LÍNGUA PORTUGUESA. Fase I da Educação de Jovens e Adultos. Data de Nascimento do estudante
|
|
- Inês Medina Bandeira
- 6 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1 SAEMI SISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL MUNICIPAL DO IPOJUCA 2015 LÍNGUA PORTUGUESA Fase I da Educação de Jovens e Adultos Nome do estudante Data de Nascimento do estudante Caro(a) estudante, Você está participando do Sistema de Avaliação Educacional Municipal do Ipojuca - SAEMI. Sua participação é muito importante para sabermos como está a educação em nosso município. Hoje, você vai fazer atividades de Língua Portuguesa. Responda com calma, procurando não deixar nenhuma questão em branco. Bom teste! LPFASE I EJA
2
3 Veja a figura abaixo. 01) (P020022EJ) Qual é o nome dessa figura? A) FLAUTA B) FRALDA C) VALSA D) VANDA 1
4 02) (P020032EJ) Faça um X no quadro em que aparecem as letras que você ouviu. A) B N B) P M C) T W D) D N 2
5 Leia o texto abaixo. Disponível em: < Acesso em: 4 maio ) (P040021EJ) Esse texto é A) um cartaz. B) um ingresso. C) uma notícia. D) uma placa. 3
6 Ouça o texto que eu vou ler. Disponível em: < Acesso em: 2 jun (P020033EJ_SUP) 04) (P020033EJ) Esse texto serve para A) ensinar a fazer um doce com chocolate amargo. B) explicar sobre as formas de guardar o chocolate. C) fazer uma propaganda de chocolate amargo. D) informar sobre os nutrientes do chocolate. 4
7 05) (P020030EJ) Faça um X no quadro da palavra que tem a letra que você ouviu. A) AQUÁRIO B) CASA C) GATO D) GUITARRA 5
8 Veja a figura abaixo. 06) (P020023EJ) Quantas sílabas (pedaços) tem o nome dessa figura? A) 1 B) 2 C) 3 D) 6 6
9 Leia o texto abaixo. Índia é maior produtora de cinema A indústria cinematográfica da Índia é a maior do mundo. Produz cerca de 700 filmes por ano, emprega 2 milhões de pessoas e atrai 70 milhões de espectadores por semana. Sessenta por cento da arrecadação reverte em impostos para o governo indiano. Disponível em: < Acesso em: 28 abr Fragmento. (P030016EJ_SUP) 07) (P030016EJ) De acordo com esse texto, a Índia produz quantos filmes por ano? A) 2 B) 60 C) 70 D) ) (P020046EJ) Faça um X na frase que está escrita corretamente. A) B) C) D) SOU SEMPREEU MESMA, MAS COM CERTEZA NÃO SEREI A MESMA PRASEMPRE. SOUSEMPREEU MESMA, MAS COMCERTEZA NÃO SEREI A MESMA PRA SEMPRE. SOU SEMPRE EU MESMA, MAS COM CERTEZA NÃO SEREI A MESMA PRA SEMPRE. SOUSEMPRE EU MESMA, MAS COM CERTEZA NÃO SEREIAMESMA PRA SEMPRE. 7
10 Veja a cena abaixo. 09) (P020024EJ) Faça um X na frase que conta o que acontece nessa cena. A) A MULHER BEIJA A BAILARINA. B) A MULHER BUSCA A VITAMINA. C) A MULHER PENTEIA A MENINA. D) A MULHER PUXA A CORTINA. 8
11 Ouça o texto que eu vou ler. Disponível em: < Acesso em: 2 jun (P020027EJ_SUP) 10) (P020027EJ) Qual é o assunto desse texto? A) A beleza de uma Serra. B) A divulgação de um livro. C) A lembrança de uma cidade. D) A vida de Ruy Barbosa. 9
12 Veja a figura abaixo. 11) (P020021EJ) Qual é o nome dessa figura? A) FINEZA B) FIVELA C) VILETA D) VITELA 10
13 12) (P020043EJ) Faça um X na placa em que aparecem somente letras. A) B) C) D) 11
14 Ouça o texto que eu vou ler. O leque surgiu em um baile de máscaras na China antiga Os abanicos, sejam leques ou ventarolas, tiveram origem nos calores de uma filha de mandarim, na China antiga. Ela participava de um baile de máscaras e, em dado momento, usou a máscara para se abanar. Nasceu ali a arte criar os leques, que os artesãos chineses requintaram com pinturas e bordados de rara beleza. Vocabulário: mandarim título dado na China antiga aos altos funcionários. Disponível em: < Acesso em: 12 jun (P020034EJ_SUP) 13) (P020034EJ) Qual é o assunto desse texto? A) A filha de mandarim. B) As pinturas e bordados da China antiga. C) O surgimento do leque. D) Os bailes de máscaras na China antiga. 12
15 Leia o texto abaixo. Disponível em: < Acesso em: 30 abr (P040045EJ_SUP) 14) (P040045EJ) Nesse texto, o menino quer convencer o pai a A) brincar sozinho. B) brincar mais. C) pegar o sapo. D) retribuir a gentileza. 13
16 15) (P020045EJ) Faça um X na placa em que aparecem somente letras. A) B) C) D) 14
