PLANO DE DISCIPLINA. 2. Identificação de oportunidades 2.1. Idéias e oportunidades 2.2. Fontes de oportunidades 2.3. Análise das oportunidades

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1 CURSO: SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS DISCIPLINA: NEGÓCIOS EMPREENDEDORISMO CÓDIGO: ADS P636 PERÍODO: 6º CARGA HORÁRIA: 80 ha = 66,66 h REVISÃO 10: 05/08/2013 I - COMPETÊNCIAS Atuar de maneira inovadora e criativa nas atividades profissionais e na vida pessoal; Identificar oportunidades e empreender projetos, ligados à profissão; Conhecer os conceitos e a evolução histórica do empreendedorismo; Ser capaz de compreender a cultura empreendedora e suas características; Desenvolver a visão de negócios, dentro ou fora de organizações; Administrar um setor ou departamento de uma organização apoiado pelas melhores práticas de gestão de acordo com valores éticos. II - HABILIDADES Desenvolver conhecimentos e valores ligados à cultura empreendedora; Aplicar os passos necessários ao desenvolvimento de um empreendimento; Utilizar o plano de negócios e o plano financeiro para o gerenciamento do empreendimento; Definir processos analíticos e indicadores de desempenho a serem acompanhados; Elaborar planos de negócios inovadores para micro e pequenas empresas na área de informática. III CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS 1. Empreendedorismo 1.1. Contexto atual do empreendedorismo no Brasil e no Mundo Conceitos Básicos 1.3. Competências, habilidades e atitudes necessárias ao empreendedor em TI 2. Identificação de oportunidades 2.1. Idéias e oportunidades 2.2. Fontes de oportunidades 2.3. Análise das oportunidades 3. O Plano de Negócio 3.1. A importância do Plano de Negócio 3.2. Estrutura de um Plano de Negócio 3.3. Aplicações do Plano de Negócio 4. Aspectos básicos sobre produtos e serviços 4.1. Caracterização do produto ou serviço 4.2. Tecnologia e processos 5. Análise de mercado 5.1. Dinâmica dos setores e forças competitivas 5.2. Clientes, fornecedores e concorrentes 5.3. Estratégias de negócios 5.4. Rede de Valor e Cadeia de Valor 6. Planejamento de marketing 6.1. O composto de Marketing: produto, preço, praça e promoção 4Ps 6.2. O Plano de Marketing 7. Planejamento financeiro 7.1. Fontes de financiamento em TI 7.2. Quadros financeiros 7.3. Análise econômica O investimento inicial Custos

2 Preço de Venda Lucro Ponto de Equilíbrio Margem de Contribuição Tempo de retorno do investimento Payback time 8. Apoio ao empreendedor 8.1. Incubadoras de empresas 8.2. SEBRAE (Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas) 8.3. Instituto Empreender Endeavor 8.4. CIETEC (Inovação e Empreendedorismo) 8.5. Sistema de franquias 9. Questões legais 9.1. Criação da empresa 9.2. Marcas e patentes o INPI (Instituto Nacional de Marcas e Patentes) 9.3. A terceirização de serviços. 10. O empreendedorismo corporativo Emprego da prática empreendedora nas organizações Técnicas de empreendedorismo aplicadas ao executivo de uma organização IV METODOLOGIA Aulas expositivas, estudos de caso, desenvolvimento de Plano de Negócios associado à temática do Projeto Interdisciplinar redes de software para mobile. V AVALIAÇÃO Será atribuída ao aluno uma nota bimestral, decorrente de uma avaliação formal e das avaliações realizadas ao longo do bimestre. No final do período semestral, será atribuída nota final, decorrente da média aritmética das notas bimestrais desse período. Para aprovação, a nota final, também denominada média final (MF) deverá ser a 5,0 (cinco inteiros). VI BIBLIOGRAFIA Básica: DORNELAS, J. C. A. Empreendedorismo: transformando idéias em negócios. Rio de Janeiro: Campus, PORTER, Michel. Estratégia Competitiva. Rio de Janeiro: Campus, DRUCKER, P; MALFERRARI. C.J. Inovação e Espírito empreendedor: (enterpeneuship) prática e princípios. São Paulo: Pioneira Thomson Learning, Complementar: DORNELAS, J. C. A. Empreendedorismo corporativo. Rio de Janeiro: Campus, MACHADO, J.R. A arte de administrar pequenos negócios. 2ª Ed. Rio de Janeiro: Qualitymark, MATTOS, J. R. L; GUIMARÃES, L.S. Gestão da Tecnologia e da Inovação. São Paulo: Saraiva, COZZI, A. et. al. Empreendedorismo de Base Tecnológica. Rio de Janeiro: Elsevier, 2008 MAXIMIANO, A. C. A. Administração para empreendedores: fundamentos da criação e da gestão de novos negócios. 8ª Ed. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2011 (BV).

