Áreas de Informática do MIEIC A perspetiva de um profissional de engenharia

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1 Faculdade de Engenharia da Universidade do Porto Áreas de Informática do MIEIC A perspetiva de um profissional de engenharia Projeto FEUP 2016/ MIEIC : Manuel Firmino J.M. Magalhães Cruz Sara Ferreira Equipa 1MIEIC02_3 : Supervisor: J.M. Magalhães Cruz Monitor: Vânia Leite Estudantes & Autores : Ana Silva: up @fe.up.pt João Miguel : up @fe.up.pt Joaquim Santos: up @fe.up.pt Luís Henriques: up @fe.up.pt Mariana Costa : up @fe.up.pt

2 Resumo No presente relatório encontram-se registados os resultados obtidos na nossa pesquisa sobre as áreas de Informática abrangidas pelo Mestrado Integrado em Engenharia Informática e de Computação, numa perspetiva profissional. Começamos por identificar a importância da Engenharia Informática na sociedade atual, procurando, ainda, referir quais as profissões do mercado de trabalho que têm este curso como base. Após uma breve introdução à Engenharia Informática, focamos a nossa atenção na aplicabilidade da informação recolhida ao MIEIC, ou seja, de que forma o curso proporcionado pela FEUP se identifica, ou desvia, da situação atual da formação académica e perspetiva profissional na área em questão. Para isso, recorremos à observação das áreas científicas existentes no plano de estudos, bem como dos ramos de especialização disponibilizados. Posteriormente, analisamos a empregabilidade do curso a nível nacional e internacional. Optamos também por incluir alguns testemunhos de alunos que frequentaram o curso e de empresas que trabalham com alunos nele formados Em suma, o MIEIC abrange um conjunto amplo de áreas valorizadas pela indústria, estando adequado ao mercado de trabalho atual e às suas necessidades. Assim, proporciona aos alunos uma vasta formação em termos académicos que lhes permite enfrentar com maior facilidade os múltiplos e complexos contextos profissionais. Áreas de Informática do MIEIC - A perspetiva de um profissional de engenharia 2 /21

3 Índice Lista de figuras 1. Introdução 1.1. Contextualização 1.2. Objetivos 2. Engenharia Informática 2.1 Introdução 2.2 Profissões 3. Mestrado Integrado em Engenharia Informática e Computação 3.1. Plano de estudos Áreas de especialização 3.2. Empregabilidade Em Portugal No estrangeiro 3.3. Parcerias 3.4. Testemunhos 4. Conclusões 5. Referências bibliográficas Áreas de Informática do MIEIC - A perspetiva de um profissional de engenharia 3 /21

4 Lista de figuras Figura 2. Gráfico relativo ao número de desempregados do MIEIC (DGEEC, 2016). Figura 3. Algumas das empresas parceiras da FEUP nos anos letivos de 2014/2015 e 2015/2016 (FEUP, 2016). Áreas de Informática do MIEIC - A perspetiva de um profissional de engenharia 4 /21

5 1. Introdução 1.1. Contextualização O Projeto FEUP trata-se de uma unidade curricular que tem como objetivo a promoção de um primeiro contacto dos estudantes do 1º ano com a Faculdade de Engenharia e Universidade do Porto e facilitar a sua integração na mesma (dando a conhecer o ambiente, o método de trabalho, os principais serviços do campus, entre outras informações). A UC inicia com uma primeira semana intensiva (com palestras e atividades práticas), durante a qual os alunos recém-chegados têm uma pequena formação em Soft Skills essenciais no contexto académico da FEUP. Estes focam-se principalmente no desenvolvimento da capacidade comunicativa e eficácia da mesma (técnicas de apresentação, comunicação visual, ) e de realização de relatórios técnicos (como e onde pesquisar informação fidedigna e de qualidade, estrutura, ), de forma a elaborarmos um trabalho claro e, acima de tudo, elucidativo. Nas semanas seguintes, os alunos, organizados em equipas de quatro a seis elementos, desenvolvem trabalhos sobre diversos temas. À equipa 1MIEIC02_03 foi proposto o tema Áreas de Informática do MIEIC, no qual será analisada a problemática Quais são as áreas de Informática abrangidas pelo Mestrado Integrado de Informática e de Computação, numa perspetiva de profissional de engenharia? Objetivos É do interesse dos futuros Engenheiros Informáticos e de Computação começarem, desde já, a explorar o mundo do trabalho e a perceber que tipo de carreira poderão seguir mais tarde. O tema em questão proporciona uma oportunidade para aprofundar os conhecimentos relativos a este curso e às suas potencialidades. Propomo-nos, deste modo, a perceber como os Engenheiros Informáticos traçam o seu percurso profissional e a explorar as saídas profissionais que despertam maior interesse, avaliando as suas vantagens e desvantagens. Áreas de Informática do MIEIC - A perspetiva de um profissional de engenharia 5 /21