17 Leia o texto abaixo para responder às questões a seguir. A gaivota que não queria ser Era uma vez uma gaivota que gostava de ser pomba. Dizia ela que as gaivotas não servem para nada, ao passo que as pombas sempre servem para alguma coisa. Levam cartas, mensagens, avisos de um lado para o outro explicava ela às outras gaivotas. [...] Essa serventia a nós não nos interessa arrepiaram-se as outras gaivotas, que voaram, alarmadas. Ficou sozinha a gaivota que queria ser pomba. [...]. A gaivota ficou a olhar o mar. Ia abrir as suas asas para as lançar sobre as ondas, à cata de peixinho para o almoço, quando um estranho torpor lhe tomou o corpo. Deteve-se. Encolheu-se. [...] As outras gaivotas, que há pouco tinham debandado, regressavam à praia, [...]. Estão as gaivotas em terra disse uma voz humana, [...] Vai haver tempestade. [...] De fato, quando as gaivotas ficam em terra, os pescadores sabem que o tempo vai mudar. [...] Elas é que pressentem quando a tempestade se aproxima. Afinal, sempre tenho alguma utilidade, pensou a gaivota que queria ser pomba, [...] e, daí em diante, preferiu continuar a ser gaivota. TORRADO, Antônio. Disponível em: < Acesso em: 2 jun Fragmento adaptado. (P020012EJ_SUP) 16) (P020013EJ) A personagem principal dessa história é A) um peixe. B) um pescador. C) uma gaivota. D) uma pomba. 15
18 17) (P020012EJ) De acordo com esse texto, a gaivota é útil porque A) controla a quantidade de peixes. B) passa mensagens de um lado para o outro. C) pressente a chegada de uma tempestade. D) serve de alimento para os humanos. 18) (P020037EJ) Quantas sílabas (pedaços) tem essa palavra? A) 1 B) 2 C) 3 D) 8 16
19 19) (P020050EJ) Qual a palavra tem a sílaba (pedaço) do meio igual à da palavra que você ouviu? A) AMANDA B) BRILHANTE C) FERNANDA D) INHAME 17
20 Leia o texto abaixo. Carrossel Você vai chegar ao entar..de..cer A brilhar nessa luz cor de outono Você vai lembrar quanto eu fui sonhar Um país todo em flor numa estrela Tanto tempo eu sei Já se foi sem te alcançar Carrossel a girar em meu sonho Vive em seu olhar Um jardim feito canção Florescendo no horizonte Claro ao sol 14 bis. Disponível em: < Acesso em: 27 abr (P020016EJ_SUP) 20) (P020017EJ) Esse texto é A) um diário. B) um poema. C) uma carta. D) uma lista. 18
21 Veja a palavra abaixo. 21) (P020035EJ) Faça um X no quadro em que aparece a palavra que você viu escrita de outra forma. A) abominação B) adaptação C) administração D) admiração 19
22 Leia o texto abaixo. Desequilíbrio ecológico Os coelhos não existiam na Austrália. Então alguns fazendeiros resolveram importar os bichinhos para criar. Alguns desses coelhos fugiram e se esconderam nos campos. Esses animais se reproduzem com grande velocidade. Em pouco tempo transformaram-se numa verdadeira praga, pois não havia entre os animais da região nenhum que caçasse coelhos. ROCHA, Ruth. Almanaque Ruth Rocha. São Paulo: Ática, (P040231E4_SUP) 22) (P040231E4) De acordo com esse texto, os coelhos transformaram-se numa verdadeira praga porque A) foram importados e criados por fazendeiros. B) fugiram e se enconderam nos campos. C) não gostaram da região da Austrália. D) não havia animais na região para caçá-los. 20
23 Leia o texto abaixo. Papel A produção de uma tonelada de papel novo consome de 50 a 60 eucaliptos, 100 mil litros de água e 5 mil KW/h de energia. Metais Uma tonelada de latinhas de alumínio, quando recicladas, economiza 200 metros cúbicos de aterros sanitários. Vidro O vidro é 100% reciclável, portanto não é lixo: 1 kg de vidro reciclado produz 1 kg de vidro novo. Plásticos Todos os plásticos são derivados do petróleo, um recurso não renovável e altamente poluente. Disponível em: < Acesso em: 22 mar (P032129E4_SUP) 23) (P032129E4) De acordo com esse texto, o material derivado do petróleo é o A) metal. B) papel. C) plástico. D) vidro. 21
24 Leia o texto abaixo. Disponível em: < -em-foco-o-cartaz.html%3b283%3b400>. (P030175G5_SUP) 24) (P030175G5) Esse texto serve para A) divulgar campanha para diminuir o lixo do planeta. B) ensinar como deve ser reutilizado um saco plástico. C) noticiar um acidente com o lixo hospitalar. D) vender sacos apropriados para colocar o lixo. 22
25
26
27
28
LÍNGUA PORTUGUESA. Fase II da Educação de Jovens e Adultos. Data de Nascimento do estudante
SAEMI SISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL MUNICIPAL DO IPOJUCA 2015 LÍNGUA PORTUGUESA Fase II da Educação de Jovens e Adultos Nome do estudante Data de Nascimento do estudante Caro(a) estudante, Você está
Leia maisLÍNGUA PORTUGUESA. Fase I da Educação de Jovens e Adultos. Data de Nascimento do estudante
SAEMI SISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL MUNICIPAL DO IPOJUCA 2015 LÍNGUA PORTUGUESA Fase I da Educação de Jovens e Adultos Nome do estudante Data de Nascimento do estudante Caro(a) estudante, Você está
Leia maisLÍNGUA PORTUGUESA. Data de Nascimento do estudante