3 CURSO: SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS DISCIPLINA: PROJETO INTERDISCIPLINAR CÓDIGO: ADS- P633 PERÍODO: 6º CARGA HORÁRIA: 120ha = 99,99h REVISÃO 10: 05/08/2013 I - Competências Reunir o conhecimento adquirido ao longo do curso para concepção, projeto e desenvolvimento de um trabalho prático que pode coincidir com a parte prática do trabalho de conclusão de curso; Interagir com outras disciplinas do semestre com o objetivo de desenvolver o projeto interdisciplinar, que deve envolver um subconjunto das competências adquiridas em programação, banco de dados, análise, gestão de sistemas, gestão da informação, negócios, empreendedorismo, engenharia de software, infraestrutura de sistemas, segurança da informação. II -Habilidades No projeto interdisciplinar, o aluno deve estar capacitado para desenvolver uma ou mais habilidades da lista que se segue: 1. Ser capaz de desenvolver um projeto de aplicação interdisciplinar em ambiente desktop ou ambiente web aplicando uma linguagem de programação orientada a objetos, com interface gráfica com o usuário e funções de acesso a banco de dados; 2. Ser capaz de desenvolver o ciclo de vida de um projeto sendo esse desenvolvimento baseado em processos de software orientado a objetos; 3. Aplicar técnicas de gerência de projeto no desenvolvimento do software; 4. Ser capaz de desenvolver toda a documentação do sistema com base nas melhores práticas recomendadas pelos processos de desenvolvimento estudados ao longo do curso; 5. Conceber projetos orientados a objetos baseados no Processo Unificado, utilizando UML; 6. Saber aplicar normas de qualidade, confiabilidade e segurança de software; 7. Ser capaz de planejar, especificar e aplicar técnicas de testes de software no sistema desenvolvido; 8. Ser capaz de planejar e especificar técnicas que visem a manutenção futura do sistema desenvolvido; 9. Ser capaz de conceber, projetar e desenvolver dispositivos de hardware ou sistemas de suporte para soluções de redes, cabeadas ou sem fio, ou interconexões de equipamentos diversos; 10. Configurar aspectos de segurança em redes cabeadas ou sem fio; 11. Conceber o plano de negócios de um empreendimento inovador para alavancar uma micro ou pequena empresa na área de TI; 12. Ser capaz de conceber e implementar soluções de Business Intelligence para empresas. III Conteúdos Programáticos 1. Processos de Desenvolvimento de Sistemas 2. Análise e Projeto Orientado a Objetos 3. Garantia de Qualidade de Software 4. Técnicas de Teste de Software 5. Técnicas de Manutenção de Software 6. Gerência de projetos baseados no PMBoK 7. Desenvolvimento de Plano de Negócios 8. Processo Unificado e UML Unified Modeling Language 9. Desenvolvimento de sistemas em framework.net e tecnologia Java 10. Desenvolvimento de aplicações utilizando Linguagem SQL 11. Desenvolvimento de aplicações com acesso a Banco de Dados 12. Sistemas Gerenciadores de Banco de Dados 13. Business Intelligence, Data Warehouse, Data Mining 14. Redes de computadores, comunicação de dados e segurança da informação IV Metodologia A metodologia aplicada utiliza aulas teóricas expositivas mescladas com parte prática (aplicação dos

