O ENSINO, A PESQUISA E A EXTENSÃO: AGENDA DE DIÁLOGO E INTEGRAÇÃO ENTRE OS FÓRUNS NACIONAIS DE GRADUAÇÃO, EXTENSÃO, PESQUISA E PÓS- GRADUAÇÃO.
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- Ana Faro Bardini
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1 30º ENCONTRO DO FÓRUM NACIONAL DE PRÓ-REITORES DE GRADUAÇÃO FORGRAD O ENSINO, A PESQUISA E A EXTENSÃO: AGENDA DE DIÁLOGO E INTEGRAÇÃO ENTRE OS FÓRUNS NACIONAIS DE GRADUAÇÃO, EXTENSÃO, PESQUISA E PÓS- GRADUAÇÃO. Prof. Dr. Joviles Vitorio Trevisol Presidente do FOPROP Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação da Universidade Federal da Fronteira Sul - UFFS Joviles.trevisol@uffs.edu.br São Paulo, 02 de setembro de 2017.
2 FÓRUM NACIONAL DE PRÓ-REITORES DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO
3 SEDE DO FOPROP BRASÍLIA DF
4 HISTÓRICO FOPROP O FOPROP completou, em 2017, 32 anos de existência. Surgiu em 1985, no bojo da redemocratização do país. A reunião que deu origem à entidade, realizada entre os dias 20 e 22 de março, na Universidade Federal Fluminense (Niterói/RJ). A reunião de Niterói, considerada o I Encontro Nacional de Próreitores de Pós-Graduação e Pesquisa ocorreu três meses após a eleição indireta de Tancredo Neves para a Presidência da República (15 de janeiro), uma semana após a criação do Ministério de Ciência e Tecnologia (15 de março). A comunidade acadêmica, a exemplo do que vinha ocorrendo com os diferentes setores da sociedade brasileira, reclamava por democracia e pela ampliação dos espaços de participação no processo decisório das políticas setoriais e nacionais.
5 MESTRES E DOUTORES TITULADOS NO BRASIL ( ) NÍVEL MEST DOUT TOTAL FONTE: BRASIL, (2004); GEO/, 2015.
6 ESTRUTURA DO FOPROP CONSELHO PLENO CONSELHO FISCAL DIRETORIA EXECUTIVA DIRETÓRIO NACIONAL REGIONAIS SEGMENTOS CO NO NORTE SE SUL IP PF PEM COM PART
7 INSTITUIÇÕES ASSOCIADAS AO FOPROP POR REGIÃO (2016) REGIÃO NÚMERO CENTRO OESTE 16 NORTE 33 NORDESTE 50 SUDESTE 63 SUL 79 TOTAL 241 FONTE: Secretaria Executiva do FOPROP, 2016.
8 INSTITUIÇÕES ASSOCIADAS AO FOPROP POR SEGMENTO (2016) SEGMENTO NÚMERO INSTITUTOS 20 PÚBLICAS FEDERAIS 94 PÚBLICAS ESTADUAIS E MUNICIPAIS 35 CONF/COMUNITÁRIAS 45 PARTICULARES 47 TOTAL 241 FONTE: Secretaria Executiva do FOPROP, 2016.
9 ATUAÇÃO DO FOPROP NO SNPG E NO SNCTI Membro do Conselho Técnico-Científico da Membro do Conselho Superior da Membro da Comissão de Acompanhamento do PNPG Membro do Conselho Deliberativo do CNPq Membro do Conselho Consultivo da FINEP Membro do Conselho de Administração do CGEE Membro dos Conselhos Superiores das Fundações Estaduais e Amparo à Pesquisa (FAPs) Membro do Fórum de Assessores Parlamentares de Ciência, Tecnologia, Inovação e Educação (Fórum CTIE) Membro de diversas Comissões da Capes, especialmente da Diretoria de Programas e Bolsas
10 PRINCIPAIS ATIVIDADES ANUAIS DO FOPROP Realização das reuniões do Diretório Nacional (em média, uma a cada 45 dias) Participação regular nos Conselhos Superiores das agências de pesquisa e pós-graduação Realização de um Encontro do FOPROP por região (cinco ao todo) Realização de um Encontros do FOPROP por Segmento: federais, estaduais, comunitárias e particulares (quatro ao todo) Organização do Encontro Nacional do FOPROP - ENPROP Organização de Encontros Temáticos: avaliação, internacionalização etc Organização da comunicação institucional do FOPROP: Portal, listas etc. Organização das finanças da entidade.
11 AGENDA DE DIÁLOGO E INTEGRAÇÃO ENTRE OS FÓRUNS 1- Educação Básica 2- Formação de Professores 3- Formação integral e qualidade na graduação 4- Interdisciplinaridade 5- Inserção (impacto) social 6- Internacionalização
12 AGENDA 1: EDUCAÇÃO BÁSICA Criação, em 2007, da Diretoria de Educação Básica Presencial (DEB) (Lei , de 11 de julho de 2007), conferindo à Capes as atribuições de induzir e fomentar a formação inicial e continuada de profissionais da educação básica e estimular a valorização do magistério em todos os níveis e modalidades de ensino. Criação, em 2008, do Conselho Técnico-Científico da Educação Básica, sob a coordenação da. Inclusão do Capítulo VIII do Plano Nacional de Pós-Graduação (PNPG ), intitulado Educação Básica: um novo desafio para o SNPG. Lançamento de inúmeros editais destinados à pesquisa em educação básica: Observatório da Educação, Observatório da Educação Escolar Indígena, PRODOCÊNCIA, PIBID, Novos Talentos etc, Universidade Aberta do Brasil, PARFOR entre outros.
