Dados internacionais de catalogação na publicação Bibliotecária responsável: Mara Rejane Vicente Teixeira

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2 Dados internacionais de catalogação na publicação Bibliotecária responsável: Mara Rejane Vicente Teixeira Isidoro, Marisol Exercícios extras de apoio em inglês 1 : com explicação gramática comparativa 100% inglês e 100% português / Marisol Isidoro. - Curitiba, PR : ZOOMA, Kb ; epub Inclui bibliografia e índice. ISBN Língua inglesa Gramática comparada Português. 2. Língua portuguesa Gramática comparada Inglês. 3. Língua inglesa Gramática Estudo e ensino. 4. Língua portuguesa Gramática Estudo e ensino. I. Título. CDD ( 22ª ed.) 425 ISBN: TÍTULO: Exercícios extras de apoio em inglês 1 : com explicação gramática comparativa 100% inglês e 100% português. EDIÇÃO: 1 ANO DE EDIÇÃO: 2015 TIPO DE SUPORTE: E-book PÁGINAS: 151 EDITOR(A): Editora Zooma PARTICIPANTES: Marisol Isidoro CAPA, PROJETO GRÁFICO E DIAGRAMAÇÃO: Roberta Blonkowski

3 THEORY 1 TO BE: PRESENT TENSE Affirmative. Ser ou Estar FULL FORM CONTRACTION EXAMPLE I AM You ARE He IS She IS It IS We ARE You ARE They ARE (eu sou, estou) (você é, está) (ele é, está) (ela é, está) (isso é, está) (nós somos, estamos) (vocês são, estão) (eles são, estão) I M You RE He S She S It S We RE You RE They RE I AM a doctor. / I M here. PRACTICE 1 Fill in the blanks with TO BE : is 1. Peter... a student. 2. He... a good friend. 3. I... a doctor. 4. I... here. 5. It... a lovely week. 6. Mary and John... friends. 7. Joan... at the hospital today. 8. She... a doctor. 9. They... in my group of students. 10. They... students of English. 11. This... a good material. 12. Today... Sunday. 13. We... in the Park. 14. You... a good professional. 15. You and Henry... English Students.

4 THEORY 2 TO BE: PRESENT TENSE The Negative Ser ou Estar FULL FORM I AM NOT a doctor. You ARE NOT a doctor. He IS NOT in the class. She IS NOT a doctor. It IS NOT a chair. We ARE NOT secretaries. You ARE NOT engineers. They ARE NOT students. CONTRACTION I M NOT You AREN T He ISN T She ISN T It ISN T We AREN T You AREN T They AREN T PRACTICE 2 Fill in the blanks with the negative form of TO BE : 1. The doors are... not / aren t open. 2. Joan and I are... sisters. 3. I am... a nurse. 4. We are... in the same school. 5. Peter is... working today. 6. Peter and you are... good friends. 7. Miss Prince is... a good athlete. 8. Mr. and Mrs Davis are... Canadians. 9. She and Peter... friends. 10. He is... a good friend. 11. The window is... closed. 12. They are... brother and sister. 13. They are... here today. 14. This is... an easy practice. 15. Today is... Tuesday. 16. We are... sisters. 17. We are... in class today.

5 TO BE: PRESENT TENSE Ser ou Estar THEORY 3 Question Lembre-se que o verbo TO BE é auxiliar dele mesmo. Ele se move para frente do sujeito quando houver uma interrogativa, exemplo: AFFIRMATIVE: He IS an engineer. QUESTION: IS he an engineer? PRACTICE 3 Fill in the blanks with the question form of TO BE, and erase the verb from the original place: Are Mary and he are in the same class? He is a good student They are dancers You and Joan are brother and sister Mr. and Mrs. Lewis are Australian He and Susan are students She is a good student The window is closed The doors are open They are new doctors They are athletes They are well today This is an easy practice This lesson is difficult Today is Monday, We are busy today You are good students.

