PROJETO DAS FACULDADES FIP/MAGSUL 2013

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1 Pedagogia: Aut. Dec. nº de 13/08/86 / Reconhecido Port. Nº 717 de 21/12/89/ Renovação Rec. Port. nº de 17/10/2005 Educação Física: Aut. Port. nº 766 de 31/05/00 / Rec. Port. nº de 24/10/05 / Renovação Rec. Port. nº 807 de 12/11/2008 Artes Visuais: Autorizado pela Portaria nº de 17/10/2005 Reconhecido Port. nº de 18/10/2010 Ciências Biológicas: Autorizado pela Portaria nº 23 de 10/01/2007 Ciências Contábeis: Aut. Dec. 14/08/95 Reconhecido Port. nº de 01/10/2001 / Reconhecido Port. Nº 402 de 22/09/2011 Mantida pela A.E.S.P. Av. Presidente Vargas, 725 Centro Tel.: (67) Ponta Porã MS Home Page: magsul@terra.com.br PROJETO DAS FACULDADES FIP/MAGSUL 2013 ( ) ENSINO ( ) PESQUISA ( X ) EXTENSÃO 1. Título: Acompanhamento e divulgação dos preços de produtos sazonais no município Ponta Porã - MS Área temática: Matemática e Estatística 2. Responsável pelo Projeto: ( ) Discente ( X ) Docente Nome: Nome: Sergio Larruscaim Mathias, Julio Cezar Iacia, Hugo Benedito Scalon e Carlos Alberto Vittorati 3. Telefones para contato: (67) (67) (67) (67) Endereço eletrônico:sergiolarruscaim@hotmail.com 5. Curso:Administração de Empresas 6. Área de formação: 7. Titulação: ( X ) Especialização ( )Especialização na área ( X ) Mestrado ( )Doutorado 8. Carga horária dedicada ao projeto: 60 h 9. Instituições envolvidas no Projeto: PROCON FIP/Magsul Estabelecimentos comerciais varejistas de Ponta Porã 10. Responsável orçamentária financeira: FIP/Magsul PROCON 11. Clientela envolvida: Acadêmicos e docentes do curso de Administração de empresas FIP/Magsul e comunidade em geral 12. Estimativa de participantes: Docentes:03 Discentes: JUSTIFICATIVA E RELEVÂNCIA O crescimento da concorrência e da diversificação de marcas são determinantes na definição de preços, e até mesmo da manipulação destes no contexto da venda de produtos tais como brinquedos,presentes e outros. A pesquisa e análise dos preços

2 de determinados produtos é importante considerando que o diferencial está no poder de compra do consumidor, logo, o projeto pesquisará os preços dos produtos comercializados em datas comemorativas, tais como, dia das crianças, natal, etc..., vendidos à população de Ponta Porã. A partir deste estudo de mercado será possível disponibilizar aos consumidores os estabelecimentos que estão praticando os melhores preços, considerando semelhança nos produtos componentes. Portanto, o projeto justifica-se pela relevância na prestação de serviço à sociedade de Ponta Porã. 14. OBJETIVOS Levantar preços de produtos disponíveis em datas comemorativas, para informar à sociedade de Ponta Porã as melhores opções de preços; Possibilitar aos acadêmicos o conhecimento prático da metodologia de pesquisa de mercado, tabulação de dados, elaboração de relatórios e divulgação de, fortalecendo o ensino teórico destas ferramentas da administração; Dar visibilidade ao curso de Administração da FIP/MAGSUL. Fortalecer as parcerias entre FIP/MAGSUL, PROCON e rede de estabelecimentos varejistas. 15. METODOLOGIA O levantamento de preços será realizados nas lojas varejistas de maior fluxo de compra na cidade. O preço dos produtos é obtido diretamente da prateleira. Após coleta, esses dados serão tabulados e submetidos a análises. Utilizando para isso o programa do pacote do Microsoft Office Excel. A divulgação será feita através dos canais de comunicação de Ponta Porã e no site da FIP/MAGSUL. 16. REALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES Atividades 1) Reunião da coordenação do projeto com os colaboradores para estabelecer parcerias(procon) para a execução do projeto Data Horário de Início Horário de Término 11/08/ h 11 h PROCON Local de realização das atividades 2) Reunião da coordenação do projeto para organizar e estabelecer um cronograma e planejamento das atividades de pesquisa 3) Reunião da coordenação do projeto para estabelecer equipe de acadêmicos para execução 11/08/ h 22 h FIP/MAGSUL 16/08/ :40 h 21:30 h FIP/MAGSUL

