Aula Demonstrativa. *recomenda-se ao aluno a leitura atenta sobre as normas para a participação neste curso, presentes na aula demonstrativa.
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- Roberto Canela Bayer
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1 Aula Demonstrativa DISCURSIVA PARA O TRF da 1ª região/2017 com correção individual + aulas em vídeo + Bônus: português em provas comentadas do Cespe Profs. - Macarrão *recomenda-se ao aluno a leitura atenta sobre as normas para a participação neste curso, presentes na aula demonstrativa. Aula Conteúdo Programático em PDF e em vídeo Data 0 Aula Demonstrativa 13/9 1 Macro e microestrutura das provas do Cespe 14/9 2 Temas e estudo do conteúdo para a redação 1 15/9 3 Temas e estudo do conteúdo para a redação 2 18/9 4 Temas e estudo do conteúdo para a redação 3 20/9 5 Orientações finais 20/10 Descrição do curso: Curso destinado à preparação para a fase discursiva do concurso do TRF da 1ª região. i. Temas propostos para as questões dissertativas, a partir do conteúdo de Atualidades ii. Desenvolvimento de quatro (quatro) discursivas por aluno. iii. Matrículas limitadas: 100 alunos iv. Bônus*: aulas de português do Cespe (gramática, interpretação de textos e provas comentadas atuais). 1
2 1. Apresentação Futuros servidores do TRF da 1ª região, vamos redigir? Vamos aproveitar o embalo da quantidade de discursivas a serem corrigidas por localidade, porque isso indicia lotações com maiores chances de ocupação de uma vaga pública no TRF. Salvador e Brasília são exemplos desses lugares. Ora, se vai haver um volume bom de correções, isso significa que o Tribunal pode convocar outros candidatos além do número de vagas expressamente ofertado. E todos sabemos que o efetivo de servidores do Tribunal está sempre deficiente, se considerarmos o volume de trabalho desempenhado pela justiça federal. Então, essa foi a primeira boa notícia. A segunda notícia é sobre a prova de redação do Cespe em si: entre as principais bancas, a do Cespe é a mais fácil sem dúvida alguma. O Cespe não ingressa naquela postura filosófica, típica dos temas da FCC. Geralmente a nossa banca sai em busca de atualidades mesmo. Então, os fatos importam sobremaneira para o Cespe. E a terceira boa notícia é que, para variar, a gente aqui, no Ponto, sempre acerta temas de bancas e, com o Cespe, isso não é diferente. Só para você ter uma ideia: no concurso do TRE de Pernambuco veio exatamente um dos temas trabalhados em nossas aulas: 2
3 E este tema estava onde em nossa aula? Na nossa aula 4 do TRE-PE/2016. Os termos não são exatamente iguais, mas os assuntos são afins, conforme você poderá confrontar com os tópicos do Cespe na prova acima. Não é difícil acertar os temas do Cespe, porque a banca possui preferências tranquilamente mapeáveis. Veja mais este acerto nosso: TRE-BA/2017 tivemos que publicar uma foto do tema, porque a banca não divulgou nem os temas da redação em sua página nem o padrão de resposta. Caso não fique fácil de ler o tema, em resumo foi o seguinte: (...) O ISOLAMENTO DOS ESTUDOS UNIDOS NO QUE SE REFERE ÀS QUESTÕES CLIMÁTICAS Ao elaborar o seu texto, aborde os seguintes aspectos: 1. Esforço mundial para conter as mudanças climáticas; 2. Reação do governo Donald Trump ao Acordo de Paris. 3
4 (foto da prova) Mas onde estava este tema em nosso curso para o TRE-BA? Na aula 6, confira: E na bloco final (em vídeo) da aula 7, a gente deu uma aula sobre o Acordo de Paris e o significado da saída dos Estados Unidos deste Acordo. Como vocês viram, não é difícil acertar os temas do Cespe, porque a banca possui um conjunto de preferências temáticas e este conjunto costuma ser bem delimitado mesmo. Logo, sendo o TRF da 4
