UNIT 3: /d/ Unidade 3: /d/ Sons Practice reading the sounds below with your tutor. (3 minutes) /d/ dance desert dentist. /dæns/ /dezərt/ /dentəst/
|
|
- Ayrton Klettenberg Fernandes
- 6 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1 CHAPTER 2: CONSONANTS Capítulo 2: Consoantes UNIT 3: /d/ Unidade 3: /d/ I. Sounds Sons Practice reading the sounds below with your tutor. (3 minutes) Pratique lendo os sons abaixo com seu professor. (3 minutos) /d/ dance desert dentist /dæns/ /dezərt/ /dentəst/ Slightly open your mouth. Abra sua boca de leve. Page 1
2 The tip of your tongue should touch your upper palate. Quickly slide it towards your upper teeth. A ponta de sua língua deve tocar o céu da boca. Deslize-a rapidamente em direção aos dentes superiores II. Practice: Sounds in Words Pratique: Sons nas palavras Repeat after your tutor. (2 minutes) Repita após seu professor. (2 minutos) /d/ island dog door drink desk duck body yard glad wind /aɪlənd/ /dɔːɡ/ /dɔːr/ /drɪŋk/ /desk/ /dək/ /bɑːdi/ /jɑːrd/ /ɡlæd/ /wɪnd/ Page 2
3 III. Practice: Words in Sentences Pratique: Palavras nas frases Read the following sentences, focusing on the words in RED. (3 minutes) Leia as frases abaixo, focando nas palavras em VERMELHO. (3 minutos) /d/ 1. Sarah wants to learn how to dance. Sarah quer aprender a dançar. 2. It is hot in the desert. É quente no deserto. 3. The island has many coconut trees. A ilha possui muitos coqueiros 4. Put the papers on the desk. Ponha os papéis na mesa. 5. A duck can swim well. Um pato consegue nadar bem 6. The babies drink milk every day. Bebês bebem leite todo dia. 7. I have a dog. Eu tenho um cão. 8. The door is locked. A porta está trancada. Page 3
4 IV. Application 1: Let s Talk Utilização 1: Vamos conversar Practice having a conversation with your tutor. (2 minutes) Pratique conversando com seu professor. (2 minutos) Tutor: I heard something crazy happened last night. Student: Yes, it happened in the dance room. Tutor: I heard a dog got in. Student: A dog and a duck got into the room. Tutor: Did the dog chase the duck? Student: Yes, they ran around the desk. Tutor: Oh! Did they break anything? Student: The dog and the duck broke the window. V. Practice: Tongue Twisters Pratique: Trava-línguas Listen as the tutor reads the tongue twisters below. Then, repeat after your tutor. (3 minutes) Escute seu professor ler os trava-línguas abaixo. Então, repita após seu professor. (3 minutos) 1. Dale the deaf dog likes to dig deep holes. The dog likes to dive after ducks in the dam. 2. Dana discusses the dos and don ts at the dorm. Being late is a don t but cleaning dirty desks is a do. Page 4
5 VI. Vocabulary: Match Them! Vocabulário: Combine-os! A. Choose the words in the box to complete the sentences below. (2 minutes) Complete as frases escolhendo a palavra correta na caixa. (2 minutos) DUCK WIND DESERT DOOR Pato Vento Deserto Porta DENTIST DOG DANCE DESK Dentista Cachorro Dança Mesa 1. The strong blows the window curtains. O forte sopra as cortinas da janela. 2. The swims in the lake. O nada no lago. 3. She opened the for grandpa. Ela abriu a para o vovô. 4. Camels walk in the. Camelos caminham no. 5. Do you want to be my partner? Você quer ser meu parceiro de? 6. That s the teacher s. Esse é a da professora. 7. The cleaned her teeth. O limpou os dentes dela. 8. The guards the house. O protege a casa. Page 5
6 B. Match the chosen words in the sentences above with the correct pictures below. Ligue as palavras das frases acima com as figuras corretas abaixo Page 6
7 VII. Challenge: Listen and Choose! Desafio: Ouça e escolha! Listen as the tutor reads each sentence. Then, read and choose the best word to complete the sentence. (3 minutes) Ouça o professor ler cada frase. Então, leia e escolha a melhor palavra para completar a frase. (3 minutos) 1. The music makes her (duck/dance). A música a faz (pato/dançar). 2. Grandma is (glad/island) to see her grandson. Vovó está (feliz/ilha) em ver seu neto. 3. Push the (door/sand) to open. Empurre a (porta/areia) para abrir. 4. The leaves are scattered in the (door/yard). As folhas estão espalhadas pelo (porta/quintal). 5. (Drink/body) water if you are thirsty. (Beba/corpo) água se está com sede. VIII. Conversation Conversação Listen carefully to your tutor s questions. Then, answer the questions using the answer guides below. Make sure you pronounce the words in red correctly. You may give a short explanation for your answer. Ouça com cuidado as perguntas do seu professor. Então, responda as perguntas usando o guia de respostas abaixo. Certifique-se de pronunciar as palavras em vermelho corretamente. Você pode dar uma explicação rápida para sua resposta. Student: I usually go to on holidays. Aluno: Eu geralmente vou à(ao) durante os feriados. Student: Yes, I like the warm sand, too, because / No, I don t like the warm sand, because. Aluno: Sim, eu gosto da areia quente também, porque / Não, não gosto da areia quente, porque. Student: I like the strong wind because. No, I don t like the strong wind because. Aluno: Eu gosto do vento forte porque / Não, não gosto do vento forte porque. Student: Swimming in the deep sea is. Aluno: Nadar no mar profundo é. Student: I like to drink. Aluno: Eu gosto de beber. Page 7