6 Assim, o grupo pretende não só conhecer melhor o curso que escolheu ingressar no ano letivo 2016/2017, mas também transmitir o máximo de informação de forma clara e eficaz ao leitor. Reconhecemos que o presente trabalho é direcionado para os alunos de 1º ano do MIEIC. Porém, isso não impede o público em geral encontre aqui informação relevante. Dando sempre a máxima atenção à resolução do problema que nos foi colocado, foram definidos os seguintes objetivos específicos do trabalho, que possibilitaram a formulação e estruturação de uma resposta adequada: caracterizar em termos globais, numéricos e de detalhe as áreas da Informática abrangidas pelo Mestrado Integrado de Informática e de Computação; escolher as áreas mais representativas do curso numa perspectiva de interesse para um engenheiro de profissão; sugerir melhorias ou alterações às áreas do curso, no sentido de as adequar mais à perspectiva de interesse profissional da atualidade e do futuro previsível. (Cruz, 2016) Áreas de Informática do MIEIC - A perspetiva de um profissional de engenharia 6 /21

7 2. Engenharia Informática 2.1 Introdução A engenharia informática é a força motriz por trás das inovações e das tecnologias que têm vindo a mudar o mundo, testando as capacidades, o poder e os limites do computador. Esta foca-se no desenvolvimento de equipamento físico, ou seja, hardware (exemplo: microprocessadores) e de programas, ou seja, software, tendo utilidade nos mais variados tipos de indústria. Trata-se assim de uma área em forte expansão, visto que a sociedade depende cada vez mais de tecnologias de comunicação e de software, em todos os setores de atividade, tendo um forte impacto na gestão industrial e comércio eletrónico, na administração de serviços públicos de elevada importância (saúde, finanças, justiça,...), em sistemas controlados por software (transporte, indústria,...), no entretenimento, entre outros. (Faria, 2016) Áreas de Informática do MIEIC - A perspetiva de um profissional de engenharia 7 /21

8 2.2 Profissões Devido aos avanços tecnológicos, a nossa sociedade tem-se tornado cada vez mais dependente das Tecnologias de Informação e Comunicação, dependência esta que vai aumentar nos próximos anos, sendo por isso necessário formar profissionais nesta área. Estes distribuem-se em mais abundância em áreas como: a arquitetura e conceção de sistemas de informação, gestão de sistemas informáticos ou de centros de informática, a conceção e desenvolvimento de sistemas e aplicações, gestão de projetos informáticos, a consultoria e auditoria ou a investigação e desenvolvimento de projetos. Tendo em conta as diversas áreas, as posições que um engenheiro informático pode ocupar dentro de uma empresa são, também estas, muito diversas. Entre as profissões com mais destaque no mercado de trabalho atual, encontra-se, entre outras, programador, arquiteto de sistemas, engenheiro de teste, entre outros. 2. Percentagens relativas aos cargos profissionais dos antigos alunos do MIEIC. (FEUP, 2015) Áreas de Informática do MIEIC - A perspetiva de um profissional de engenharia 8 /21