4 conceitos apresentados) através de exercícios e elaboração de projeto (equipes de alunos). V Avaliação Será atribuída ao aluno uma nota bimestral, decorrente de uma avaliação formal e das avaliações realizadas ao longo do bimestre. No final do período semestral, será atribuída nota final, decorrente da média aritmética das notas bimestrais desse período. Para aprovação, a nota final, também denominada média final (MF) deverá ser a 5,0 (cinco inteiros). VI Bibliografia Básica: KERZNER, Harold. Gestão de Projetos as melhores práticas. 1 ed. Porto Alegre: Bookman, VALERIANO, Dalton L. Moderno Gerenciamento de Projetos. São Paulo: Makron Books KEELLING, Ralph. Gestão de projetos uma abordagem global. São Paulo: Saraiva, Complementar: HELDMAN, Kim. Gerência de Projetos Fundamentos. 5ª Ed. Rio de Janeiro: Campus, FIGUEIREDO, Francisco C.; FIGUEIREDO, Helio C. M. Gerenciamento de Projetos com MS Project Rio de Janeiro: Moderna, 2005.

5 CURSO: SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS DISCIPLINA: TÓPICOS AVANÇADOS EM REDES CÓDIGO: ADS- P634 PERÍODO: 6º CARGA HORÁRIA: 80ha = 66,66h REVISÃO 10: 05/08/2013 I Competências Conhecer as principais necessidades de segurança na área de tecnologia da informação; Conhecer os principais algoritmos de criptografia de dados; Compreender o uso e o gerenciamento de chaves públicas; Conhecer os principais mecanismos de segurança em comunicação de dados; Conhecer os principais protocolos de autenticação; Avaliar os principais tipos de ameaças; Conhecer as principais contramedidas à violação da segurança; II Habilidades Ser capaz de detectar as reais necessidades de segurança em sistemas de informação; Ser capaz de utilizar os conceitos de criptografia e aplicar as técnicas de chave simétrica e pública; Ser capaz de fazer uso de assinatura digital, autenticação de usuário e o gerenciamento de chaves; Configurar estruturas baseadas em VPN, Firewall e Proxy; Configurar aspectos de segurança em redes sem fio;; Implementar níveis de segurança aos serviços da rede; Identificar ataques contra a segurança de uma rede; Identificar as questões sociais relacionadas à área de segurança dos sistemas de informação. III Conteúdos Programáticos 1. Introdução à segurança em sistemas de informação 1.1. Introdução à criptografia 1.2. Técnicas de criptografia 1.3. Chave simétrica 1.4. Chave pública 1.5. Assinatura Digital 1.6. Autenticação do usuário 1.7. Gerenciamento de Chaves 1.8. Certificado X Infraestrutura de chave pública Autenticação baseada em uma chave secreta compartilhada Troca de chaves de Diffie-Hellman Autenticação com o uso de um centro de distribuição de chaves Autenticação com a utilização do Kerberos 2. Segurança da Comunicação 2.1. Firewalls e Access Control List 2.2. Proxy 2.3. VPN 2.4. Segurança em redes sem fio 2.5. IEEE 802.1x 2.6. SSL / TLS 3. Ataques e contramedidas 3.1. Engenharia Social 3.2. Tipos de ataques 3.3. Ferramentas de análise de segurança IV Metodologia A metodologia se baseia em aulas expositivas, participativas e práticas em laboratório de redes. Além disso, os alunos devem fazer atividades complementares, como estudo de casos e trabalhos em grupo.

6 V Avaliação Será atribuída ao aluno uma nota bimestral, decorrente de uma avaliação formal e das avaliações realizadas ao longo do bimestre. No final do período semestral, será atribuída nota final, decorrente da média aritmética das notas bimestrais desse período. Para aprovação, a nota final, também denominada média final (MF) deverá ser a 5,0 (cinco inteiros). VI Bibliografia Básica: STALLINGS, William. Criptografia e Segurança de Redes. 4ª Ed. Prentice Hall Brasil, 2007 (Biblioteca Virtual). RUFINO, Nelson M. O. Segurança em Redes Sem Fio. São Paulo: Novatec, BURNETT, Steve; PAINE, Stephen. Criptografia e segurança: o guia oficial RSA. Rio de Janeiro: Campus, Complementar: STREBE, Matthew; PERKINS, Charles. Firewalls. São Paulo: Makron, TERADA, Routo. Segurança de dados Criptografia em rede de computador. São Paulo: Blucher, Autor Anônimo. Segurança Máxima. Rio de Janeiro: Campus, 2001.