8 IX. Homework: Now or Later! Dever de casa: Agora ou mais tarde! If there is still time, practice reading the words below. (3 minutes) Se ainda houver tempo, pratique lendo as palavras abaixo. (3 minutos) /d/ kid /kɪd/ kind /kaɪnd/ medicine /medəsn/ build /bɪld/ deck /dek/ order /ɔːrdər/ playground /pleɪɡrɑːwnd/ dark /dɑːrk/ dead /ded/ red /red/ Page 8
UNIT 6: /θ/ Unidade 6: /θ/ Practice reading the sounds below with your tutor. (3 minutes) /θ/ Thursday math think. /θɜːzdeɪ/ /mæθ/ /θɪŋk/
CHAPTER 2: CONSONANTS Capítulo 2: Consoantes UNIT 6: /θ/ Unidade 6: /θ/ I. Sounds Sons Practice reading the sounds below with your tutor. (3 minutes) Pratique lendo os sons abaixo com seu professor. (3
Leia maisUNIT 7: /ð/ Unidade 7: /ð/ Sons Practice reading the sounds below with your tutor. (3 minutes) /ð/ leather feather mother. /leðər/ /fɛðər/ /mʌðər/
CHAPTER 2: CONSONANTS Capítulo 2: Consoantes UNIT 7: /ð/ Unidade 7: /ð/ I. Sounds Sons Practice reading the sounds below with your tutor. (3 minutes) Pratique lendo os sons abaixo com seu professor. (3
Leia maisUNIT 4: /v/ Unidade 4: /v/ Practice reading the sounds below with your tutor. (3 minutes) /v/ village violin river.
CHAPTER 2: CONSONANTS Capítulo 2: Consoantes UNIT 4: /v/ Unidade 4: /v/ I. Sounds Sons Practice reading the sounds below with your tutor. (3 minutes) Pratique lendo os sons abaixo com seu professor. (3
Leia maisUNIT 10: /ʒ/ Unidade 10: /ʒ/ Practice reading the sounds below with your tutor. (3 minutes) /ʒ/ treasure collage garage. /treʒər/ /kəlɑːʒ/ /gəraʒ/
CHAPTER 2: CONSONANTS Capítulo 2: Consoantes UNIT 10: /ʒ/ Unidade 10: /ʒ/ I. Sounds Sons Practice reading the sounds below with your tutor. (3 minutes) Pratique lendo os sons abaixo com seu professor.
Leia maisUNIT 5: /f/ Unidade 5: /f/ Practice reading the sounds below with your tutor. (3 minutes) /f/ fish gift chef. /fɪʃ/ /gɪft/ /ʃef/
CHAPTER 2: CONSONANTS Capítulo 2: Consoantes UNIT 5: /f/ Unidade 5: /f/ I. Sounds Sons Practice reading the sounds below with your tutor. (3 minutes) Pratique lendo os sons abaixo com seu professor. (3
Leia maisUNIT 9: /ʃ/ Unidade 9: /ʃ/ Sons Practice reading the sounds below with your tutor. (3 minutes) /ʃ/ shorts seashore shelf. / ʃɔːrts/ /siːʃɔːr/ /ʃelf/
CHAPTER 2: CONSONANTS Capítulo 2: Consoantes UNIT 9: /ʃ/ Unidade 9: /ʃ/ I. Sounds Sons Practice reading the sounds below with your tutor. (3 minutes) Pratique lendo os sons abaixo com seu professor. (3
Leia maisUNIT 2: /t/ Unidade 2:/t/
CHAPTER 2: CONSONANTS Capítulo 2: Consoantes UNIT 2: /t/ Unidade 2:/t/ I. Sounds Sons Practice reading the sounds below with your tutor. (3 minutes) Pratique lendo os sons abaixo com seu professor. (3
Leia maisUNIT 11: / tʃ/ Unidade 11: /tʃ/ Practice reading the sounds below with your tutor. (3 minutes) / tʃ/ chair chain cheese. /tʃer/ /tʃeɪn/ /tʃiːz/
CHAPTER 2: CONSONANTS Capítulo 2: Consoantes UNIT 11: / tʃ/ Unidade 11: /tʃ/ I. Sounds Sons Practice reading the sounds below with your tutor. (3 minutes) Pratique lendo os sons abaixo com seu professor.
Leia maisUNIT 1: /b/ Unidade 1: /b/
CHAPTER 2: CONSONANTS Capítulo 2: Consoantes UNIT 1: /b/ Unidade 1: /b/ I. Sounds Sons Practice reading the sounds below with your tutor. (3 minutes) Pratique lendo os sons abaixo com seu professor. (3
Leia maisUNIT 13: / r/ Unidade 13: /r/ Sons Practice reading the sounds below with your tutor. (3 minutes) / r/ rabbit board car. /ræbɪt/ /bɔːrd/ /kɑːr/
CHAPTER 2: CONSONANTS Capítulo 2: Consoantes UNIT 13: / r/ Unidade 13: /r/ I. Sounds Sons Practice reading the sounds below with your tutor. (3 minutes) Pratique lendo os sons abaixo com seu tutor. (3
Leia mais/b/ /t/ /d/ /v/ /f/ /θ/ /ð/ /b/ /t/ /d/ /v/ Ball Bola. Train Trem
REVIEW: Consonants Revisão: Consoantes /b/ /t/ /d/ /v/ /f/ /θ/ /ð/ /b/ /t/ /d/ /v/ /f/ /θ/ /ð/ Exercise I: Exercício I: Odd One Out O que não se encaixa: In this exercise, we will review the sounds /b/
Leia maisUNIT 12: / dʒ/ Unidade 12: /dʒ/ Sons Practice reading the sounds below with your tutor. (3 minutes) / dʒ/ jacket orange bridge
CHAPTER 2: CONSONANTS Capítulo 2: Consoantes UNIT 12: / dʒ/ Unidade 12: /dʒ/ I. Sounds Sons Practice reading the sounds below with your tutor. (3 minutes) Pratique lendo os sons abaixo com seu professor.