9 3. Mestrado Integrado de Engenharia Informática e Computação - MIEIC Como qualquer curso, o MIEIC pretende formar os melhores profissionais nacionais e mesmo internacionais na sua área de formação, ou seja, na Engenharia Informática. Para tal, intenta facultar aos seus estudantes uma formação académica de excelência, tanto a nível técnico como humano, permitindo-lhes a aprendizagem de conhecimentos específicos sobre a área e o desenvolvimento de competências sociais. Deste modo, o MIEIC tem como principais objetivos: proporcionar uma formação científica e de engenharia de base sólida, permitindo e facilitando o trabalho com outras especialidades da engenharia; oferecer instrução profissional especializada tendo como base os Computadores, a Computação e as Tecnologias da Informação; promover o desenvolvimento de aptidões não-técnicas como a criatividade, a crítica e o trabalho em equipa; proporcionar ensino sobre os processos de gestão em engenharia com objetivos; certificar a formação necessária para que seja atribuído o título conferido pela Ordem dos Engenheiros de profissional de Engenharia (FEUP, 2016). Concluindo, a FEUP pretende formar Engenheiros Informáticos que sejam capazes de realizar todos os atos do Engenheiro Informático. São eles: Análise de Negócio e Engenharia de Requisitos Conceção e Construção de Soluções Informáticas Teste e validação de Soluções Informáticas Gestão de Projetos de Sistemas de Informação Gestão de Serviços de Tecnologias de Informação Gestão e Auditoria de Sistemas de Informação (Ordem dos Engenheiros, 2012) Áreas de Informática do MIEIC - A perspetiva de um profissional de engenharia 9 /21

10 3.1. Plano de estudos O ensino de Engenharia Informática da FEUP iniciou-se em 1994/1995 com a criação da Licenciatura da Engenharia Informática (LEIC) que pretendia formar licenciados aptos a dominar os ambientes de desenvolvimento, utilização e manutenção de sistemas e aplicações informáticas. Mais tarde, a criação do Mestrado em Engenharia Informática (MEI), em 2004, veio complementar a educação proporcionada aos alunos nesta área. (Vidal, 2006) Em 2008/2009, a criação do Mestrado Integrado em Engenharia Informática e Computação (MIEIC) veio proporcionar aos estudantes a qualidade de educação do LEIC juntamente com a flexibilidade, em termos de escolha da área de especialização, do MEI. Deste modo, o MIEIC é um ciclo de formação e aprendizagem completo de cinco anos integrados, sendo a qualificação mínima a atingir a do 2º ciclo, ou seja, o grau de Mestre. No final dos cinco anos, os diplomados terão uma formação avançada em Engenharia Informática e Computação, podendo ter escolhido uma área de especialização ou mantido um leque mais alargado de interesses, mercê de uma ampla oferta de opções, configuráveis individualmente. (FEUP, 2013) As áreas científicas abrangidas pelo plano de estudos permitem o desenvolvimento dos conhecimentos dos alunos tanto a nível técnico como a nível social. A nível técnico existem disciplinas nas áreas de Física, Matemática, Arquitetura de Computadores, Fundamentos da Programação, Automação industrial, Engenharia de Software, Inteligência Artificial, Métodos Quantitativos e Gestão, Programação, Sistemas Operativos e Redes, Sistemas de Informação e Interação Multimédia. E a nível humano destacam-se Aspetos sociais e profissionais, Capacidades e Atitudes Pessoais, Interpessoais e Profissionais e Ciências sociais. Nos 1º ciclo, três primeiros anos, a formação será maioritariamente em ciências básicas e da engenharia, que permite a interação dos alunos com outras especialidades de Engenharia e uma formação de base sólida. (FEUP, 2013) Áreas de Informática do MIEIC - A perspetiva de um profissional de engenharia 10 /21

