Aluno (a): a) Acreditamos em você. R.: b) Não acreditamos em fofocas. R.: c) Ganharemos a corrida em tempo recorde. R.:

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1 Educa teu filho no caminho que deve andar, e quando grande não se desviará dele Prov.22.6 Bateria de Exercícios Data: 01/04/2016 Turma: 8º Ano Área I Aluno (a): Prezado aluno caso prefira responder na folha de respostas, tente organizar da melhor maneira possível, para que o professor não se confunda na hora da correção. Língua Portuguesa 1- Classifique os termos destacados em objeto direto e objeto indireto. a) Acreditamos em você. R.: b) Não acreditamos em fofocas. R.: c) Ganharemos a corrida em tempo recorde. R.: d) Desejo-lhe muito sucesso em sua nova carreira. R.: 2- Identifique e classifique o sujeito de cada período a seguir. a) Na rua, havia um carro parado. R.: b) Naquele estádio de futebol, alunos e professores treinaram bastante. R.: c) Acreditamos na força da humanidade. R.: d) Acredita-se na força da humanidade. R.: e) Acreditaram na força da humanidade. R.: 3- Sublinhe e classifique os adjuntos adverbiais das orações. a) Falávamos sobre futebol. R.: b) O homem trabalha por necessidade. R.: c) Apesar do gramado ruim, o jogo foi ótimo. R.: d) Aquela mulher trabalha para o sustento. R.: 4- Nas orações a seguir, há dois advérbios em todas as alternativas, exceto em: a) Sabendo das más notícias, falou nervosa sobre a festa. b) Amanhã o coral cantará na apresentação.

2 c) Durante o interrogatório, o suspeito ficou calado. d) Hoje não iremos à escola. e) Ontem a torcida compareceu ao estádio. 5- Assinale a única opção em que o complemento do verbo é classificado como objeto indireto. a) As crianças menores acreditam em contos de fada. b) Preveniram antecipadamente os jovens. c) Maria comprou um carro novo. d) Conheço aqueles dois rapazes. e) Estamos muito felizes. História 1) Qual o nome da revolução inglesa que elevou o poder político da burguesia: a) Revolução Puritana b) Revolução Gloriosa c) Guerra dos 100 anos d) Revolução de ) Qual foi o homem que liderou um grupo contra o absolutismo de Carlos I: a) Guilherme de Orange b) Jaime I c) Elizabeth I d) Oliver Cromwell 3) Defina absolutismo. 4) Como os cercamentos contribuíram para a Revolução Industrial? 5) Por que Henrique VIII criou a religião Anglicana?

3 Geografia 1) COMPLETE A- A partir de 1990, a ONU passou a classificar os países pelo seu grau de desenvolvimento através do ou seja, o Indicador de Desenvolvimento Humano. B- Passou-se a utilizar essa fórmula de cálculo, pois o, Produto Interno Bruto, não servia para diferenciar corretamente o nível de desenvolvimento dos países. No antigo cálculo, um país como a Arábia Saudita, com uma renda per capita de U$$ 7.040, não possuía o mesmo nível de um país europeu, não se considerando diversos outros fatores, como nível de desenvolvimento, taxas de natalidade, de mortalidade etc. C- No cálculo do contabilizam-se três indicadores: nível de instrução, representado pela taxa de dos adultos e pela média dos anos de estudo; nível de saúde, representado pela de vida; e a renda, representada pelo PIB por habitante, levando em conta o poder de compra de um país para outro. D- Os países são classificados de 0 a 1, após analisados todos os fatores de ponderação, sendo que, quanto mais próximo de 1, mais é o país e, conseqüentemente, quanto mais próximo de 0, mais é o país. 2) - O que é preciso para se analisar o índice de desenvolvimento de um país? 3) Verifique os dados apresentados a seguir. Tomando-se por base esses indicadores sociais e econômicos, é correto afirmar que: a) desses países, apenas dois têm economia desenvolvida. b) os países 1 e 5 devem estar situados na Europa Ocidental. c) o país 4 encontra-se numa fase de recessão. d) os países 2 e 3 devem possuir um sistema econômico socialista. e) o país 5 é o único que possui uma economia desenvolvida.

4 4) O IDH (Índice de Desenvolvimento Humano) é elaborado considerando-se dados sobre a longevidade, PIB (Produto Interno Bruto) per capita, grau de escolaridade e poder de compra de uma população. Varia de 0 a 1, sendo que os valores mais próximos a 1, indicam melhores condições de vida. Sobre o assunto, considere as afirmativas. I. Trata-se de um índice que oculta a qualidade de vida de uma população por relacionar fenômenos independentes. II. Trata-se de um índice que explicita as desigualdades sociais em diferentes escalas, pois combina indicadores de desenvolvimento social. III. Trata-se de um índice que oculta a existência de políticas públicas voltadas à melhoria da saúde, distribuição de renda e nível de escolaridade. IV. Trata-se de um índice que oculta diferenças interpessoais, pois resulta de cálculos obtidos a partir de médias. Assinale a alternativa correta: a) Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas. b) Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas. c) Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas. d) Apenas as afirmativas I e III estão corretas. e) Apenas as afirmativas II e IV estão corretas. 5)O Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) é um dado utilizado pela Organização das Nações Unidas (ONU) para analisar a qualidade de vida de uma determinada população. Em 2009, o Brasil apresentou IDH de 0,813, valor considerado alto. Para definição Desse índice são utilizadas três variáveis básicas que fazem parte do nosso dia-a-dia. Para responder considere os itens: As três variáveis básicas que compõem o IDH são as dos itens: a) I, III e V. b) I, II e IV. c) I, II e V. d) II, III e V. Inglês 1) Read the text about two famous cartoon characters. Number the pictures and mark T (true) or F (false). *He is intelligent and he can fly. He is short and thin. He is in his teens. He has short straight brown hair and brown eyes. His ears are very big. He wears green and brown clothes: a green T-shirt, a brown belt, green pants, a green cap, and brown shoes. *He is a very famous cartoon character. He is an ugly and funny ogre. He is tall and heavy. He has two strange big ears and a big nose. He usually wears medieval clothes: a white sweatshirt with a black belt, a small vest, brown pants and brown shoes. a) Peter Pan s eyes are green. TRUE ( ) FALSE ( ) b) Shrek isn t thin. TRUE ( ) FALSE ( )

5 c) The two characters wear belts. TRUE ( ) FALSE ( ) d) Only Shrek wears brown pants. TRUE ( ) FALSE ( ) e) Peter Pan has big ears and a big nose. TRUE ( ) FALSE ( ) 2) Complete the dialogues using Where, What, Who, and How many. a) A: laughed at Evelyn s jokes yesterday? B: Monica did. b) A: did Rodney and Sandra plan to go last Sunday afternoon? B: To the movie rental. c) A: students arrived late this morning? B: Two. d) A: happened on your way to school last Monday? B: A funny thing. 3) Complete with the verb to be in the Simple Past. a) We at home last night. (negative form) b) The apple pie very good. (affirmative form) c) My weekend good. (negative form) d) the boys at school yesterday? (interrogative form) 4) Choose the correct pronouns to complete each sentence. a) Estella is an English teacher. She likes (we / us) very much. b) Claudia studies with Johnny. She always goes to school with (him / he). c) My father buys the newspaper every day. He likesd to read (you / it) at lunch time. d) Max and Fernanda are my best friend. I love (them / they) e) I love Louis but he doesn t love (I / me) 5) Change the sentences into the Simple Past. a) Carol is a student in our school. R: b) They are at a birthday party. R: c) It is a nice day. R: d) I am Tobby s classmate. R: