CURSOS E EXAMES DE ALEMÃO

Tamanho: px
Começar a partir da página:

Download "CURSOS E EXAMES DE ALEMÃO"

Transcrição

1 CURSOS E EXAMES DE ALEMÃO Outubro 2015 Fevereiro 2016 Goethe-Institut Lisboa Sprache. Kultur. Deutschland.

2

3 Cursos de alemão Aprenda alemão com profissionais: O Goethe-Institut em Lisboa oferece uma vasta gama de cursos extensivos e intensivos. Após realizar um teste de aferição de nível individual, inicie o curso mais adequado aos seus conhecimentos actuais. Caso não possua conhecimentos prévios do idioma, é automaticamente seleccionado para o curso do nível A1.1. CURSOS GERAIS Para Adultos e Jovens (a partir dos 14 anos) CURSOS EXTENSIVOS - 4 UNIDADES LECTIVAS (UL)/SEMANA Duração do curso: 15 semanas Níveis: A1.1 C2 Início: Outubro e Fevereiro Frequência: 4 UL por semana Total: 60 UL por nível Nº de alunos por turma: de 10 a 16 CURSOS EXTENSIVOS 8 UNIDADES LECTIVAS (UL)/SEMANA 2 níveis por semestre Duração do curso: 15 semanas Níveis: A1/A2/B1 Início: Outubro e Fevereiro Frequência: 8 UL por semana Total: 120 UL por nível Nº de alunos por turma: de 10 a 16 Curso de Iniciação Duração do curso: 7,5 semanas Nível: A1.1 Início: Outubro, Março, Maio Frequência: 8 UL por semana Total: 60 UL Nº de alunos por turma: de 8 a 16 CURSOS INTENSIVOS - 20 UNIDADES LECTIVAS (UL)/SEMANA 2 níveis em 6 semanas Duração do curso: 6 semanas Níveis: A1/A2 Início: Novembro (A1), Janeiro (A2), Março (A1), Maio (A2) Frequência: 20 UL por semana Total: 120 UL Nº de alunos por turma: de 10 a 16 Curso de Iniciação Duração do curso: 3 semanas Nível: A1.1 Início: Novembro, Janeiro, Março, Maio Frequência: 20 UL por semana Total: 60 UL Nº de alunos por turma: de 10 a 16 CURSOS INTENSIVOS DE VERÃO Duração do curso: 3-4 semanas Níveis: A1.1 B1.1 Início: Julho e Setembro Frequência: 20 UL (manhã) ou 15 UL (noite) Total: 60 UL Nº de alunos por turma: de 10 a 16

4 Para Jovens (10-13 anos) CURSOS EXTENSIVOS Duração do curso: 15 semanas Níveis: A1.1/A2.1 (1 Semestre), A1.2/A2.2 (2 Semestre) Início: Outubro e Fevereiro Frequência: 4 UL por semana Total: 60 UL Nº de alunos por turma: de 8 a 16 CURSO DE VERÃO Duração do curso: 3 semanas Nível: A1.1 Início: Julho Frequência: 20 UL (manhã) por semana Total: 60 UL Nº de alunos por turma: de 10 a 16 CURSOS ESPECIAIS CONVERSAÇÃO Duração do curso: 15 semanas Nível: B2/C1 Início: Outubro, Fevereiro Frequência: 2 UL por semana Total: 30 UL Nº de alunos por turma: de 8 a 16 ALEMÃO JURÍDICO Duração do curso: 15 semanas Nível: A2/B1 Início: Outubro, Fevereiro Frequência: 2 UL por semana Total: 30 UL Nº de alunos por turma: de 8 a 16 PREPARAÇÃO PARA EXAMES CURSO BLENDED LEARNING Duração do curso: 4 semanas Níveis: B2/C1 Início: Janeiro Modalidade: 4 sessões presenciais + sala de aula virtual, acompanhamento por tutores Total: 24 UL N de alunos por turma: de 6 a 10 CURSOS À DISTÂNCIA DEUTSCH ONLINE Duração máxima do curso: 6 meses Níveis: A1/ A2/ B1.1/ B1.2/ B2.1/ B2.2 Início: flexível Modalidade: Sala de aula virtual, acompanhamento por tutores Informações e inscrição: * UL = Unidades Lectivas de 45min O Goethe-Institut Portugal reserva-se o direito de anular cursos antes do seu início ou de efectuar ajustamentos pontuais de horários. Consulte também as condições de participação no Regulamento Interno do Goethe-Institut Portugal.

5 Cursos Gerais Semestre de Inverno 2015/ Início das aulas Fim do semestre Datas sem aulas Encontro Nacional dos Professores de Alemão Feriado Férias de Natal Cursos Extensivos 4 UL por semana 15 semanas, 60 UL*, 4 UL por semana A1.1 2ª-feira + 4ª-feira 10h15 11h ª-feira + 4ª-feira 14h00 15h ª-feira + 4ª-feira 18h00 19h ª-feira + 4ª-feira 19h50 21h ª-feira + 5ª-feira 08h15 09h ª-feira + 5ª-feira 16h00 17h ª-feira + 5ª-feira 18h00 19h ª-feira + 5ª-feira 19h50 21h ª-feira 08h15 11h Sábado 14h00 17h A1.2 2ª-feira + 4ª-feira 16h00 17h ª-feira + 4ª-feira 18h00 19h ª-feira + 4ª-feira 19h50 21h ª-feira + 5ª-feira 10h15 11h ª-feira + 5ª-feira 14h00 15h ª-feira + 5ª-feira 18h00 19h ª-feira + 5ª-feira 19h50 21h ª-feira 08h15 11h Sábado 14h00 17h * UL = Unidades Lectivas de 45 minutos

6 Cursos Extensivos 4 UL por semana 15 semanas, 60 UL*, 4 UL por semana A2.1 2ª-feira + 4ª-feira 08h15 09h ª-feira + 4ª-feira 16h00 17h ª-feira + 4ª-feira 18h00 19h ª-feira + 4ª-feira 19h50 21h ª-feira + 5ª-feira 10h15 11h ª-feira + 5ª-feira 14h00 15h ª-feira + 5ª-feira 18h00 19h ª-feira + 5ª-feira 19h50 21h ª-feira 08h15 11h Sábado 14h00 17h A2.2 2ª-feira + 4ª-feira 18h00 19h ª-feira + 4ª-feira 19h50 21h ª-feira + 5ª-feira 08h15 09h ª-feira + 5ª-feira 18h00 19h ª-feira 08h15 11h Sábado 14h00 17h * UL = Unidades Lectivas de 45 minutos Aprende alemão na...* *biblioteca

7 Cursos Extensivos 4 UL por semana 15 semanas, 60 UL*, 4 UL por semana B1.1 2ª-feira + 4ª-feira 19h50 21h ª-feira + 5ª-feira 10h15 11h ª-feira + 5ª-feira 16h00 17h ª-feira + 5ª-feira 18h00 19h ª-feira 08h15 11h Sábado 14h00 17h B1.2 2ª-feira + 4ª-feira 18h00 19h ª-feira + 4ª-feira 19h50 21h ª-feira + 5ª-feira 16h00 17h B1.3 2ª-feira + 4ª-feira 18h00 19h ª-feira + 5ª-feira 19h50 21h Sábado 14h00 17h B2.1 2ª-feira + 4ª-feira 14h00 15h ª-feira + 5ª-feira 18h00 19h B2.2 2ª-feira + 4ª-feira 10h15 11h ª-feira + 5ª-feira 19h50 21h B2.3 2ª-feira + 4ª-feira 19h50 21h * UL = Unidades Lectivas de 45 minutos

