CONCURSO PARA TRIBUNAIS Prova Discursiva Professora Soraia Alves Material explicativo PROVA DISCURSIVA: TEMAS ATUAIS E GERAIS

Transcrição

1 PROVA DISCURSIVA: TEMAS ATUAIS E GERAIS

2 - UMA BREVE APRESENTAÇÃO Querido (a) aluno (o), É, com prazer, que apresento a você o MÉTODO DE APRENDIZAGEM PARA PROVAS DISCURSIVAS. Meu nome é Soraia Alves, possuo Licenciatura em Letras Língua Portuguesa - pela Universidade Estadual da Paraíba e Especialização em Língua Portuguesa (aspectos organizacionais do texto) pela mesma instituição de ensino, concluídos em. Na área jurídica, sou bacharela em Direito também pela Universidade Estadual da Paraíba, concluído em, e Especialista em Direito Público (). Assim como você, estudo para concurso público, especificamente na área de Tribunais com ênfase em Tribunais Eleitorais. Já trago comigo algumas aprovações, a exemplo do Exame de Ordem em, do Concurso para analista judiciária especialista em Revisão de Texto do Tribunal de Justiça do Amapá (º lugar), para técnica judiciária do TRE-AC (º lugar) e mais recentemente no Concurso para Oficial da Polícia Militar do Pará, no qual obtive nota máxima na redação (,) e % de aproveitamento na prova Língua Portuguesa, ficando em ª lugar. No momento, leciono Língua Portuguesa em minha cidade e aguardo as nomeações, estudando e batalhando para que tenha futuras aprovações. Espero que, com minha experiência na área, não só como Professora de Língua Portuguesa, mas também como concurseira - que sabe o que é dormir tarde, acordar cedo, investir tempo e disposição, paciência no sonho que se almeja alcançar -, possamos construir juntos a forma mais prática de desenvolver a escrita, de modo a conquistarmos a tão sonhada aprovação.

3 - ENTENDENDO COMO SERÃO FEITAS AS CORREÇÕES O MÓDULO DE CORREÇÃO PARA REDAÇÃO COM TEMAS ATUAIS tem como objetivo instruir o aluno para que ele possa produzir uma redação, muitas vezes, de base argumentativa cuja função é expor e defender uma opinião acerca de temáticas socioeconômicas, como também assuntos de cunho filosófico, como o estudo da arte, da felicidade e do humor. Esse curso abrangerá todas as áreas para concursos de tribunais, visto que é notório que as bancas utilizaram, nos últimos certames, temas que não tinham relação direta com o cargo, a exemplo do TRE-SP () cujo tema foi HUMOR e o TRE-PE () cujo tema foi REFUGIADOS. Sendo assim, é possível compreender que as temáticas que serão abordadas nesse curso possibilitam o treino para qualquer cargo, seja ele da área administrativa ou da judiciária, entre outros. Os temas serão fornecidos por mim, após a confirmação do pagamento. Com relação à forma de correção, utilizarei o método cobrado pela FCC e pelo CESPE. Considero que tais métodos já englobam os demais métodos das outras bancas de concursos. As redações devem ser feitas na folha de redação da Banca à sua escolha. É só baixar junto com material. Depois, você fotografa a folha e manda para mim por . No prazo máximo de dias, após o envio, eu mando a correção para você. Se precisar reescrever, não há custo adicional. Para mim, esta é a melhor vantagem.

4 - EU NÃO SEI ESCREVER. SABE SIM!!!! VOCÊ NÃO ESTÁ É LENDO... O que mais importa no texto de base argumentativa é o conhecimento que você tem sobre o assunto. Eu só posso criticar ou defender uma ideia, se eu tiver muita informação sobre ela. Por isso, sempre afirmo: o segredo de uma boa redação está na leitura. Dou aula à turma de jovens e adultos, pessoas totalmente desacreditadas socialmente, que acham que não vão passar daquela situação que se encontram. O que mais escuto é: MAS EU NÃO SEI ESCREVER!!! Sempre quando trabalho redação com eles, antes da produção textual, vemos filmes, lemos reportagens; eles apresentam trabalho em grupo, realizamos debates (tem confusão mesmo e eu adoro), para que, no fim, eles produzam o texto. Resultado: todos conseguem escrever. Erro de gramática tem, até os meus têm às vezes; mas o conteúdo está ali., claro, pronto para ser corrigido. O SEGREDO DE UMA BOA REDAÇÃO ESTÁ NAQUILO QUE VOCÊ LÊ. A BOCA FALA DO QUE CORAÇÃO ESTÁ CHEIO. PENSE NISSO... - CRITÉRIOS DE CORREÇÃO: REDAÇÃO SEM TÓPICOS Se a redação só tiver um TEMA GERAL, sem tópicos, algo muito comum da FCC, seguiremos a pontuação a seguir:.- Conteúdo (até pontos) a) perspectiva adotada no tratamento do tema; b) capacidade de análise e senso crítico em relação ao tema proposto; c) consistência dos argumentos, clareza e coerência no seu encadeamento..- Estrutura (até pontos) a) respeito ao gênero solicitado; b) progressão textual e encadeamento de ideias; c) articulação de frases e parágrafos (coesão textual).. - Expressão (até pontos) a) desempenho linguístico de acordo com o nível de conhecimento exigido para o Cargo/Área/Especialidade; b) adequação do nível de linguagem adotado à produção proposta e coerência no uso;

