Constitucional I Exercício de Revisão Segundo Semestre. 2ª Avaliação. c) ausência de liberdades e desorganização das massas

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1 Constitucional I Exercício de Revisão Segundo Semestre 2ª Avaliação 1) Constitucionalismo está para: a) desarticulação das massas e autonomia b) federalismo e pacto c) ausência de liberdades e desorganização das massas d) organização das massas e técnica das liberdades e) centralização de poder e eficácia das liberdades 2) São pilares do Constitucionalismo: I - Garantia de Direitos II - Governo Limitado III Soberania IV Separação de Poderes a) Estão corretas somente I e II b) Estão corretas somente I e III c) Estão corretas somente I e IV d) Estão corretas somente I, III e II d) Estão corretas somente III e IV 3) Sobre a Constituição Brasileira de 1988 é correto afirmar: I - Foi a Sétima Constituição Brasileira, contemplou no seu texto todos os 30 itens da Declaração Universal dos Direitos Humanos de 1948, transformandoos em Direitos e Garantias Fundamentais e é chamada de Constituição Cidadã II Surgiu de um movimento popular intitulado Movimento Diretas Já, sendo contemporânea, popular, democrática, rígida e promulgada

2 III - Foi a Oitiva Constituição Brasileira, contemplou no seu texto todos os 60 itens da Declaração Universal dos Direitos Humanos de 1945, transformandoos em Direitos e Garantias Fundamentais e é chamada de Constituição Cidadã IV - Surgiu de um movimento popular intitulado Estado Novo, sendo contemporânea, popular, democrática, semi-rígida e outorgada Estão corretas: a) somente o inciso I b) I e II c) I e IV d) II e III e) III e IV 4) Sobre o direito ao voto é correto afirmar: I - foi concedido pela primeira Constituição de 1824, somente aos homens ricos II foi retirado do nosso ordenamento pela Constituição de 1946 III foi concedido como sufrágio universal e obrigatório para todos, inclusive para os menores entre 16 e 18 anos na Constituição de 1934 IV - foi concedido como sufrágio universal e obrigatório para todos os maiores de 18 anos, facultativo para os maiores de 16 anos Estão corretos: a) somente o inciso I b) I e II c) I e III d) I e IV d) I, II, III e IV

3 5) São Constituições que representam os dois momentos de Ditatura no Brasil: a) 1891 e 1967 b) 1943 e 1937 c) 1937 e 1967 d) 1946 e 1967 e) 1967 e ) Sobre o Quarto Poder revela-se verdadeiro: a) é o Ministério Público, assim intitulado pela Constituição Federal de 1988 visando o equilíbrio do sistema de freios e contrapesos b) era o exercido pelo Imperador na Constituição de 1824, que se impunha sobre os outros três poderes, num claro desrespeito ao princípio da separação dos poderes c) é o Poder Legislativo que possui 4 papéis: fazer as leis, aprovar as leis, fiscalizar o executivo e julgar o chefe do executivo d) é Poder Judiciário que diante do fenômeno da judicialização está mandando em todos os outros poderes, ferindo brutalmente o sistema de freios e contrapesos e) Nunca existiu em nosso ordenamento, pois no Brasil sempre respeitou-se o principio da separação e harmonia entre os poderes 7) Tem correlação com o Estudo Cientifico do Direito Constitucional: I Direito Constitucional Geral que busca similaridades entre os ordenamentos jurídicos, primando por uma teoria unificada de Direito Constitucional II Direito Constitucional Comparado que examina os múltiplos ordenamentos, comparando-os em suas semelhanças para um estudo justamente sobre suas discrepâncias e contradições III Direito Constitucional Positivo que foca seu objeto de estudo em uma constituição concreta, positivada IV Direito Constitucional Especial que versa sobre o Estudo das inovações trazidas para o ordenamento por via da mutação constitucional

4 Estão corretas: a) somente I e II b) somente I e III c) somente I e IV d) somente I, II, III e) I, I, III e IV 8) É uma característica que indica a eficácia limitada da constituição: a) o preceito constitucional pedir uma lei complementar b) o preceito constitucional restringir um direito c) o preceito constitucional pedir uma lei ordinária d) o preceito constitucional pedir uma medida provisória e) o preceito constitucional pedir uma lei delegada 9) Quando o comando constitucional não deixar dúvida, impondo uma regra apta a produzir seus efeitos imediatamente, independente de complementação, tem-se uma norma de: a) eficácia contida b) eficácia limitada c) eficácia plena d) eficácia restringível e) eficácia programada 10) A Primeira Constituição revela sempre: a) a poder constituinte Cidadão b) o poder constituinte originário histórico c) o poder constituinte revolucionário d) o poder constituinte revisor