8 Cursos Extensivos 4 UL por semana 15 semanas, 60 UL*, 4 UL por semana C1.1 3ª-feira + 5ª-feira 19h50 21h C1.2 Sábado 14h00 17h C1.3 2ª-feira + 4ª-feira 18h00 19h C1 (revisão) 2ª-feira + 4ª-feira 14h30 16h C2 3ª-feira + 5ª-feira 18h00 19h Sábado 14h00 17h Cursos Extensivos 8 UL por semana 2 níveis num semestre 15 semanas, 120 UL*, 8 UL por semana A1 (A1.1 + A1.2) 2ª-feira + 4ª-feira 18h00 21h A2 (A2.1 + A2.2) 3ª-feira + 5ª-feira 18h00 21h B1 (B1.1 + B1.2) 2ª-feira + 4ª-feira 18h00 21h Curso de Iniciação 7,5 semanas, 60 UL*, 8 UL por semana A1.1 3ª-feira + 5ª-feira 18h00 21h * UL = Unidades Lectivas de 45 minutos

9 Cursos Intensivos 6 semanas, 120 UL*, 20 UL por semana A1.1 + A1.2 2ª-feira - 6ª-feira 09h00 12h semanas, 120 UL*, 20 UL por semana A2.1 + A2.2 2ª-feira - 6ª-feira 09h00 12h Curso de Iniciação semanas, 60 UL*, 20 UL por semana A1.1 2ª-feira - 6ª-feira 09h00 12h Cursos para Jovens (10-13 anos) 15 semanas, 60 UL*, 4 UL por semana A1.1 Sábado 14h00 17h A2.1 Cursos Especiais Conversação 15 semanas, 30 UL*, 2 UL por semana B2/C1 5ª-feira 19h50 21h Alemão Jurídico 15 semanas, 30 UL*, 2 UL por semana A2/B1 4ª-feira 16h00 17h * UL = Unidades Lectivas de 45 minutos

10 Cursos à Distância Deutsch online Duração máxima: 6 meses; início flexível Informações e Inscrição: Nível Preço A1/A2 Programa de aprendizagem interactivo 638 B1.1/B1.2 Acompanhamento por tutores B2.1/B2.2 Treino da oralidade através de sessões on-line

11 Exames: Datas e Preços 2016 Preço Preço Exame Data Inscrições Internos Externos A1 Start Deutsch A2 Start Deutsch B1 Goethe-Zertifikat B B2 Goethe-Zertifikat B B2/C1 TestDaf C1 Goethe-Zertifikat C C2 Goethe-Zertifikat C Cursos de Preparação para Exames Goethe-Zertifikat B2/C1 4 semanas, 24 UL*, Blended Learning Nível Preço B2 8 UL em sessões presenciais (datas a combinar) 150 C1 16 UL trabalho individual na plataforma de aprendizagem

12 Descrição dos Níveis Utilizador elementar A1 A1.1 A1.2 A2 A2.1 A2.2 É capaz de compreender e usar expressões familiares e quotidianas, que visam satisfazer necessidades concretas. Consegue apresentar-se e apresentar outros e é capaz de fazer perguntas e dar respostas sobre aspectos pessoais como, por exemplo, o local onde vive, as pessoas que conhece e as coisas que possui. Consegue comunicar de modo simples, se o interlocutor falar devagar e com clareza e se mostrar cooperante. É capaz de compreender frases isoladas e expressões frequentes, relacionadas com áreas de prioridade imediata (p. ex.: informações pessoais e familiares simples, compras, meio circundante). É capaz de comunicar em tarefas e em rotinas que exigem apenas uma troca de informação simples e directa sobre assuntos que lhe são familiares e habituais. Consegue descrever de modo simples a sua formação, o meio circundante e, ainda, referir assuntos relacionados com necessidades imediatas. Utilizador independente B1 B1.1 B1.2 B1.3 B2 B2.1 B2.2 B2.3 É capaz de compreender as questões principais, quando é usada uma linguagem clara e estandardizada e os assuntos lhe são familiares (temas abordados no trabalho, na escola e nos momentos de lazer, etc.). É capaz de lidar com a maioria das situações encontradas na região onde se fala a língua-alvo. É capaz de produzir um discurso simples e coerente sobre assuntos que lhe são familiares ou de interesse pessoal. Consegue descrever experiências e eventos, sonhos, esperanças e ambições, bem como expor brevemente razões e justificações para uma opinião ou um projecto. É capaz de compreender as ideias principais em textos complexos sobre assuntos concretos e abstractos, incluindo discussões técnicas na sua área de especialidade. É capaz de comunicar com um certo grau de espontaneidade, desenvoltura e sem constrangimentos com falantes nativos. É capaz de exprimir-se de modo claro e pormenorizado sobre uma grande variedade de temas e explicar um ponto de vista sobre um tema da actualidade, expondo as vantagens e os inconvenientes de várias possibilidades. Utilizador proficiente C1 C1.1 C1.2 C1.3 C2 É capaz de compreender um vasto número de textos longos e exigentes, reconhecendo os seus significados implícitos. É capaz de se exprimir de forma fluente e espontânea sem precisar de procurar muito as palavras. É capaz de usar a língua de modo flexível e eficaz para fins sociais, académicos e profissionais. Pode exprimir-se sobre temas complexos, de forma clara e bem estruturada, manifestando o domínio de mecanismos de organização, de articulação e de coesão do discurso. É capaz de compreender, sem esforço, praticamente tudo o que ouve ou lê. É capaz de resumir as informações recolhidas em diversas fontes orais e escritas, reconstruindo argumentos e factos de um modo coerente. É capaz de se exprimir espontaneamente, de modo fluente e com exactidão, sendo capaz de distinguir variações subtis de significado em situações complexas.

13 Contacto e Inscrição SECRETARIA DE CURSOS Contacto Telefone: cursos@lissabon.goethe.org Horário 2ª-feira a 6ª-feira 10h00-13h00 / 15h00-18h00 Em encontra informações actualizadas sobre os nossos cursos e as modalidades de inscrição. INSCRIÇÕES Alunos inscritos entre Outubro 2014 e Setembro ª-feira a 6ª-feira 10h00-13h00 / 15h00-18h00 Os alunos que frequentaram um curso entre Outubro 2014 e Setembro 2015 podem também inscrever-se online entre e , em Alunos novos Sábado 10h30-15h ª-feira a 6ª-feira 10h00-13h00 / 15h00-19h00 TESTES DE NÍVEL Sábado 10h30-14h ª-feira a 6ª-feira 10h00-12h00 / 15h00-18h00 TAXAS DE INSCRIÇÃO Para alunos novos / alunos do Goethe-Institut que tenham pausado 2 ou mais semestres: Taxa de Inscrição / Cursos Gerais: 50 Taxa de Inscrição / Cursos Especiais: 25 FORMAS DE PAGAMENTO Cheque ou multibanco Na totalidade (propina + taxa de inscrição) ou 50% do valor total + cheque pré-datado para o mês seguinte, no acto da inscrição. Os preços mencionados não incluem os manuais.

