MANUAL DA FAMÍLIA E DO ALUNO

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1 1 MANUAL DA FAMÍLIA E DO ALUNO As regras e orientações deste manual se aplicam aos alunos, pais ou responsáveis, com importantes informações que deverão ser observadas por todos. 1. HISTÓRIA DO COLÉGIO ROSA PARKS O Colégio Rosa Parks chegou ao bairro do Belém, São Paulo, trazendo um novo conceito em educação. A localização da nossa sede e todas as reformas a que foi submetida, teve o propósito de organizar espaços para que a nossa proposta possa se concretizar plenamente. Uma obra ousada com um resultado incrível. Possui uma ampla área de recreação oferecendo um ambiente seguro, que estimula a atividade criadora e o desenvolvimento dos educandos. Abrir as portas para a comunidade e desenvolver laços com as famílias dos futuros educandos são algumas das metas da nossa Proposta Pedagógica, na qual o aproveitamento do potencial educativo vai além da sala de aula. 2. SISTEMA DE ENSINO Fundado em 1965, o Centro Educacional Objetivo é hoje a maior Instituição de Ensino do Brasil, atuando na, Ensino Fundamental, assim como na preparação para os vestibulares. Esta posição foi conquistada devido ao constante aprimoramento e compromisso de oferecer um ensino de qualidade, capaz de formar cidadãos preparados para interagir com a comunidade e o ambiente em que estão inseridos. O material didático do Sistema Objetivo de Ensino é prático, com informações claras e abrangentes, contando com um alto padrão de qualidade gráfica. O professor conta com o auxílio permanente do Departamento de Apoio Pedagógico para esclarecer dúvidas sobre o conteúdo das aulas ou sobre a metodologia. 3. CURSOS/HORÁRIO DAS AULAS CURSOS Ensino Fundamental 1º ao 9º ano HORÁRIO DAS AULAS Período Matutino PeríodoVespertino Período Ampliado 07h45m às 11h45m Ensino Fundamental 07h30m às 12h 13h às 17h Ensino Fundamental 13h às 17h30m 07h às 13h ou 11h30m às 17h30m Ensino Fundamental 07h30 às 13h30m ou 11h30m às 17h30m Período Semi-Integral 07h às 15h ou 11h às 19h Ensino Fundamental 07h às 15h ou 09h30m às 17h30m Período Integral 07h às 19h Ensino Fundamental 07h às 17h30m O aluno deverá chegar ao Colégio pelo menos 5 (cinco) minutos antes de soar o sinal.após o término dos horários de aulas haverá tolerância de 15 (quinze) minutos para a permanência dos alunos dentro de suas dependências.não é permitida a entrada de alunos após o inicio do período escolar, salvo casos com comunicação e autorização antecipada da coordenação pedagógica. O atraso, além de provocar prejuízo ao aluno, atrapalha o andamento das aulas. Se necessitar retirar o aluno antes do término das aulas, o pai ou responsável deverá fazer a solicitação por escrito, pessoalmente, na secretaria da escola, ou por meio da agenda escolar encaminhada à Coordenação.

