O FATOR HUMANO - LIDERANÇA DE COMPETÊNCIAS

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1 R HMT, PRÁT 8º GRSS TRL QUL PR MPTTV 2 de Julho de 2007 PGQP T L S W B B R - SULTRS RGZS SSS w.w@terra.com.br FTR HUM - LRÇ MPTÊS

2 FTR HUM LRÇ MPTÊS BRGM 1. que significa ser competente / talentoso 2. desequilíbrio das competências e o preço a pagar 3. fator humano como diferencial para a competitividade 4. ompetências harmônicas fatores intervenientes

3 FTR HUM LRÇ MPTÊS BRGM 5. visão como habilidade pós-reengenharia p global 6. s modelos mentais na decodificação da visão 7. conceito de talento na visão dos presidentes 8. s competências na nova organização etwork

4 FTR HUM LRÇ MPTÊS BRGM 9. s novos desafios da Liderança a Pós P Globalização 10. revolução das mudanças as e o fim do líder l nato 11. líder l como fruto da ambiência 12. Líderes L liderando líderes l o caminho da sobrevivência 13. Mapeamento das competências situacionais 14. competência e os valores éticos

5 MPTÊ PRSTS S MRS MPRSS RS 2004 SMPH BT PR UM PSS = U U > QU SPR M TRM STUÇÃ M QUÇÃ LHMT S VLRS RGZÇÃ

6 PRSSUPST BÁS PR LRÇ MPTÊS LÍR L SB QU SU PPL FZ SRÁ SQÜÊ QULÍBR TR: GP MPTÊS MPRTMTS MPTÊS TÉS VLRS

7 SSTM FRGMT ÁLS MPTÊS. - TRL H M T XPR Ê

8 SSTM TGR ÁLS MPTÊS. - TMPRÂ TÉ / TÍF QU GRG VLR SRT ÓS S GMS FRM PSMS BJTVS MUS M LS M TS H MT MTV ÇÃ US PR VVÊ S QU V S SU PRZ M S RRS HBL S FRML ou PSSL VSÃ RLMT MUÇÃ HG SÃ PLJMT/T VLRS

9 MPTÊ VSÃ Se você pensar que pode, ou que não pode, de qualquer modo Henry Ford você estará certo.

10 MPTÊ VSÃ Martin Luther King Jr Suba o primeiro degrau com fé. ão é necessário que você veja toda a escada.. penas dê o primeiro passo.

11 M T U R + LT MÉ BX MTUR / MPRMTMT LRÇ FZ MPTÊS Texto - FR RTR Texto M PRT LHR + Texto Texto - TÇÃ MPRSÃ -RÇÃ V L V M T +

12 LP PR VSÃ

13 VSÃ u vislumbro um futuro de possibilidades ilimitadas. Usamos apenas 5% da nossa mente. John Hagelin

14 MPTÊS RLS S MLS MTS

15 MRGR RS LFT Z MR

16 MLS MTS & RSSTÊ ÀS MUÇS GM, TS JUTS M VZ LT, S RS S PLVRS SRTS PRÓXM SL.

17 VRMLH PRT MRL ZUL RS

18 LÓG XPRMTL FLTS US SSTV MBMBMBMBMBMBMBMBMB

19 SPL S MLS MTS S RGUMTS PR LRÇ MPTÊS LÓG XPRMTL RL RL SSTV SSTV US MBM BMBMBMBMBMBMBMB FR / LGL HUM

20 VSÃ HUM SÃ 2 U 3 LUS? RS U QURS?

21 XRÍ

22 MÂ RBRL LÍT RÍT TRVRT LÓG MTMÁT RL TÉ S TRLR TLHST MPLMTR RGZ PLJR SQÜL UMÉR = RL B= US = XPRMTL = SSTV RTÍST STÉT RTV SPL HLÍST MGTV TGRR S MTV MPÁT XTRVRT SPRTUL TUTV SMBÓL VRBLZR

23 PÉRLS LRÇ Rescaldo de frases comuns ditas por mais de participantes em mais de 200 seminários de Liderança. a. pós s a construção de visões individuais sobre alguns temas, os grupos tinham que negociar para construir uma visão comum de consenso. Lembrem-se: toda a visão construída em comum deve ter como objetivo maior o MPRMTMT.