14 LOCALIZAÇÃO GOETHE-INSTITUT LISBOA Campo dos Mártires da Pátria, Lisboa Tel Fax: goetheinstitutportugal GoethePt goetheportugal COMO CHEGAR Acesso de transportes públicos: Metro: Linha Azul: Restauradores Avenida Linha Verde: Anjos - Intendente Autocarros: Campo dos Mártires da Pátria VISITE-NOS NOS SEGUINTES LOCAIS Goethe-Institut APRENDER ALEMÃO em 92 países, em 12 Institutos na Alemanha ou em cursos à distância.

15

16 Goethe-Institut Portugal Campo dos Mártires da Pátria, Lisboa Tel Fax:

CURSOS E EXAMES DE ALEMÃO

CURSOS E EXAMES DE ALEMÃO CURSOS E EXAMES DE ALEMÃO Fevereiro Junho 2016 Goethe-Institut Lisboa Sprache. Kultur. Deutschland. Cursos de alemão O Goethe-Institut oferece diversas modalidades para aprendizagem da língua alemã. Seja

Leia mais

CURSOS E EXAMES DE ALEMÃO

CURSOS E EXAMES DE ALEMÃO CURSOS E EXAMES DE ALEMÃO Outubro 2014 Fevereiro 2015 Goethe-Institut Lisboa Sprache. Kultur. Deutschland. CURSOS GERAIS DE ALEMÃO Para Adultos e Jovens (a partir dos 14 anos) Aprenda alemão com profissionais:

Leia mais

APRENDER ALEMÃO EM PORTUGAL

APRENDER ALEMÃO EM PORTUGAL Goethe-Institut Portugal Goethe-Institut Portugal em Lisboa Campo dos Mártires da Pátria, 37 1169-016 Lisboa Tel.: 218 824 510 Fax: 218 850 003 cursos@lissabon.goethe.org Goethe-Institut Portugal no Porto

Leia mais

REGULAMENTO DE COMPROVAÇÃO DA PROFICIÊNCIA EM LÍNGUAS ESTRANGEIRAS DO CURSO DE RELAÇÕES INTERNACIONAIS DA PUC-SP. Currículo 2014

REGULAMENTO DE COMPROVAÇÃO DA PROFICIÊNCIA EM LÍNGUAS ESTRANGEIRAS DO CURSO DE RELAÇÕES INTERNACIONAIS DA PUC-SP. Currículo 2014 REGULAMENTO DE COMPROVAÇÃO DA PROFICIÊNCIA EM LÍNGUAS ESTRANGEIRAS DO CURSO DE RELAÇÕES INTERNACIONAIS DA PUC-SP Currículo 2014 CAPÍTULO I DOS OBJETIVOS GERAIS Art. 1º A proficiência em duas línguas estrangeiras

Leia mais

CURSOS E EXAMES DE ALEMÃO

CURSOS E EXAMES DE ALEMÃO CURSOS E EXAMES DE ALEMÃO Fevereiro Junho 2017 Goethe-Institut Lisboa Sprache. Kultur. Deutschland. BENEFÍCIOS PARA OS ALUNOS DO GOETHE-INSTITUT Aconselhamento e acompanhamento individual Sala de aula

Leia mais

CURSOS E EXAMES DE ALEMÃO

CURSOS E EXAMES DE ALEMÃO CURSOS E EXAMES DE ALEMÃO Outubro 2017 Fevereiro 2018 Goethe-Institut Lisboa Sprache. Kultur. Deutschland. BENEFÍCIOS PARA OS ALUNOS DO GOETHE-INSTITUT Aconselhamento e acompanhamento individual Sala de

Leia mais

CURSOS E EXAMES DE ALEMÃO

CURSOS E EXAMES DE ALEMÃO CURSOS E EXAMES DE ALEMÃO FEVEREIRO JUNHO 2018 Goethe-Institut Lisboa Sprache. Kultur. Deutschland. BENEFÍCIOS PARA OS ALUNOS DO GOETHE-INSTITUT Aconselhamento e acompanhamento individual Sala de aula

Leia mais

CURSOS E EXAMES DE ALEMÃO

CURSOS E EXAMES DE ALEMÃO CURSOS E EXAMES DE ALEMÃO Fevereiro Junho 2017 Goethe-Institut Porto Sprache. Kultur. Deutschland. Cursos de alemão Aprenda alemão com profissionais: O Goethe-Institut do Porto oferece uma vasta gama de

Leia mais

CURSOS E EXAMES DE ALEMÃO

CURSOS E EXAMES DE ALEMÃO CURSOS E EXAMES DE ALEMÃO Outubro 2016 Fevereiro 2017 Goethe-Institut Porto Sprache. Kultur. Deutschland. BENIFÍCIOS PARA OS ALUNOS DO GOETHE-INSTITUT Aconselhamento e acompanhamento individual Sala de

Leia mais

CURSOS E EXAMES DE ALEMÃO

CURSOS E EXAMES DE ALEMÃO CURSOS E EXAMES DE ALEMÃO OUTUBRO 2018 FEVEREIRO 2019 Goethe-Institut Lisboa Sprache. Kultur. Deutschland. CURSOS PARA EMPRESAS Procura um curso de alemão flexível? Concebemos consigo o curso ideal para

Leia mais

CURSOS E EXAMES DE ALEMÃO

CURSOS E EXAMES DE ALEMÃO CURSOS E EXAMES DE ALEMÃO FEVEREIRO JUNHO 2019 Goethe-Institut Lisboa Sprache. Kultur. Deutschland. CURSOS PARA EMPRESAS Procura um curso de alemão flexível? Concebemos consigo o curso ideal para colaboradores,

Leia mais

CURSOS E EXAMES DE ALEMÃO

CURSOS E EXAMES DE ALEMÃO CURSOS E EXAMES DE ALEMÃO Outubro 2017 Fevereiro 2018 Goethe-Institut Porto Sprache. Kultur. Deutschland. Cursos de alemão Aprenda alemão com profissionais: O Goethe-Institut do Porto oferece uma vasta

Leia mais

CURSOS E EXAMES DE ALEMÃO

CURSOS E EXAMES DE ALEMÃO CURSOS E EXAMES DE ALEMÃO FEVEREIRO JUNHO 2018 Goethe-Institut Porto Sprache. Kultur. Deutschland. Cursos de alemão Aprenda alemão com profissionais: O Goethe-Institut do Porto oferece uma vasta gama de

Leia mais

CURSOS E EXAMES DE ALEMÃO OUTUBRO 2018 FEVEREIRO Goethe-Institut Porto. Sprache. Kultur. Deutschland.

CURSOS E EXAMES DE ALEMÃO OUTUBRO 2018 FEVEREIRO Goethe-Institut Porto. Sprache. Kultur. Deutschland. CURSOS E EXAMES DE ALEMÃO OUTUBRO 2018 FEVEREIRO 2019 Goethe-Institut Porto Sprache. Kultur. Deutschland. CURSOS PARA EMPRESAS Procura um curso de alemão flexível? Concebemos consigo o curso ideal para

Leia mais

CURSOS E EXAMES DE ALEMÃO FEVEREIRO JUNHO Goethe-Institut Porto. Sprache. Kultur. Deutschland.