7 CURSO: SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS DISCIPLINA: TÓPICOS ESPECIAIS EM DESENVOLVIMENTO CÓDIGO: ADS- P632 PERÍODO: 6º CARGA HORÁRIA: 80ha = 66,66h REVISÃO 10: 05/08/2013 I - Competências Conhecer a tecnologia J2EE, usando os componentes Session Beans, Entity Beans e Message Driven Beans. Conhecer os conceitos de requisitos não-funcionais da plataforma J2EE, assim como os procedimentos de integração de sistemas usando webservices e tecnologias REST. Conhecer os principais recursos de seguranças usadas em J2EE. Conhecer as ferramentas e recursos para auditoria e introspecção de código usando as técnicas de programação orientada a aspectos. II -Habilidades Ser capaz de utilizar todos os recursos da plataforma J2EE, implementando os componentes de EJB, Session, Entity, Message Beans. Ser capaz de realizar integração de sistemas usando conceitos de mensagerias e webservices, usando as funcionalidades da API Apache Axis e RestFul. Ser capaz de usar todos os recursos de segurança J2EE. Ser capaz de fazer introspecção em sistemas usando os conceitos de programação orientada a objetos usando AspectJ, Spring AOP e JBoss AOP. III Conteúdos Programáticos 1. Conceitos de J2EE 1.1. Definição de Arquitetura 1.2. Desenvolvimento em 5 camadas 1.3. Requisitos Não-Funcionais J2EE 2. Enterprise JavaBeans 2.1. Session Beans Stateless 2.2. Session Beans Stateful 2.3. Entity Benas com JPA 2.4. Message Driven Beans 2.5. Scheduling EJB Timer 3. Tecnologia WebServices 3.1. WebServices com Axis 3.2. REST e RESTful 3.3. Web Web Mashups 4. Segurança usando J2EE 4.1. Definição 4.2. Segurança com Web 4.3. Segurança com EJB 4.4. Segurança com Banco de Dados 4.5. Segurança sob Demanda 5. Programação Orientada a Aspectos 5.1. Conceitos 5.2. PointCut 5.3. Advices 5.4. JoinPoint 5.5. Weaving 5.6. AspectJ 5.7. Spring AOP 5.8. JBoss AOP IV - Metodologia A metodologia se baseia em aulas teóricas expositivas, aulas práticas, exemplos de natureza profissional e

8 uma grande quantidade de exercícios em cada unidade do conteúdo programático, além de um projeto desenvolvido no decorrer da disciplina. V - Avaliação Será atribuída ao aluno uma nota bimestral, decorrente de uma avaliação formal e das avaliações realizadas ao longo do bimestre. No final do período semestral, será atribuída nota final, decorrente da média aritmética das notas bimestrais desse período. Para aprovação, a nota final, também denominada média final (MF) deverá ser a 5,0 (cinco inteiros). VI - Bibliografia Básica: BATES, Bert; et. al. Head First EJB. Oreilly & Assoc., BODOFF, Stephanie; et al. Tutorial do J2EE. Rio de Janeiro: Ciência Moderna, BROEMMER, Darren. J2EE Best Practices. John Wiley Consumer, MARINESCU, Floyd. EJB Design Patterns. John Wiley Consumer, Complementar: ALUR, Deepak; CRUPI, John; MALKS, Dan. Core J2EE Patterns. Rio de Janeiro: Elsevier, GONÇALVES, Edson. Ajax na prática. Rio de Janeiro: Moderna, MONSON-HAEFEL, Richard. J2EE Web Services. Addison Wesley, PAWLAK, Renaud. Foundations of AOP for J2EE Development. Apress, 2005.