5 e) o poder constituinte reformador 11) Emenda Constitucional está para: a) poder constituinte originário histórico b) poder constituinte originário revolucionário c) poder constituinte derivado reformador d) poder constituinte derivado revisor e) poder constituinte derivado decorrente 12) Plebiscito está para: a) poder constituinte originário histórico b) poder constituinte originário revolucionário c) poder constituinte derivado reformador d) poder constituinte derivado revisor e) poder constituinte derivado decorrente 13) Estados, Municípios e DF pode fazer suas próprias Constituições e Leis Orgânicas e demais leis dos seus respectivos ordenamentos, desde que não contrariem a Suprema, graças ao: a) poder constituinte originário histórico b) poder constituinte originário revolucionário c) poder constituinte derivado reformador d) poder constituinte derivado revisor e) poder constituinte derivado decorrente 14) Quando uma sociedade não para na sua primeira constituição, trazendo para o ordenamento uma outra ou outras constituições posteriores, entra em cena o poder:

6 a) constituinte originário histórico b) constituinte originário revolucionário c) constituinte derivado reformador d) constituinte derivado revisor e) constituinte derivado decorrente 15) O Sistema de Governo do Brasil é o Presidencialismo, mas o país já foi parlamentarista por um breve período, qual seja: a) entre os anos de 1825 a 1826, na vigência da Constituição de 1824 b) entre os anos de 1934 a 1935, na vigência da Constituição de 1934 c) entre os anos de 1961 a 1962, na vigência da Constituição de 1946 d) entre os anos de 1937 a 1938, na vigência da Constituição de 1937 e) entre os anos de 1968 e 1969, na vigência da Constituição de ) A sensação de que a Constituição não tem efeito prático nenhum da vida das pessoas e que ele deveria estar mais próxima do realidade da sociedade tem correlação com: a) eficácia plena da Constituição b) eficácia contida da Constituição c) eficácia restringível da Constituição d) eficácia social da Constituição e) eficácia limitada da Constituição 17) Quando a constituição traz uma determinação, e ao mesmo tempo inseri no bojo do preceito constitucional expressões como a lei disporá..., entregando ao legislador infraconstitucional o poder de tolhi esse mesmo direito, através de uma norma infraconstitucional, resultando na prática numa restrição desse direito a determinados grupos de acordo com requisitos específicos, justificando-se tal restrição nos princípios constitucionais da razoabilidade e da proporcionalidade, a primar pelo bem coletivo, tem-se:

7 a) eficácia plena da Constituição b) eficácia contida da Constituição c) eficácia programática da Constituição d) eficácia social da Constituição e) eficácia limitada da Constituição 18) São as Constituições de 1934 e 1937, pode afirmar corretamente: a) elas representam as duas faces getulistas, do pai dos pobres de um breve período com tantas conquistas democráticas, principalmente no âmbito trabalhista, ao ditador do Estado Novo, na chamada República da Polaca de um regime nazi-fascista b) elas representam as duas faces Janistas, do pai dos pobres de um breve período de ditadura com o movimento Deus Pátria Família, ao período de redemocratização com respeito a direitos e garantias fundamentais c) elas representam as duas faces Tancredistas, do pai dos pobres de um breve período respeito a direitos humanos declarados em 1928, ao ingresso do País na sangrenta ditatura intitulada como Estado Novo d) elas representam as duas faces Ulissistas, de um período de Ditadura com a instituição da tortura de da pena de morte, até a redemocratização do país, através do movimento Diretas Já por direitos humanos em 1937 e) elas representam as duas faces Getulistas, de um período de Ditadura com a instituição da tortura de da pena de morte, até a redemocratização do país, com o Pai dos Pobres ampliando direitos trabalhistas

8 19) Existe vedação a repristinação no nosso ordenamento, isso tem correta relação com: a) a vedação de que uma lei já revogada voltar a viger no ordenamento b) a total impossibilidade de leis vigentes quando da antiga constituição continuem vigentes no ordenamento quando surgir uma nova Suprema c) a vedação de que preceitos da antiga constituição continuem vigentes no novo ordenamento a partir de uma nova Suprema, ainda que perdendo status, para serem consideradas somente com força de lei ordinária d) a vedação a qualquer efeito repristinatório e) a vedação de que uma nova constituição substitua integralmente a antiga constituição 20) Observe a charada Constitucional a seguir: E chega a nova Suprema Para mandar nesse esquema Mas da Carta Antiga Ela fica amiga As duas seguem vigentes Mas com status diferentes A nova tem supremacia Já as normas da antiga Perde posto de regente E com força de ordinária Vira sobrevivente Desvende: a) a charada fala da repristinação b) a charada fala da revogação c) a charada fala da substituição integral

