios portugueses na América Colonização portuguesa Sec. XVI Sec. XVII e XVIII Expansão Limitada ao litoral Superação de Tordesilhas Celebração de Tratados Sec. XIX Fixação das fronteiras Os movimentos expansionistas: a) A expansão oficial e jesuítica b) A expansão bandeirante c) A expansão da pecuária 02. A partir do mapa, são feitas as seguintes afirmações: I. Imensa colônia de um pequeno Estado europeu, o território do Brasil colonial foi resultado da partilha de 1494 entre as duas potências ibéricas. II. O Brasil colonial não era uma construção contínua, uma vez que as capitanias, relativamente independentes umas das outras, mantinham um laço direto com a metrópole. III. A localização de quatro áreas de evangelização de indígenas pelos jesuítas estavam distribuídas na fronteira dos territórios portugueses e espanhóis. IV. A característica do relevo sul-americano possibilitou o rápido avanço populacional tanto do lado Atlântico como do Pacífico, o que evitou, na região central do continente, vazios demográficos desde Estão corretas as afirmações: a) I e II, apenas. b) I, II e III apenas. c) III e IV, apenas. d) II, III e IV apenas. e) I, II, III e IV 03. O processo de expansão e conquista territorial que culminou com a incorporação da Amazônia ao domínio português esteve vinculado a diferentes situações. 2

3 Não faz parte desse contexto o(a) a) iniciativa de colonos que se aventuravam na coleta de recursos naturais da região, como as drogas do sertão, ou formavam as tropas de resgate. b) implantação da grande lavoura canavieira com base no latifúndio e no trabalho escravo negro, voltada para o mercado externo. c) conflito entre colonos e missionários, que tinham, a respeito da população indígena, interesses diversificados. d) prática de uma política oficial adotada pela Coroa, que incentivava o movimento expansionista e fazia realizar expedições para o reconhecimento da área. e) ação das Ordens Religiosas que buscavam os indígenas para nucleá-los e catequizá-los, estabelecendo missões ou reduções. 04. A ocupação do território brasileiro, restrita, no século XVI, ao litoral e associada à lavoura de produtos tropicais, estendeu-se ao interior durante os séculos XVII e XVIII, ligada à exploração de novas atividades econômicas e aos interesses políticos de Portugal em definir as fronteiras da colônia. As afirmações a seguir relacionam as regiões ocupadas a partir do século XVII e suas atividades dominantes. I. O Sertão nordestino, primeira do área interior ocupada no processo de colonização, foi um prolongamento da lavoura canavieira, fornecendo novas terras e mão-deobra para a expansão da lavoura. II. O planalto central, nas áreas correspondentes aos atuais Estados de Minas Gerais, Goiás e Mato Grosso, foi um dos principais alvos do bandeirismo, e sua ocupação está ligada à mineração. III. A ocupação do Pampa gaúcho não teve nenhum interesse econômico, estando ligada aos conflitos lusoespanhóis na Europa. IV. Bandeirismo de contrato era o nome dado às expedições fluviais que seguiam pelos rios Tietê, Paraná e outros com o objetivo de abastecerem ás áreas mineradoras do interior, principalmente Cuiabá. Estão corretas: a) apenas as afirmações I, III e IV b) Todas as afirmações c) apenas a afirmação I d) apenas a afirmação II. 3