SAEMI SISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL MUNICIPAL DO IPOJUCA 2014 LÍNGUA PORTUGUESA Fase I da Educação de Jovens e Adultos Caderno PEJA1 Nome do estudante Data de Nascimento do estudante Caro(a) estudante,
Leia maisBANCO DE QUESTÕES - LÍNGUA PORTUGUESA - 5 ANO - ENSINO FUNDAMENTAL
PROFESSOR: EQUIPE DE PORTUGUÊS BANCO DE QUESTÕES - LÍNGUA PORTUGUESA - 5 ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ====================================================================== AS COISAS QUE A GENTE FALA Ruth
Leia maisDesequilíbrio Ecológico
Desafio de Língua Portuguesa 5 ano EF 3D 2014 1/ 6 1. Leia o texto: CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO www.cenm.com.br 3 o DESAFIO CENM - 2014 LÍNGUA PORTUGUESA Desequilíbrio Ecológico Os coelhos não existiam
Leia maisAVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE ENTRADA LÍNGUA PORTUGUESA. Nome do aluno(a) CADERNO DO APLICADOR. Data de Nascimento do aluno(a)
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE ENTRADA LÍNGUA PORTUGUESA 2º ano do Ensino Fundamental Caderno P0209 Nome do aluno(a) CADERNO DO APLICADOR Data de Nascimento do aluno(a) Caro(a) aluno(a), Sua participação no
Leia maisa) Onde estava o peixinho quando foi pescado? R.: b) Quem pescou o peixinho? R.: c) Onde morava o peixinho? R.:
PROFESSOR: EQUIPE DE PORTUGUÊS BANCO DE QUESTÕES - LÍNGUA PORTUGUESA - 3 ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ========================================================================== TEXTO 1 ZELINHA E O PEIXINHO
Leia maisLÍNGUA PORTUGUESA. Data de Nascimento do estudante
SAEMI SISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL MUNICIPAL DO IPOJUCA 2015 LÍNGUA PORTUGUESA 3º ano do Ensino Fundamental Caderno P0301 Nome do estudante Data de Nascimento do estudante Caro(a) estudante, Você está
Leia maisLÍNGUA PORTUGUESA. Data de Nascimento do estudante
SAEMI SISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL MUNICIPAL DO IPOJUCA 2015 LÍNGUA PORTUGUESA 3º ano do Ensino Fundamental Caderno P0302 Nome do estudante Data de Nascimento do estudante Caro(a) estudante, Você está
Leia maisEnsino Português no Estrangeiro Nível A1 Prova A (13A1AE) 60 minutos
Ensino Português no Estrangeiro Nível A1 Prova A (13A1AE) 60 minutos Prova de certificação de nível de proficiência linguística no âmbito do Quadro de Referência para o Ensino Português no Estrangeiro,
Leia maisLÍNGUA PORTUGUESA. Fase I da Educação de Jovens e Adultos. Data de Nascimento do estudante
SAEMI SISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL MUNICIPAL DO IPOJUCA 2015 LÍNGUA PORTUGUESA Fase I da Educação de Jovens e Adultos Nome do estudante Data de Nascimento do estudante Caro(a) estudante, Você está
Leia maisMATEMÁTICA. Fase I da Educação de Jovens e Adultos. Data de Nascimento do estudante
SAEMI SISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL MUNICIPAL DO IPOJUCA 2015 MATEMÁTICA Fase I da Educação de Jovens e Adultos Nome do estudante Data de Nascimento do estudante Caro(a) estudante, Você está participando
Leia maisLÍNGUA PORTUGUESA. Fase I da Educação de Jovens e Adultos. Data de Nascimento do estudante
SAEMI SISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL MUNICIPAL DO IPOJUCA 2014 LÍNGUA PORTUGUESA Fase I da Educação de Jovens e Adultos Nome do estudante Data de Nascimento do estudante Caro(a) estudante, Você está
Leia maisPLANO DE AULA DOSCENTE
PLANO DE AULA DOSCENTE CIÊNCIAS NATURAIS 2º Ano Professora: Mariangela Morais Miguel Período: Aproximadamente dias 4. Superfície da Terra (interior/exterior noções de dentro e fora): 4.1. Terra superfície
Leia mais1 o ano Ensino Fundamental Data: / / Nome: 14 DE MARÇO: DIA DA POESIA
1 o ano Ensino Fundamental Data: / / Nome: 14 DE MARÇO: DIA DA POESIA Poesia é a arte de escrever obras em verso. Como arte, ela recria a realidade, ou seja, o artista cria um outro mundo. A poesia ganhou
Leia maisMATEMÁTICA. Fase I da Educação de Jovens e Adultos. Data de Nascimento do estudante
SAEMI SISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL MUNICIPAL DO IPOJUCA 2015 MATEMÁTICA Fase I da Educação de Jovens e Adultos Nome do estudante Data de Nascimento do estudante Caro(a) estudante, Você está participando
Leia maiso meu Livro de Colorir com muitas atividades!
o meu Livro de Colorir com muitas atividades! ESTE LIVRO PERTENCE A desenha as tuas proprias flores A RAPOSA E A CEGONHA Um dia a raposa foi visitar a cegonha e convidou-a para jantar. - Que bem que cheira!