11 No 2º ciclo, o aluno escolherá algumas disciplinas optativas que o permitem especializar-se numa determinada área ou manter um conjunto mais abrangente de opções. (FEUP, 2013) Áreas de especialização Dentro de cada Licenciatura, assiste-se a uma tendência cada vez maior para a especialização, e a Engenharia Informática não é exceção. No MIEIC, as possíveis áreas de especialização incluem Engenharia de Software e Sistemas de Informação, Redes e Tecnologias de Informação e Sistemas Inteligentes e Multimédia. Engenharia de Software e Sistemas de Informação Ao concluírem a formação nesta área específica, pretende-se que os estudantes desenvolvam competências que lhes permitam planear sistemas que vão ao encontro aos objetivos das Organizações a partir da análise dos requisitos de informação e métodos de negócio. Para além disso, deverão estar aptos a realizar e administrar as atividades do ciclo de vida dos sistemas de software de grandes proporções, nomeadamente, no desenvolvimento de software aplicacional. A especialização nesta área possibilita o exercício de cargos relacionados com o desenvolvimento de aplicações web e aplicações móveis, sistemas de informação de gestão ou sistemas de apoio à decisão, tal como o de arquiteto ou engenheiro de software, programador, software ou web developer, engenheiro de testes, administrador de bases de dados, analista de sistemas ou negócio, diretor de sistemas de informação, entre outros. Para esta especialização destacam-se entre as áreas científicas definidas no plano de estudos as de Engenharia de Software e de Sistemas de Informação. Redes e Tecnologias de Informação Os especialistas em tecnologias de informação devem estar aptos a projetar, executar, configurar e manter as infraestruturas computacionais de uma organização, o que abrange as infraestruturas de redes. Assim, é necessário que desenvolvam competências de programação de sistema, para a web e para dispositivos móveis. Poderão ocupar posições profissionais relacionados com a cibersegurança, a computação na nuvem (cloud computing) e redes e servidores. Exemplificando, engenheiro de sistemas, de redes, de segurança, de sistemas distribuídos, administrador de sistemas, Áreas de Informática do MIEIC - A perspetiva de um profissional de engenharia 11 /21

12 entre outros. Arquitetura de Computadores e Sistemas Operativos e Redes são as áreas científicas mais relevantes para esta especialização. Sistemas Inteligentes e Multimédia Ao terminar a formação nesta área de especialização, os estudantes graduados deverão ter desenvolvido competências que lhes permitam planear e implementar sistemas com capacidade de raciocínio automático para o apoio à decisão e ao negócio eletrónico. Para além disso, deverão ser capazes de produzir e apresentar conteúdos multimédia, nomeadamente, conteúdos na área da síntese de imagem por computador e a respetiva aplicação em ambientes virtuais e mistos. Deste modo, irão trabalhar em cargos relacionados com a aprendizagem computacional (machine learning), robótica inteligente, realidade virtual e aumentada e jogos de computador. Exemplos de posições profissionais são especialista em sistemas inteligentes, sistemas multimédia, sistemas de gestão de conhecimento ou sistemas de gestão de conteúdos, web designer, programador de sistemas multimédia, entre outros. Corresponde às áreas científicas definidas no plano de curso de Inteligência Artificial e Interação e Multimédia. (Vidal, 2006) Áreas de Informática do MIEIC - A perspetiva de um profissional de engenharia 12 /21

13 3.2. Empregabilidade A grande diversidade de opções oferecidas pelo MIEIC e o seu crescente contributo na sociedade moderna (a informática já não é um luxo, mas sim uma necessidade) tornam-no um dos cursos com maior taxa de empregabilidade e procura, quer no país, quer no estrangeiro: Em Portugal A elevada empregabilidade do MIEIC é comprovada pela pesquisa e pelos dados/resultados disponibilizados no site da FEUP (recolhidos da DGES) e que indicam a percentagem de diplomados que se encontram registados no IEFP como desempregados: 2. Percentagem de desempregados registados no Instituto do Emprego e Formação Profissional (DGEEC, 2015) A partir da análise destes resultados e outras informações disponibilizadas verificamos que dos alunos diplomados entre 2011 e 2014: Ao nível do MIEIC, apenas cerca de 1% se encontra registado como desempregado, nomeadamente, 4 desempregados de 395 diplomados; Ao nível da área de formação de engenharia informática, apenas cerca 3,9% se encontram registados como desempregados, especificamente, 383 desempregados de 9903 diplomados; Ao nível nacional do ensino superior público, apenas cerca de 8,1 % se encontram registados como desempregados, ou seja, desempregados de diplomados. No mesmo link é também disponibilizado o acesso aos resultados de um inquérito que Áreas de Informática do MIEIC - A perspetiva de um profissional de engenharia 13 /21