Leia mais/ʌ/ /ɑ:/ /e/ /æ/ /i:/ /ɪ/ /ʌ/ /ɑ:/ /e/ Sun Sol. Arm Braço
REVIEW: Vowels Revisão: Vogais /ʌ/ /ɑ:/ /e/ /æ/ /i:/ /ɪ/ /ʌ/ /ɑ:/ /e/ /æ/ /i:/ /ɪ/ Exercise I: Exercício I: Odd One Out: O que não se encaixa: In this exercise, we will review the sounds /ʌ/ /ɑ:/ and /e/.
Leia maisUNIT 5: /ɔː/ and /ɒ/ Unidade 5: /ɔː/ e /ɒ/
CHAPTER 1: VOWELS Capítulo 1: Vogais UNIT 5: /ɔː/ and /ɒ/ Unidade 5: /ɔː/ e /ɒ/ I. Sounds Sons Practice reading the sounds below with your tutor. (3 minutes) Pratique lendo os sons abaixo com seu professor.
Leia maisUNIT 3: Business Lunch (UNIDADE 3: Almoço de Negócios)
CHAPTER 1: Talk Business (CAPÍTULO 1: Vamos falar de negócios) UNIT 3: Business Lunch (UNIDADE 3: Almoço de Negócios) I. LET S BEGIN (I. VAMOS COMEÇAR) Answer the questions below. (Responda as questões
Leia maisUNIT 1: /ʌ/ and /ɑ:/ Unidade 1: /ʌ/ e /ɑ:/
CHAPTER 1: Vowels Capítulo 1: Vogais UNIT 1: /ʌ/ and /ɑ:/ Unidade 1: /ʌ/ e /ɑ:/ I. Sounds Sons Practice reading the sounds below with your tutor. (3 minutes) Pratique lendo os sons abaixo com seu professor.
Leia maisUNIT 4: /ə/ and /ɜ:/ Unidade 4: /ə/ e /ɜ:/
CHAPTER 1: VOWELS Capítulo 1: Vogais UNIT 4: /ə/ and /ɜ:/ Unidade 4: /ə/ e /ɜ:/ I. Sounds Sons Practice reading the sounds below with your tutor. (3 minutes) Pratique lendo os sons abaixo com seu professor.
Leia maisUNIT 6: /u:/ and /ʊ/ Unidade 6: /u:/ e /ʊ/
CHAPTER 1: VOWELS Capítulo 1: Vogais UNIT 6: /u:/ and /ʊ/ Unidade 6: /u:/ e /ʊ/ I. Sounds Sons Practice reading the sounds below with your tutor. (3 minutes) Pratique lendo os sons abaixo com seu professor.
Leia mais/s/ /ʃ/ /ʒ/ /tʃ/ /dʒ/ /r/ /l/ /s/ /ʃ/ /ʒ/ /tʃ/ see Ver. ship Navio
REVIEW: Consonants Revisão: Consoantes /s/ /ʃ/ /ʒ/ /tʃ/ /dʒ/ /r/ /l/ /s/ /ʃ/ /ʒ/ /tʃ/ /dʒ/ /r/ /l/ Exercise I: Exercício I: Odd One Out O que não se encaixa: In this exercise, we will review the sounds
Leia maisUNIT 3: /i:/ and /ɪ/ Unidade 3: /i:/ e /ɪ/
CHAPTER 1: Vowels Capítulo 1: Vogais UNIT 3: /i:/ and /ɪ/ Unidade 3: /i:/ e /ɪ/ I. Sounds Sons Practice reading the sounds below with your tutor. (3 minutes) Pratique lendo os sons abaixo com seu professor.
Leia maisUNIT 2: /e/ and /æ/ Unidade 2: /e/ e /æ/
CHAPTER 1: Vowels Capítulo 1: Vogais UNIT 2: /e/ and /æ/ Unidade 2: /e/ e /æ/ I. Sounds Sons Practice reading the sounds below with your tutor. (3 minutes) Pratique lendo os sons abaixo com seu professor.