5 c) domínio da norma culta formal, com atenção aos seguintes itens: estrutura sintática de orações e períodos, elementos coesivos; concordância verbal e nominal; pontuação; regência verbal e nominal; emprego de pronomes; flexão verbal e nominal; uso de tempos e modos verbais; grafia e acentuação. EXEMPLO DE PROPOSTA: (TRE-SP- ) O humor, hoje e sempre, em qualquer situação, deve gozar de liberdade absoluta. Nada lhe deve ser proibido ou controlado: sem a livre expressão, o humor não existe. Sem humor, não será plena a livre expressão. Escreva um texto dissertativo-argumentativo, posicionando-se a respeito da questão tratada no texto acima. Justifique seu ponto de vista. - CRITÉRIOS DE CORREÇÃO: REDAÇÃO COM TÓPICOS Se o tema da redação vier dividido em tópicos, algo muito comum do CESPE, distribuiremos a pontuação de acordo com os tópicos. A pontuação virá na proposta. EXEMPLO: (TRE-PE-) Tendo as informações precedentes como referência inicial, elabore um texto dissertativo a respeito do seguinte tema. CORRENTES MIGRATÓRIAS ATUAIS: QUESTÃO POLÍTICA, DRAMA HUMANO Ao elaborar seu texto, aborde os seguintes aspectos: causas diversas das migrações; [valor:, pontos] comunidade internacional frente à questão da migração; [valor:, pontos] relação entre as políticas restritivas à migração e manifestações de xenofobia. [valor:, pontos] ZERO NA REDAÇÃO a) fugir à modalidade de texto solicitada e/ou ao tema proposto;

6 b) apresentar textos sob forma não articulada verbalmente (apenas com desenhos, números e palavras soltas ou em versos) ou qualquer fragmento do texto escrito f ora do local apropriado; c) for assinada fora do local apropriado; d) apresentar qualquer sinal que, de alguma forma, possibilite a identificação do candidato; e) estiver em branco; f) apresentar letra ilegível e/ou incompreensível. - AGORA VAMOS PRODUZIR O primeiro aspecto a ser observado ao receber a proposta de redação é lê-la com todo o cuidado possível. Se, na hora da prova, a redação será a primeira parte que você fará, peço-lhe, que antes disso, olhe a prova de Língua Portuguesa e observe se os temas dos textos estão de acordo com o tema da redação. Às vezes, isso acontece. Tal leitura pode ajudar a acionar sua memória sobre os aspectos a serem abordados na redação. Cuidado!! Não é para copiar trechos dos textos, mas simplesmente ter uma direção para produzir o que for proposto. Feito isso, faça um esquema do que você escreverá. ESQUEMA PARA REDAÇÃO SEM TÓPICOS º PARTE (introdução) Apresente, em linhas gerais, o assunto a ser discutido. Você pode fazer isso, por meio de um exemplo, um fato histórico ou por meio de conceituação. ( a linhas) º PARTE (desenvolvimento) -Exponha sua opinião sobre o tema. -Não utilize expressões como eu acho ; eu penso ; eu acredito ; na minha opinião... -Você pode usar: Diante do exposto, consideramos... ; Sobre

7 o tema, ressaltamos que... ; -ARGUMENTOS: - Para um texto de linhas, utilize no máximo argumentos: um dado estatístico; a letra da lei; a doutrina; a jurisprudência; uma comparação; um fato histórico; um exemplo; (escolha desses e desenvolva a ideia). ( a linhas). º PARTE (conclusão) -Você pode fazer: -Retorno à opinião a fim de confirmá-la; -Expor soluções para o caso; (A escolha dependerá do tema proposto) ( a linhas) ESQUEMA PARA REDAÇÃO COM TÓPICOS º PARTE (introdução) Apresente, em linhas gerais, o assunto a ser discutido. Você pode fazer isso, por meio de um exemplo, um fato histórico ou por meio de conceituação. ( a linhas) º PARTE (desenvolvimento) -SIGA TÓPICO POR TÓPICO, NA ORDEM. -VÁ DIRETO AO PONTO. º PARTE (conclusão) -Você pode fazer: -Dependendo da quantidade de tópicos, o último deles já pode ser utilizado como conclusão. -Caso você utilize todos os tópicos, no próprio desenvolvimento, poderá:

8 -fazer um retorno à opinião a fim de confirmá-la; -Expor soluções para o caso; (A escolha dependerá do tema proposto) ( a linhas) - ESPELHO DE CORREÇÃO -Toda redação corrigida virá acompanhada de uma tabela como esta: QUESITOS PONTUAÇÃO COMENTÁRIOS CONTEÚDO ESTRUTURA EXPRESSÃO NOTA FINAL DA REDAÇÃO Tipo de erro linha --> Grafia/Acentuação Morfossintaxe Propriedade vocabular ALÉM DO ESPELHO, SERÃO FEITAS OBSERVAÇÕES ORTOGRÁFICAS, POR MEIO DOS BALÕES NO PDF.