CURSOS E EXAMES DE ALEMÃO FEVEREIRO JUNHO Goethe-Institut Porto. Sprache. Kultur. Deutschland. CURSOS E EXAMES DE ALEMÃO FEVEREIRO JUNHO 2019 Goethe-Institut Porto Sprache. Kultur. Deutschland. CURSOS PARA EMPRESAS Procura um curso de alemão flexível? Concebemos consigo o curso ideal para colaboradores,

Leia mais

CURSOS E EXAMES DE ALEMÃO

CURSOS E EXAMES DE ALEMÃO CURSOS E EXAMES DE ALEMÃO Fevereiro Junho 2015 Goethe-Institut Porto Sprache. Kultur. Deutschland. Nível QECR* Níveis GI e UL* acumuladas Exame Descrição dos níveis conforme QECR (Quadro Europeu Comum

Leia mais

1. Referencial e objeto de avaliação INFORMAÇÃO Nº 2 /2015-2016

1. Referencial e objeto de avaliação INFORMAÇÃO Nº 2 /2015-2016 INFORMAÇÃO Nº 2 /2015-2016 O presente documento refere-se à Inglês 9.º ano (PET), a aplicar aos alunos do 9.º ano de escolaridade em 2016. Encontra-se disponível, para consulta, no site do iave.pt, na

Leia mais

6. Classificação sumativa interna ponderada com a classificação da prova PET

6. Classificação sumativa interna ponderada com a classificação da prova PET INFORMAÇÃO-PROVA Inglês 9. O ano Preliminary English Test (PET) for Schools 3. o Ciclo do Ensino Básico (Decreto-Lei n. o 139/2012, de 5 de julho e Despacho Normativo n. o 17-A/2015, de 22 de setembro)

Leia mais

CURSOS E EXAMES DE ALEMÃO MARÇO SETEMBRO Goethe-Institut Porto. Sprache. Kultur. Deutschland.

CURSOS E EXAMES DE ALEMÃO MARÇO SETEMBRO Goethe-Institut Porto. Sprache. Kultur. Deutschland. CURSOS E EXAMES DE ALEMÃO MARÇO SETEMBRO 2019 Goethe-Institut Porto Sprache. Kultur. Deutschland. O nosso instituto APRENDER E VIVER A LINGUA ALEMÃ O Goethe-Institut é a porta de entrada para a língua,

Leia mais

ANO 2014. As provas do DELE são compostas por seis níveis. Cada um deles é obtido após a aprovação do mesmo.

ANO 2014. As provas do DELE são compostas por seis níveis. Cada um deles é obtido após a aprovação do mesmo. REGULAMENTO PARA A INSCRIÇÃO EM PROVA DE PROFICIÊNCIA EM LÍNGUA ESPANHOLA PARA PARTICIPAÇÃO NO PROGRAMA DE MOBILIDADE ACADÊMICA INTERNACIONAL UNIVERSIDADE DE CAXIAS DO SUL 1. ABERTURA ANO 2014 A Universidade

Leia mais

LICENCIATURA EM COMUNICAÇÃO EMPRESARIAL PLANO DE TRANSIÇÃO

LICENCIATURA EM COMUNICAÇÃO EMPRESARIAL PLANO DE TRANSIÇÃO LICENCIATURA EM COMUNICAÇÃO EMPRESARIAL PLANO DE TRANSIÇÃO ENTRE O PLANO DE ESTUDOS EM VIGOR ATÉ AO ANO LETIVO 2014/2015 E O NOVO PLANO Artigo 1º (Âmbito) O presente plano regula o processo de transição

Leia mais

APESAR DO TEMPO SER DE FÉRIAS, APELAMOS AOS ALUNOS QUE LEIAM ESTE TEXTO ATÉ AO FIM!

APESAR DO TEMPO SER DE FÉRIAS, APELAMOS AOS ALUNOS QUE LEIAM ESTE TEXTO ATÉ AO FIM! APESAR DO TEMPO SER DE FÉRIAS, APELAMOS AOS ALUNOS QUE LEIAM ESTE TEXTO ATÉ AO FIM! 1. As renovações de inscrições são feitas através dos Académicos on-line entre 17 de Agosto e 13 de Setembro de 2009

Leia mais

Alemão Básico até Intermediário Superior, A1 B2

Alemão Básico até Intermediário Superior, A1 B2 Básico até Intermediário Superior, A1 B2 Esta folha trata de cursos de apenas uma vez por semana. Além deles nós temos no mesmo nível, um grande número de cursos intensivos. Nós o aconselhamos individualmente

Leia mais

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE SANTIAGO DO CACÉM ESCOLA FREI ANDRÉ DA VEIGA DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DE INGLÊS - 2º CICLO 5º ANO

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE SANTIAGO DO CACÉM ESCOLA FREI ANDRÉ DA VEIGA DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DE INGLÊS - 2º CICLO 5º ANO AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE SANTIAGO DO CACÉM ESCOLA FREI ANDRÉ DA VEIGA DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DE INGLÊS - 2º CICLO 5º ANO Competências de comunicação Pesos Instrumentos Parâmetros

Leia mais

A Ponte entre a Escola e a Ciência Azul

A Ponte entre a Escola e a Ciência Azul Projeto educativo A Ponte entre a Escola e a Ciência Azul A Ponte Entre a Escola e a Ciência Azul é um projeto educativo cujo principal objetivo é a integração ativa de estudantes do ensino secundário

Leia mais

Language descriptors in Portuguese Portuguese listening - Descritores para a Compreensão do Oral em História e Matemática

Language descriptors in Portuguese Portuguese listening - Descritores para a Compreensão do Oral em História e Matemática Language descriptors in Portuguese Portuguese listening - Descritores para a Compreensão do Oral em História e Matemática Compreender informação factual e explicações Compreender instruções e orientações

Leia mais

Manual do aluno. Curso Master

Manual do aluno. Curso Master Manual do aluno Curso Master Sumário A escola... 3 Inglês por nível... 3 Material Didático Interchange Fourth Edition... 4 Série complementar pós-interchange:... 5 Metodologia do curso Master:... 5 Em

Leia mais

CATÁLOGO DE CURSOS. primeiro semestre. saopaulo.cervantes.es

CATÁLOGO DE CURSOS. primeiro semestre. saopaulo.cervantes.es CATÁLOGO DE CURSOS primeiro semestre 2016 saopaulo.cervantes.es NOSSOS CURSOS Plano curricular do Instituto Cervantes, baseado no Quadro Comum Europeu de Referência (QCER) Interação em espanhol desde o

Leia mais

Istituto Italiano di Cultura di Lisbona

Istituto Italiano di Cultura di Lisbona Io parlo italiano Paolo Marabotto Estão abertas as inscrições para os cursos de língua e cultura italiana. Estamos à vossa espera na Secretaria!!! Istituto Italiano di Cultura di Lisbona Rua do Salitre,

Leia mais

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO Departamento de Línguas Grupos: 220; 300; 320; 330; 350 ESCOLA BÁSICA DO 2º CICLO DE PINHEL Critérios de Avaliação de Língua Portuguesa- 2º Ciclo O R A L I D A D E Componente Cognitiva

Leia mais

METAS DE APRENDIZAGEM PARA AS LÍNGUAS ESTRANGEIRAS

METAS DE APRENDIZAGEM PARA AS LÍNGUAS ESTRANGEIRAS METAS DE APRENDIZAGEM PARA AS LÍNGUAS ESTRANGEIRAS ALEMÃO, FRANCÊS, INGLÊS LE I 1º, 2º e 3º CICLOS Direcção Regional da Educação e Formação 2011 Metas de Aprendizagem para as Línguas Estrangeiras Alemão,

Leia mais

Pixel. Aprenda Italiano em Florença Cursos Individuais para Estrangeiros

Pixel. Aprenda Italiano em Florença Cursos Individuais para Estrangeiros Certified Quality System in compliance with the standard UNI EN ISO 9001:2000. Certificate n SQ.41823. Pixel Aprenda Italiano em Florença Cursos Individuais para Estrangeiros CURSOS INDIVIDUAIS PARA ESTRANGEIROS

Leia mais

SEU INGLÊS ESTÁ PRONTO PARA O CANADÁ?