13 Criação, no âmbito da, do Grupos de Trabalho GTs) Pós- Graduação e Educação Básica, com a participação do FOPROP (Portaria 148//2015). Inclusão da educação básica como quesito de avaliação dos APCNs e da avaliação dos programas existentes. Inclusão das temáticas da educação básica em inúmeros eventos do FOPROP, sobretudo a partir de 2012.
14 AGENDA 2: FORMAÇÃO DE PROFESSORES Criação do Programa de Mestrado Profissional para Qualificação de Professores da Rede Pública da Educação Básica (PROEB), destinada a apoiar a formação continuada em nível de pósgraduação stricto sensu para professores das redes públicas de educação básica (Portaria nº 209, de 21 de outubro de 2011).
15 MESTRADO PROFISSIONAIS EM REDE MATRÍCULAS CURSO MATRICULADOS PROFMAT PROFLETRAS PROFIS 808 PROFARTES 317 PROFHISTÓRIA 141 PROFIAP 458 PROFQUI 60 PROFBIO 0 PROFILO 180 PROEF 0 PROFCIAMB 180 TOTAL
16 AGENDA 3: FORMAÇÃO INTEGRAL E DE QUALIDADE NA GRADUAÇÃO ENSINO EXTENSÃO PESQUISA PASSADO PRESENTE FUTURO
17 AGENDA 4: INTERIDISCIPLINARIDADE Realização, 2012, em conjunto com a, do Encontro Acadêmico Internacional: Interdisciplinaridade e Transdisciplinaridade no Ensino, Pesquisa e Extensão em Educação, Ambiente e Saúde, realizado na Capes. Realização, em 2013, cinco grandes encontros sobre o tema da interdisciplinaridade, um em cada região do país, com a participação de todos os pró-reitores de pesquisa e pós-graduação e comunidade acadêmica. Realização, em 2014, do III Encontro Acadêmico Internacional. Interdisciplinaridade nas Universidades Brasileira: Resultados e Desafios, realizado em Brasília. Realização, em 2015, cinco grandes encontros sobre o tema da interdisciplinaridade, um em cada região do país, com a participação de todos os pró-reitores de pesquisa e pós-graduação e comunidade acadêmica.
18 Encontros Regionais do FOPROP sobre a temática interdisciplinar, em REGIÃO DATA LOCAL RESULTADOS PRINCIPAIS NORTE 26 a 28 de UFPA Carta de junho Belém CENTRO- OESTE 23 e 24 de setembro UFG Carta de Goiânia SUL 23 e 25 de outubro UFSC Carta de Florianópolis SUDESTE 11 a 13 de novembro NORDESTE 27 e 29 de novembro UFABC Carta de São Bernardo UFBA Carta de Salvador
19 Encontros Regionais do FOPROP sobre a temática interdisciplinar, em REGIÃO DATA LOCAL NORTE 14 e 15 de agosto INPA CENTRO-OESTE 19 de março SUL 27 a 30 de abril UFSC SUDESTE 06 E 07 de outubro UFMG e PUC- MG NORDESTE 27 e 29 de UFC setembro ENPROP 19 e 20 de novembro GOIÂNIA
20 Organização de três livros sobre o tema da interdisciplinaridade, contendo os principais artigos sobre as principais experiências nas IES.
21 AGENDA 5: INSERÇÃO (IMPACTO) SOCIAL Inclusão do item Inserção Social na ficha de avaliação de dos programas de pós-graduação: (i) Proposta do Programa (ii) Corpo Docente (iii) Corpo Discente, Teses e Dissertações (iv) Produção Intelectual (v) Inserção Social (entre 10 a 20% de peso na avaliação) Criação (regulamentação) da modalidade Mestrado e Doutorado Profissional (pós-graduação e o mundo do trabalho). O tema Impactos da pesquisa e da pós-graduação na sociedade foi escolhido como TEMA CENTRAL do FOPROP no biênio
22 AGENDA 6: INTERNACIONALIZAÇÃO CRESCIMENTO DO NÚMERO DE ESTUDANTES EM FORMAÇÃO NO EXTERIOR ( )
23 MOBILIDADE ACADÊMICA BRASILEIRA ( ) EM PRINCIPAIS PAÍSES DE DESTINO USA França Alemanha Reino Unido da Grã-Bretanha e Irlanda do Norte Portugal Espanha Canadá
24 PRINCIPAIS PAÍSES DE DESTINO DOS BOLSISTAS DO PROGRAMA CsF ( ) USA United Kingdom Canada France Australia Germany Spain Italy Ireland Hungary Other Countries FONTE: Programa Ciência Sem Fronteiras,.
25 Envolvimento do FOPROP na implementação do Programa Ciência sem Fronteiras. Participação ativa do FOPROP no desenho do novo programa de internacionalização da, denominado (a princípio) Mais Ciência, mas Desenvolvimento. Organização, em 2017, de cinco encontros temáticos, um em cada Regional, para discutir o novo programa de internacionalização da Capes. Inserção do tema da internacionalização em inúmeros espaços de discussão e eventos. Lançamento do novo Edital de internacionalização em outubro de 2017.
26 E d Pesquisa Extensão S u u c a ç ã o Ensino Desenvolvimento Social e Melhoria da Qualidade de Vida p e r i o r
27 OBRIGADO!!!
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