9 - ÚLTIMAS OBSERVAÇÕES LETRA -O edital é claro: a letra deve ser legível. Não importa se é cursiva ou de imprensa. - Errou?? Passe um traço simples na palavra. EXEÇÃO. Não risque a palavra. Numa das questões que eu fiz no exame do ordem, coloquei o artigo de uma lei, porém me esqueci de colocar o numero da lei. Quando percebi, já estava umas três linhas à frente. Passei um traço simples nas três linhas e corrigi. Final da história: pontuei na questão. Isso não quer dizer que devemos correr esse risco; mas, se ocorrer, é assim que devemos agir.

10 - EXEMPLO DE PROPOSTA DE REDAÇÃO PROPOSTA DE REDAÇÃO- Nesta prova que vale, pontos, faça o que se pede, usando o espaço para rascunho indicado no presente caderno. Em seguida, transcreva o texto para a FOLHA DE TEXTO DEFINITIVO DA PROVA DISCURSIVA, no local apropriado, pois não será avaliado fragmento de texto escrito em local indevido. Qualquer fragmento de texto além da extensão máxima de trinta linhas será desconsiderado. Na folha de texto definitivo, identifique-se apenas no cabeçalho da primeira página, pois não será avaliado texto que tenha qualquer assinatura ou marca identificadora fora do local apropriado. TRT I Venham de onde venham, imigrantes, emigrantes e refugiados, cada vez mais unidos em redes sociais, estão aumentando sua capacidade de incidência política sobre uma reivindicação fundamental: serem tratados como cidadãos, em vez de apenas como mão de obra (barata ou de elite). (Adaptado de: II A intensificação dos fluxos migratórios internacionais das últimas décadas provocou o aumento do número de países orientados a regulamentar a imigração. Os argumentos alegados não são novos: o medo de uma invasão migratória, os riscos de desemprego para os trabalhadores autóctones, a perda da identidade nacional. III Ainda não existe uma legislação internacional sólida sobre as migrações internacionais. Assim, enquanto que os direitos relativos ao investimento estrangeiro foram se reforçando cada vez mais nas regras estabelecidas para a economia global, pouca atenção vem sendo dada aos direitos dos trabalhadores. (II e III adaptados de: Considerando o que se afirma em I, II e III, desenvolva um texto dissertativo argumentativo, posicionando-se a respeito do seguinte tema: Mobilidade humana e cidadania na atualidade.

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12 QUESITOS PONTUAÇÃO COMENTÁRIOS CONTEÚDO (. ponto). É perceptível na redação que você expôs, coerentemente, os pontos pedidos na proposta. Lembre-se de que, apesar de ser um texto que se deve emitir uma opinião, o importante é sermos o mais técnico possível e não desmerecer nenhum ponto abordado na proposta. Não esqueça de, antes de escrever, esquematizar com as palavras-chave. Na hora da prova, isso ajuda bastante, porque, dependendo do tema não teremos tempo para fazer rascunho. ESTRUTURA(, ponto), Com relação ao gênero, não há dúvida de que se trata de uma dissertação. É perceptível na construção a presença da introdução, desenvolvimento e conclusão. Um aspecto interessante é não esquecer de analisar, ponto a ponto, o que foi pedido na proposta. Isso você fez de maneira clara e objetiva. Parabéns! EXPRESSÃO, Você demonstrou ter desempenho linguístico de acordo com o nível de conhecimento exigido para o Cargo; além disso, adequação do nível de linguagem adotado à produção proposta e

13 coerência no uso. Cometeu apenas erro do ponto de vista gramatical (colocação pronominal, l.), já explicado na própria redação. NOTA FINAL DA REDAÇÃO, Tipo de erro linha --> Grafia/Acentuação Morfossintaxe Propriedade vocabular Pronto!! Chegamos ao fim! Acredito que foi possível entender perfeitamente como serão as correções. Se for do seu interesse ter sua redação corrigida juntamente com espelho de nota e, se necessário, material de apoio, mande um para ou meu Assim, eu explicarei como será a forma de envio da proposta, envio da redação feita por você e a forma de pagamento. Estarei disposta a ajudar você!