HISTÓRIA - 2 o ANO MÓDULO 23 O GOVERNO CASTELO BRANCO ( )
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1 HISTÓRIA - 2 o ANO MÓDULO 23 O GOVERNO CASTELO BRANCO ( )
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4 Fixação 1) (PUC) O desenvolvimento econômico nacional foi um tema central dos debates políticos que, no início dos anos sessenta, mobilizaram diversos grupos sociais e os governos brasileiros da época. Particularmente, durante o governo João Goulart, esta temática figurou em projetos que a associaram à possibilidade de criação de uma ordem política democrática no Brasil. O movimento militar que ocasionou a deposição do presidente João Goulart, em 1964, por seu turno, acabou por implementar ações que redirecionaram tais perspectivas de desenvolvimento econômico. a) Identifique 2 (duas) propostas do Governo João Goulart ( ), relacionadas à associação entre desenvolvimento econômico e democracia. b) Explique em que direção os governos militares reorientaram a política de desenvolvimento econômico que vinha sendo formulada pelo Governo Goulart.
5 Fixação 2) Manifestações de repúdio ao Governo Goulart precederam o movimento militar que golpeou as instituições do país a partir de 31 de março de Nos protestos veiculavam soluções salvacionistas sobre a pátria, a ordem democrática, a liberdade, Deus e a família, habilmente articuladas por forças políticas de direita, membros da Igreja Católica, grandes proprietários rurais, banqueiros e empresários nacionais e estrangeiros, que visavam a adesão do povo. Ao final de 1965, estava na praça a seguinte peça musical de Zé Keti: Marchou com Deus pela democracia, agora chia, agora chia (...). Com base no texto: a) esclareça o rumo que os militares, detentores do poder, imprimiram ao regime instalado; b) a partir da expressão agora chia, procure indicar a quem o autor da composição dirigia sua sátira.
6 ixação ) A palavra revolução tem sido empregada de modo a provocar confusões (...). No essencial, porém, há pouca confusão quanto ao seu significado central: sabe-se que a palavra se aplica para designar mudanças drásticas e violentas na estrutura da sociedade. (FERNANDES, Florestan. O que é Revolução. SP: Brasiliense, 1981, p.7 e 8.) Explique por que, segundo o conceito proposto por Florestan Fernandes, o movimento olítico de 1964 não foi uma revolução.
7 Proposto 1) Leia o texto. A situação brasileira apresenta assim perspectiva de agravamento das principais contradições entre o povo e o governo, entre a esmagadora maioria da nação e o imperialismo norte-americano, tendendo a adquirir caráter mais agudo. Qualquer das saídas presentemente tentadas pelas classes dominantes não amainará as divergências entre os grupos políticos em choque e muito menos o descontentamento e a luta popular. Os imperialistas ianques, aliados à reação interna, se esforçarão para consolidar o que obtiveram a 1o de abril e intensificarão sua atividade neocolonialista no Brasil. (Extrato de documento do Partido Comunista do Brasil, 1966) Todas as afirmativas traduzem corretamente as ideias contidas no texto, EXCETO: a) a constatação de que o imperialismo americano é aliado das forças da reação; b) a percepção de que o povo está desencantado e disposto a lutar contra a ditadura; c) a preocupação da esquerda brasileira com a situação política do país no pós-64; d) o entendimento de que à crise interna deve se somar a pressão dos interesses externos. e) o entendimento de que só as classes dominantes serão capazes de pôr fim à crise.
8 Proposto 2) O golpe político-militar de 1964 acarretou transformações na economia brasileira originadas das mudanças nas relações de trabalho, das novas necessidades do desenvolvimento capitalista no país e das mudanças na conjuntura internacional. Todas as alternativas apresentam indicadores corretos das transformações na economia brasileira pós-64, EXCETO: a) a abertura do país às empresas multinacionais a partir da abolição das restrições à remessa de lucros para o exterior; b) a adoção de uma nova política salarial e a implantação do Fundo de Garantia por Tempo de Serviço (FGTS), substituindo o sistema de estabilidade no emprego; c) a consolidação do setor industrial nacional através da elevação dos salários urbanos e do aumento da oferta e do consumo de bens não duráveis; d) a elevação do volume de impostos e a consequente falência de um grande número de pequenas e médias empresas; e) a expansão da indústria petroquímica, siderúrgica e do alumínio, realizada sob o patrocínio do Estado, com a participação de conglomerados nacionais e estrangeiros.
9 Proposto 3) O movimento de 31 de março de 1964 foi o estágio final de um longo processo iniciado na década de 40, após o término da Segunda Guerra Mundial. Revele o tipo de regime político que derivou do golpe militar e o que ele significou para a sociedade brasileira.
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