SEU INGLÊS ESTÁ PRONTO PARA O CANADÁ? SEU INGLÊS ESTÁ PRONTO PARA O CANADÁ? Se você quer aplicar para conseguir o visto de residência permanente no Canadá, vai precisar, antes de mais nada, de um certificado que ateste a sua proficiência na

Leia mais

MANUAL DO ALUNO EM DISCIPLINAS NA MODALIDADE A DISTÂNCIA

MANUAL DO ALUNO EM DISCIPLINAS NA MODALIDADE A DISTÂNCIA MANUAL DO ALUNO EM DISCIPLINAS NA MODALIDADE A DISTÂNCIA ORIENTAÇÕES PARA OS ESTUDOS EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Caro (a) Acadêmico (a), Seja bem-vindo (a) às disciplinas ofertadas na modalidade a distância.

Leia mais

O QUE É A GROWING? Um sistema de ensino da língua inglesa para adolescentes, baseado numa metodologia única promotora de um crescimento integral.

O QUE É A GROWING? Um sistema de ensino da língua inglesa para adolescentes, baseado numa metodologia única promotora de um crescimento integral. A GROWING O QUE É A GROWING? Um sistema de ensino da língua inglesa para adolescentes, baseado numa metodologia única promotora de um crescimento integral. OS NOSSOS VALORES Inovação Resultados Segurança

Leia mais

Descrição de Tarefas para a Posição de Director de Programas, Políticas e Comunicação da AAMOZ

Descrição de Tarefas para a Posição de Director de Programas, Políticas e Comunicação da AAMOZ Descrição de Tarefas para a Posição de Director de Programas, Políticas e Comunicação da AAMOZ ActionAid é uma federação internacional trabalhando para erradicar a pobreza e a injustiça. A ActionAid foi

Leia mais

CURSOS MODULARES PARA EMPRESAS

CURSOS MODULARES PARA EMPRESAS Cursos modulares para empresas Procura cursos de alemão que atendam exactamente às necessidades da sua empresa? Quer comunicar nas diversas situações profissionais de forma convincente e evitar erros típicos?

Leia mais

Regulamento de Estágios

Regulamento de Estágios Programa de Inserção Profissional Regulamento de Estágios Faculdade de Ciências Humanas Nos últimos anos, o ensino universitário tem vindo a integrar nos percursos formativos a realização de estágios curriculares

Leia mais

Caracterização. Curso de formação de Línguas Estrangeiras para Fins Específicos. (Francês / Inglês / Alemão / Espanhol / Português p/ Estrangeiros)

Caracterização. Curso de formação de Línguas Estrangeiras para Fins Específicos. (Francês / Inglês / Alemão / Espanhol / Português p/ Estrangeiros) CLEA Curso de Línguas Estrangeiras Aplicadas Pedro Reis _ Janeiro 2005 Caracterização Curso de formação de Línguas Estrangeiras para Fins Específicos (Francês / Inglês / Alemão / Espanhol / Português p/

Leia mais

Curso em grupo DEUTSCH online (Níveis A1 e A2)

Curso em grupo DEUTSCH online (Níveis A1 e A2) Curso em grupo DEUTSCH (Níveis A1 e A2) Seite 1 Seite 2 Gruppenkurs DEUTSCH Vantagens das aulas à distância Flexibilidade Ritmo de aprendizagem individual Acompanhamento individual pelo tutor, durante

Leia mais

CQEP Centro para a Qualificação e Ensino Profissional

CQEP Centro para a Qualificação e Ensino Profissional CQEP Centro para a Qualificação e Ensino Profissional Em março de 2014, o Centro para a Qualificação e o Ensino Profissional (CQEP) da Escola Secundária de Felgueiras iniciou a sua missão de informar,

Leia mais

Banca, Seguros e Mercados Financeiros

Banca, Seguros e Mercados Financeiros Associação Centro de Incubação de Empresas de Base Tecnológica Vasco da Gama Sines Tecnopolo Pós-Graduação Banca, Seguros e Mercados Financeiros Edital 2ª Edição 2011 1 Enquadramento A Escola Superior

Leia mais

Perguntas mais frequentes

Perguntas mais frequentes Estas informações, elaboradas conforme os documentos do Plano de Financiamento para Actividades Estudantis, servem de referência e como informações complementares. Para qualquer consulta, é favor contactar

Leia mais

REGULAMENTO INTERNO DOS CAMPOS DE FÉRIAS DA LIPOR

REGULAMENTO INTERNO DOS CAMPOS DE FÉRIAS DA LIPOR REGULAMENTO INTERNO DOS CAMPOS DE FÉRIAS DA LIPOR 1 1. Considerações Gerais A Lipor, Serviço Intermunicipalizado de Gestão de Resíduos do Grande Porto, com sede em Baguim do Monte, concelho de Gondomar,

Leia mais

MBA Negócios Internacionais. Edital 1ª Edição 2013-2014

MBA Negócios Internacionais. Edital 1ª Edição 2013-2014 MBA Negócios Internacionais Edital 1ª Edição 2013-2014 Sines, Junho de 2013 1 Enquadramento O MBA em Negócios Internacionais é um curso de pós-graduação desenvolvido pela Escola Superior de Ciências Empresariais

Leia mais

Vendas - Cursos. Curso Completo de Treinamento em Vendas com Eduardo Botelho - 15 DVDs

Vendas - Cursos. Curso Completo de Treinamento em Vendas com Eduardo Botelho - 15 DVDs Vendas - Cursos Curso Completo de Treinamento em Vendas com - 15 DVDs O DA VENDA Esta palestra mostra de maneira simples e direta como planejar o seu trabalho e, também, os seus objetivos pessoais. Através

Leia mais

Programa de Parcerias e Submissão de Propostas 2014/15

Programa de Parcerias e Submissão de Propostas 2014/15 DEPARTAMENTO DE INFORMÁTICA Programa de Parcerias e Submissão de Propostas 2014/15 O Departamento de Informática (DI) da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa (FCUL) procura criar e estreitar

Leia mais

Diagnóstico de Necessidades de Formação de Inglês do Corpo Docente do Instituto Politécnico de Beja

Diagnóstico de Necessidades de Formação de Inglês do Corpo Docente do Instituto Politécnico de Beja Diagnóstico de Necessidades de Formação de Inglês do Corpo Docente do Instituto PolitécnicodeBeja ServiçosdePlaneamentoeDesenvolvimentoEstratégico Maio2010 DiagnósticodeNecessidadesdeFormaçãoemLínguaInglesa

Leia mais

Informações gerais. Formação Inicial de Instrutores de Condução

Informações gerais. Formação Inicial de Instrutores de Condução Informações gerais Formação Inicial de Instrutores de Condução Condições de Acesso 12º Ano completo, equivalente ou superior 2 anos de Carta de Condução Não possuir doença contagiosa ou deficiência física

Leia mais

D E S P A C H O Nº 16/2012

D E S P A C H O Nº 16/2012 D E S P A C H O Nº 16/2012 Por proposta do Conselho Pedagógico, foram aprovados os Calendários Escolares (1.º, 2.º e 3.º ciclos) para o ano lectivo de, que se anexam ao presente Despacho e dele fazem parte

Leia mais

Are Metas de Aprendizagem cool or what?

