P L A N O A N U A L D E E S C O L A. 1.º Período 19 de setembro a 16 de dezembro

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1 P L A N O A N U A L D E E S C O L A As Visitas de Estudo deverão enquadrar temáticas desenvolvidas no Projeto Curricular de Escola e deverão atender aos dias de disponibilidade de transporte camarário. Data Atividades Objetivos Intervenientes Responsáveis 1.º Período 19 de setembro a 16 de dezembro 6/ setembro (3.ª feira) -Reunião geral com os encarregados de educação do Pré-Escolar. - Apresentar as atividades desenvolvidas ao longo do ano anterior. -Apresentar a comunidade, as atividades letivas e respetivo funcionamento e projetos a desenvolver. Encarregados de educação, educadoras, diretor Diretor e educadoras Receção aos alunos De 7 a 9 de setembro (De 4.ª a 6.ª feira) 12 de setembro - Período de adaptação dos alunos do Pré- Escolar. -Início das atividades a tempo inteiro para os alunos do Pré-Escolar. -Proporcionar às crianças um ambiente acolhedor e amigo, integrando-as na escola. Alunos e educadoras, auxiliares de ação Alunos e educadoras, auxiliares de ação Educadoras Educadoras 16/ setembro -Reunião geral com os encarregados de educação do 1.º Ciclo. - Apresentar as atividades desenvolvidas ao longo do ano anterior. -Apresentar a comunidade, as atividades letivas e respetivo funcionamento e projetos a desenvolver. Encarregados de educação, docentes e diretor Diretor 19/ setembro -Início das atividades a tempo inteiro para os alunos do 1.º Ciclo. Alunos, docentes, auxiliares de ação Professores 19 a 23/ setembro (2.ª a 6.ª feira) -Período de Avaliação Diagnóstica do 1.º Ciclo. -Avaliar os conhecimentos dos alunos. Alunos, docentes Professores curriculares Implantação da República 4/ outubro -Apresentação em PowerPoint sobre o tema. -Cantar o hino nacional. - Comemorar a Implantação da República. - Conhecer o passado nacional. - Despertar o gosto pela história de Portugal. Alunos do 4.º ano s Patrícia e Maria José (3.ª feira) - Relembrar o hino nacional. Dia Mundial -Realização de trabalhos relacionados com o -Sensibilizar os alunos para a importância de uma alimentação Sónia 1

2 da Alimentação 17/ outubro Hastear da bandeira 17 de outubro Halloween 31/ outubro Pão por Deus 31/ outubro Magusto 11/ novembro Restauração da independência 30/ novembro (4.ª feira) Natal 16/ dezembro tema e exposição dos mesmos. - Hastear oficial da bandeira ecoescolas (bandeira verde) - Decoração das salas de aula e do Polivalente com motivos alusivos. -Ida às salas de aula cantando/pedindo Treat or Trick - Elaboração dos sacos do pão por Deus; - Confeção de broas; - Cantar e partilhar o pão por Deus; - Concurso de sacos de pão por Deus (elaboração em colaboração com os pais) - Magusto nos Castanheiros. - Comemorar a data. equilibrada. -Dar a conhecer a pirâmide/roda dos alimentos. - Oficializar o envolvimento da escola no projeto ecoescolas; - Cumprir o programa estipulado pelo projeto. -Conhecer costumes e tradições de outros países. -Comemorar a tradição do Halloween. -Comemorar o pão por Deus dando continuidade a costumes e tradições da região e de outras regiões; - Envolver a comunidade nas atividades escolares. - Promover o convívio entre alunos, professores e auxiliares. - Dramatização alusiva à data. - Festejar datas comemorativas; - Decoração das salas de aula e polivalente; - Canções, teatro, poemas. - Conhecer o passado nacional. - Dar continuidade a costumes e a tradições. - Viver o espírito do Natal e o seu significado. - Promover a socialização. Alunos do 4.º ano Luz Lurdes Juliana Jenny e Branca Patrícia s Maria João e Jenny 2