4 e) apenas. as afirmações III e IV A conquista do litoral norte e da Amazônia No processo, vários fortes foram fundados, dando origem a várias cidades. O litoral norte (da Paraíba até a foz do Amazonas), disputado por outros povos, foi conquistado por militares luso-espanhóis, durante a União Ibérica ( ), expulsando os que ameaçavam o domínio ibérico na região. 05. (Covest) A ação das Bandeiras, no Sudeste e Sul do Brasil, se choca com as missões jesuíticas sendo frequentes, no século XVII, os conflitos entre bandeirantes e jesuítas porque: a) as duas categorias disputavam o controle das minas de ouro já descobertas no Brasil. b) os jesuítas impediram a importação de escravos negros no Sudeste e Sul do Brasil. c) havia disputa entre latifundiários bandeirantes e missões jesuítas pela exportação de produtos agrícolas para a Metrópole. d) queriam os bandeirantes a plena liberdade dos indígenas. e) os bandeirantes capturavam e escravizavam o gentio da terra, valioso como mão-de-obra. A ocupação do vale amazônico Fortificações militares edificadas para combater estrangeiros. Expansão das missões. Extração das drogas do sertão Missões Jesuíticas na Amazônia A atividade das ordens religiosas (jesuítas, franciscanos e carmelitas) foi fundamental na ocupação da região amazônica. A catequese assegurava a submissão dos indígenas que, cristianizados, tornavam-se súditos do rei. Por outro lado, com o trabalho indígena, as missões converteram-se também em empreendimentos econômicos(extração das drogas do sertão ). 06. (Covest) Muitas bandeiras atuaram com o incentivo e a permissão do rei de Portugal. (...) Um dos meios para formar- 4

5 se a bandeira, largamente usado em São Paulo, era a armação. O armador entregava aos bandeirantes armas, mantimentos, utensílios variados e até escravos. Quando a expedição voltava, o lucro era dividido com ele, o financiador. (...) Era um negócio rendoso, mas de alto risco. Se alguns bandeirantes e financiadores ficavam ricos, outros perdiam a vida e o dinheiro. Mas a ambição do lucro era tamanha que, às vezes, a vila de São Paulo despovoava-se, despejada pelos moradores terem ido ao sertão, segundo uma ata da Câmara, em (Júlio José Chiavenato, Bandeirismo Dominação e violência) A atividade bandeirante marcou a atuação dos habitantes da capitania de São Vicente entre os séculos XVI e XVIII. Sobre esta atividade podemos afirmar 1. As bandeiras partiam principalmente de São Paulo devido a falta de recursos da vila. Os paulista iam procurar, no sertão, soluções para a pobreza em que viviam 2. O ciclo do sertanismo de contrato visava combater os índios, que lutavam contra aqueles que lhes roubavam as terras e destruíam sua vida comunitária e, negros foragidos, que se aldeavam em quilombos. 3. A ação do bandeirismo contribuiu para a implantação de uma nova política colonizadora, aproximando índios e colonos. 4. Organizadas por particulares, as bandeiras eram formadas exclusivamente por homens brancos equipados com armas de fogo, botas e coletes. 06. Estão corretas as afirmativas: a) 1 e 3 b) 2 e 4 c) 1 e 2 d) 1, 2 e 3 e) 1, 2, 3 e 4 Bandeiras de apresamento Ao dominarem o litoral nordestino e a região de Angola, na África, os holandeses passaram a monopolizar a vinda de africanos para a Colônia, trazendo escravos apenas para o Nordeste holandês. Os senhores de engenho, das áreas não dominadas pelos holandeses, passaram a ter dificuldades em obter escravos negros, sendo obrigados a recorrer aos índios capturados pelos paulistas. 5

6 Os bandeirantes interessados nos lucros dos escravos indígenas, passaram a vendê-los para outras capitanias da Colônia. 07. (Covest) Construtores épicos do Brasil, raça de gigantes são algumas das expressões usadas para identificar os bandeirantes, em virtude dos desbravamentos de terras que empreenderam no interior. Analise o que se afirma em relação a eles: 1. atuaram como heróis civilizadores no sertão bruto onde disputavam a terra com indígenas selvagens e incultos; 2. provinham de uma região economicamente secundária da colônia e buscavam, nas Bandeiras, uma alternativa de sobrevivência; não respeitando os valores culturais dos indígenas; 3. destruíram as missões fundadas pelos jesuítas, alegando que os religiosos não respeitavam a cultura dos nativos. 4. eram oriundos de regiões fornecedores de grandes riquezas para a metrópole, podendo por esta razão, dedicar-se à conquista de territórios para Portugal; 5. foram sempre violentos no trato com os índios, mas seus defensores argumentavam que a violência era própria da época. Estão corretas as afirmativas: a) 1 e 3 b) 2 e 5 c) 4 e 3 d) 1 e 2 e) 4 e (Covest) (Enem) As terras brasileiras foram divididas por meio de tratados entre Portugal e Espanha. De acordo com esses tratados, identificados no mapa, conclui-se que: a) Portugal, pelo Tratado de Tordesilhas, detinha o controle da foz do rio Amazonas. b) o Tratado de Tordesilhas utilizava os rios como limite físico da América portuguesa. c) o Tratado de Madri reconheceu a expansão portuguesa 6