Are Metas de Aprendizagem cool or what? Are Metas de Aprendizagem cool or what? Manuela C. Farinha Cristina Marques Marina Nogueira Colaboração Fitch O Connell A definição de níveis de desempenho nas LE é facilitada desde a publicação, em 2001,

Leia mais

Estúdio - Escola de Dança Clássica de Anna Mascolo EEDC-AM. O processo de inscrição é considerado completo com a entrega dos seguintes elementos:

Estúdio - Escola de Dança Clássica de Anna Mascolo EEDC-AM. O processo de inscrição é considerado completo com a entrega dos seguintes elementos: Estúdio - Escola de Dança Clássica de Anna Mascolo EEDC-AM Informação relevante Inscrição O processo de inscrição é considerado completo com a entrega dos seguintes elementos: Pedido de Inscrição devidamente

Leia mais

Etapas para a aplicação de cursos de PLE (geral e para fins específicos): reflectir para agir! 1

Etapas para a aplicação de cursos de PLE (geral e para fins específicos): reflectir para agir! 1 Etapas para a aplicação de cursos de PLE (geral e para fins específicos): reflectir para agir! 1 Ana Rita Bernardo Leitão Mestre em Língua e Cultura Portuguesa, área de PLE/L2 Cientes do apelo que se impõe

Leia mais

Criação e Desenvolvimento de Novos Negócios no Sector Agro-Alimentar

Criação e Desenvolvimento de Novos Negócios no Sector Agro-Alimentar Curso de Formação Avançada Criação e Desenvolvimento de Novos Negócios no Sector Agro-Alimentar Em colaboração com 9 de Maio a 21 de Junho de 2008 Instituto Superior de Agronomia / Universidade Técnica

Leia mais

Plano de Trabalho Docente 2014. Ensino Técnico

Plano de Trabalho Docente 2014. Ensino Técnico Plano de Trabalho Docente 2014 Etec Ensino Técnico ETEC RODRIGUES DE ABREU - EXTENSÃO AGUDOS Código: 135.01 D Município: AGUDOS Eixo Tecnológico: CONTROLE E PROCESSOS INDUSTRIAIS Componente Curricular:

Leia mais

REGULAMENTO DO CURSO GERAL DE PORTUGUÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA

REGULAMENTO DO CURSO GERAL DE PORTUGUÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA REGULAMENTO DO CURSO GERAL DE PORTUGUÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA I. INFORMAÇÕES GERAIS 1. PÚBLICO-ALVO a. estudantes de instituições de ensino secundário e superior da RAEM; b. funcionários da Administração

Leia mais

MANUAL DO ALUNO APRESENTAÇÃO

MANUAL DO ALUNO APRESENTAÇÃO MANUAL DO ALUNO APRESENTAÇÃO Prezado Aluno! A ESCOLA ABERTA DO TERCEIRO SETOR tem a satisfação de disponibilizar para todos aqueles que estão se matriculando num dos seus cursos de capacitação o MANUAL

Leia mais

ESCOLA SUPERIOR DE HOTELARIA E TURISMO DO ESTORIL. Regulamento do Pagamento de Propinas de Mestrado

ESCOLA SUPERIOR DE HOTELARIA E TURISMO DO ESTORIL. Regulamento do Pagamento de Propinas de Mestrado ESCOLA SUPERIOR DE HOTELARIA E TURISMO DO ESTORIL Regulamento do Pagamento de Propinas de Mestrado Nos termos previstos nos artigos 15.º e 16.º da Lei n.º 37/2003, de 22 de Agosto (Lei que define as bases

Leia mais

III PROGRAMA DE ESTÁGIOS DE VERÃO AEFFUL

III PROGRAMA DE ESTÁGIOS DE VERÃO AEFFUL III PROGRAMA DE ESTÁGIOS DE VERÃO AEFFUL 1 Enquadramento O Gabinete de Estágios e Saídas Profissionais (GESP) tem o objectivo de estabelecer uma plataforma de comunicação entre estagiários e recém-mestres

Leia mais

Licenciatura em Informática Licenciatura em Engenharia Multimédia

Licenciatura em Informática Licenciatura em Engenharia Multimédia Ensinar a saber fazer Profissionais com Futuro desde 1990 L I C E N C I A T U R A S ADEQUADAS AO PROCESSO DE BOLONHA Licenciatura em Informática Licenciatura em Engenharia Multimédia A estratégia do ISTEC

Leia mais

Informação-Prova de Equivalência à Frequência

Informação-Prova de Equivalência à Frequência Informação-Prova de Equivalência à Frequência ENSINO SECUNDÁRIO PROVA ESCRITA E ORAL Prova de Equivalência à Frequência de Espanhol, 11º ano (Iniciação) Prova 375 (ter como referência quadro III do Desp.Norm.5/2013)

Leia mais

6 Análise de necessidades

6 Análise de necessidades 55 6 Análise de necessidades Este capítulo apresenta os dados obtidos através do questionário mencionado no capítulo 5. Discuto o propósito de utilizá-lo para identificar as necessidades dos alunos. Em

Leia mais

Encarregados de Educação. Plano de Actividades 2007/2008

Encarregados de Educação. Plano de Actividades 2007/2008 Associação de Pais e Encarregados de Educação Plano de Actividades 2007/2008 A nível interno 1. Promover o bom Funcionamento administrativo da Associação Objectivo: Continuar a melhorar a organização e

Leia mais

Apresentação de Solução

Apresentação de Solução Apresentação de Solução Solução: Gestão de Altas Hospitalares Unidade de negócio da C3im: a) Consultoria e desenvolvimento de de Projectos b) Unidade de Desenvolvimento Área da Saúde Rua dos Arneiros,

Leia mais

SPEEXX Empowering Communication

SPEEXX Empowering Communication Empowering Communication Empowering communication speexx Coach... 38 speexx Live... 38 speexx Phone... 39 speexx 1:1... 39 Encontrar a sua formação Índice do Guia 2 Índice detalhado 10 Procura por palavras-chave

Leia mais

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM. Compreender para intervir

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM. Compreender para intervir DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM Compreender para intervir Lisboa 2012 DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM Compreender para intervir O conceito de Dificuldades de Aprendizagem tem sofrido nos últimos anos grandes