Leia maisDIBELS TM. Portuguese Translations of Administration Directions
DIBELS TM Portuguese Translations of Administration Directions Note: These translations can be used with students having limited English proficiency and who would be able to understand the DIBELS tasks
Leia maisWhen is? (Quando é?) When is your birthday? (Quando é seu aniversário?) Enpower Material de ensino oficial. 12th lesson (12º Aula) (25-50 min)
12th lesson (12º Aula) (25-50 min) Today s Pattern: (Modelo de hoje) When is? (Quando é?) Today s Sentence: (Frase de hoje): When is your birthday? (Quando é seu aniversário?) - - - - - - - - - - - - -
Leia maisO guia do enxoval do bebê nos Estados Unidos: Dicas e segredos da maior especialista de compras em Miami, Orlando e Nova York (Portuguese Edition)
O guia do enxoval do bebê nos Estados Unidos: Dicas e segredos da maior especialista de compras em Miami, Orlando e Nova York (Portuguese Edition) Priscila Goldenberg Click here if your download doesn"t
Leia maisROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 6º ANO BÁSICO INSTRUÇÕES PARA A PARTICIPAÇÃO NA RECUPERAÇÃO
ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 6º ANO BÁSICO Name: Nº Class Date: / / Teacher: Nota: (valor: 1,0) INSTRUÇÕES PARA A PARTICIPAÇÃO NA RECUPERAÇÃO Neste bimestre, sua média foi inferior a 6,0 e você não
Leia maisWhat do? (O que?) What do you see? (O que você vê?) Enpower Material de ensino oficial. 30th lesson (30º Aula) (25-50 min)
30th lesson (30º Aula) (25-50 min) Today s Pattern: (Modelo de hoje) What do? (O que?) Today s Sentence: (Frase de hoje) What do you see? (O que você vê?) - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Leia mais/ə/ /ɜ:/ /ɔ:/ /ɒ/ /u:/ /ʊ/ /ə/ /ɜ:/ /ɒ/ Sofa Sofá. Circle Círculo
REVIEW: Vowels Revisão: Vogais /ə/ /ɜ:/ /ɔ:/ /ɒ/ /u:/ /ʊ/ /ə/ /ɜ:/ /ɔ:/ /ɒ/ /u:/ /ʊ/ Exercise I: Exercício I: Odd One Out O que não se encaixa: In this exercise, we will review the sounds /ə/ /ɜ:/ and
Leia maisUNIT 5: Review (UNIDADE 5: Revisão)
CHAPTER 4: Business Communication (CAPÍTULO 4: Comunicação de Negócios) UNIT 5: Review (UNIDADE 5: Revisão) I. LET S BEGIN (I. VAMOS COMEÇAR) Answer the questions below. (Responda às questões abaixo.)
Leia maisCURSO DE INGLÊS JUNIOR SILVEIRA
Homework (Lição de casa) CURSO DE INGLÊS JUNIOR SILVEIRA Symbols (Símbolos) Alguns símbolos foram usados nesta aula e serão usados nas próximas, você lembra o que eles significam? Se não lembra volte ao
Leia maisCHAPTER 1: I a. CAPÍTULO 1:Eu sou... Unit 2: My Family. Unidade 2:Vamos apresentar sua família! Exercise 1: Picture Description
CHAPTER 1: I a CAPÍTULO 1:Eu sou... Unit 2: My Family Unidade 2:Vamos apresentar sua família! Exercise 1: Picture Description Exercício 1: Imagem Descrição What do you see in the picture? O que você vê
Leia maisLÍNGUA INGLESA 1 ANO ENSINO MÉDIO PROF. ADEMIR RIBEIRO PROF.ª CHRISTIANE VASCONCELOS
LÍNGUA INGLESA 1 ANO ENSINO MÉDIO PROF. ADEMIR RIBEIRO PROF.ª CHRISTIANE VASCONCELOS REVISÃO DOS CONTEÚDOS Unidade I Technology - Technological changes Aula 3 Revisão e Avaliação 2 REVISÃO 1 Good Morning
Leia maisGUIÃO F. Grupo: Minho. 1º Momento. Intervenientes e Tempos. Descrição das actividades
GUIÃO F Prova construída pelos formandos e validada pelo GAVE, 1/7 Grupo: Minho Disciplina: Inglês, Nível de Continuação 11.º ano Domínio de Referência: Um Mundo de Muitas Culturas 1º Momento Intervenientes
Leia maisb) I don't like [isto] but I'll try to help you. a) This b) That c) These d) Those
COLÉGIO DE APLICAÇÃO DOM HÉLDER CÂMARA EXERCÍCIO COMPLEMENTAR DISCIPLINA: INGLÊS PROFESSOR(A): ALUNO(A): SÉRIE: 6º ANO 3º TRIMESTRE - DATA PARA ENTREGA: / /2017 1- Atividade do livro, REVIEW- páginas:
Leia maisROTEIRO DE RECUPERAÇÃO 1º BIMESTRE - INGLÊS BÁSICO 8º ANO 2017
ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO 1º BIMESTRE - INGLÊS BÁSICO 8º ANO 2017 Name: Nº Class: Date: / / Teacher: Nota: (1,0) Neste bimestre sua média foi inferior a 6,0 e você não assimilou os conteúdos mínimos necessários.