2 Não é permitida a entrada de pais, familiares ou acompanhantes nas dependências do Colégio, sem a devida autorização e/ou uso do crachá fornecido pela Recepção. Solicitamos aos pais ou responsáveis que, ao se aproximarem do colégio, não estacionem em fila dupla, dirigindo o veículo com o máximo de atenção. Respeitem as orientações dos colaboradores que comandam o embarque e desembarque dos alunos. 4. EDUCADORES DO COLÉGIO Os educadores preocupam-se com a formação permanente, sãoengajados com os temas educacionais atuais e abertos ao diálogo. Partilham o saber favorecendo um ambiente acolhedor para que o educando seja mais independente e feliz. Periodicamente os educadores são capacitados com treinamento e formação continua. 5. SECRETARIA O horário de atendimento da secretaria do colégio é de segunda a sexta-feira, das 7h30 às 18h. As solicitações de documentos deverão ser feitas na secretaria ou no portal do aluno, mediante requerimento assinado pelos pais ou responsáveis, com entrega do protocolo para retirada. O prazo de entrega dos documentos varia de 1 a 60 diasúteis, conforme o tipo de documento solicitado. Para emissão ou preenchimento de documentos com fins particulares ou segunda via de qualquer documento, deverá ser preenchido o requerimento próprio e pagamento da taxa estipulada. 2 Portal do Aluno Espaço desenvolvido no site do colégio ( para solicitação de documentos, visualização e atualização de dados, emissão da 2ª via de boletos bancários, visualização do rendimento do aluno. O acesso do portal do aluno deverá ser solicitado na secretaria. 6. INFORMAÇÕES FINANCEIRAS As mensalidades deverão ser pagas através de boleto bancário em qualquer agência bancária até a data do vencimento, sendo que, após o vencimento só será possível efetuar o pagamento mediante solicitação de atualização de boleto na tesouraria. É obrigação do responsável pelo aluno cumprir com os pagamentos nas datas estipuladas pelo contrato. As mensalidades em aberto poderão ser encaminhadas para Cartório de Protestos e inclusão em órgãos de proteção de crédito. 7. INFORMAÇÕES IMPORTANTES SOBRE A ASSIDUIDADE DOS ESTUDANTES. Primeiramente queremos agradecer a confiança atribuída a nós para a promoção da formação de vossos filhos. Sabemos que toda novidade leva algum tempo para ser internalizada, ainda mais quando ela surge com regras ainda não conhecidas. Compreender a necessidade delas e sua existência faz parte da parceria escola-família. Somos nós, os adultos, que devemos orientar filhos e alunos sobre a importância de prezar por uma boa vivência escolar. Estamos certos de que fazemos o melhor e que todos esses valores contribuirão para uma prática constante na vida dos nossos jovens e crianças. Educá-los para viver em sociedade respeitando asregras DE CONVIVÊNCIA e proporcionar-lhes a oportunidade de aprender uma das maiores virtudes de um ser humano: DISCIPLINA. É claro que sem a parceria da família, apoio e confiança em nosso trabalho, não chegaríamos a nenhum resultado.

3 Por esta razão, no ano letivo de 2017, serão tolerados 3 (três) atrasos por bimestre, e a partir do quarto os responsáveis serão convocados para orientação. É importante que os pais fiquem atentos às faltas frequentes, elas comprometem o aproveitamento, sendo que 25% de faltas reprova o aluno automaticamente. Estamos à disposição para quaisquer dúvidas ou necessidades, pois o nosso objetivo é fazer com que seu filho cresça sob um clima de equilíbrio, carinho e bom senso para plenitude de seu saber. 