5 1ª praticamente o último concurso do Cespe em 2017, as propostas do rol preferencial do Cespe ficam mais afuniladas e a gente possivelmente deve conseguir mais este êxito. É claro que nossas apostas dependerão do que vai acontecer no TCE/PE cuja prova ocorre no dia 17/9 (este material foi escrito no dia 13/9). Depois disso, a gente terá uma noção mais precisa do que poderá motivar o tema da banca. Nesse sentido, sejam bem-vindo ao nosso curso! E há mais uma boa nova: como a gente faz questão de ver a sua discursiva corrigida, este curso contém um bônus o estudo da língua portuguesa com provas comentadas. É mais uma ajuda para você superar a prova objetiva e se classificar para a correção da discursiva. Mas não deixe de assistir à aula demonstrativa em vídeo que acompanha este PDF. Certamente ela contém dicas úteis para orientar você quanto ao que efetivamente poderá vir na sua prova. 2. A proposta do curso Como será o nosso curso? 1. Vocês terão aulas em PDF e em vídeo. Os vídeos ficam gravados na área do aluno para que ele possa assistir às aulas quantas vezes quiser. 2. Todas as aulas de redação possuem suporte para a abordagem de conteúdo. 3. Cada aluno terá direito a desenvolver até quatro discursivas. Ao final, serão oito temas comentados e quatro redações corrigidas por aluno. 4. O curso ainda traz como bônus um curso inteiro de língua portuguesa, com provas atuais da banca comentadas. 5. Curso é composto por dois professores de linguagem, responsáveis por trabalhar recursos textuais estratégicos para enfrentamento das discursivas do Cespe e por analisar os textos dos alunos, conforme os critérios da banca. 5
6 3. Os professores Antes de a gente seguir com a nossa aula demonstrativa, vamos apresentar os professores aos novatos : meu nome é Júnia Andrade, sou professora do Ponto dos Concursos desde 2008 e já estive à frente da coordenação de diversos projetos de cursos voltados para redação e/ou discursivas. No curso, caberá a mim a formulação das estratégias de exibição temática que são propostas por professores de direito e reestruturadas por mim à luz do modelo Cespe. Também caberá a mim a instrução do aluno quanto à construção de uma estrutura de resposta pertinente ao que a banca exige. O prof. Marco Antônio (Macarrão), mestre em linguística, especialista em Análise do Discurso, escolhido, exatamente por isso, para atuar na coordenação de correções dos textos que vocês desenvolverão. Ao professor cabe acompanhar nossa equipe especializada de corretores. Dispomos de uma equipe de correção formada por quatro professores bastante experientes. 4. A banca Cespe Como já sabemos, nosso concurso para o preenchimento de vagas no TRF será organizado pelo Cespe, que, conforme muitos já o sabem, é uma tradicional banca e organizadora de concursos públicos no país. Mas a discursiva do Cespe é difícil? Repetimos: comparando as propostas do Cespe com as de outras bancas (FCC, por exemplo), as do Cespe se apresentam mais fáceis. Geralmente a banca opta por assunto bem atual mesmo, o que não é difícil para o candidato desenvolver o conteúdo. Inclusive facilita para os professores o acerto de tema ou de parte dele. A dificuldade da discursiva está na forma de estruturação do conteúdo em si na forma de texto. Isso ocorre porque o Cespe cobra muito conteúdo, por tópico, para um espaço pequeno 30 linhas. 6
7 Assim, o que complica para o aluno é a concisão, ou seja, trabalhar amplitude do assunto, de forma objetiva, sem perder a qualidade do aprofundamento argumentativo. Então, trata-se de dificuldade de ordem técnica. O que o candidato precisa ter é técnica textual para adquirir concisão e manter a qualidade do seu texto. Quanto à correção do Cespe, podemos dizer que ela se divide em dois núcleos: 1. Examinadores para o núcleo de conteúdo. 