Leia maisAre you? (Você está?) Are you okay? (Você está bem?) Enpower Material de ensino oficial. 8th lesson (8º Aula) (25-50 min)
8th lesson (8º Aula) (25-50 min) Today s Pattern (Modelo de hoje): Are you? (Você está?) Today s Sentence (Frase de hoje): Are you okay? (Você está bem?) - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Leia maisUnits 3 and 4. 3rd Bimester Content. Future Predictions. Life events. Personality adjectives. English - Leonardo Bérenger and Aline Martins
3rd Bimester Content Life events Be going to Future Predictions Be going to x Will Units 3 and 4 First Conditional Personality adjectives EVALUATION CRITERIA CONTENT TOPICS EVALUATION CRITERIA 3rd Bimester
Leia maisAmérica Andina: integração regional, segurança e outros olhares (Portuguese Edition)
América Andina: integração regional, segurança e outros olhares (Portuguese Edition) Renata Peixoto de Oliveira, Silvia Garcia Nogueira, Filipe Reis Melo Click here if your download doesn"t start automatically
Leia maisSturdevant. Arte e Ciência da Dentística Operatória (Em Portuguese do Brasil)
Sturdevant. Arte e Ciência da Dentística Operatória (Em Portuguese do Brasil) Harold Heymann Click here if your download doesn"t start automatically Sturdevant. Arte e Ciência da Dentística Operatória
Leia maisEditorial Review. Users Review
Download and Read Free Online Java SE 8 Programmer I: O guia para sua certificação Oracle Certified Associate (Portuguese Edition) By Guilherme Silveira, Mário Amaral Editorial Review Users Review From
Leia maisLesson 21: Who. Lição 21: Quem
Lesson 21: Who Lição 21: Quem Reading (Leituras) Who are your friends? (Quem são seus amigos?) Who is your new boss? (Quem é o seu novo chefe?) Who is your English teacher? (Quem é o seu professor de inglês?)
Leia maisBíblia do Obreiro - Almeida Revista e Atualizada: Concordância Dicionário Auxílios Cerimônias (Portuguese Edition)
Bíblia do Obreiro - Almeida Revista e Atualizada: Concordância Dicionário Auxílios Cerimônias (Portuguese Edition) Sociedade Bíblica do Brasil Click here if your download doesn"t start automatically Bíblia
Leia maisLesson 21: Who. Lição 21: Quem
Lesson 21: Who Lição 21: Quem Reading (Leituras) Who are your friends? (Quem são seus amigos?) Who is your new boss? (Quem é o seu novo chefe?) Who is your English teacher? (Quem é o seu professor de inglês?)
Leia maisOs conflitos entre palestinos e israelenses: A trajetória dos fatos históricos e o direito internacional (Portuguese Edition)
Os conflitos entre palestinos e israelenses: A trajetória dos fatos históricos e o direito internacional (Portuguese Edition) Wiliander Salomão Click here if your download doesn"t start automatically Os
Leia maisAstrologia, Psicologia e os Quatro Elementos (Portuguese Edition)
Astrologia, Psicologia e os Quatro Elementos (Portuguese Edition) Click here if your download doesn"t start automatically Astrologia, Psicologia e os Quatro Elementos (Portuguese Edition) Astrologia, Psicologia
Leia maisLESSON 7 STRUCTURE X VERBS
LESSON 7 STRUCTURE X VERBS Lesson 7 Present Continuous= To be + Verb+ing Afirmative Negative Interrogative am not + v+ing am + pronoun + v+ing to be + v+ing isn t + v+ing is + pronoun + v+ing aren t +
Leia maisAno: 8º Turma: 81 / 82
COLÉGIO NOSSA SENHORA DA PIEDADE Programa de Recuperação Paralela 1ª Etapa 2014 Disciplina: Inglês Professor (a): Eliane Monteiro Ano: 8º Turma: 81 / 82 Caro aluno, você está recebendo o conteúdo de recuperação.
Leia maisAtividades de Recuperação Paralela de INGLÊS
Atividades de Recuperação Paralela de INGLÊS 8º ano Ensino Fundamental 2.. Leia as orientações de estudos antes de responder as questões Conteúdos para estudos: Revise o conteúdo deste trimestre; Faça
Leia maisO sistema único de assistência social no Brasil: uma realidade em movimento (Portuguese Edition)
O sistema único de assistência social no Brasil: uma realidade em movimento (Portuguese Edition) Click here if your download doesn"t start automatically O sistema único de assistência social no Brasil:
Leia maisPL/SQL: Domine a linguagem do banco de dados Oracle (Portuguese Edition)
PL/SQL: Domine a linguagem do banco de dados Oracle (Portuguese Edition) Eduardo Gonçalves Click here if your download doesn"t start automatically PL/SQL: Domine a linguagem do banco de dados Oracle (Portuguese
Leia maisLÍNGUA INGLESA INTERATIVIDADE FINAL CONTEÚDO E HABILIDADES DINÂMICA LOCAL INTERATIVA AULA. Conteúdo: Simple Present - Negative and Interrogative forms
Conteúdo: Simple Present - Negative and Interrogative forms Habilidades: Formar orações na forma negativa e interrogativa utilizando a estrutura do Simple Present. Vídeo - Socorro meu filho come mal Unhealthy
Leia maisA Vivência do Evangelho Segundo o Espiritismo (Portuguese Edition)
A Vivência do Evangelho Segundo o Espiritismo (Portuguese Edition) Edison de Oliveira Click here if your download doesn"t start automatically A Vivência do Evangelho Segundo o Espiritismo (Portuguese Edition)
Leia maisIntrodução A Delphi Com Banco De Dados Firebird (Portuguese Edition)
Introdução A Delphi Com Banco De Dados Firebird (Portuguese Edition) Ricardo De Moraes / André Luís De Souza Silva Click here if your download doesn"t start automatically Introdução A Delphi Com Banco
Leia maisDireito Processual Civil (Coleção Sucesso Concursos Públicos e OAB) (Portuguese Edition)
Direito Processual Civil (Coleção Sucesso Concursos Públicos e OAB) (Portuguese Edition) Marina Vezzoni Click here if your download doesn"t start automatically Direito Processual Civil (Coleção Sucesso
Leia maisCentro Educacional Sesc Cidadania. Ensino Fundamental Anos Finais. Roteiro Semanal 08/04 a 12/04/2019 2º ano A - EFAF
Centro Educacional Sesc Cidadania Ensino Fundamental Anos Finais Roteiro Semanal 08/04 a 12/04/2019 2º ano A - EFAF Srs. Pais Reforçamos que este sábado 06/04 teremos aulas. A avaliação será aplicada as
Leia maisHow much? /How many? (Quanto? / Quantas?) How many hours do we still have left? (Quantas horas ainda temos de sobra?)
