Universidade do Estado de Santa Catarina Centro de Ciências Humanas e da Educação Departamento de Biblioteconomia e Gestão da Informação
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- Isaac Vilanova Weber
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1 PLANO DE ENSINO INDEXAÇÃO E RESUMOS Departamento: Biblioteconomia e Gestão da Informação Ano/semestre: 01/ Curso: Biblioteconomia Fase: 4ª Disciplina: Indexação e Resumos Turno: Vespertino Carga horária: 7 horas/aula Créditos: 4 Professor(a): Divino Ignácio Ribeiro Junior 1 EMENTA Processos de análise documentária. Índices e indexação. Resumos: tipos, funções e prática. Indexação automática. Políticas de indexação. Vocabulário controlado como instrumento de indexação: thesaurus. HORÁRIO DAS AULAS DIA DA SEMANA Segunda-feira Terça-feira HORÁRIO 13h30min 15:10min 13h30min 15:10min 3 OBJETIVOS 3.1 OBJETIVO GERAL No escopo dessa temática visa a proporcionar a formação de conhecimentos práticos, condições para refletir as práticas, conhecer a dimensão de pesquisa, de maneira que o estudante tenha uma visão crítica, além da dimensão técnica. 3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 1. Abordar os conceitos clássicos das atividades de Indexação e elaboração de Resumos;. Conhecer os processos de Análise Documentária; 3. Conhecer aspectos práticos e discussões recentes sobre essas práticas; 4. Apresentar o contexto de pesquisa relativo a essa temática; 5. Apresentar os avanços tecnológicos no campo da Indexação, em suas abordagens multidisciplinares 4 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Unidade 1: Princípios da Indexação I) Histórico das atividades de indexação e elaboração de resumos; II) A indexação como processo de representação de conteúdo; III) A relação da indexação e da elaboração de resumos: representação de conteúdo. Unidade : Análise Documentária I) Conceitos e processos; II) Linguagem documentária: teorias, elaboração e finalidades. III) Conhecimento, informação, linguagem; IV) Linguagem e linguagem documentária
2 Unidade 3: Vocabulários Controlados I) Conceitos e finalidades II) Uso na indexação e na recuperação de informação III) Normas para sua elaboração IV) Tipologia de Vocabulários segundo a NISO z39.19 V) Evolução dos padrões de construção de vocabulários controlados Unidade 4: Prática da Indexação em documentos textuais I) Etapas da indexação II) Princípios: exaustividade e especificidade III) Aplicação de métodos de identificação de conceitos IV) Uso de vocabulários controlados V) Elaboração de Resumos VI) Exemplos: Manuais de indexação Unidade 5: Políticas de Indexação I) Visão geral sobre o planejamento de políticas II) Casos e elaboração de políticas de indexação Unidade 6: Indexação de Materiais não textuais I) Visão geral sobre o processo de indexação de materiais não textuais II) Processos e literatura correlata III) Prática de indexação de imagens Unidade 7: Indexação apoiada em Tecnologias Computacionais I) História da Indexação apoiada em Tecnologias Computacionais II) Tecnologias para Indexação III) Sistemas de indexação automática, semi-automática, baseada em extração de vocabulários, baseadas em ontologias IV) Sistemas de meta-thesaurus V) Abordagens modernas: algoritmos, motores de busca e aplicações na web VI) Sistemas de sumarização automática: princípios e tecnologias 5 METODOLOGIA Aula expositiva com quadro branco e recursos audiovisuais; Uso da plataforma Moodle para atividades em grupo, exercícios de elaboração de resumos e indexação Atividades de leitura em classe e extraclasse, com elaboração de artigos de revisão; Seminários com os alunos; Pesquisa de Material Bibliográfico sobre o tema; Uso de ferramentas para indexação automática; Utilização de manuais de indexação publicados por unidades de informação; Uso do DeCS (via Bireme); UMLS Metathesaurus; Indexing Initiative Project; Vocabulário Controlado USP/Dedalus