Leia mais

AIESEC Quem somos. AIESEC em Portugal. 3 Conferências Nacionais. 11 Instituições de ensino +400. 7 Cidades. 9 Escritórios locais +400

AIESEC Quem somos. AIESEC em Portugal. 3 Conferências Nacionais. 11 Instituições de ensino +400. 7 Cidades. 9 Escritórios locais +400 Powered by AIESEC Quem somos Presente em mais de 124 países e territórios, a AIESEC é a maior organização mundial gerida por jovens. Focada em fornecer uma plataforma para desenvolvimento da LIDERANÇA

Leia mais

Associação Centro de Incubação de Empresas de Base Tecnológica. Sines Tecnopolo. Pós-Graduação. MBA em Negócios Internacionais

Associação Centro de Incubação de Empresas de Base Tecnológica. Sines Tecnopolo. Pós-Graduação. MBA em Negócios Internacionais Associação Centro de Incubação de Empresas de Base Tecnológica Sines Tecnopolo Pós-Graduação MBA em Negócios Internacionais Edital 1ª Edição 2012-2013 1 Enquadramento O MBA em Negócios Internacionais é

Leia mais

Introdução ao e-learning

Introdução ao e-learning Introdução ao e-learning Francisco Restivo FEUP/IDIT fjr@fe.up.pt Guião Ser um e-aprendente competente Trabalho de casa: pensar num curso Ser um desenhador de cursos competente Trabalho de casa: desenhar

Leia mais

O NOVO REGIME JURÍDICO DO CONTRATO DE SEGURO. Concepção e Tutoria: Dr.ª Cátia Marisa Gaspar e Dr.ª Maria Manuela Ramalho

O NOVO REGIME JURÍDICO DO CONTRATO DE SEGURO. Concepção e Tutoria: Dr.ª Cátia Marisa Gaspar e Dr.ª Maria Manuela Ramalho O NOVO REGIME JURÍDICO DO CONTRATO DE SEGURO WORKSHOP I O CONTRATO DE SEGURO: PARTE GERAL 1ª Edição 1 de Fevereiro de 2010 Curso on line (formação a distância) CICLO DE CURSOS DE FORMAÇÃO CONTÍNUA Organizado

Leia mais

UNIVERSIDADE DO PORTO GLOSSÁRIO DA ÁREA DA EDUCAÇÃO CONTÍNUA

UNIVERSIDADE DO PORTO GLOSSÁRIO DA ÁREA DA EDUCAÇÃO CONTÍNUA UNIVERSIDADE DO PORTO GLOSSÁRIO DA ÁREA DA EDUCAÇÃO CONTÍNUA Acção de formação Módulo, curso, curso livre, curso multidisciplinar ou seminário realizado no âmbito da Educação Contínua ou da Aprendizagem

Leia mais

Apresentação da Solução. Divisão Área Saúde. Solução: Gestão de Camas

Apresentação da Solução. Divisão Área Saúde. Solução: Gestão de Camas Apresentação da Solução Solução: Gestão de Camas Unidade de negócio da C3im: a) Consultoria e desenvolvimento de de Projectos b) Unidade de Desenvolvimento Área da Saúde Rua dos Arneiros, 82-A, 1500-060

Leia mais

GUIA DE SUGESTÕES DE AÇÕES PARA IMPLEMENTAÇÃO E ACOMPANHAMENTO DO PROGRAMA DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA

GUIA DE SUGESTÕES DE AÇÕES PARA IMPLEMENTAÇÃO E ACOMPANHAMENTO DO PROGRAMA DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA GUIA DE SUGESTÕES DE AÇÕES PARA IMPLEMENTAÇÃO E ACOMPANHAMENTO DO PROGRAMA DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA ALFABETIZAÇÃO NO TEMPO CERTO NAs REDES MUNICIPAIS DE ENSINO SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MINAS

Leia mais

111 ENSINO FUNDAMENTAL

111 ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO FUNDAMENTAL 111 A ORGANIZAÇÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS NO MUNICÍPIO 112 O Sistema Público Municipal de Ensino de Viana, acompanhando as mudanças educacionais de ordem político-pedagógica

Leia mais

O curso de italiano on-line: apresentação

O curso de italiano on-line: apresentação O curso de italiano on-line: apresentação Índice Porque um curso de língua on-line 1. Os cursos de língua italiana ICoNLingua 2. Como é organizado o curso 2.1. Estrutura geral do curso 2.2. Andamento e

Leia mais

DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS

DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DR. FLÁVIO GONÇALVES PÓVOA DE VARZIM Critérios Específicos de Avaliação DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS ANO LETIVO 2014/15 Critérios de avaliação específicos da disciplina de

Leia mais

Agrupamento de Escolas de S. Pedro do Sul 161780 Escola-sede: Escola Secundária de São Pedro do Sul

Agrupamento de Escolas de S. Pedro do Sul 161780 Escola-sede: Escola Secundária de São Pedro do Sul Agrupamento de Escolas de S. Pedro do Sul 161780 Escola-sede: Escola Secundária de São Pedro do Sul INFORMAÇÃO PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA 2.º CICLO DO ENSINO BÁSICO ANO LETIVO: 2014/2015 1 ª /

Leia mais

Proposta para a construção de um Projecto Curricular de Turma*

Proposta para a construção de um Projecto Curricular de Turma* Proposta para a construção de um Projecto Curricular de Turma* Glória Macedo, PQND do 4º Grupo do 2º Ciclo do EB e Formadora do CFAE Calvet de Magalhães, Lisboa A Reorganização Curricular do Ensino Básico

Leia mais

Instituto Superior de Contabilidade e Administração de Coimbra

Instituto Superior de Contabilidade e Administração de Coimbra Artigo 1.º Âmbito O presente Regulamento fixa as normas gerais relativas a matrículas e inscrições nos cursos do Instituto Superior de Contabilidade e Administração de Coimbra. Artigo 2.º Definições De

Leia mais

Política de Formação da SEDUC. A escola como lócus da formação

Política de Formação da SEDUC. A escola como lócus da formação Política de Formação da SEDUC A escola como lócus da formação A qualidade da aprendizagem como objetivo estratégico A qualidade de uma escola é o resultado da qualidade da relação de ensino e aprendizagem

Leia mais

Enquadramento 02. Justificação 02. Metodologia de implementação 02. Destinatários 02. Sessões formativas 03

Enquadramento 02. Justificação 02. Metodologia de implementação 02. Destinatários 02. Sessões formativas 03 criação de empresas em espaço rural guia metodológico para criação e apropriação 0 Enquadramento 02 Justificação 02 de implementação 02 Destinatários 02 Sessões formativas 03 Módulos 03 1 e instrumentos

Leia mais

Instituto de Educação

Instituto de Educação Instituto de Educação Universidade de Lisboa Oferta Formativa Pós-Graduada Mestrado em Educação Especialização: História da Educação (Regime a Distância) Edição Instituto de Educação da Universidade de

Leia mais

REGULAMENTO ESPECIFICO DO CURSO DE MESTRADO EM DESPORTO 2009 REGULAMENTO

REGULAMENTO ESPECIFICO DO CURSO DE MESTRADO EM DESPORTO 2009 REGULAMENTO Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Desporto de Rio Maior MESTRADO EM DESPORTO REGULAMENTO Artigo 1º Natureza e âmbito de aplicação 1. O curso pretende atingir os objectivos apresentados