24 Pérolas da egociação da VSÃ: 1. Qual é mesmo a tarefa? 2. Puxa! ossas visões estão todas diferentes! 3. Já que a escolha por cima está difícil, vamos começar por baixo? 4. Muda a tua visão que fecha. Tudo MPRMTMT? bem, eu mudo, mas a próxima...

25 Pérolas da egociação da VSÃ: 5. u mudo a minha visão porque está parecida. 6. u mudo porque vocês jáj optaram por uma visão diferente da minha. 7. um grupo de 7 onde a visão de 4 coincidirem, matou! MPRMTMT? 8. u acho que a visão comum está ficando mais ou menos boa.

26 Pérolas da egociação da VSÃ: 9. u não concordo muito mas se o grupo quiser eu mudo minha visão. 10. Vamos rever alguns aspectos da visão que nós n s escolhemos? ão! scolheu está escolhido! 11. Minha visão pessoal é muito diferente da visão do grupo... mas MPRMTMT? tudo bem.

27 VLUÇÃ LRÇ o Fragmentário ao etwork / ÇÕS US M PTLSM X x-urss M MUSM PÍSS LHS BLS ÔMS PRSPR MPRTLH

28 VLUÇÃ LRÇ o Fragmentário ao etwork / STTUÇÕS PRÂM 3 SPR M 4 ÍVS M. F R G M T Á R STRTÉG TÁTT MKT V PR QU F RH JUR LG PRL TWRK TR JÃ MR BT FR TT R M L S S T Ê M SÍ

29 VLUÇÃ LRÇ o Fragmentário ao etwork / PSSS 1. LMBRM-S: L MS FR F RSSTÊ RRT 2. VR MPRS M UM QUP Ú 3. FRGMTÁR = HBLS PRÃ ( RG F ) 4. SSTÊM = HBLS MÚLTPLS ( MBÊ F ) 5. FRGMTÁR = HF 6. SSTÊM = LÍR

30 HBLS STUS SSTÊMS XRÍ

31 FTRS MS FTRS TLTUS PRFL HBLS MPTÊS LRÇ Perfil esejado ( perfis Brasil ) L G Ç Ã R M S Ç Ã M B Ç Ã F B K P R G / P L Q U P R L F B K R T V M L H R R Q U L R Ç T R L S Õ S P R Z S M B L M U Ç M T L H S SV PRÃ T Ã FRM

32 S VS SFS LRÇ MPTÊS PÓS-GLBLZÇÃ PÍSS MPRSS PSSS M PT ÇÃ MU ÇS MUS RGZ PSSS MRGTS MUTÇÃ TLG M R RÊ R L ÇÕS PRTPT PR MPT XRÍ LRÇ?

33 FLU M FRÇ TR PR FRML LRÇ FLU BX PR BX PR M X PR FRML É XRÍ PR HRÁRQU RQU PL RGZÇÃ, VS TGR S RSULTS SPRS, UJ RSULTT É BÊ. LRÇ É XRÍ PR PSSL PLS LRS BUS RSULTS MUS UJ RSULTT É MPRMTMT.

34 MPTÊS PR SF XRÍ LRÇ 1. VSÃ SSS MPRS S VÍUS US 2. HMT TÉ T TRF, RG, FUÇÃ, MUÇ,, T QULÍBR TR BRGM TÉ T S RLMTS TRPSSS 4. TULZÇÃ PRMT TUÇÃ M H S ÍVS MTUR BX / MÉM

35 MPTÊS PR SF XRÍ LRÇ 5. MPRTLHR PR TR FLUÊ S LRS MTUR LT / PL 6. SVLVMT PRMT VS LÍRS 7. STRUTURÇÃ QUPS LÍRS L LR LÍRSL 8. TRSFRMR HMT M M TR M Ú FRM PRMVR TULZÇÃ LÍRS L LRS

36 MPTÊS PR SF XRÍ LRÇ 9. TR QU SU V PRPL PPL É BUSR GRTR MPRMTMT SUS LRS. RSULTS SÃ SQÜÊ. 10 MTR SMPR VVS, TUS M US S VLRS ÉTS. LMBR-S: S: VÊ SMPR PRÁ SR UM HF. TUR M LÍR L Ã P VÊ.