14 obteve uma resposta de 73% da população da FEUP (quantidade significativa, pelo que pode ser considerado fiável), e que demonstra que: cerca de 62% dos estudantes obtêm o primeiro emprego antes de terminar o curso e cerca de 95% dos estudantes obtêm emprego até 6 meses depois de terminar o curso. Deste modo, é possível concluir-se que a taxa de desemprego é bastante reduzida, destacando-se mesmo dentro da área de formação de engenharia informática, que já por si é uma área de elevada empregabilidade. Confirma-se, mais uma vez, a abundância de emprego associada ao curso, logo a sua adequação às necessidades do mercado de trabalho atual No estrangeiro No estrangeiro a tendência mantém-se, verificando a presença significativa de ex-alunos do mieic em diversas empresas de renome, tanto a nível europeu, como a nivel internacional. Deste modo, é possível inferir mais uma vez a adequação do curso aos múltiplos e complexos contextos profissionais presentes em todo o mundo. ( ) Organizado pela Associação de Antigos Alunos de Engenharia Informática da FEUP (AlumniEI-FEUP), com o apoio do Mestrado Integrado em Engenharia Informática e Computação (MIEIC), o evento traz ao Porto algumas das melhores empresas de informática do Mundo para recrutar recém-graduados da Faculdade de Engenharia. Google (diretamente da Alemanha), Yieldify (investida pela Google Ventures), Timwe (empresa nacional presente atualmente em 75 países), Microsoft (diretamente da Dinamarca), Farfetch (avaliada em mais de um bilião de euros), Deloitte (uma das maiores consultorias do Mundo), Feedzai (baseada agora em Silicon Valley) ou a Luxemburguesa eproseed são apenas algumas das empresas internacionais e nacionais com grande vocação exportadora que vão passar pela Faculdade de Engenharia em busca de talentos na Engenharia Informática. (Notícias Universidade do Porto, 2016) Áreas de Informática do MIEIC - A perspetiva de um profissional de engenharia 14 /21

15 3.4. Parcerias São inúmeras as ofertas proporcionadas pela FEUP aos seus alunos e recém-graduados que permitem o contacto destes com empresas dispostas a acolher os jovens talentos da instituição, desde concursos e conferências a visitas guiadas a vários locais de interesse. Escolhemos, a título de exemplo, a FEUP Career Fair, um evento mediático que, na edição do presente ano, reuniu mais de 50 empresas, nacionais e internacionais, num ambiente propício ao convívio e à troca de informações entre estudantes e empregadores. De acordo com o website oficial do evento, dessas 50 empresas, 38 estavam na job wall direcionada aos alunos do MIEIC. (SICC-DCOOP, 2016) Para além da realização deste tipo de atividades ao longo do ano, a FEUP garante que os seus estudantes possam rentabilizar as suas capacidades e pô-las à prova num ambiente empresarial durante a conclusão do seu curso. Para isso, o MIEIC tem estabelecido ao longo dos anos uma forte parceria com diversas empresas nacionais e internacionais através de, por exemplo, propostas de trabalhos de dissertação em ambiente empresarial, propostas de projetos para realização em unidades curriculares e propostas de estágios de verão. As empresas interessadas na formação de uma parceria com faculdade passam por um rigoroso processo de seleção que garante a qualidade das ofertas apresentadas aos alunos. (FEUP, 2016) Áreas de Informática do MIEIC - A perspetiva de um profissional de engenharia 15 /21

16 Salientamos agora algumas das empresas que, nos anos letivos de 2014/2015 e 2015/2016, colaboram com a FEUP, tanto na realização de eventos, bem como em projetos de média/longa duração: 2. Algumas das empresas parceiras da FEUP (FEUP, 2016) Áreas de Informática do MIEIC - A perspetiva de um profissional de engenharia 16 /21