3 2.º Período 3 de janeiro a 23 de março Reis 6/ janeiro - Elaboração de quadras alusivas aos Reis. - Cantar dos Reis pelas salas. - Preservar e valorizar as tradições; - Promover a convivência intergeracional; - Entoar canções tradicionais da época. Alunos do Pré-Escolar Educadora Natércia e professora Jenny Futebol De 09 a 13 de janeiro Santo Amaro 13/ janeiro Andebol 30/01 a 02/02 São Valentim 14/ fevereiro (3.ª feira) Carnaval 17/ fevereiro Basquetebol 27/02 a 29/02 - Competição de futebol entre escolas do concelho da calheta. -Elaboração de vassouras. -Canções alusivas ao tema. - Competição de andebol entre escolas do concelho da calheta. - Escrita de cartas de amizade. - Decoração de salas. - Desfile em conjunto com os encarregados de educação pelas ruas do Estreito. - Decoração da escola. - Confeção de malassadas. - Lanche convívio. Decidir o tema: Legumes ou livros - Competição de basquetebol entre escolas do concelho da calheta. - Preservar e valorizar as tradições. Alunos do Pré-Escolar e do 1.º ano - Comemorar a data, o santo e lenda associada; - Divulgar e promover a cultura popular; - Desenvolver as relações interpessoais. - Comemorar a efeméride. - Desenvolver a criatividade. - Saber divertir-se. - Desenvolver a socialização. - Envolver os encarregados de educação na vida escolar. s Maria João e Jenny Juliana e Sérgio 3

4 Dia do Pai 19/ março Voleibol 19/03 a 22/03 Dia da Árvore 21/ março (4.ª feira) -Elaboração de um trabalho simbólico. -Escrita de mensagens. -Construção de um cartão para oferecer ao pai. - Competição de voleibol entre escolas do concelho da calheta. - Limpeza da horta pedagógica da escola; - Plantação de árvores; - Concurso de expressão plástica (árvores) no âmbito do ecoescolas. -Valorizar o papel da família na sociedade. - Preservar e manter a horta pedagógica da escola; - Reconhecer a importância das árvores de fruto; - Conhecer métodos biológicos de controle de pragas; - Envolver a comunidade na vida escolar. Alunos e professores do 1.º Ciclo Professor Vitor s Maria João e Sónia Festa da Páscoa 23/ março -Decoração das salas/ escola. -Confeção de cestos. - Missa com via sacra -III Concurso dos Ídolos. - Interiorizar toda a mensagem que traduz a Páscoa; - Vivenciar as tradições da Páscoa; - Promover o gosto pelo canto. s Jenny, Branca 4

5 3.º Período 10 de abril a 26 de junho Festa do Desporto Escolar 16/04 a 20/04 Dia da Liberdade 24/abril (3.ª feira) Dia da Mãe 04/ maio Circuito lúdico 07 a 11 de maio - Competição de: futebol, basquetebol, voleibol, andebol entre escolas da RAM. - Apresentação em powerponit alusiva à data. - Elaboração de um trabalho simbólico. - Escrita de mensagens. -Construção de um cartão para oferecer à mãe. - Workshop de beleza (Depilstyle) - Competição de jogos lúdicos e pré desportivos entre escolas do concelho da calheta. - Festejar datas comemorativas. - Conhecer o passado nacional -Valorizar o papel da família na sociedade; - Aumentar a autoestima das mães; - Dar a conhecer cuidados a ter com o seu corpo. - Realizar jogos e concursos nos quais aos alunos seja dada a possibilidade de explorar e combinar as mais diversas habilidades, resultado da prática letiva na área da expressão e educação físicomotora; - Cooperar com os companheiros nos jogos, aplicando princípios de Alunos do 4.º ano Alunos do 1.º e 2.º ano Patrícia Cristina Semana das multiactividades desportivas e atletismo De 21 a 24 de maio - Competição de atletismo entre entre escolas do concelho da calheta; - Realização de jogos de aventura como: escalada, slide, orientação. - Cooperar com os companheiros nos jogos, aplicando princípios de correção e oportunidade; - Proporcionar aos alunos um contato com diversas atividades (escalada, slide, orientação, etc.) denominadas radicais pouco habituais na escola, e motivá-los para a prática da atividade física. Alunos 1.º, 2.º, 3.º e 4.º ano Saída escolar 26/ maio (5.ª feira) -Passeio (teatro/cinema/etc). -Promover as regras de convivência social e o respeito pelos lugares públicos. Alunos do Pré-Escolar Educadoras Lígia e Teresa 5