8. UTILIZAÇÃO DO UNIFORME Para acesso ao Colégio, é obrigatório o aluno estar uniformizado, pois o identifica e socializa. Deverão, ainda, ser utilizados os uniformes específicos para atividades extraclasse. O uso do uniforme escolar é obrigatório. Sua utilização garante mais segurança por possibilitar a identificação imediata do estudante nas dependências do colégio. Além de cooperar para economia com o vestuário, o uso do uniforme desenvolve nos estudantes um crescimento no que diz respeito à responsabilidade, à adequação de comportamento e ao cumprimento das regras de convivência. O uso do uniforme completo é obrigatório diariamente, inclusive nas atividades de Educação Física. A responsabilidade do uso diário do uniforme escolar é da família e do próprio aluno, havendo a impossibilidade da utilização do uniforme, o aluno só será admitido em sala de aula com justificativa por escrito dos pais ou dos responsáveis na agenda escolar. Nesse caso, o aluno deverá apresentar-se com roupas nas cores do uniforme. Não é permitido o uso debonés ou bandanas, chinelos, sandálias, tamancos, e calçados plásticos. Solicitamos aos pais colocarem o nome completo e a série/ano do aluno no uniforme. Será obrigatório o uso do tênis todos os dias para meninos e meninas, podendo ser da cor preferida do aluno. Ao aluno que desrespeitar o uso correto do uniforme será passível de medidas disciplinares previstas no Regimento Escolar, podendo ser impedido de frequentar as aulas. Fazem parte do uniforme escolar: camiseta manga curta e longa, camiseta regata, bermuda, short saia, calça de agasalho,blusão aberto ou fechado, calça bailarina feminina, tênis ou chuteira. Será permitida durante o inverno a utilização de touca e cachecol, nas cores brancas ou azuis marinhas. Solicite o uniforme com antecedência, na secretaria do colégio; Não nos responsabilizamos por uniformes esquecidos no colégio. 9. AGENDA ESCOLAR A agenda é um meio de comunicação entre a Escola e a Família. Por esta razão, seu uso é obrigatório. Os pais ou responsáveis deverão providenciá-la para o início das aulas. O aluno deverá trazê-la diariamente para serem registrados avisos, tarefas, justificativas de ausências, falta de tarefas, material ou uniforme, solicitações de medicação. Os pais devem verificá-la diariamente. Para facilitar a identificação do aluno, é obrigatório o preenchimento das informações solicitadas na folha de identificação da agenda. 10. FREQUÊNCIA O controle de frequência é realizado, diariamente, pelos professores, em sala de aula.é obrigatória a frequência às aulas previstas no calendário escolar anual, com necessidade do mínimo de assiduidade correspondente a 75% (setenta e cinco por cento) do total de aulas dadas no ano letivo. 3 JUSTIFICATIVAS DE FALTAS

4 As justificativas de faltas dos alunos, mediante atestado médico ou documento comprobatório, devem ser requeridas pelos pais ou responsáveis na secretaria no prazo de 48 (quarenta e oito) horas após a falta ocorrida. Não serão aceitos documentos com justificativas que não possam ser comprovadas. 4 AVALIAÇÕES SUBSTITUTIVAS NO ENSINO FUNDAMENTAL As avaliações substitutivas por disciplina são solicitadas mediante apresentação de documento por escrito que justifique a ausência do aluno.a solicitação deve ser feita na secretaria da Escola em até 48 (quarenta e oito) horas após a aplicação da avaliaçãoperdida, com a apresentação do documento comprobatório (atestado médico ou atestado de óbito) e o pagamento da taxa de R$ 30,00 (trinta reais) por disciplina. Estará isento do pagamento da taxa o aluno que se ausentar por motivo comprovado de doença infectocontagiosa ou luto familiar.não serão aceitos documentos com justificativas que não possam ser comprovadas. 11. REUNIÕES DE PAIS E MESTRES As reuniões serão realizadas quando se fizer necessário por parte da Família ou da Escola, através de comunicado prévio, por meio da agenda ou pela secretaria. As reuniões com os professores poderão ser acompanhadas pela coordenação pedagógica ou pela direção. 