Leia mais

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE PORTELA E MOSCAVIDE. Critérios de Avaliação de Português. Ensino Secundário Curso Profissional. Ano letivo 2015/2016

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE PORTELA E MOSCAVIDE. Critérios de Avaliação de Português. Ensino Secundário Curso Profissional. Ano letivo 2015/2016 AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE PORTELA E MOSCAVIDE Escola Secundária da Portela Escola EB 2,3 Gaspar Correia Escola EB1 Catela Gomes Escola EB1/JI Quinta da Alegria Escola EB1/JI Portela Critérios de Avaliação

Leia mais

O que farias? pretendem servir de apoio à dinamização de sessões de trabalho

O que farias? pretendem servir de apoio à dinamização de sessões de trabalho Indicações para o professor Introdução Os ALER TAS O que farias? pretendem servir de apoio à dinamização de sessões de trabalho sobre segurança na Internet, promovendo a discussão entre os alunos, em torno

Leia mais

Acesso à Educação para Filhos de Imigrantes Folheto Informativo

Acesso à Educação para Filhos de Imigrantes Folheto Informativo Acesso à Educação para Filhos de Imigrantes Folheto Informativo 1 INTRODUÇÃO O Alto Comissariado para a Imigração e Minorias Étnicas em colaboração com o Secretariado Entreculturas elaborou esta brochura

Leia mais

compromisso com a segurança além da excelência Eficiência operacional conformidade do subcontratado gestão de registros saúde e segurança

compromisso com a segurança além da excelência Eficiência operacional conformidade do subcontratado gestão de registros saúde e segurança desempenho em segurança gestão de competências controle de acesso compromisso com a segurança além da excelência Eficiência operacional conformidade do subcontratado gestão de registros saúde e segurança

Leia mais

Tipologia Textual O conto. Competências a trabalhar associadas ao processo CO L CEL

Tipologia Textual O conto. Competências a trabalhar associadas ao processo CO L CEL Ministério da Educação Agrupamento de Escolas da Senhora da Hora nº2 Novo Programa de Português do Ensino Básico Sequência Didáctica 5º ano Ano lectivo de 2010/2011 Tipologia Textual O conto Competências

Leia mais

Programa de Formação de Talentos de Macau Programa de Apoio Financeiro para Frequência do Programa Líderes Mundiais da Universidade de Cambridge

Programa de Formação de Talentos de Macau Programa de Apoio Financeiro para Frequência do Programa Líderes Mundiais da Universidade de Cambridge Programa de Formação de Talentos de Macau Programa de Apoio Financeiro para Frequência do Programa Líderes Mundiais da Universidade de Cambridge Regulamento 1. Objectivo do Programa: Com o apoio financeiro

Leia mais

ÁREA A DESENVOLVER. Formação Comercial Gratuita para Desempregados

ÁREA A DESENVOLVER. Formação Comercial Gratuita para Desempregados ÁREA A DESENVOLVER Formação Comercial Gratuita para Desempregados Índice 8. Sobre nós 7. Como pode apoiar-nos 6. Datas de realização e inscrição 5. Conteúdos Programáticos 4. Objectivos 3. O Workshop de

Leia mais

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO CURSO VOCACIONAL 3º CICLO AMGE - Auxiliar de Manutenção e Gestão de Espaços CRITÉRIOS DE Ano Lectivo 2014/15 Coordenador do Curso: José Pedro Moutinho Critérios de Avaliação (14-15) VOCACIONAL C AMGE -

Leia mais

METODOLOGIA & Hábito de estudos AULA DADA AULA ESTUDADA

METODOLOGIA & Hábito de estudos AULA DADA AULA ESTUDADA Educação Infantil METODOLOGIA & Hábito de estudos AULA DADA AULA ESTUDADA s s s Precisao e organizacao nos conceitos A agitação é a mesma. Com algumas adaptações ao espaço e ao tempo, a rotina e as histórias

Leia mais

Observação das aulas Algumas indicações para observar as aulas

Observação das aulas Algumas indicações para observar as aulas Observação das aulas Algumas indicações para observar as aulas OBJECTVOS: Avaliar a capacidade do/a professor(a) de integrar esta abordagem nas actividades quotidianas. sso implicará igualmente uma descrição

Leia mais

Deutsch für die Schule. Aprender alemão no ano antes da entrada no jardim de infância. Informações para pais

Deutsch für die Schule. Aprender alemão no ano antes da entrada no jardim de infância. Informações para pais Deutsch für die Schule Aprender alemão no ano antes da entrada no jardim de infância Informações para pais 22.04.2015 Quando uma criança com cinco anos inicia o jardim de infância (Kindergarten), deve

Leia mais

A promoção do sucesso escolar no Instituto Politécnico de Setúbal

A promoção do sucesso escolar no Instituto Politécnico de Setúbal A promoção do sucesso escolar no Instituto Politécnico de Setúbal Seminário Sucesso Académico no Ensino Superior Teatro Thalia 12/Maio/2015 A promoção do sucesso no IPS - cronologia Plano Estratégico de

Leia mais

Competências de Gestão para Dirigentes e Técnicos de Associações Empresariais

Competências de Gestão para Dirigentes e Técnicos de Associações Empresariais Competências de Gestão para Dirigentes e Técnicos de Associações Empresariais Curso de Formação 2011 Índice PROPOSTA FORMATIVA... 3 Introdução... 3 Objectivo geral... 3 Estrutura... 3 Metodologias... 3

Leia mais

Regulamento de Participação no Programa de Idiomas Online UCSebrae 2011

Regulamento de Participação no Programa de Idiomas Online UCSebrae 2011 Regulamento de Participação no Programa de Idiomas Online UCSebrae 2011 I Do regulamento: O presente regulamento tem por objetivo estabelecer regras e procedimentos para a seleção de colaboradores do Sistema

Leia mais

REGULAMENTO DE DISCIPLINAS SEMIPRESENCIAIS PARA ALUNOS

REGULAMENTO DE DISCIPLINAS SEMIPRESENCIAIS PARA ALUNOS REGULAMENTO DE DISCIPLINAS SEMIPRESENCIAIS PARA ALUNOS PORTO ALEGRE 2015 Diretora Acadêmica: Profª. Ms. Sara Pedrini Martins Coordenação: Profa. Daniela Bagatine NEaD Núcleo de Educação a Distância Clarisse

Leia mais

ambithus Informação Prática COMO PROCEDER À INSCRIÇÃO? ORGANIZAÇÃO DA FORMAÇÃO INSCRIÇÕES EM GRUPO GARANTIA DE QUALIDADE CONTACTOS DA AMBITHUS

ambithus Informação Prática COMO PROCEDER À INSCRIÇÃO? ORGANIZAÇÃO DA FORMAÇÃO INSCRIÇÕES EM GRUPO GARANTIA DE QUALIDADE CONTACTOS DA AMBITHUS ambithus Informação Prática COMO PROCEDER À INSCRIÇÃO? ORGANIZAÇÃO DA FORMAÇÃO INSCRIÇÕES EM GRUPO GARANTIA DE QUALIDADE CONTACTOS DA AMBITHUS COMO CHEGAR À AMBITHUS? FICHA DE CANDIDATURA PARA A FORMAÇÃO

Leia mais