16th lesson (16º Aula) (25-50 min) Today s Pattern (Modelo de hoje): How much? /How many? (Quanto? / Quantas?) Today s Sentence (Frase de hoje): How many hours do we still have left? (Quantas horas ainda
Leia maisOs 7 Hábitos das Pessoas Altamente Eficazes (Portuguese Edition)
Os 7 Hábitos das Pessoas Altamente Eficazes (Portuguese Edition) Click here if your download doesn"t start automatically Os 7 Hábitos das Pessoas Altamente Eficazes (Portuguese Edition) Os 7 Hábitos das
Leia maisUm olhar que cura: Terapia das doenças espirituais (Portuguese Edition)
Um olhar que cura: Terapia das doenças espirituais (Portuguese Edition) Padre Paulo Ricardo Click here if your download doesn"t start automatically Um olhar que cura: Terapia das doenças espirituais (Portuguese
Leia maisLista de exercícios Aluno (a): 1 Complete the sentences with There is, There are, There isn t, or There aren t.
Lista de exercícios Aluno (a): Turma: 7 Ano Professor: Maria Luiza (Ensino Fundamental) Disciplina: INGLÊS Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes orientações: É fundamental
Leia maisAdoção: guia prático doutrinário e processual com as alterações da Lei n , de 3/8/2009 (Portuguese Edition)
Adoção: guia prático doutrinário e processual com as alterações da Lei n. 12010, de 3/8/2009 (Portuguese Edition) Luiz Antonio Miguel Ferreira Click here if your download doesn"t start automatically Adoção:
Leia maisLesson 07: Verb + Not, Verb +? Lição 07: Verbo + Não, Verbo +?
Lesson 07: Verb + Not, Verb +? Lição 07: Verbo + Não, Verbo +? Reading (Leitura) I do not run. (Eu não corro.) We do not go to the park. (Nós não vamos ao parquet.) You do not dance. (Você não dança.)
Leia maisMitologia - Deuses, Heróis e Lendas (Portuguese Edition)
Mitologia - Deuses, Heróis e Lendas (Portuguese Edition) By Maurício Horta, José Francisco Botelho, Salvador Nogueira Mitologia - Deuses, Heróis e Lendas (Portuguese Edition) By Maurício Horta, José Francisco
Leia maisROTEIRO DE RECUPERAÇÃO SEMESTRAL DE INGLÊS 6º ANO BÁSICO INSTRUÇÕES PARA A PARTICIPAÇÃO NA RECUPERAÇÃO
ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO SEMESTRAL DE INGLÊS 6º ANO BÁSICO Name: Nº Class Date: / / Teacher: Nota: (valor: 1,0 / 2,0) INSTRUÇÕES PARA A PARTICIPAÇÃO NA RECUPERAÇÃO Neste semestre, sua média foi inferior
Leia maisDISCIPLINA:Inglês SÉRIE: 6º. Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes orientações:
GOIÂNIA / 11/ 2017 PROFESSOR: Maria Luiza DISCIPLINA:Inglês SÉRIE: 6º ALUNO(a): No Anhanguera você é + Enem Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes orientações: - É fundamental
Leia maisConversação Para Viagem - Inglês (Michaelis Tour) (Portuguese Edition)
Conversação Para Viagem - Inglês (Michaelis Tour) (Portuguese Edition) Antonio Carlos Vilela Click here if your download doesn"t start automatically Conversação Para Viagem - Inglês (Michaelis Tour) (Portuguese
Leia maisROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 7º ANO BÁSICO Name: Nº Class: Date: / / Teacher: Nota: (1,0)
ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 7º ANO BÁSICO Name: Nº Class: Date: / / Teacher: Nota: (1,0) Neste bimestre, sua média foi inferior a 6,0 e você não assimilou os conteúdos mínimos necessários. Agora,
Leia maisRádio Escolar: uma experiência de letramento midiático (Coleção Trabalhando com... na escola Livro 4) (Portuguese Edition)
Rádio Escolar: uma experiência de letramento midiático (Coleção Trabalhando com... na escola Livro 4) (Portuguese Edition) Marcos Baltar Click here if your download doesn"t start automatically Rádio Escolar:
Leia maisROTEIRO DE RECUPERAÇÃO FINAL DE INGLÊS 6º ANO BÁSICO INSTRUÇÕES PARA A PARTICIPAÇÃO NA RECUPERAÇÃO
ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO FINAL DE INGLÊS 6º ANO BÁSICO - 2017 Name: Nº Class Date: / / Teacher: Nota: (valor: 2,0) - 1 st / 2 nd / 3 rd / 4 th TERM INSTRUÇÕES PARA A PARTICIPAÇÃO NA RECUPERAÇÃO Neste ano,
Leia maisROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 7º ANO INTERMEDIÁRIO 1º BIM
ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 7º ANO INTERMEDIÁRIO 1º BIM - 2017 Nome: Nº 7ª Série Data: / / Professor(a): Nota: (Valor 1,0) INSTRUÇÕES PARA A PARTICIPAÇÃO NA RECUPERAÇÃO Neste bimestre, sua media foi
Leia maisLesson 19: What. Lição 19: Que, Qual