12. NORMAS DISCIPLINARES A vida escolar é a primeira experiência social da criança fora do seu círculo familiar. É na escola que ela começa a perceber o mundo de que faz parte. Os colegas, os professores, a própria instituição de ensino que frequenta, com suas regras, são o modelo, o referencial da sociedade que começa a conhecer e com a qual irá se relacionar. Acredita-se que há uma importante relação entre ter uma boa experiência escolar e o surgimento do prazer de estudar. Portanto, orientemos nossos estudantes quanto as seguintes: REGRAS DE CONVIVÊNCIA : a) É obrigatório o uso do uniforme escolar completo por parte do aluno, bem como a aquisição de todo material escolar individual solicitado; b) É proibido, em qualquer dependência da Escola, o uso de garrafas de vidro ou objetos cortantes, comer nas salas, no laboratório e na sala de informática, mascar chicletes e namoro ostensivo; c) É proibido, o uso de aparelhos celulares ou eletrônicos em sala de aula, durante as atividades pedagógicas e nas dependências da escola. Em caso de utilização indevida, o aparelho deverá ser entregue pelo aluno ao professor e será devolvido ao pai ou responsável, caso a ocorrência persista a coordenação pedagógica/direção tomará as devidas providências previstas no regime disciplinar do regimento escolar; d) Nenhum trabalho escolar esquecido em casa será entregue ao aluno durante as aulas; e) Não é permitido que o aluno permaneça fora da sala durante as aulas; f) Durante o intervalo de aulas o aluno deverá dirigir-se ao pátio, sendo proibida a sua permanência nos corredores ou salas de aula; g) Caso o aluno necessite permanecer ou retornar à Escola para realização de trabalhos pedagógicos, atividades extraclassesou atividades no Laboratório, o pai ou responsável deverá fazer a solicitação por meio do preenchimento de formulário próprio, ou com antecedência de no mínimo um dia, via agenda, com a coordenação; h) A Escola não se responsabiliza pela eventual perda, dano ou extravio de bens e objetos pessoais do aluno, tais como: peças de vestuário, livros, apostilas, cadernos, aparelhos de

5 telefonia celular e adornos, cuja responsabilidade pelo uso, guarda ou vigilância competirá exclusivamente ao aluno; i) Estar sempre atento às explicações dadas pelos professores, evitando conversas paralelas desnecessárias e brincadeiras na sala de aula ou em atividades pedagógicas extraclasse; j) Nos horários de entrada e saída de qualquer atividade escolar, para segurança de todos, os alunos deverão permanecer no pátio interno, sendo proibida a permanência nas calçadas, na rua ou nas imediações da Escola; k) Por medida de segurança não é permitido o fornecimento por terceiros de alimentos ou bebidas aos alunos, não nos responsabilizamos caso haja a ingestão dos mesmos; l) Participar com entusiasmo das atividades escolares. Fazer todos os trabalhos solicitados; m) Respeitar os colegas, os professores, a direção e os funcionários do Colégio, assim exercitará um ato de cidadania; n) Comparecer pontualmente às aulas, sempre uniformizado. Ser assíduo com a higiene pessoal e o uniforme; o) Chegar com antecedência, aguardar no pátio e, ao sinal, dirigir-se para a sala de aula evitando brincadeiras desnecessárias e correrias; p) Não usar boné, óculos de sol, celular, games, note book equipamento eletrônico e similar nas dependências do colégio; q) Cuidar do material escolar. Após a realização da tarefa de casa, colocá-lo na mochila; r) Ter cuidado para não danificar o material alheio, quer tenha sido emprestado ou encontrado nas dependências da escola, devolvendo a quem pertencer; s) Não comer em sala de aula, mascar balas ou chicletes; t) Utilizar o horário de intervalo para ir ao banheiro, tomar água, comer, descansar, conversar com os colegas, buscando evitar correria no pátio, corredores, brincadeiras de luta ou atos que induzam à violência física ou verbal; u) Em casos de extrema necessidade para sair da sala em horário de aula, solicitar