3 6 CRONOGRAMA DAS AULAS Universidade do Estado de Santa Catarina Sem. Data Conteúdo 1 4/07/01 Apresentação da Disciplina; Plano de Ensino 4/07/01 Unidade 1: Tópico I 30/07/01 Unidade 1: Tópico II e III 31/07/01 Unidade 1: Tópico III 3 06/08/01 Reunião DBI: Atividade 1 - Revisão Artigos 07/08/01 Revisão Atividade /08/01 Unidade : Tópico I 14/08/01 Unidade : Tópico II 5 0/08/01 Unidade : Tópico III e IV - exposição de conceitos 1/08/01 Unidade : Tópico III e IV; Atividade - Exercícios de indexação livre 6 7/08/01 Avaliação 1 8/08/01 Unidade 3: Tópico I e II 7 03/09/01 Unidade 3: Tópico III e IV 04/09/01 Unidade 3: Tópico IV e V; Exemplos de Vocabulários - DeCS 8 10/09/01 Unidade 3: Exemplos de Vocabulários - USP/Dedalus 11/09/01 Unidade 3: Exemplos de Vocabulários - UMLS 9 17/09/01 Atividade 3 - Exercícios de Indexação livre com uso de vocabulários 18/09/01 Atividade 3 - Exercícios de Indexação livre com uso de vocabulários 10 4/09/01 Unidade 4: Tópico I e II 5/09/01 Unidade 4: Tópico III e IV; Atividade 4 - Uso de manuais 11 01/10/01 Curso Nair Kobashi (data estimada) 0/10/01 Curso Nair Kobashi (data estimada) 1 08/10/01 Unidade 4: Atividade 5 - prática de indexação de materiais textuais 09/10/01 Avaliação 13 15/10/01 Unidade 5: Tópico I 16/10/01 Unidade 5: Tópico II - Atividade 6 - Elaboração de Política de Indexação 14 /10/01 Undade 5: Revisão da Atividade 6 3/10/01 Unidade 6: Tópico I e II 15 9/10/01 Unidade 6: Tópico III 30/10/01 Unidade 6: Tópico III 16 05/11/01 Unidade 7: Tópicos I, II e III 06/11/01 Unidade 7: Tópicos VI e V 17 1/11/01 Unidade 7: Tópicos V e VI 13/11/01 Unidade 7: Tópicos V e VI 18 19/11/01 Avaliação 3 0/11/01 Seminários * As datas podem sofrer alterações conforme necessidades da disciplina, Departamento ou Centro
4 7 AVALIAÇÃO ATIVIDADE CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO PESO Avaliação Escrita Individual 1* - Verificar como os conceitos das Unidades são articulados pelo aluno; - Clareza e detalhamento dos conceitos Avaliação Escrita Individual * Avaliação Escrita Individual 3* Seminários Atividades de Exercícios em Classe e Extraclasse** * O peso total das avaliações individuais é de 60% ** A nota de Atividades de Exercícios em Classe e Extraclasse será computada com base no total de atividades aplicadas no semestre, entregues e realizadas corretamente pelo aluno. 8 BIBLIOGRAFIA 8.1 BÁSICA - Estrutura lógica do desenvolvimento das respostas - Verificar como os conceitos das Unidades são articulados pelo aluno; - Clareza e detalhamento dos conceitos - Estrutura lógica do desenvolvimento das respostas - Verificar como os conceitos das Unidades são articulados pelo aluno; - Clareza e detalhamento dos conceitos - Estrutura lógica do desenvolvimento das respostas - Nível de Proficiência dos integrantes; - Aproveitamento do tempo - Clareza e proficiência dos recursos apresentados - Pontualidade na entrega dos exercícios - Demonstrar conhecimento sobre a atividade AMERICAN NATIONAL STANDARDS INSTITUTE, NATIONAL INFORMATION STANDARDS ORGANIZATION. ANSI/NISO Z (R010) Guidelines for the Construction, Format, and Management of Monolingual Controlled Vocabularies. ed, p. Disponível em:< nstruction%c%0format%c%0and%0management%0of%0monolingual%0controlled%0 Vocabularies.pdf>. Acesso em: 5-mai-01. BARRETO, JULIANO SERRA. Desafios e avanços na recuperação automática da informação audiovisual. Ciência da Informação, v. 36, p.17-8, 007. Disponível em:< CAMPOS, MARIA LUIZA DE ALMEIDA et al. Estudo comparativo de softwares de construção de tesauros. Perspectivas em Ciência da Informação, v. 11, p.68-81, 006. Disponível em:< Acesso em: 01-jul-01. CAMPOS, MARIA LUIZA DE ALMEIDA. O Ensino de representação de domínios de conhecimento: uma postura teórico metodológica in: A (RE)Significação do processo de ensino/aprendizagem em Biblioteconomia e Ciência da Informação. Niterói: Interciência, 004. p CINTRA, ANNA MARIA MARQUES et al. Para entender as linguagens documentárias.. ed. São Paulo: Polis, p. COLLISON, ROBERT LEWIS. Índices e Indexação. São Paulo: Polígono, p.
5 CUNHA, ISABEL MARIA RIBEIRO FERIN; MAZINI, ELISABETH SARDELLI. Analise documentaria: considerações teóricas e experimentações São Paulo: FEBAB, p. DODEBEI, VERA LÚCIA DOYLE. Tesauro : linguagem de representação da memória documentária. Niterói - RJ: Interciência, p. FUJITA, MARIÂNGELA SPOTTI LOPES et al. A situação atual da indexação nas tarefas bibliotecárias. Perspectivas em Ciência da Informação, v. 17, p , 01. Disponível em:< FUJITA, MARIÂNGELA SPOTTI LOPES. A identificação de conceitos no processo de análise de assunto para indexação Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação, Campinas, v. 1, n. 1, p.60-90, 003. Disponível em:< Acesso em: 1-jul-01. LANCASTER, FREDERICK WILFRID. Indexação e Resumos: teoria e práica.. ed. Brasília: Briquet de Lemos, p. MAIA, LUIZ CLÁUDIO; SOUZA, RENATO ROCHA. Uso de sintagmas nominais na classificação automática de documentos eletrônicos. Perspectivas em Ciência da Informação, v. 15, p , 010. Disponível em:< NARUKAWA, CRISTINA MIYUKI et al. INDEXAÇÃO AUTOMATIZADA DE ARTIGOS DE PERIÓDICOS CIENTÍFICOS: análise da aplicação do software SISA com uso da terminologia DeCS na área de Odontologia. Informação & Sociedade, João Pessoa, v. 19, n., p , 009. Disponível em:< Acesso em: 15-jul-01. NAVES, MADALENA MARTINS LOPES; KURAMOTO, HÉLIO Organização da Informação: princípios e tendências. Brasília: Brique de Lemos, p. SILVA, MARIA DOS REMÉDIOS DA; FUJITA, MARIÂNGELA SPOTTI LOPES. A prática de indexação: análise da evolução de tendências teóricas e metodológicas. Transinformação, Campinas, v. 16, n., p , 004. Disponível em:< Acesso em: 15-jul- 01. SMIT, JOHANNA W. Análise documentária: a análise da síntese.. ed. Brasília: IBICT, p. STREHL, LETICIA. As folksonomias entre os conceitos e os pontos de acesso: as funções de descritores, citações e marcadores nos sistemas de recuperação da informação. Perspectivas em Ciência da Informação, v. 16, p , 011. Disponível em:< 8. COMPLEMENTAR AITCHISON, JEAN; GILCHRIST, ALAN. Manual para construção de tesauros. Rio de Janeiro: BNG- Brasilart, p. AMAZONAS, ANDRÉ MANO et al. Integrando motores de indexação de dados para a construção de sistemas de recuperação de informação em ambientes heterogêneos. JISTEM - Journal of Information Systems and Technology Management, v. 5, p.193-, 008. Disponível em:< ARAÚJO JÚNIOR, ROGÉRIO HENRIQUE DE; TARAPANOFF, KIRA. Precisão no processo de busca e recuperação da informação: uso da mineração de textos. Ciência da Informação, v. 35, p.36-47,
6 006. Disponível em:< BIREME. DeCS/VMX - Descritores em Ciências da Saúde: Health Sciences Descriptors. Disponível em: < Acesso em: 15 jul 01. BOCCATO, VERA REGINA CASARI; FUJITA, MARIÂNGELA SPOTTI LOPES. Avaliação da linguagem documentária DeCS na área de fonoaudiologia na perspectiva do usuário: estudo de observação da recuperação da informação com protocolo verbal. Encontros Bibli (UFSC), Florianópolis, v. 11, n. 1, p.16-33, 006. Disponível em:< Acesso em: 13-jul-01. BOCCATO, VERA REGINA CASARI; FUJITA, MARIÂNGELA SPOTTI LOPES. Estudos de avaliação quantitativa e qualitativa de linguagens documentárias: uma síntese bibliográfica. Perspectivas em Ciência da Informação, v. 11, p.67-81, 006. Disponível em:< BOCCATO, VERA REGINA CASARI; FUJITA, MARIÂNGELA SPOTTI LOPES. O uso de linguagem documentária em catálogos coletivos de bibliotecas universitárias: um estudo de avaliação sociocognitiva com protocolo verbal. Perspectivas em Ciência da Informação, v. 15, p.3-51, 010. Disponível em:< CAMPOS, MARIA LUIZA ALMEIDA; GOMES, HAGAR ESPANHA. Metodologia de elaboração de tesauro conceitual: a categorização como princípio norteador. Perspectivas em Ciência da Informação, v. 11, p , 006. Disponível em:< CAMPOS, MARIA LUIZA DE ALMEIDA. Linguagem Documentária: teorias que fundamentam sua elaboração. Niterói - RJ: EdUFF, p. CAPUANO, ETHEL AIRTON. O poder cognitivo das redes neurais artificiais modelo ART1 na recuperação da informação. Ciência da Informação, v. 38, p.9-30, 009. Disponível em:< CLARKE, STELLA G. DEXTRE; ZENG, MARCIA LEI. From ISO 788 to ISO 5964: The evolution of Thesaurus Standards. ISQ - Information Standards Quarterly, v. 4, n. 1, p.0-6, 01. Disponível em:< Acesso em: 18-jul-01. DIAS, EDUARDO JOSÉ WENSE. Análise de assunto: percepção do usuário quanto ao conteúdo de documentos. Perspectivas em Ciência da Informação, Belo Horizonte, v. 9, n., p , 004. Disponível em:< Acesso em: 1-jul-01. FUJITA, MARIÂNGELA SPOTTI LOPES et al. O Contexto da Indexação para a Catalogação de Livros em Abordagem Sociocognitiva. Brazilian Journal of Information Science, Marília, v. 4, n., p.-40, 010. Disponível em:< Acesso em: 10-jul-01. FUJITA, MARIÂNGELA SPOTTI LOPES. O contexto profissional do indexador no ensino de indexação. Encontros Bibli (UFSC), Florianópolis, v. 15, n. 30, p , 010. Disponível em:< Acesso em: 01-jul- 01. FUJITA, MARIÂNGELA SPOTTI LOPES. PRECIS na língua portuguesa: teoria e prática de indexação. Distrito Federal: UNB, p.
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