6 SIMPLE PRESENT TENSE / DO e DOES THEORY 1 LEMBRE-SE: O SIMPLE PRESENT significa ROTINA. Você NÃO pode falar Eu estou tomando café todo dia, mas sim Eu tomo café todo dia, ou Estou tomando café agora. Perceba que na terceria pessoa do singular, HE, SHE, e IT, todos os verbos recebem um S no final, as outras pessoas não. Verbos terminados em Y, com consoante antes do Y, além do S recebem IES. Veja: I You He She It We You They work work works works works work work work EXEMPLO COM Y You study every day. He studies every day. You stay in a hotel. He stays in a hotel. AUXILIARES DO SIMPLE PRESENT I DO You DO He DOES She DOES It DOES We DO You DO They DO Verbos que NÃO são TO BE, não se movem na frase como o TO BE, então precisam de outras palavras que façam isso por eles para indicar se uma frase esta na afirmativa, negativa, ou interrogativa. Estas palavras são chamadas de AUXILIARES que fazem parte do verbo. O tempo presente tem TRÊS AUXILIARES: DO, DOES, e o HAVE ou HAS, quando estiverem compostos com outros verbos. O DO e o DOES, quando auxiliares, não têm tradução, mas sim função: indicar se a frase é afirmativa, negativa ou interrogativa. Há outro DO e DOES, mas estes não são auxiliares, mas simples verbos, um dos verbos fazer, que serão estudados em outro exercício. PRACTICE 1 Fill in the blanks with the present tense of the verb in parentheses. 1. Paul (SING)... sings at the church. 2. Peter and his sister (STUDY)... here. 3. She (PLAY)... every day. 4. Susan (WORK)... at the school. 5. John (WALK)... in the park with me. 6. Henry also (COME)... to school by bus. 7. Miss Davis always (SIT)... in that seat. 8. I (COME)... to work by bike. 9. He (PLAY)... volleyball on Saturdays. 10. They (READ)... the news. 11. We (EAT)... in a restaurant every day. 12. You never (SIT)... beside me. 13. Helen (SPEAK)... French well. 14. Mrs Davis always (OPEN)... the door of the car. 15. Many friends (PLAY)... chess with me.

7 SIMPLE PRESENT TENSE THEORY 2 Exceções - terceira pessoa do singular. LEMBRE-SE SEMPRE DAS SEGUINTES TERMINAÇÕES: SH, CH, SS, S, O, X, Z, e do Y. Verbos e substantivos que terminam com estas terminações, recebem ES no final do verbo, quando estão na terceira pessoa do singular. Veja: WaSH WatCH GO DreSS BuzZ StudY She washes (verbo) the dishes (substantivo). Hes watches TV every day. She goes to church on Sundays. The mother dresses the child. A bee buzzes. He studies English every day. PRACTICE 2 Choose the best option: 1. Helen (PLAY, PLAYS) the piano very well. 2. Peter (DO, DOES) it very well. 3. Helen also (DO, DOES) this practice very well. 4. I (STUDY, STUDIES) every day. 5. I (WANT, WANTS) to speak English. 6. I (TRY, TRIES) to eat good food. 7. She (GO, GOES) to the park. 8. Andy (STUDY, STUDIES) every day. 9. Helen (WANT, WANTS) to speak French. 10. Mary (PLAY, PLAYS) the guitar. 11. Mr. MacPherson (GO, GOES) to work by car. 12. Mrs. Cowen (TEACH, TEACHES) Russian. 13. They (PLAY, PLAYS) volleyball on Sundays. 14. The audience (WATCH, WATCHES) the players. 15. He (CARRY, CARRIES) his tools in a box. 16. She always (GO, GOES) to the theater. 17. Henry and I (STUDY, STUDIES) English together. 18. Joan (CARRY, CARRIES) her baby in her car. 19. Mr Davis (TRY, TRIES) a new sport every week. 20. She always (EAT, EATS) too much.

8 SIMPLE PRESENT TENSE PRACTICE 3 Rewrite the sentences below into the third person. You can use HE, SHE, or IT : 1. They carry the baby to class every day. He carries the baby to class every day 2. I do this business every day 3. You have lunch at home. 4. They go to the club with us. 5. They go to school every day. 6. We have dinner at work. 7. I have two sisters. 8. They like coffee. 9. You live in England. 10. I walk on the street every morning I swim very often They see Mr. Davis at work. 13. We study English every day. 14. They study English with me. 15. I study with Peter and Mary. 16. You teach Spanish. 17. They eat seafood at the beach.

9 SIMPLE PRESENT TENSE PRACTICE 4 Question Turn the sentences below into question form. Remove the S, ES or IES from the verb if it is necessary: Do You help the teacher? They have many students She works a lot They carry the baby to class every day She does this business every day You have lunch at home They go to the club with us They go to school every day We have dinner at work You have two sisters They like coffee You live in England She walks on their street every morning They swim very often They see Mr. Davis at work We study English every day They study English with me He studies /... with Peter and me You teach Spanish She stays with us.

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