9 d) a charada fala da recepção e) charada fala da desconstitucionalização 21) Desvende a charada constitucional a seguir: Sem liberdades E na clandestinidade Sonhava-se o diferente Mas sonhar era um risco Que a morte sorridente Na tortura interrogava Para doer AI...5 De uma emenda desgraçada 69 de gritos De mães desesperadas... Ela refere-se: a) ao período de Ditatura, consubstanciado na CF de 1967, nos Atos Institucionais, dentre eles, o devastador AI 5 e que foi endurecido ainda mais pela EC nº 1 de 1969 b) ao período de Ditatura, consubstanciado na CF de 1969, nos Atos Institucionais, dentre eles, o devastador AI 5 c) ao período de Ditatura, consubstanciado na CF de 1937, nos Atos Institucionais, dentre eles, o devastador AI 5 d) ao período de Ditatura, consubstanciado na CF de 1934, nos Atos Institucionais, dentre eles, o devastador AI 5 e) ao período de Ditatura, consubstanciado na CF de 1946, nos Atos Institucionais, dentre eles, o devastador AI 5

10 22) Tem correta relação com a CF de 1946: I promulgada e que ordena um período de redemocratização do país, depois de um regime de ditatura que foi intitulado Estado Novo II traz o direito a propriedade, prevê o mandato presidencial de 05 anos III durante a sua vigência o país vive uma breve momento de parlamentarismo IV surge a CLT, criada a Justiça do Trabalho e a Justiça Eleitoral Estão corretas: a) somente I e II b) somente I e III c) somente I e IV d) somente I, II, III e) I, I, III e IV 23) Sobre a Constituição de 1891 é correto afirmar: I é a Constituição advinda após a Proclamação da República II o Estado passa a ser confessional III o Estado torna-se laico IV há uma ruptura com a estrutura de divisão em 04 poderes Estão corretas: a) somente I e II b) somente I e III c) somente I, II, III d) somente I, III e IV e) I, I, III e IV

11 24) Ao interpretar a Constituição, é salutar enxerga-la como um todo, de forma globalizada, onde suas normas não entrem em coalisão, pois na verdade a Suprema é um perfeito quebra cabeças no qual as peças se encaixam. A afirmação tem correlação: a) com o principio da unicidade da Constituição que deve ser considerado na hora de aplicar métodos de hermenêutica constitucional b) com o principio da Supremacia da Constituição que deve ser considerado na hora de aplicar métodos de hermenêutica constitucional c) com o principio da Imperatividade da Norma Constitucional que deve ser considerado na hora de aplicar métodos de hermenêutica constitucional d) com o princípio da Simetria Constitucional que deve ser considerado na hora de aplicar métodos de hermenêutica constitucional e) com princípio da Presunção de Constitucionalidade das Normas Infraconstitucionais que deve ser considerado na hora de aplicar métodos de hermenêutica constitucional. 25) O Judiciário passou a inovar em suas decisões e promoveu mutação constitucional para entender família para além do sentido de procriação, constituída por um homem e uma mulher, passando a entender família pelos laços afetivos que une seus membros. Com isso, por exemplo, um homem e uma mulher, solteiros e isoladamente podem se propor a adotar uma criança, sem nenhum tipo de discriminação por não estarem constituídos na formação familiar tradicional um homem e uma mulher, para os definidos papeis de pai e mãe. O que será levado em consideração é o afeto. Para tanto, certamente os Magistrados passaram a usar técnicas de hermenêutica, tais como buscar a verdadeira intenção do legislador quando conceituou família em 1988 na CF; bem como interpretar a norma de forma a conferir um novo sentido a mesma, contrapondo-se ao sentido original da mesma e otimizando o cumprimento da sua finalidade, primando pela sua eficácia social. A afirmação traz um contexto de aplicação de dois métodos de hermenêutica respectivamente, qual seja: a) gramatical e lógico ou racional b) lógico ou racional e judicial c) judicial e gramatical d) logico ou racional e sociológica ou teleológica e) sociológica ou teleológica e judicial

12 26) Utilizando métodos de interpretação e pairando duvida ao intérprete sobre sua decisão, o mesmo deverá sempre optar sobre a tese que: a) mais preze pela legalidade b) mais preze pela isonomia c) mais preze pela dignidade da pessoa humana d) mais pela simetria jurídica e) mais preze pela razoabilidade e proporcionalidade 27) Recentemente, no tange a polêmica prova de redação do ENEM, o STF interpretou a tese trazida pela Procuradoria da República sobre a obrigatoriedade de zerar automaticamente a redação de candidato que atacasse direitos humanos, para decidir que essa postura de zerar automaticamente, era contrária à Constituição Cidadã que trouxe entre seus maiores fundamentos a liberdade de opinião e de repente, o candidato em razão de sua opinião, ser tolhido do direito a correção de sua prova, representaria uma contradição a própria vontade da Suprema. Assim, o STF deu a interpretação mais favorável à Constituição Federal, promovendo: a) interpretação gramatical b) interpretação teológica c) interpretação conforme d) interpretação simétrica e) interpretação racional