autorização ao professor; v) Colaborar para limpeza e conservação do colégio. Não jogar lixo no chão, não riscar as paredes ou carteiras, não danificar o patrimônio; w) É de extrema importância que a família trabalhe em conjunto com a equipe do colégio. A necessidade de cooperar para a conservação das dependências, o respeito aos colegas, professores e funcionários, são indispensáveis; x) Em caso necessidade os pais/responsáveis poderão contatar a escola por telefone: 5 Telefone: / ADVERTÊNCIAS E PENALIDADES Pela inobservância das disposições constantes no regimento escolar deste colégio e nos termos previstos no Estatuto da Criança e do Adolescente, será aplicado ao aluno, pelo Diretor, as seguintes medidas: I Advertência e repreensão verbal; II Advertência, repreensão escrita e com comunicação aos pais; III - Suspensão de todas as atividades da Escola por período de até 05 (cinco) dias, com comunicação aos pais/ responsáveis; IV Reparação do dano causado voluntariamente ao patrimônio da escola e/ou alunos, retratação verbal ou escrita; mudança de turno e/ou mudança de turma. V Transferência Compulsória, com direito a ampla defesa dos pais/ responsáveis pelo discente. 1º - A graduação da aplicação das penalidades dependerá do nível de gravidade da falta cometida. 2º - Quando da aplicação do previsto nos incisos III e IV, será dado amplo direito de defesa ao aluno por intermédio de seu pai ou responsável. Os membros do corpo docente, técnico e administrativo, quando incorrerem em desrespeito, negligência ou revelarem incompatibilidade com a função que exercem, serão passíveis das

6 penalidades disciplinares previstas na legislação trabalhista, esgotados todos os meios informais de conciliação. Das penalidades impostas caberá ampla defesa e recurso à mantenedora e às instâncias competentes. O aluno deverá conviver harmoniosamente com colegas, funcionários e demais participantes de seu processo educativo, respeitando-os. A Agressão Física é passível de punição rigorosa. Conforme a gravidade do comportamento inadequado do aluno, a Transferência Compulsória poderá ser aplicada independente de aplicação anterior de outras punições e, em qualquer época do ano, nos termos do Regimento Escolar. As normas e orientações previstas neste manual se aplicam igualmente ao comportamento do aluno verificado nas calçadas e imediações da escola. 14. ATIVIDADES EXTRACURRICULARES 6 Gastronomia Júnior: As aulas serão planejadas para ampliar o conhecimento dos alunos sobre os alimentos e sua importância nutricional, sendo ministrado por um profissional habilitado e qualificado na área gastronomia. Para as aulas práticas, os alunos deverão trazer os ingredientes solicitados para a confecção da receita e degustação. A participação da família é importante para auxiliar o aluno na identificação, quantificação, assim como inseri-lo na composição de um cardápio saudável na família. Informática: Será um recurso no processo de ensino aprendizagem. Tablets em sala de aula para desenvolver e os diversos projetos multidisciplinares. Escola da Inteligência: OPrograma Escola da Inteligência, idealizado pelo Dr. Augusto Cury, implementa nas instituições de ensino uma cultura para o desenvolvimento da inteligência, da saúde emocional e da construção de relações saudáveis, a partir da aplicação de 1 hora/aula dentro da grade curricular. As aulas de Ritmos, Música e Hapkido deverão ser contratadas na secretaria, onde poderão ser obtidas mais informações como: horários, valores, vagas e uniformes. 