Leia maisPapel 3 meses. Latinha de Alumínio 5 anos. Vidro anos. Caixa de Leite mais de 100 anos. Couro até 50 anos. Chicletes 5 anos
PROFESSOR: EQUIPE DE MATEMÁTICA BANCO DE QUESTÕES - MATEMÁTICA - 2º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ================================================================= 01- A classe de Ana fez uma pesquisa sobre
Leia maisSERVIÇO PÚBLICO DO ESTADO DE MINAS GERAIS Superintendência Regional de Ensino de Leopoldina Diretoria Educacional AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA
LÍNGUA PORTUGUESA 3º ANO Escola: Aluno: 1 - FAÇA UM X NO QUADRINHO DAS LETRAS QUE A PROFESSORA VAI DITAR: A) B F P B) R E D C) P A Q D) P U C 2 DEU A LOUCA NO COMPUTADOR NA HORA DE DIGITAR. LEIA E OBSERVE:
Leia maisDOURADINHO, O DISTRAÍDO
SOCIEDADE MINEIRA DE CULTURA Mantenedora da PUC Minas e do COLÉGIO SANTA MARIA DATA: 25 / / 207 UNIDADE: III ETAPA AVALIAÇÃO ESPECIAL DE LÍNGUA PORTUGUESA 2.º ANO/EF ALUNO(A): N.º: TURMA: PROFESSOR(A):
Leia maisColégio XIX de Março Educação do jeito que deve ser
Colégio XIX de Março Educação do jeito que deve ser 2017 1ª PROVA SUBSTITUTIVA DE CIÊNCIAS Aluno(a): Nº Ano: 6 Turma: Data: 08/05/2017 Nota: Professor(a): Sirlene Valor da Prova: 40 pontos Orientações
Leia maisColégio Santa Dorotéia
Colégio Santa Dorotéia Disciplina: Língua Portuguesa / ESTUDOS AUTÔNOMOS Ano: 1º - Ensino Fundamental - Data: 10 / 10 / 2018 LEIA o texto três vezes. ATIVIDADE 1 Convide um adulto para escutar e apreciar
Leia maisPLANO DE ESTUDO - PROVA 03 3º TRIMESTRE INGLÊS / 1º ANO PROF. QUESTÃO 01. Color, count and write. QUESTÃO 02
PLANO DE ESTUDO - PROVA 03 PROF. INGLÊS / 1º ANO 3º TRIMESTRE NOME: NOTA: QUESTÃO 01 Color, count and write. QUESTÃO 02 Sing with your teacher and check the items you can find in the song Twinkle Twinkle
Leia maisMATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante
SAEMI SISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL MUNICIPAL DO IPOJUCA 2014 MATEMÁTICA 3º ano do Ensino Fundamental Caderno M0301 Nome do estudante Data de Nascimento do estudante Caro(a) estudante, Você está participando
Leia maisAVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA 2013 LÍNGUA PORTUGUESA 2º ANO. Escola: Professora: Aluno:
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA 2013 LÍNGUA PORTUGUESA 2º ANO Escola: Professora: Aluno: FAÇA AS QUESTÕES ABAIXO COM ATENÇÃO E COM CALMA. É UMA AVALIAÇÃO QUE VAI MOSTRAR O QUE VOCÊ JÁ SABE E O QUE PRECISA APRENDER.
Leia maisObjetivos. Material a ser utilizado. - Cópias da atividade - Livro e caderno do aluno. Procedimentos
Objetivos - Reconhecer as características de uma fábula. - Relacionar um provérbio popular à moral de uma fábula, a partir da compreensão do sentido do texto. - Identificar palavras escritas com s inicial
Leia maisColégio Visconde de Porto Seguro
Colégio Visconde de Porto Seguro Unidade I 2011 Ensino Fundamental e Ensino Médio Sistema de Recuperação Nome do (a) Aluno (a): Atividade de Recuperação de Língua Portuguesa Nível: I F-2 Professor (a):
Leia maisA Formiga. Gustavo Rela
A Formiga e a Baleia Gustavo Rela Enia Mara de Carvalho São Paulo 2014 Copyright 2014 by Editora Baraúna SE Ltda Capa e ilustrações Gustavo Rela Projeto Gráfico Jacilene Moraes Produção Textual Gustavo
Leia maisMediana 13 / 20 pontos. Distribuição do total de pontos Pontos marcados
Simulado Prova Brasil 2019 PERGUNTAS RESPOSTAS 5 20 Total de pontos 5 respostas RESUMO PERGUNTA INDIVIDUAL Aceitando respostas Informações Mediano 11,8 / 20 pontos Mediana 13 / 20 pontos Intervalo 7-14
Leia maisMATEMÁTICA. Fase I da Educação de Jovens e Adultos. Data de Nascimento do estudante
SAEMI SISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL MUNICIPAL DO IPOJUCA 2014 MATEMÁTICA Fase I da Educação de Jovens e Adultos Nome do estudante Data de Nascimento do estudante Caro(a) estudante, Você está participando
Leia maisMATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante
SAEMI SISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL MUNICIPAL DO IPOJUCA 2014 MATEMÁTICA 3º ano do Ensino Fundamental Caderno M0302 Nome do estudante Data de Nascimento do estudante Caro(a) estudante, Você está participando
Leia maisAventuras de uma gota d água
SOCIEDADE MINEIRA DE CULTURA Mantenedora da PUC Minas e do COLÉGIO SANTA MARIA DATA: 09 / 05 / 205 UNIDADE: I ETAPA AVALIAÇÃO ESPECIAL DE LÍNGUA PORTUGUESA 3.º ANO/EF ALUNO(A): N.º: TURMA: PROFESSOR(A):
Leia maisMATEMÁTICA. Fase II da Educação de Jovens e Adultos. Data de Nascimento do estudante
SAEMI SISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL MUNICIPAL DO IPOJUCA 2015 MATEMÁTICA Fase II da Educação de Jovens e Adultos Nome do estudante Data de Nascimento do estudante Caro(a) estudante, Você está participando
Leia maisCentro Educacional Souza Amorim Jardim Escola Gente Sabida Sistema de Ensino PH Vila da Penha. Ensino Fundamental
Centro Educacional Souza Amorim Jardim Escola Gente Sabida Sistema de Ensino PH Vila da Penha Ensino Fundamental Turma: 6 PROJETO INTERPRETA AÇÂO (INTERPRETAÇÂO) Nome do (a) Aluno (a): Professor (a): DISCIPLINA:
Leia maisMATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante
SAEMI SISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL MUNICIPAL DO IPOJUCA 2014 MATEMÁTICA Fase II da Educação de Jovens e Adultos Caderno MEJA2 Nome do estudante Data de Nascimento do estudante Caro(a) estudante, Você
Leia maisProva de Aferição Modelo de Português e Estudo do Meio
2.º ANO DE ESCOLARIDADE Prova de Aferição Modelo de Português e Estudo do Meio 5 Nome: Data: Parte A 1. A personagem principal do poema é A. a cotovia. B. o cuco. C. a Kuka. D. a lagarta 2. A estação do
Leia maisNome: Nº: Turma: Este caderno contém questões de: Português Matemática História Geografia Ciências - Espanhol
Nome: Nº: Turma: Este caderno contém questões de: Português Matemática História Geografia Ciências - Espanhol 1 Os exercícios deverão ser feitos no livro e/ou no caderno. Livro didático Língua Portuguesa
Leia maisAula 1. Texto III. Omar Alberto Figueira Turcius. Istock Photo.