6 Feira do livro De 30 de maio a 01 de junho Dia da Criança 01 de junho 6.ª feira Ambiente De 4 a 8 de junho Escolartes De 11 a 15 de junho Festival da Natação De 18 a 22 de junho Festa Final 30/ junho (5.ª feira) - Realização da Feira do Livro. - Decoração da Escola. - Peça de Teatro, entrevista Rádio Calheta - Promover a intervenção da Comunidade Escolar; - Incentivar à leitura e gosto pelos livros; - Divulgação da biblioteca; - Atividades lúdicas no campo: saltitão, - Promover um dia lúdico às crianças; - Reconhecer o papel da criança na sociedade e no mundo de amanhã. - Exposição de trabalhos no polivalente (ecoescolas); - Apresentação do ecocódigo; - Desfile de moda (ecomodas); - Sessão de sensibilização para a proteção do ambiente. - Atuação musical e dramática a nível regional - Atividades aquáticas lúdicas na piscina da calheta. - Representações, declamações, canções - Despedida e entrega de diplomas aos alunos do 4.º ano e pré dos 5 anos; - Convívio com toda a comunidade. - Reutilizar materiais de desperdício; - Explorar a criatividade e o sentido estético; - Apresentar todos os trabalhos realizados ao longo do ano no âmbito do projeto ecoescolas; - Sensibilizar para a preservação do ambiente. - Conhecer e explorar as possibilidades expressivas; - Participar em dramatizações; - Conhecer e participar em algumas manifestações culturais; - Promover o convívio entre alunos de diferentes escolas. - Realizar atividades aquáticas de forma a oferecer aos alunos um conjunto de vivências motoras no meio aquático, de forma a efetuar adaptação a este meio e introduzir as técnicas formais de nado, através de situações lúdicas de aprendizagem. - Proporcionar o convívio entre todos os elementos da Comunidade Educativa (professores, pais, alunos e auxiliares). Docentes e alunos do 4.º ano Técnica Nélia e Jenny Cristina s Lurdes e Branca s Patrícia e Jenny Educadora Teresa e professores Sérgio e Vitor 6

7 DCB Provas de Aferição Semana da Prevenção Rodoviária Atividades com data a definir - Prova de competências Básicas em TIC. - Dotar os alunos do 4.º ano das seguintes competências: escrever, imprimir e guardar um texto; pesquisar informação na Internet; receber e enviar correio eletrónico. - Realização de Provas Aferidas. - Aferir os conhecimentos dos alunos no final do 1.º ciclo nas áreas de Língua Portuguesa e Matemática. - Realização de prova de ciclismo; - Ação de sensibilização pela PSP; - Operação STOP em colaboração com a PSP; - Ação de sensibilização pelos BVCalheta; - Elaboração de cartazes. Docente e alunos do 4.º ano. Docentes e alunos do 4.º ano Maria José Patrícia e professora Maria José DOMÍNIO DOS PROJETOS (De escola e/ou turma) Denominação Atividades Objetivos Intervenientes Responsáveis Horta Pedagógica Projeto CAPER - Preparação do terreno. - Plantação, tratamento, recolha. -Interação com robôs. - - Sensibilizar para uma alimentação mais saudável, recorrendo a produtos mais naturais. - Reduzir a poluição do solo. - Conhecer as diversas fases de desenvolvimento da planta. - Conhecer diferentes plantas e as suas partes constituintes. - Reconhecer diferentes formas de cultivo e culturas sazonais. -Potenciar o uso da robótica no âmbito da sala de aula em diferentes níveis curriculares. -Desenvolver raciocínio lógico na construção de algoritmos e de programas. -Apelar aos princípios da ciência e tecnologia. -Estimular o hábito do trabalho organizado e colaborativo. -Estimular a criatividade no âmbito curricular. -Desenvolver capacidades autodidáticas. Comenius Prospeção de parcerias - Direção Maria José 7

8 Visitas de Estudo para 2011/2012 Data Turno Ano Visita Prés 18 de abril Manhã/tarde 1.º e 2.ºs anos Quinta das Cruzes/Biblioteca do Funchal 16 ou 23 de novembro Tarde 3.º e 4.º ano Conservatório/Gabinete de Música Plano Anual de Escola para vigorar no Ano letivo de Aprovado em Reunião de Conselho Escolar de dezanove de setembro de dois mil e onze O Diretor 8

9 Texto escrito conforme o Acordo Ortográfico - convertido pelo Lince. 9