17 3.6. Testemunhos de alunos Um dos indicadores mais fiáveis sobre a adaptação de um curso às exigências do mercado de trabalho atual são os testemunhos dos alunos. São estes que, por já terem saído do MIEIC e enfrentado as dificuldades da procura do primeiro emprego na área de formação, conseguem da melhor forma avaliar a adequação do curso e das respetivas áreas científicas aos interesses dos que estão a empregar e a preparação ou a falta da mesma que levam do instituto de ensino. Deste modo, para melhor conseguirmos alcançar os objetivos do trabalho que nos foi proposto, decidimos entrevistar o Engenheiro Ramiro Marques, um antigo estudante de Informática e assistir às gravações das Jornadas dos 20 anos da Engenharia Informática e Computação, onde diversos antigos alunos do LEIC e do MIEIC partilharam a respetiva experiência. O Engenheiro Ramiro Marques fez o seu estágio na SONAE, onde ainda trabalha. Afirma ter se afastado da área de formação com o avanço da carreira. Assim, apesar de continuar a desenvolver software o seu trabalho atual é mais parecido com um de gestor do que de programador. E não é o único os engenheiros Bárbara Costa, Marco Sousa e João Paredes também são exemplos de alunos do LEIC que têm uma carreira sucedida afastada da área de formação, mas como consequência desta, como testemunharam nas Jornadas dos 20 anos de Engenharia Informática e Computação. Quando questionado sobre as dificuldades com que se deparou ao ingressar no mercado de trabalho, o Eng. Ramiro Marques, assegura-nos que foram inexistentes - a transição da vida de estudante para a de trabalhador foi suave e a mudança de linguagem de programação para uma muito diferente da qual tinha trabalhado foi um impedimento resolvido em pouco tempo. Sobre este assunto, a Engenheira Filipa Moura, também antiga aluno do curso, nas Jornadas dos 20 anos de Engenharia Informática e Computação afirma que neste não ensinam tudo, mas instruem sobre métodos, formas de raciocínio, percepção e resolução. (FEUP, 2016) Relativamente às áreas com mais interesse a nível profissional atualmente, o antigo aluno por nós entrevistado destaca a segurança e o Big Data, nomeadamente nas soluções de mobilidade e combinação de horários, em aplicações móveis. Concluiu a entrevista informando-nos que grande parte dos nossos estagiários (da SONAE) são saídos da FEUP. No entanto, há de tudo em todo o lado, tudo depende da Áreas de Informática do MIEIC - A perspetiva de um profissional de engenharia 17 /21

18 dedicação de cada um e do trabalho que desenvolvem Testemunhos de empresas Tal como o testemunho dos alunos, o das empresas responsáveis pelos primeiros cargos remunerados dos graduados do MIEIC é de extrema relevância para apurar a adequação da preparação dos estudantes ao mercado de trabalho e, consequentemente, a pertinência das áreas do curso. Francisco Almada Lobo, CEO da Critical Manufacturing caracteriza o MIEIC como um curso com uma formação académica distinta e notável, afirmando que o facto de a maioria dos empregados da empresa em questão serem graduados da FEUP permite estar sempre na vanguarda da tecnologia e negócios. Nuno Cordeiro, Head of Deloitte Digital, afirma que os alunos do curso já referido estão perfeitamente habilitados, tanto em termos técnicos como humanos, para trabalhar num mundo em constante evolução, nomeadamente na área das tecnologias. Deste modo, permitem a constante evolução da empresa. Cipriano Sousa, CTO da Farfetch, louva a parceria e a cooperação existente entre a Farfetch e a FEUP visto que destas têm resultado colaborações com graduados do MIEIC que se revelam importantes recursos para a empresa, acrescentando valor a todos os (seus) projetos. Acrescenta ainda que se mostra muito interessada em continuar a realizar projetos com o MIEIC, a FEUP e a Universidade do Porto. Para além destes testemunhos, é necessário realçar o recrutamento frequente pela Microsoft Dinamarca de alunos da FEUP, caracterizando-os como inovadores, criativos, habilitados, com paixão tudo características para virem a ser excelentes profissionais. (FEUP, 2016) Áreas de Informática do MIEIC - A perspetiva de um profissional de engenharia 18 /21