Aula 1 1. Atividades Observe os três textos não verbais a seguir antes de responder à questão. Texto III IESDE Brasil S.A. Texto I Omar Alberto Figueira Turcius. Texto II Istock Photo. Sobre os três textos
Leia maisComo Ajudar o Mundo?
Como Ajudar o Mundo? Todos dizem como salvar o mundo, mas será mesmo que fazem o que falam? André tem 8 anos. Certo dia estava em uma aula de ciências e sua professora disse que o mundo está sofrendo com
Leia maisLíngua Portuguesa. Mês Tema principal Objetivos Unidade
setembro/ outubro Língua Portuguesa 1º Período Mês Tema principal Objetivos Unidade A Maior das Invenções Uma Nova Aluna * Compreender cartazes informativos. * Desenvolver o vocabulário sobre o tema: o
Leia maisUNIDADE: DATA: 28 / 11 / 2015 III ETAPA AVALIAÇÃO ESPECIAL DE LÍNGUA PORTUGUESA 2.º ANO/EF ALUNO(A): N.º: TURMA:
SOCIEDADE MINEIRA DE CULTURA Mantenedora da PUC Minas e do COLÉGIO SANTA MARIA UNIDADE: DATA: 28 / / 205 III ETAPA AVALIAÇÃO ESPECIAL DE LÍNGUA PORTUGUESA 2.º ANO/EF ALUNO(A): N.º: TURMA: PROFESSOR(A):
Leia maisMATEMÁTICA. Fase II da Educação de Jovens e Adultos. Data de Nascimento do estudante
SAEMI SISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL MUNICIPAL DO IPOJUCA 2014 MATEMÁTICA Fase II da Educação de Jovens e Adultos Nome do estudante Data de Nascimento do estudante Caro(a) estudante, Você está participando
Leia maisLISTA DE RECUPERAÇÃO DE LINGUAGENS 7º ANO CARLA
LISTA DE RECUPERAÇÃO DE LINGUAGENS 7º ANO CARLA TEXTO 1. De onde vem a narradora e protagonista do texto? (0,4) 2. Para a autora o que apagava as lembranças de sua infância? (0,4) 3. Retire do texto dois
Leia maisA casa feita de sonho. Leve como uma pluma, Alta como uma torre, Quente como um ninho e Doce como o mel, Assim imaginei Desde pequeno A minha casa
A casa feita de sonho Leve como uma pluma, Alta como uma torre, Quente como um ninho e Doce como o mel, Assim imaginei Desde pequeno A minha casa Mais tarde, quando me encontrei só no mundo, como não tinha
Leia maisAVALIAÇÃO 3º ANO O VENTO E O SOL
ESCOLA: NOME: DATA: / / 3º ANO: LEIA O TEXTO COM ATENÇÃO: AVALIAÇÃO 3º ANO O VENTO E O SOL O VENTO E O SOL ESTAVAM DISPUTANDO QUAL DOS DOIS ERA MAIS FORTE. DE REPENTE, VIRAM UM VIAJANTE QUE VINHA CAMINHANDO.
Leia maisMATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante
SAEMI SISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL MUNICIPAL DO IPOJUCA 2014 MATEMÁTICA 3º ano do Ensino Fundamental Caderno M0303 Nome do estudante Data de Nascimento do estudante Caro(a) estudante, Você está participando
Leia maisplanetasustentavel.abril.com.br
planetasustentavel.abril.com.br planetasustentavel.abril.com.br planetasustentavel.abril.com.br planetasustentavel.abril.com.br planetasustentavel.abril.com.br planetasustentavel.abril.com.br planetasustentavel.abril.com.br
Leia maisLÍNGUA PORTUGUESA. Data de Nascimento do estudante
SAEMI SISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL MUNICIPAL DO IPOJUCA 2015 LÍNGUA PORTUGUESA 3º ano do Ensino Fundamental Caderno P0302 Nome do estudante Data de Nascimento do estudante Caro(a) estudante, Você está
Leia maisColégio Santa Dorotéia
Colégio Santa Dorotéia Disciplina: Matemática / ESTUDOS AUTÔNOMOS Ano: 3º - Ensino Fundamental - Data: 16 / 3 / 2018 LEIA, com bastante atenção, cada questão e CONCENTRE-SE ao fazer a atividade. CONSULTE,
Leia maisLISTA PREPARATÓRIA PARA RECUPERAÇÃO FINAL Ciências (6º ano)
1. Você poderia imaginar que a água que fez parte do corpo dos dinossauros pode estar hoje em você? Pois é, a água utilizada pelos seres vivos sempre retorna, de alguma forma, para o ambiente. Utilizando
Leia maisSistema COC de Educação Unidade Portugal
Sistema COC de Educação Unidade Portugal Ribeirão Preto, de de 2010. Nome: 3 o ano (2 a série) AVALIAÇÃO DO CONTEÚDO DO GRUPO V 2 o BIMESTRE Eixo temático Ações de cidadania Disciplina/Valor Português
Leia mais2º Ano do Ensino Fundamental INSTRUÇÕES PARA REALIZAÇÃO DA PROVA. 1. Você está recebendo uma prova de Matemática e Língua Portuguesa.