7 além da linha de Tordesilhas. d) Portugal, pelo Tratado de Santo Ildefonso, perdia territórios na América em relação ao de Tordesilhas. e) o Tratado de Madri criou a divisão administrativa da América Portuguesa em Vice-Reinos Oriental e Ocidental. TRATADO Tratado de Madri ANO 1750 DETERMINAÇÕES / ESPECIFICAÇÕES Definiu, com algumas alterações, os atuais limites fronteiriços do Brasil. Portugal adquiria, praticamente, todo o território atual do Brasil situado a oeste da linha de Tordesilhas, garantindo o domínio sobre territórios pertencentes à Espanha, mas ocupados pela expansão luso-brasileira. Destacou-se o brasileiro Alexandre de Gusmão que defendeu o princípio do Uti possidetis. Estabelecia que as fronteiras entre os domínios portugueses e espanhóis na América adotariam o curso dos rios como limites naturais. Portugal entregava à Espanha a Colônia do Sacramento e recebia a região dos Sete Povos das Missões. Esta decisão provocou as Guerras Guaraníticas ( O Brasil após o Tratado de Madri (1750) O Brasil adquiria, praticamente, seus atuais contornos e dimensões Alexandre de Gusmão Diplomata a serviço da Coroa portuguesa, o paulista Alexandre de Gusmão foi responsável pelo Tratado de Madri (1750), o mais importante dos acordos de limites entre Portugal e Espanha que definiu o mapa do Brasil. O Brasil após o Tratado de Madri(1750) No Norte e no Centro-Oeste não houve dificuldades em aceitar os limites, em decorrência do pequeno interesse espanhol nessas regiões. No Sul, devido a importância econômica e estratégica, a aceitação foi conturbada. 7

8 09. A pintura A Primeira Missa no Brasil, do artista Victor Meirelles, é considerada uma obra-prima da história da arte nacional. A igreja católica no processo de colonização do Brasil assumiu diversos papéis, EXCETO o de: a) aceitar o convívio com outras matrizes religiosas b) garantir a disciplina social a partir da imposição de valores morais c) fornecer parte da base ideológica da conquista e povoamento d) executar funções na área administrativa e implantar a base educacional e) disciplinar a população de acordo com os preceitos cristãos europeus 10. Napoleão Bonaparte e Adolf Hitler, entre outros, sonharam com a pan-europa que, com a inclusão de mais dez países, se tornou uma realidade irreversível. Os antecedentes da União Europeia são assim, alguns mais respeitáveis do que outros. Durante muito tempo depois da tentativa de Carlos Magno de substituir o império romano pelo seu, uma identidade europeia se definia mais pelo que não era do que pelo que era: cristã e não muçulmana, civilizada em vez de bárbara (e, portanto, com o direito de subjugar e europeizar os bárbaros isto é, o resto do mundo). Num processo de colonização, o colonizador vê o nativo como um elemento a ser não apenas fisicamente dominado, mas também como alguém a quem deve impor ideias e convicções. Exemplo disso ocorreu, entre nós, com a) a utilização didática do teatro, pelo Padre Anchieta, com a finalidade de conversão do gentio. b) o empenho com que o poeta Gregório de Matos satirizava os costumes populares da cidade da Bahia. c) a influência exercida pelos poetas clássicos sobre os nossos escritores arcádicos. d) os romances de José de Alencar, inteiramente tributários da tradição literária portuguesa. e) a poesia de Castro Alves, cujo vigor se deveu aos modelos literários dos iluministas franceses. 8