15. ORIENTAÇÕES PARA VIVÊNCIA ESCOLARNA EDUCAÇÃO INFANTIL, ENSINO FUNDAMENTAL Algumas atitudes e orientações da família contribuem com o Método Cooperativo de Trabalho desenvolvido com as crianças da,ensino Fundamentalfavorecendo o exercício dos valores da solidariedade, da ética e do respeito mútuo. Por isso, solicitamos do responsável muita atenção nos aspectos abaixo relacionados: Aniversários - devem ser agendados previamente com a coordenação e realizados no horário do intervalo em sala de aula; Brinquedos - apenas na sexta-feira é permitido trazer brinquedo (para, 1º ano e 2º ano ensino fundamental); Medicamentos - sempre que necessários, anotar na agenda do educando e anexar uma cópia da receita. Informar à coordenação e a professora da classe. A medicação não será ministrada sem a apresentação da receita médica; Lanche - enviar preferencialmente uma alimentação saudável para o lanche; Materiais solicitados na lista devem ser entregues na 1ª semana de aula, sendo, os de uso pessoal, colocados na mochila, e os de uso comum, entregues à professora com nome;

7 A aquisição das apostilas do Sistema de Ensino Objetivo é feita na secretaria do Colégio e o material será entregue ao aluno no início de cada bimestre; Retirada de estudante só com autorização prévia. O estudante sairá com o responsável habitual ou o mencionado na ficha de matrícula. É obrigatória a apresentação de documento de identificação na portaria do Colégio; Comunicação família-escola e escola-famíliadeve acontecer de forma presencial (respeitando os horários) ou por intermédio da agenda, telefone e comunicados impressos. 16. AVALIAÇÃO DO RENDIMENTO ESCOLAR 7 NA EDUCAÇÃO INFANTIL A avaliação é o resultado de um acompanhamento constante do aluno nos aspectos socioafetivo, psicomotor, lógico-matemático, linguístico e cognitivo. Esta avaliação na é formalizada mediante a observação do desenvolvimento integral da criança. Esta observação é registrada e tem por finalidade acompanhar o desenvolvimento da criança através de uma percepção e reflexão constante de suas diferentes manifestações. Através dessa avaliação é possível perceber os principais elementos pedagógicos e, no final do bimestre, o professor emite seu parecer conclusivo sobre a evolução do estudante, considerando os objetivos propostos no ingresso do percurso escolar. NOENSINO FUNDAMENTAL As ações e práticas pedagógicas para o ensino fundamental são norteadas por princípios éticos, políticos e estéticos e seu currículo contempla a relação entre a vida cidadã, temas transversais através da articulação entre seus aspectos de: saúde, sexualidade, vida familiar e social, meio ambiente, trabalho, ciências e tecnologia, cultura e linguagens; A avaliação do processo de ensino-aprendizagem de cada estudante é contínua, sistemática e cumulativa, tendo como base a visão global do aluno, observações e registros no decorrer de cada bimestre. Esta avaliação é realizada através de vários instrumentos ao longo de cada bimestre, quantificada em uma nota que será a média bimestral divulgada no boletim escolar. As avaliações são expressas em notas de 0,0 (zero) a 10,0 (dez) com variações de 0,5(meio) em 0,5(meio) ponto. COMPOSIÇÃO DA MÉDIA BIMESTRAL A média bimestralé 7,0 (sete inteiros) e é composta da media ponderada da somatória das avaliações após aplicação de seus respectivos pesos sendo: Trabalho (Peso 1), Rendimento do Aluno (Peso 2), Atividade de Verificação (Peso 3), Avaliação Bimestral (Peso 4).Segue exemplo em quadro abaixo: Os estudantes serão submetidos à: Trabalho (Peso 1) Valendo de 0,0 a 10,0 pontos Rendimento do Aluno (Peso 2) Valendo de 0,0 a 10,0 pontos Atividade de Verificação (Peso 3) Valendo de 0,0 a 10,0 pontos Avaliação Bimestral (Peso 4) Valendo de 0,0 a 10,0 pontos Exemplo: O aluno obteve 7,0 em trabalho, sendo trabalho peso 1 a nota desta avaliação é 7,0 X 1 = 7,0;No rendimento do aluno ele obteve 9,0, sendo rendimento do aluno peso 2 a nota desta