FUNDAÇÃO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO DE BARUERI VESTIBULINHO 2018 NOME: Barueri, 26 de novembro de 2017. Nº DE INSCRIÇÃO 2º Ano do Ensino Fundamental INSTRUÇÕES PARA REALIZAÇÃO DA PROVA 1. Você está recebendo
Leia maisGABARITO VESTIBULINHO 2º ANO/2018
GABARITO VESTIBULINHO 2º ANO/2018 QUESTÕES RESPOSTA 1 A)5 B)24 2 C 3 A 4 A 5 C 6 A)4,5,6 B)MAGALI C)CEBOLINHA D)1 7 A) R$87,00 B) R$57,00 C) R$50,00 D) R$30,00 8 MARCAR CORRETO 02 DEZENAS D) 9 D 10 C 11
Leia maisLÍNGUA PORTUGUESA. Fase II da Educação de Jovens e Adultos. Data de Nascimento do estudante
SAEMI SISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL MUNICIPAL DO IPOJUCA 2015 LÍNGUA PORTUGUESA Fase II da Educação de Jovens e Adultos Nome do estudante Data de Nascimento do estudante Caro(a) estudante, Você está
Leia maisSUMÁRIO 1. APRESENTAÇÃO O QUE É COLETA SELETIVA O QUE É RECICLAGEM CORES DA COLETA SELETIVA...04
SUMÁRIO 1. APRESENTAÇÃO...01 2. O QUE É COLETA SELETIVA...02 3. O QUE É RECICLAGEM...03 4. CORES DA COLETA SELETIVA...04 5. COMO REALIZAR A COLETA SELETIVA?...05 6. MATERIAIS RECICLÁVEIS...06 7. MATERIAIS
Leia maisMATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante
SAEMI SISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL MUNICIPAL DO IPOJUCA 2015 MATEMÁTICA 3º ano do Ensino Fundamental Caderno M0302 Nome do estudante Data de Nascimento do estudante Caro(a) estudante, Você está participando
Leia maisMATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante
SAEMI SISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL MUNICIPAL DO IPOJUCA 2015 MATEMÁTICA 3º ano do Ensino Fundamental Caderno M0301 Nome do estudante Data de Nascimento do estudante Caro(a) estudante, Você está participando
Leia maisKELLER TADEU LOPES AMARILDO MELCHIADES DA SILVA
KELLER TADEU LOPES AMARILDO MELCHIADES DA SILVA INSTITUTO DE CIÊNCIAS EXATAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA KELLER TADEU LOPES - Mestrando
Leia maisIsso mesmo! É o nosso Planeta Terra! O lugar onde vivem e moram os seres humanos, os animais e as plantas. Ou seja, a nossa casa!
Olá amiguinho! Você conhece esse desenho? Isso mesmo! É o nosso Planeta Terra! O lugar onde vivem e moram os seres humanos, os animais e as plantas. Ou seja, a nossa casa! Em nosso planeta existem muitas
Leia maisSEQUÊNCIA DIDÁTICA PODCAST ÁREA LINGUAGENS
Título do Podcast Área Segmento Duração Elementos do texto narrativo Linguagens Ensino Fundamental 4min16seg SEQUÊNCIA DIDÁTICA PODCAST ÁREA LINGUAGENS Habilidades: Ensino Fundamental: H1, H2 e H3 Tempo
Leia maisGRUPO IV 2 o BIMESTRE PROVA A
Sistema de Ensino Unidade Portugal Série: 6 o ano (5 a série) Período: MANHÃ Data: 13/5/2009 PROVA GRUPO GRUPO IV 2 o BIMESTRE PROVA A Nome: Turma: Valor da prova: 4,0 Nota: O homem Um cientista vivia
Leia maisProjeto Músicas Infantis e Cantigas de Roda
Projeto Músicas Infantis e Cantigas de Roda Participantes: Jardim II Duração do projeto: 1 hora. Justificativa: Toda criança gosta de músicas, cantigas e brincadeiras de roda. Todas elas pertencem à cultura
Leia maisUDESC- Universidade do Estado de Santa Catarina CCT- Centro de Ciências Tecnológicas. Projeto RENEW Renewable Energy Group
UDESC- Universidade do Estado de Santa Catarina CCT- Centro de Ciências Tecnológicas Projeto RENEW Renewable Energy Group Coordenador: Marcio Rodrigo Loos marcio.loos@ufsc.br Criação: Ana Paula Meneguzzi
Leia maisRESÍDUOS SÓLIDOS MUNICIPAIS
RESÍDUOS SÓLIDOS MUNICIPAIS Educação Ambiental: Resíduos Sólidos Municipais Ano I, número 1 Editor: Departamento Nacional de Infraestrutura de Transportes - DNIT Redação Mônica de Abreu Azevedo André Santos
Leia maisConteúdos. Acentuação Gráfica - oxítonas e paroxítonas Leitura e interpretação de textos Gráfico de colunas
Conteúdos Acentuação Gráfica - oxítonas e paroxítonas Leitura e interpretação de textos Gráfico de colunas Conteúdos Representação gráfica de objetos Multiplicação de números naturais Habilidades Identificar
Leia maisVersão RECONTO. O Principezinho. PLIP003 De Antoine De Saint Exupéry
O Principezinho De Antoine De Saint Exupéry Versão RECONTO Adaptação e revisão de texto Judite Vieira e Maria da Luz Simão Escola Secundária Afonso Lopes Vieira Leiria PLIP003 www.plip.ipleiria.pt Este
Leia maisDISCIPLINA: Português DATA DA REALIZAÇÃO: 21/10/2013
FICHA DA SEMANA 3º ANO A/B Instruções: 1. Cada atividade terá uma data de realização e deverá ser entregue a professora no dia seguinte; 2. As atividades deverão ser copiadas e respondidas no caderno,
Leia maisNo dia a dia das cidades é comum ver cenas como a representada, na imagem. Em situações como essa dizemos que o solo está poluído.