Lesson 19: What Lição 19: Que, Qual Reading (Leituras) What is it? (O que é?) What is your name? (Qual é o seu nome?) What is the answer? (Qual é a resposta?) What was that? (O que foi aquilo?) What do
Leia maisROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 6º ANO INTERMEDIÁRIO 3º BIM
ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 6º ANO INTERMEDIÁRIO 3º BIM - 2016 Nome: Nº 6ª ano Data: / / Professor(a): Nota: (Valor 1,0) INSTRUÇÕES PARA A PARTICIPAÇÃO NA RECUPERAÇÃO Neste bimestre, sua media foi
Leia maisROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 7º ANO BÁSICO Name: Nº Class: Date: / / Teacher: Nota: (1,0)
ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 7º ANO BÁSICO Name: Nº Class: Date: / / Teacher: Nota: (1,0) Neste bimestre, sua média foi inferior a 6,0 e você não assimilou os conteúdos mínimos necessários. Agora,
Leia maisMedicina e Meditação - Um Médico Ensina a Meditar (Portuguese Edition)
Medicina e Meditação - Um Médico Ensina a Meditar (Portuguese Edition) Roberto Cardoso Click here if your download doesn"t start automatically Medicina e Meditação - Um Médico Ensina a Meditar (Portuguese
Leia maisComo testar componentes eletrônicos - volume 1 (Portuguese Edition)
Como testar componentes eletrônicos - volume 1 (Portuguese Edition) Renato Paiotti Newton C. Braga Click here if your download doesn"t start automatically Como testar componentes eletrônicos - volume 1
Leia maisESCOLA DATA: / / NOME:
ESCOLA DATA: / / PROF: TURMA: NOME: O significado desse verbo corresponde a PODER ou SABER, em português. Portanto para indicar capacidade, possibilidade, habilidade e permissão. Observe abaixo como usar
Leia maisDireito & Rock o Brock e as Expectativas da Constituição 1988 e do Junho de 2013 (Portuguese Edition)
Direito & Rock o Brock e as Expectativas da Constituição 1988 e do Junho de 2013 (Portuguese Edition) Click here if your download doesn"t start automatically Direito & Rock o Brock e as Expectativas da
Leia maisCOLÉGIO XIX DE MARÇO educação do jeito que deve ser 2ª PROVA PARCIAL DE INGLÊS
COLÉGIO XIX DE MARÇO educação do jeito que deve ser 2016 2ª PROVA PARCIAL DE INGLÊS Aluno(a): Nº Ano: 8º Turma: Data: 23/06/2016 Nota: Professor(a): Antonio Marcio Valor da Prova: 40 pontos Orientações
Leia maisIs it / this / that? (Isso é/ aquilo é?) I found a pen. Is it yours? (Achei uma caneta. Ela é sua?) Enpower Material de ensino oficial
7th lesson (7º aula)(25-50 min) Today s Pattern(Modelo de hoje): Is it / this / that? (Isso é/ aquilo é?) Today s Sentence(Frase de hoje): I found a pen. Is it yours? (Achei uma caneta. Ela é sua?) - -
Leia maisROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 6º ANO BÁSICO Name: Nº _ Class: Date: / / Teacher: Nota: (1)
ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 6º ANO BÁSICO Name: Nº Class: Date: / / Teacher: Nota: (1) Neste bimestre, sua média foi inferior a 6,0 e você não assimilou os conteúdos mínimos necessários. Agora, você
Leia maisRoteiro de Recuperação Língua Inglesa 7º ano
Roteiro de Recuperação Língua Inglesa 7º ano Professor (es) da Disciplina: Christiane Bernardini Lourenço Data: / /16 2º TRIMESTRE Aluno(a): Nº: Ano: 7º ano Fundamental II Período: Matutino EM CASA: Revise
Leia maisLesson 22: Why. Lição 22: Por Quê? Por Que?
Lesson 22: Why Lição 22: Por Quê? Por Que? Reading (Leituras) Why are you tired? (Por que você está cansado?) Why is your boss angry? (Por que o seu chefe está bravo?) Why was he late? (Por que ele estava
Leia maisWhich is? (Qual é?) Which is your bag? (Qual é a sua mala?) Enpower Material de ensino oficial. 14th lesson (14º Aula) (25-50 min)
14th lesson (14º Aula) (25-50 min) Today s Pattern: (Modelo de hoje) Which is? (Qual é?) Today s Sentence: (Frase de hoje) Which is your bag? (Qual é a sua mala?) - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Leia maisRoteiro de estudos 3º trimestre. INGLÊS. Orientação de estudos
Roteiro de estudos 3º trimestre. INGLÊS O roteiro foi montado especialmente para reforçar os conceitos dados em aula. Com os exercícios você deve fixar os seus conhecimentos e encontrar dificuldades que
Leia maisLigações Entre NANDA, NOC e NIC. Diagnósticos, Resultados e Intervenções (Em Portuguese do Brasil)
Ligações Entre NANDA, NOC e NIC. Diagnósticos, Resultados e Intervenções (Em Portuguese do Brasil) Marion Johnson Click here if your download doesn"t start automatically Ligações Entre NANDA, NOC e NIC.
Leia maisA Prática Reflexiva no Oficio de Professor. Profissionalização e Razão Pedagógica (Em Portuguese do Brasil)
A Prática Reflexiva no Oficio de Professor. Profissionalização e Razão Pedagógica (Em Portuguese do Brasil) By Philippe Perrenoud A Prática Reflexiva no Oficio de Professor. Profissionalização e Razão
Leia maisDinâmicas de leitura para sala de aula (Portuguese Edition)
Dinâmicas de leitura para sala de aula (Portuguese Edition) Mary Rangel Click here if your download doesn"t start automatically Dinâmicas de leitura para sala de aula (Portuguese Edition) Mary Rangel Dinâmicas
Leia maisManual do Advogado: Advocacia Prática (Civil, Trabalhista e Criminal) (Portuguese Edition)
Manual do Advogado: Advocacia Prática (Civil, Trabalhista e Criminal) (Portuguese Edition) Click here if your download doesn"t start automatically Manual do Advogado: Advocacia Prática (Civil, Trabalhista
Leia maisUNIT 5: Review (UNIDADE 5: Revisão)
CHAPTER 2: Business Contact (CAPÍTULO 2: Contato de negócios) UNIT 5: Review (UNIDADE 5: Revisão) PHOTO (LEAVE THIS BLANK. PHOTO TO FOLLOW) I. LET S BEGIN (I. VAMOS COMEÇAR) Answer the questions below.
Leia maisA dança do corpo vestido: Um estudo do desenvolvimento do figurino de balé clássico até o século XIX (Portuguese Edition)
A dança do corpo vestido: Um estudo do desenvolvimento do figurino de balé clássico até o século XIX (Portuguese Edition) Francisca Dantas Mendes Click here if your download doesn"t start automatically
Leia maisCRITÉRIOS GERAIS DE CLASSIFICAÇÃO
provas de equivalência à frequência PROVA ESCRITA - CRITÉRIOS DE CLASSIFICAÇÃO PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA INGLÊS PROVA 06 / 2ª Fase 2015 2º Ciclo do Ensino Básico CRITÉRIOS GERAIS DE CLASSIFICAÇÃO
Leia maisIntermediate Conversation Material #25
Intermediate Conversation Material #25 WE HAVE A RESERVATION UNDER Hotels Exercise 1: Picture Conversation A. Read the dialogue below. Leia o diálogo abaixo. Welcome to Queen Hotel. How may I help you?
Leia maisBíblia do Obreiro - Almeida Revista e Atualizada: Concordância Dicionário Auxílios Cerimônias (Portuguese Edition)
Bíblia do Obreiro - Almeida Revista e Atualizada: Concordância Dicionário Auxílios Cerimônias (Portuguese Edition) Sociedade Bíblica do Brasil Click here if your download doesn"t start automatically Bíblia
Leia maisATLAS DE ACUPUNTURA VETERINáRIA. CãES E GATOS (EM PORTUGUESE DO BRASIL) BY CHOO HYUNG KIM
Read Online and Download Ebook ATLAS DE ACUPUNTURA VETERINáRIA. CãES E GATOS (EM PORTUGUESE DO BRASIL) BY CHOO HYUNG KIM DOWNLOAD EBOOK : ATLAS DE ACUPUNTURA VETERINáRIA. CãES E GATOS Click link bellow
Leia maisMichaelis Dicionário de Expressões Idiomáticas - Ingles-Portugues (Portuguese Edition)
Michaelis Dicionário de Expressões Idiomáticas - Ingles-Portugues (Portuguese Edition) By Mark G. Nash Michaelis Dicionário de Expressões Idiomáticas - Ingles-Portugues (Portuguese Edition) By Mark G.
Leia maisROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 7º ANO INTERMEDIÁRIO 3º BIM
ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 7º ANO INTERMEDIÁRIO 3º BIM - 2015 Nome: Nº 7ª Série Data: / / Professor(a): Nota: (Valor 1,0) INSTRUÇÕES PARA A PARTICIPAÇÃO NA RECUPERAÇÃO Neste bimestre, sua media foi
Leia maisESCOLA DATA: / / NOME:
ESCOLA DATA: / / PROF: TURMA: NOME: O significado desse verbo corresponde a PODER ou SABER, em português. Portanto para indicar capacidade, possibilidade, habilidade e permissão. Observe abaixo como usar
Leia maisRoteiro de estudos 1º trimestre. Inglês. Orientação de estudos
Roteiro de estudos 1º trimestre. Inglês O roteiro foi montado especialmente para reforçar os conceitos dados em aula. Com os exercícios você deve fixar os seus conhecimentos e encontrar dificuldades que
Leia maisRecurso Didáctico JOBS AND WORKPLACES. Dossier Técnico Pedagógico Projecto: 5742/2008/22 Acção: 5742/2008/
Recurso Didáctico Megaexpansão, Ensino e Formação Profissional em Novas Tecnologias, Lda. Rua Praça de Touros, 26 2500-167 Formador[a] Inês Carreira UFCD / UC 0354 Língua Inglesa Atendimento Data 19.08.2009
Leia maisCAN / COULD SOME / ANY / NO / EVERY. By teacher Sandra!
CAN / COULD SOME / ANY / NO / EVERY Usamos CAN e COULD para expressar uma capacidade e uma habilidade que uma pessoa tem ou tinha de fazer algo. Cesar Cielo can swim. (Cesar Cielo pode nadar. = ele tem
Leia maisLivro do Desassossego
Livro do Desassossego Fernando Pessoa Click here if your download doesn"t start automatically Livro do Desassossego Fernando Pessoa Livro do Desassossego Fernando Pessoa [...] Download Livro do Desassossego...pdf
Leia mais