9 CURSO: SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS DISCIPLINA: TÓPICOS ESPECIAIS EM TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO CÓDIGO: ADS- P635 PERÍODO: 6º CARGA HORÁRIA: 40ha = 33,33h REVISÃO 10: 05/08/2013 I - Competências Levar o aluno a refletir sobre assuntos que estejam em discussão no momento que a disciplina é ministrada, com uma renovação constante dos seus conhecimentos técnicos. Conhecer, aplicar e adaptar, quando necessário, tecnologias e processos de software. Acompanhar a evolução da tecnologia e do mercado de trabalho. Renovação constante de saber como gerir equipes organizacionais alterando e modelando comportamentos que atendam a objetivos tanto individuais como organizacionais e sociais. Desenvolver ações que melhorem as relações e superem conflitos no ambiente de trabalho. Formular propostas e desenvolver ações éticas na tomada de decisões na sociedade e no ambiente de trabalho; Conhecer o conceito de Ética; Sintetizar o conceito de organização empresarial; Conhecer as questões teórico-práticas da responsabilidade que as empresas têm com a sociedade e com o meio ambiente; Conhecer os parâmetros legais e éticos que envolvem a relação empresa-sociedade-meio ambiente. II -Habilidades Discutir sobre tópicos atuais pertinentes à área e, assim, identificar oportunidades de negócio. Pesquisar, selecionar e conhecer novas tecnologias. Conhecer definições que regulamentam a área de informática. Identificar práticas que melhorem as relações de trabalho; Contextualizar as ferramentas e técnicas gerenciais para melhorar o desenvolvimento de trabalho em equipe; Reconhecer de forma ética e coerente os valores sociais e organizacionais; Reconhecer os conceitos da cultura organizacional; Identificar os conflitos de interesse e poder nas organizações e na sociedade. Reconhecer ações que melhorem o clima organizacional; Entender a importância do papel social das empresas; Diferenciar modelos empresariais pragmáticos e conservadores de atitudes e projetos empresariais responsáveis com a sociedade e o meio ambiente; Conhecer normas internacionais de responsabilidade social e ambiental. III Conteúdos Programáticos 1. Comportamento Organizacional 1.1. Transformações no mundo do trabalho 1.2. Mudanças nas relações de consumo 1.3. Planejamento Estratégico do comportamento organizacional 1.4. Comportamento individual 1.5. Comportamento coletivo 1.6. Lidando com pessoas 1.7. Humanização do trabalho 1.8. Vínculos organizacionais; 2. Ética na Gestão de Negócios 2.1. O Conceito de Ética 2.2. Ética e Responsabilidade Empresarial 2.3. Cultura e poder nas organizações 2.4. Estratégias de Socialização Organizacional 2.5. Identidade do poder nas relações de trabalho 2.6. Mudanças das relações de poder na gestão de recursos humanos 2.7. Reflexões críticas sobre a cultura organizacional brasileira 3. Responsabilidade social e ambiental das empresas 3.1. Normas de responsabilidade social e ambiental 3.2. Balanço social 3.3. Investimento social e ambiental 3.4. Natureza política do estado e das ONGs 3.5. Meio ambiente e tecnologia 3.6. Desenvolvimento social e econômico

10 IV - Metodologia A metodologia aplicada utiliza aulas teóricas expositivas mescladas com parte prática (desenvolvimento de projeto interdisciplinar) através de exercícios e elaboração de um projeto com interface gráfica e acesso a banco de dados (equipes de alunos). V - Avaliação Será atribuída ao aluno uma nota bimestral, decorrente de uma avaliação formal e das avaliações realizadas ao longo do bimestre. No final do período semestral, será atribuída nota final, decorrente da média aritmética das notas bimestrais desse período. Para aprovação, a nota final, também denominada média final (MF) deverá ser a 5,0 (cinco inteiros). VII - Bibliografia Básica: WAGNER, J.A. ; HOLLENBECK, J. R. Comportamento Organizacional: Criando Vantagem Competitiva. 1 ed. São Paulo: Saraiva, RODRIGUEZ, M. V.R. Y. Ética e Responsabilidade Social nas Empresas. 1 ed. Rio de Janeiro: Campus, ZACHARIAS, O. J. SA8000- Responsabilidade Social- NBR Estratégia para Empresas Socialmente Responsáveis. 1 ed. Rio de Janeiro: Quality, MELO NETO, Francisco P.; FROES, César. Gestão da responsabilidade social corporativa: o caso brasileiro. 2 ed. Rio de Janeiro: Qualitymark, Complementar: LOURENÇO, Alex Guimarães. Responsabilidade social das empresas: a contribuição das universidades Vol 2. 1 ed. São Paulo: Peirópolis, WOOD Jr, T. Mudança Organizacional. 3 ed. São Paulo: Atlas, CLEGG, B. ; BIRCH, P. Trabalho em Equipe: Motive e Energize sua Equipe. 1 ed. Rio de Janeiro: Qualitymark, ROBBINS, S. P. Comportamento organizacional. 9 ed. São Paulo: Prentice Hall, 2002.