SOCIEDADE MINEIRA DE CULTURA Mantenedora da PUC Minas e do COLÉGIO SANTA MARIA UNIDADE: DATA: 30 / / 205 III ETAPA AVALIAÇÃO ESPECIAL DE CIÊNCIAS 2.º ANO/EF ALUNO(A): N.º: TURMA: PROFESSOR(A): VALOR: 0,0
Leia maisROTEIRO DE ESTUDOS I ETAPA LETIVA LÍNGUA PORTUGUESA 1.º ANO/EF 2018
ROTEIRO DE ESTUDOS I ETAPA LETIVA LÍNGUA PORTUGUESA 1.º ANO/EF 2018 Caro(a) aluno(a), É tempo de rever os conteúdos estudados na I Etapa e esclarecer suas dúvidas. Com o estudo diário e a realização de
Leia maisMil pássaros pelos céus
Mil pássaros pelos céus Texto: Ruth Rocha Ilustrações: Rogério Coelho Elaboração Anna Flora Brincadeira 1: Voa, passarinho Observação: Este cálculo é para uma classe de 30 alunos, pois 15 crianças serão
Leia maisEste relatório visa mostrar as ações de responsabilidade socioambiental
Sobre este relatório Este relatório visa mostrar as ações de responsabilidade socioambiental que os organizadores do evento da 6ª edição da Feira Funerária do Brasil realizada no centro de convenções,
Leia maisColégio Santa Dorotéia
Colégio Santa Dorotéia Disciplina: Língua Portuguesa / ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS - RECUPERAÇÃO Ano: 2º - Ensino Fundamental Aluno(a): Turma: Data: 8 / 5 / 2018 CONTEÚDO DE ESTUDO: Leitura, interpretação, elaboração
Leia maisParte A Leitura e Interpretação (4,0) Leia com atenção o texto abaixo. Em seguida, responda às questões de interpretação.
Nome: Nº: Disciplina: PORTUGUÊS Prova: MENSAL - TARDE Parte A Leitura e Interpretação (4,0) Leia com atenção o texto abaixo. Em seguida, responda às questões de interpretação. As bruxinhas Data: / /2007
Leia mais4 o ano Ensino Fundamental Data: / / Atividade de Língua Portuguesa Revisão Nome:
4 o ano Ensino Fundamental Data: / / Atividade de Língua Portuguesa Revisão Nome: Conteúdo da prova: Sinônimos Substantivos comuns / próprios Adjetivos / locuções adjetivas Ordem alfabética Leia, leia
Leia maisColégio Santa Dorotéia
Colégio Santa Dorotéia Disciplina: Língua Portuguesa / ORIENTAÇÃO DE ESTUDO S- RECUPERAÇÃO Ano: 4º - Ensino Fundamental - Data: 11 / 9 / 2018 CONTEÚDO DE ESTUDO: Interpretação de texto;q Estudo do vocabulário;
Leia maiswww.interaulaclube.com.br
A UU L AL A O mar Observe atentamente a figura abaixo. Uma olhada mais despreocupada para o desenho pode dar a impressão de que estamos diante de uma região desértica na superfície da Terra. Mas, prestando
Leia maisApresentação pessoal
SEJA BEM VINDO(A) Apresentação pessoal Edileuza Calixto - Diretora de Planejamento Experiências Tenho 20 anos de experiência em administração de empresas Sou formada e graduada em marketing com Gestão
Leia maisTarefa 09 Professor Roger
6º ano Português Tarefa 09 Professor Roger Teresinha e Gabriela Gabriela levada. Ô, menina encapetada... Gabriela era quem inventava as brincadeiras: - Vamos brincar de amarelinha? Todo mundo ia. - Vamos
Leia maisAdeilson Salles. Ilustrações de L. Bandeira. belinha_e_lagarta_bernadete.indd 3 18/10/ :32:55
Adeilson Salles Ilustrações de L. Bandeira belinha_e_lagarta_bernadete.indd 3 18/10/2012 16:32:55 Dedicatória Na figura da minha neta Bellinha, que me inspirou, dedico este trabalho às sementes do amanhã:
Leia maisMATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante
SAEMI SISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL MUNICIPAL DO IPOJUCA 2014 MATEMÁTICA 3º ano do Ensino Fundamental Caderno M0303 Nome do estudante Data de Nascimento do estudante Caro(a) estudante, Você está participando
Leia maisSaindo de férias com... Educadoras: Milene, Ana Paula e Karla. 2ºs anos
Saindo de férias com... Educadoras: Milene, Ana Paula e Karla 2ºs anos 1 SERÁ UMA DELÍCIA CURTIR ESSA HISTÓRIA COM VOCÊ! FAÇA TODAS AS ATIVIDADES COM LETRA CURSIVA! Fique atento nestas dicas da sua educadora:
Leia mais2º Ano do Ensino Fundamental INSTRUÇÕES PARA REALIZAÇÃO DA PROVA. 1. Você está recebendo uma prova de Matemática e Língua Portuguesa.