37 LÍR T: QUL QU SSM F F PRQU: 1. S MUÇS RM LTS 2. PRVL UTR PR FRML 3. S FTRS MBTS S QUVM ÀS SUS MPTÊS PRQU FU PSS: 1. VL S MUÇS GR SS MPTÊS ÂMS MUTÁVS 2. MPTTV TUL XG PRUTV FR RTRZ PL MPRMTMT 3. VT UM S MS PRTPTV, FRM XGT

38 LÍRS LR LÍRSL SVLVMT HRMÔ MTUR PL PR BTÇÃ UM LV RLÇÃ PR.

39 + R L M T - QUSTÃ MTUR TRF / MUÇ / RG/ PRJT +

40 R L M T + M P T. H U M S ÍVS MTUR M 3 / LT apaz e Motivado M 4 / PL Totalmente apaz e omprometido M 2 / MÉ Relativamente apaz e ntusiasmado M 1 / BX ão capaz e ão disposto - MPTÊS TÉST TRF / MUÇ / RG/ PRJT +

41 GÓST MTUR, MPTÊ & ÇÃ LÍR M P T Ê RL MT H MT STUÇÃ PRUT V BX BX V BX M.1 B X F

42 GÓST MTUR, MPTÊ & ÇÃ LÍR M P T Ê RL MT H MT STUÇÃ PRUT V BX V BX XLT M.2 B X R T

43 GÓST MTUR, MPTÊ & ÇÃ LÍR M P T Ê RL MT H MT STUÇÃ PRUT V BX LT H LT M.3 L T M P R T L H

44 GÓST MTUR, MPTÊ & ÇÃ LÍR M P T Ê RL MT H MT STUÇÃ PRUT V ÓTM M M MUT LT M.4 P L L G

45 R L M T - + LÍRS LR LÍRS PSSS M 3 / LT MPRTLH TR M 4 / PL LG Líderes Liderando Líderes M 2 / MÉ H S M 1 / BX RTV F TRF / MUÇ / RG/ PRJT +

46 MPMT S MPTÊS STUS M T V Ç Ã VLRS SBLZÇÃ LRÇ UT-RLZ RLZÇÃ MTUR ( + + H + V )M XRÍ PR MPLTÇÃ MTUR LRÇ 1/2 L G ÇÃ 6/7 4/6 L R Ç TR L QUÇÃ S MÂS L G VLRS F 5/6 G F SÃ 4/5 G PR ZS HBLS PR LRÇ H 5/6 VÇÃ Ã: H MB L J 6/7 J MU ÇÃ PRFL 0/1 T LHS 4/5 Q 0/1 Q R M G TV Z ÇÃ onsultores rganizacionais ssociados S/ Ltda - W&W Human Technology H B L S VLRS MBMBMBMBMBMBMBMBMB MÂ RBRL VLRS

47 STRTÉG PR MPLTÇÃ GSTÃ F LRÇ MPTÊS HRVR BUSSS SHL US MR SMPH RFRÇR PRMVR UTLZÇÃ MSSV 5 STRUR VTGM MPT TV SL R MR 4 FR RÇMT SPÍF PR GRMPR SVLVR LÍRS QURR V ÇÃ STRUR LRÇ M MR VSTR S LÍRS 1 RTR QU LRÇ É FRL MR RR MR / ULTUR MPLTR MR / ULTUR 2 3 SLR SS FÉ M GRF VSÍVL PLPÁVL GR TRLZR MR ULTUR

48 ÁRS PPÉS LÍR STRUR SLFR PTS XPTTVS S LTS XPTTVS S LRS XPTTVS S VSTRS HRVR BUSSS SHL US

49 VLRS ÉTS SÃ S BLZRS S MPRTMTS MPRS - ULTUR - S PSSS TTUS - BUS SUÇÃ SUS BJTVS. Sem eles, prevalecerá a intriga, a desconfiança, a manipulação e o jogo do Poder. B

50 MPTÊ & ÉT Somente um conjunto de VLRS ÉTS poderão tornar a atividade empresarial e o comportamento das pessoas válidos e coerentes. ndependentemente da MPTÊ, PF_ lnk os VLRS é que devem balizar as relações entre líderes e liderados. VLRS PF_ lnkÉTS

51 BRG W&W Human Technology esenvolvendo Lideranças e ompetências T LS WBBR w.w@terra.com.br Tel:

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