19 4. Conclusões A elaboração deste relatório permitiu a aquisição de um conhecimento mais aprofundado do MIEIC, nomeadamente sobre as áreas abordadas, a estrutura do curso, a sua adequação ao mercado de trabalho da atualidade e a sua credibilidade no estrangeiro. Com o presente relatório conclui-se que o MIEIC é um curso que abrange um conjunto amplo de áreas valorizadas pela indústria, tal como, Engenharia de Software, Desenvolvimento Web e Mobile, Sistemas de Informação, Sistemas Inteligentes, Multimédia, Redes, entre outros. Deste modo, permite aos estudantes uma área no seu interesse, na qual estarão muito bem preparados para cargos de interesse de um engenheiro de profissão. Adicionalmente, estabelecendo uma comparação com as áreas da Engenharia Informática em geral, conclui-se facilmente a sua adequação ao mercado de trabalho atual. Salienta-se a formação em Sistemas e Tecnologias de Informação que permite o trabalho em Big Data, que é cada vez mais procurado. Para além disso, o MIEIC proporciona aos alunos uma vasta formação não só em termos académicos, como também de gestão, social e empreendedorismo. Adicionalmente, é pertinente sublinhar que a formação sólida em bases científicas e de engenharia facilita a interação dos estudantes com profissionais de outras áreas de engenharia. Perante os testemunhos de antigos alunos do MIEIC e de empresas de renome que trabalham com graduados do mesmo, infere-se não só a credibilidade deste a nível nacional e internacional, mas também a apropriação do MIEIC na formação de futuros profissionais. Tanto a ausência de grandes dificuldades na entrada para o mercado de trabalho como a desempregabilidade extremamente reduzida são consequências quer da distinta formação que é proporcionada aos estudantes do MIEIC, bem como da procura cada vez maior de engenheiros informáticos. Os recém-graduados do MIEIC detêm, por um lado, conhecimentos técnicos que lhes permitem realizar eficazmente qualquer tipo de trabalho, mesmo que as circunstâncias lhes sejam inéditas, e, por outro lado, competências humanas e sociais, podendo tornar-se gestores de equipas ou mesmo de empresas. Deste modo, infere-se que o MIEIC é um curso muito bem adaptado às necessidades do mercado de trabalho, devendo continuar atento à evolução deste para com este e evoluir e manter a notável formação que proporciona. Áreas de Informática do MIEIC - A perspetiva de um profissional de engenharia 19 /21

20 5. Referências bibliográficas FEUP FEUP - Mestrado Integrado em Engenharia Informática e Computação. Última atualização: 19 de novembro de FEUP FEUP - Careerfair Data de acesso: 20 de outubro de FEUP Lista de Parceiros Mestrado Integrado em Engenharia Informática e Computação. Data de acesso: 20 de outubro de FEUP Formas de Colaboração Mestrado Integrado em Engenharia Informática e Computação. Data de acesso: 20 de outubro de FEUP Programa Jornadas dos 20 Anos Engenharia Informática e Computação. Data de acesso: 17 de outubro de FEUP Testemunhos Licenciaturas e Mestrados. Última atualização: 02 de novembro de Raul Vida, Eugénio Oliveira, Fernando Ferreira, João Cunha, João Faria, Miguel Monteiro. Proposta de criação do curso de Mestrado Integrado em Engenharia Informática e Computação (MIEIC). Faculdade de Engenharia da Universidade do Porto (2006): 8-12, urso_id=742&pct_grupo=17838&pct_grupo=54989&pct_grupo=51680&pct_grupo=54994# Áreas de Informática do MIEIC - A perspetiva de um profissional de engenharia 20 /21

21 João Magalhães Cruz Ficha de Tema/Projeto. Data de acesso: 28 de setembro de df Ordem dos Engenheiros O Futuro da Engenharia Informática em Portugal. Data de acesso: 12 de outubro de d60ea11ba.pdf DGEEC Dados e Estatísticas de Cursos Superiores. Data de acesso: 22 de outubro de João Pascoal Faria, João Canas Ferreira, Raul Moreira Vidal Informações e recomendações para novos estudantes (19/9/2016). Data de acesso: 12 de outubro de urso_id=742&pct_grupo=54989&pct_grupo=59127#59127 Áreas de Informática do MIEIC - A perspetiva de um profissional de engenharia 21 /21