2. Examinadores para o núcleo de gramática e de apresentação. Geralmente as correções são bem executadas, porque seguem um padrão de conteúdo e de gramática. O padrão de conteúdo é oferecido posteriormente aos candidatos. Inclusive, poucos o sabem, mas há prazo no edital para que os candidatos possam analisar o conteúdo do padrão de respostas e, se discordarem dele ou de parte dele, podem protocolar recurso contra ele. Mas, atenção, esse prazo é sempre bem anterior ao prazo recursal tradicional, ou seja, o prazo para interpor recursos contra o resultado provisório da discursiva do aluno. 5. Como são as propostas do Cespe? As propostas temáticas do texto são precedidas de um texto motivador e o tema em si é fragmentado em dois, três ou quatro itens. Os itens temáticos podem possuir valores similares ou bem diferentes. Por exemplo: o primeiro item pode valer bem mais do que os demais etc. Exemplo: 7
8 TRE-PE (2017) TCU Técnico de Controle Externo (2015) 2. Como fazer uma boa discursiva do Cespe? 8
9 Escrever é um ato complicado que requer treino e consciência de produção discursiva. A finalidade dos cursos de redação/discursivas é ampliar essa consciência dos candidatos, situando o trabalho deles no âmbito de exigência das mais variadas bancas. Mas existem procedimentos que devem preceder esse estudo mais amplo. Alguns deles, exigidos pelo Cespe, em especial, serão listados aqui para vocês: 1. Responda todos os itens temáticos, não obstante seu conhecimento acerca de cada um deles. Quando não há resposta para algum dos itens temáticos, a redação perde pontos bastante expressivos. 2. Escreva com clareza. Use letra de forma ou letra cursiva. Nos concursos não há qualquer privilégio sobre o tipo de letra, desde que a legibilidade esteja garantida. 3. Esquematize seus parágrafos de forma que eles possam ficar com tamanhos relativamente uniformes. 4. Recue para ingressar no parágrafo. Lembre-se que temos nota de apresentação e letra, parágrafo e margem contam bastante para a garantia dessa nota. 5. Você não precisa dar título ao seu texto nas provas do Cespe. Portanto, aproveite o espaço para trabalhar bem os itens temáticos. 6. Não deixe qualquer marca pessoal na redação, pois isso a invalida. 7. Use o rascunho para esquematizar ideias. Isso significa listar um bom número de ideias sobre determinado item temático e depois escolher três ou quatro para abordar em sua resposta ao item. Logicamente, argumentos menos populares e pertinentes ao tema desfrutam de mais valor na prova. 3. Regras para ingresso no projeto 9
10 1. O curso é exclusivo para os alunos que irão participar do Concurso para o TRF da 1ª região. 2. Cada aluno terá direito a compor três discursivas (3 discursivas), ressalvado o convite do professor-coordenador de correções para a reescrita de textos cuja composição estrutural for considerada aquém da prevista em edital. 3. A entrega e a devolução de textos poderão sofrer alterações em seus calendários iniciais, a depender do fluxo das aulas e da qualidade dos textos. 4. Não haverá no curso ensino completo de língua portuguesa. Os ensinamentos de português compreendem apenas sugestões para melhorar o desempenho linguístico-formal dos candidatos que irão se submeter à fase discursiva do exame. 5. Assim, recomenda-se ao aluno que use o fórum tira-dúvidas do Ponto dos Concursos para tratar exclusivamente do objetivo central deste preparatório: o estudo da discursiva. 6. Todas as redações enviadas ao curso serão corrigidas conforme duas fontes: informações de editais do Cespe e correções de provas anteriores executadas pela referida banca. 7. O envio das redações será feito no formato on-line por meio da plataforma de envios de redações do Ponto dos Concursos. Os textos devem ser digitados em Word para efeito da correção total. Textos manuscritos serão aceitos apenas para exame grafológico. 8. Todos os exercícios discursivos deverão conter o nome completo do aluno ou da pessoa inscrita no Ponto dos Concursos. A falta dessas informações pode acarretar a não correção do texto. Sucesso no seu estudo! 10
11 Grande abraço! Professores: Júnia e Marco Antônio 11
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