9 Após o Concílio de Trento, a Ordem dos Jesuítas, criada recentemente, vem para as Colônias e consequentemente para o Brasil, com o objetivo de difundir a fé católica 11. A conquista portuguesa na América contou com a ação missionária, que visava à cristianização dos indígenas. No entanto, muitos povos nativos foram refratários à ação evangelizadora. Nesse caso, a) os conquistadores estabeleceram o chamado código indígena, que garantia o direito de preservação da cultura nativa. b) os conquistadores promoveram tribunais inquisitoriais, por meio dos quais julgavam e sentenciavam as tribos acusadas de práticas heréticas. c) os conquistadores praticavam a guerra justa e escravizavam os indígenas que se mostravam hostis e dificultavam a catequese. d) os conquistadores toleravam as práticas consideradas pagãs dos nativos que aceitavam pagar tributos sob a forma de trabalho ou produtos agrícolas. e) os conquistadores incorporaram divindades e cultos indígenas aos rituais cristãos como forma de converter os nativos à sua doutrina religiosa. 12. Os primeiros jesuítas chegaram à Bahia com o governadorgeral Tomé de Sousa, em 1549, e em pouco tempo se espalharam por outras regiões da colônia, permanecendo até sua expulsão, pelo governo de Portugal, em Sobre as ações dos jesuítas nesse período, é correto afirmar que a) criaram escolas de arte que foram responsáveis pelo desenvolvimento do barroco mineiro. b) defenderam os princípios humanistas e lutaram pelo reconhecimento dos direitos civis dos nativos. c) foram responsáveis pela educação dos filhos dos colonos, por meio da criação de colégios secundários e escolas de ler e escrever. d) causaram constantes atritos com os colonos por defenderem, esses religiosos, a preservação das culturas indígenas. e) formularam acordos políticos e diplomáticos que garantiram a incorporação da região amazônica ao domínio português. 9

10 13. A Companhia de Jesus foi importante instrumento da Igreja Católica e da Corte Portuguesa no processo de colonização, a partir do século XVI. Sobre sua atuação no período colonial, em território brasileiro, é incorreto afirmar: a) Os jesuítas vieram para o território, hoje brasileiro, junto com o primeiro governadorgeral e, a partir de então, exerceram forte influência na vida colonial. b) Os jesuítas foram responsáveis pela fundação de inúmeros colégios no Brasil colonial; seus métodos e forma de organizar os cursos permaneceram como herança importante na história da educação. c) Pode-se aferir que os jesuítas também foram responsáveis pela exploração do trabalho indígena, considerando que as missões foram organizadas de modo a se tornarem unidades produtoras de bens comercializados pelos padres. d) Ao organizar os indígenas em missões ou reduções e catequizá-los, os jesuítas defenderam o universo cultural desses indígenas e os protegeram da escravização e do processo português de expansão e colonização. e) A catequização dos indígenas gerou sérios conflitos entre os colonos e os jesuítas, pois os colonos viam nos jesuítas um entrave à utilização da força do trabalho indígena. 14, Os povos habitantes da América tiveram um grande choque cultural com a presença dos conquistadores europeus. No Brasil, a colonização portuguesa contou com a participação dos padres jesuítas que a) respeitaram os costumes indígenas, não criando hierarquias nem preconceitos. b) buscaram divulgar o Catolicismo, abalados com os resultados da Reforma. c) permaneceram durante toda a colonização, sem problemas com Portugal. d) se juntaram aos padres carmelitas, participando de rebeliões coloniais. e) foram contra a escravidão, entrando em desacordo com o governo português. 10

11 1 - A 2 - B 3 - B 4 - D 5 - E 6 - C 7 - B 8 - C 9 - A 10 - A 11 - C 12 - C 13 - D 14 - B 11

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