3 do projeto 4) Coleta de dados (preços de brinquedos dias das crianças) 04 e 05/10/ :30 h 11:30h Lojas e estabelecimentos varejistas 5) Tabulação e análise dos 06/10/ :00h 18:00h FIP/Magsul 6) Publicação dos 07/10/ :00 h Jornal Regional Ponta Porã - MS 4) Coleta de dados (preço da cesta de Natal) 06/12/ :30 h 11:30h Lojas e estabelecimentos varejistas 5) Tabulação e análise dos 09/12/ :00h 18:00h FIP/Magsul 6) Publicação dos 17/12/ :00 h Jornal Regional Ponta Porã - MS 17. CRONOGRAMA FINANCEIRO RECURSOS PRÓPRIOS (RS) Período Material de Consumo 1 resma de Material Permanente 2 Serviços de Terceiros Despesas Locomoção Diária Pró- Labore TOTAL papel A4 computadore s /08/2013 a 10/12/ caixa de canetas esferográfica s 1 - impressora Calculadoras científicas/fin

4 anceiras TOTAL 20, REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS KOTLER, P.; ARMSTRONG, G. Introdução ao Marketing. 4º ed. Rio de Janeiro: LTC, MOREIRA, J. C. T. etall. Administração de Vendas. São Paulo: Saraiva, QUINTELLA, Heitor M. Gestão total do produto: Manual de Metodologia. Rio de Janeiro: Tama, p., il. SANTOS, Joel J.Fundamentos De Custos Para Formação Do Preço E Do Lucro 5ª Ed. São Paulo: Atlas, SARTORI, Eloi.GESTÃO DE PREÇOS: Estratégia e Flexibilização de Preços, Fidelização de Clientes e Aumento de Rentabilidade. 1ª Ed. São Paulo: Atlas, SPIRO, R. S. W. Administração de Vendas. Rio de Janeiro: LTC, LOCAL DATA ASS. RESPONSÁVEL 19. PARECER E AVALIAÇÃO DO PROJETO FUNDAMENTADO DO(A) COORDENADOR(A) DO CURSO OU DO PROF. ORIENTADOR LOCAL DATA COORDENADOR DO CURSO PROF. ORIENTADOR 20. RELATÓRIO DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS Os acadêmicos acompanhados de um fiscal do PROCON deslocaram-se aos estabelecimentos que comercializam brinquedos( jogos, bicicletas, etc...) para venda na data comemorativa ao dia das crianças, com uma listagem dos produtos a serem pesquisados, colheram os preços dos produtos diretamente nas prateleiras dos mesmos. Após concluída a coleta dos preços estes foram enviados para os professores responsáveis, e posteriormente estes foram colocados numa planilha do Microsoft Excel, tabulados os dados e calculados suas variações. Estas planilha foram repassadas para o PROCON de Ponta Porã e para seção de informática da instituição, que a disponibilizariam no site e em um Jornal impresso da cidade. 21. AVALIAÇÃO DO PROJETO

5 Os acadêmicos foram avaliados em pontualidade, planilha completa com preços e produtos substitutos e outras ações que facilitem o resultado da pesquisa. O resultado esperado foi alçando, onde foi possível que os acadêmicos envolvidos conseguissem vincular a teoria com a prática, principalmente utilizando os métodos estatísticos desenvolvidos nas disciplinas para realização dos cálculos avaliativos e construção dos valores referente à variação dos preços. Também permitiu que os acadêmicos relacionassem os trabalhos utilizando parâmetros da disciplina de economia, elevando o nível de conhecimento da teoria e pratica. 22. ANEXOS QUE CONFIRMAM A EXECUÇÃO DO PROJETO (ASSINATURAS, CERTIFICADOS, FOLDERS, FOTOS COM LEGENDAS, ETC...)

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