FUNDAÇÃO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO DE BARUERI VESTIBULINHO/2017 Barueri, 27 de novembro de 2016. NOME: Nº DE INSCRIÇÃO 2º Ano do Ensino Fundamental INSTRUÇÕES PARA REALIZAÇÃO DA PROVA 1. Você está recebendo
Leia maisMATEMÁTICA. Fase II da Educação de Jovens e Adultos. Data de Nascimento do estudante
SAEMI SISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL MUNICIPAL DO IPOJUCA 2015 MATEMÁTICA Fase II da Educação de Jovens e Adultos Nome do estudante Data de Nascimento do estudante Caro(a) estudante, Você está participando
Leia maisDATA: 19 / 08 / 2017 II ETAPA AVALIAÇÃO ESPECIAL DE LÍNGUA PORTUGUESA 2.º ANO/EF ALUNO(A): N.º: TURMA:
SOCIEDADE MINEIRA DE CULTURA Mantenedora da PUC Minas e do COLÉGIO SANTA MARIA DATA: 9 / 08 / 207 UNIDADE: II ETAPA AVALIAÇÃO ESPECIAL DE LÍNGUA PORTUGUESA 2.º ANO/EF ALUNO(A): N.º: TURMA: PROFESSOR(A):
Leia mais2ºtrimestre AT-PORTUGUÊS DATA: 13/08/2018 Ensino Fundamental 7º ano classe: Profª. Marta Nome: nº
. 2ºtrimestre AT-PORTUGUÊS DATA: 13/08/2018 Ensino Fundamental 7º ano classe: Profª. Marta Nome: nº 1 - Leia a tira: Em relação à oração do último balão, qual é o sujeito? E o predicado? Sujeito: Predicado:
Leia maisColégio Santa Dorotéia
Colégio Santa Dorotéia Tema Transversal: Cultivar e guardar a Criação Disciplina: Língua Portuguesa / ESTUDOS AUTÔNOMOS Ano: 5º - Ensino Fundamental - Data: 5 / 9 / 2017 LEIA o texto a seguir: OSCAR NIEMEYER:
Leia maisOlimpíada Brasileira de Robótica 2010
2010 Modalidade: Teórica Nível 1 (1º a 3º anos ensino fundamental) Duração: 2 horas Nome do Aluno:... Gabarito Matr:... 00000000 Escola:... Nome da escola Cidade:... Minha cidade Estado:... Meu estado
Leia maisPREFEITURA MUNICIPAL DE NOVA ESPERANÇA DO PIRIÁ CONCURSO PÚBLICO. PROVA OBJETIVA: 09 de março de 2014 NÍVEL ALFABETIZADO
PREFEITURA MUNICIPAL DE NOVA ESPERANÇA DO PIRIÁ CONCURSO PÚBLICO PROVA OBJETIVA: 09 de março de 2014 NÍVEL ALFABETIZADO AUXILIAR DE MÁQUINAS, AUXILIAR DE MECÂNICO, AUXILIAR DE SERVIÇOS GERAIS, AUXILIAR
Leia maisAtividades de português 1 ano alfabeto
Atividades de português 1 ano alfabeto Atividades de português 1 ano alfabeto Atividades de português 1 ano alfabeto com atividades de português 1 ano para imprimir, atividades de alfabetização, atividades
Leia maisCENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO Matemática
Desafio de Matemática 3 ano EF 4D 2014 1/ 6 CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO www.cenm.com.br 4 o DESAFIO CENM - 2014 Matemática 1. Observe a informação sobre o peso da roupa do astronauta. Direção: Ano: 3
Leia maisColeta Seletiva é o processo de separação e recolhimento dos resíduos conforme sua constituição: orgânico, reciclável e rejeito.
1. Definição Coleta Seletiva é o processo de separação e recolhimento dos resíduos conforme sua constituição: orgânico, reciclável e rejeito. Para se adaptar à Coleta Seletiva, é essencial que o material
Leia maisTítulo: Poemas da verdade e da mentira. Autor: Luísa Ducla Soares. Ilustação: Ana Cristina Inácio. Edição original: Livros Horizonte, 2005
Título: Poemas da verdade e da mentira Autor: Luísa Ducla Soares Ilustação: Ana Cristina Inácio Edição original: Livros Horizonte, 2005 Edição: Serviço das Bibliotecas do Agrupamento de Escolas Finisterra-
Leia maisProjeto Pitanguá Sugestão de Avaliação de Português 1ª série (2º ano) 1º bimestre
Projeto Pitanguá 1 Projeto Pitanguá Sugestão de Avaliação de Português 1ª série (2º ano) 1º bimestre Colégio: Nome: Número: Turma: Data: Leia o texto com atenção e responda às questões: O Nome da Gente
Leia maisPORTUGUÊS 2 o BIMESTRE
AVALIAÇÃO DE CONTEÚDO DO GRUPO IV Unidade Portugal Série: 4 o ano (3 a série) Período: MANHÃ Data: 18/5/2011 PORTUGUÊS 2 o BIMESTRE Nome: Turma: Valor da prova: 3,0 Nota: Eixo temático Água, vida e progresso
Leia maisNOME: Prof.ª TURMA: ESCOLA:
SEQUÊNCIA DIDÁTICA NOME: Prof.ª TURMA: ESCOLA: COMPLETE O TEXTO COM AS SÍLABAS QUE FALTAM: DONA FILOMENA TINHA 3 ANIMAIS DE ESTIMAÇÃO, O ATO QUE SÓ QUERIA SABER DE FICAR SE ESFREGANDO NAS PERNAS DAS PESSOAS
Leia maisMATEMÁTICA. Fase I da Educação de Jovens e Adultos. Data de Nascimento do estudante
SAEMI SISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL MUNICIPAL DO IPOJUCA 2015 MATEMÁTICA Fase I da Educação de Jovens e Adultos Nome do estudante Data de Nascimento do estudante Caro(a) estudante, Você está participando
Leia maisTexto 1 Cheios de Graça Conheças as incríveis habilidades dos pinguins
PROFESSOR: EQUIPE DE PORTUGUÊS BANCO DE QUESTÕES - LÍNGUA PORTUGUESA - 2 ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ==================================================================== Texto 1 Cheios de Graça Conheças as
Leia maisINFORMATIVO AMBIENTAL
Nº24 Use menos possível equipamento e veículos que possam poluir o meio ambiente, pois provocam a poluição do ar. Procure sempre fazer caminhada, pois faz bem à saúde e ao bem estar. Assim você estará
Leia mais