8 avaliação é 9,0 X 2= 18,0;Na atividade de verificação ele obteve nota 8,0, sendo esta avaliação peso 3 a nota é 8,0 X 3 = 24,0;A avaliação bimestral é de peso 4 e nesta avaliação o aluno obteve nota 5,0, sendo assim sua nota será 5,0 X 4 = 20,0. A somatória das será, neste caso, 69,0 pontos. Os 69,0 pontos será divido por 10, obtendo nota final de 6,9, arredondando para 7,0. 69/10 = 6,9. Arredondando 7,0 pontos. A entrega dos trabalhos escolares está sujeita ao seguinte critério: 8 Capa com nome do Colégio, título da pesquisa, nome e turma do aluno; O texto de pesquisa não poderá ser impresso direto da internet; Será avaliado o que o aluno compreendeu e a coerência do texto; Não serão aceitos trabalhos fora da data estipulada pelo professor; Nota 0,0 (zero) para alunos que não entregarem o trabalho no dia solicitado. RECUPERAÇÃO A recuperação é parte integrante do processo de construção do conhecimento. É entendida como orientação e reorientação contínua de estudos e criação de novas situações de aprendizagem. o RECUPERAÇÃO CONTÍNUA E PARALELA O aluno que não atingir média igual ou superior a 7,0 (sete) pontos no Peso 4 (Avaliação Bimestral), terá direito a realizar outra avaliação, considerar-se-á a maior nota obtida entre as avaliações no Peso 4 (Avaliação Bimestral) do bimestre correspondente. o RECUPERAÇÃO INTENSIVA A Recuperação Final e Intensiva, realizada em 05 (cinco) dias, incluindo-se aí as atividades de avaliação, é oferecida aos alunos que não atingiram média anual 7,0 (sete) inteiros em até três componentes curriculares.o período de Recuperação Intensiva é obrigatório para os alunos que dele necessitarem. O não comparecimento do aluno ao mesmo implicará em sua retenção no ano letivo cursado. RESULTADO FINAL - 1º AO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL No Ensino Fundamental e no Ensino Médio, o aluno será promovido se obtiver ao final dos quatro bimestres um total de 28,0 (vinte e oito pontos), ou seja, se obtiver média anual igual ou superior a 7,0 (sete inteiros) e frequênciaigual ou superior a 75%. Será submetido a Recuperação Intensiva, ao final do 4º Bimestre, a aluno cuja média anual, para promoção seja inferior a 7,0 (sete inteiros) ou seja, não tenha completado ao final do 4º Bimestre um total de 28,0 pontos em cada componente curricular durante o ano letivo. Será considerado retido, após exames finais (recuperação intensiva), o aluno que nãoobtiver média final 7 (sete inteiros) na recuperação intensiva. a) Vejamos um exemplo, notas obtidas por um aluno em uma determinada disciplina: Bimestre Nota Pontos 1º 7,0 7,0 2º 7,0 14,0 3º 7,0 21,0 4º 7,0 28,0 TOTAL MÉDIA ANUAL = 7,0 28,0 PONTOS RESULTADO FINAL = APROVADO

9 9 b) Vejamos outro exemplo, notas obtidas por um aluno em uma outra disciplina: Bimestre Nota Pontos 1º 7,0 7,0 2º 6,0 13,0 3º 7,0 20,0 4º 4,0 24,0 TOTAL MÉDIA ANUAL = 6,0 24,0 PONTOS RESULTADO FINAL = RECUPERAÇÃO INTENSIVA Obs: Neste caso, este aluno precisará obter nota 7(sete inteiros) na recuperação intensiva após o 4º bimestre, para ser Promovido. As notas serão entregues em reuniões bimestrais através de boletim impresso, ou poderá ser visualizada no site do colégio.não informamos notas por telefone. Aos pais que não puderem comparecer às reuniões é aconselhável que marquem horário extra com a coordenação do Colégio 17. REGRAS DO REFORÇO ESCOLAR O Colégio não oferece aulas extras de reforço escolar em período alternativo. 18. PASSEIOS PARA ESTUDO DO MEIOE EVENTOS Os passeios são considerados como dias letivos,portanto, terão sua programação didáticopedagógica incluídas no Calendário Escolar.Os pais e responsáveis, devidamente informados, darão sua anuência à participação dos alunos. Os passeios, comemorações, eventos e festas fazem parte da proposta pedagógica do Colégio. A participação do aluno é importante para sua socialização e aprendizado. 19. SERVIÇO DE TRANSPORTE ESCOLAR O Colégio não oferece Transporte Escolar.O Serviço é terceirizado e deverá ser contratado diretamente com os transportadores disponíveis.