Professor(a): Gleison de Jesus 2017 Aluno(a):

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1 INSTITUTO EDUCACIONAL MANOEL PINHEIRO Língua Inglesa ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO Ensino Fundamental II Etapa: II Ano: 7º Turma: A e B Professor(a): Gleison de Jesus 2017 Aluno(a): Caro (a) aluno (a), O roteiro de recuperação abrange todo conteúdo trabalhado ao longo da 2ª etapa. Sendo assim, os estudos serão orientados pelo livro utilizado nesse período e pelas demais atividades trabalhadas ao longo da etapa. CONTEÚDO A SER ESTUDADO: Temas e tópicos: Passado Simples; Sequenciadores de tempo; Wh-questions no passado; Uso da partícula WHEN; Feriados em Inglês; Adjetivos e o grau comparativo; Interpretação de texto; Conhecimento prévio sobre os itens acima citados. Habilidades: Ler e interpretar um texto na língua Inglesa; Induzir respostas a partir de imagens; Aplicar as regras gramaticais em situações específicas; Aplicar o passado simples; Usar a wh- When de forma correta; Escrever o oposto dos adjetivos; Associar imagens aos conhecimentos adquiridos. Usar o grau comparativo de forma correta. ORIENTAÇÕES DE ESTUDO ESPECÍFICAS DA DISCIPLINA: Caro aluno, para o sucesso dos seus estudos será necessário que você siga as seguintes orientações: 1) Estude com intenção de aprender e não somente com a de cumprir uma obrigação. 2) Esclareça suas dúvidas consultando o livro, o portfólio e as anotações do caderno, observando exemplos e exercícios já feitos e corrigidos sobre os assuntos. 3) Localize sua dúvida perguntando-se: O que devo saber para fazer este exercício?. 4) Refaça, a título de sugestão, todos os exercícios trabalhados durante o transcorrer dessa 2ª etapa de acordo com os conteúdos relacionados para esta recuperação para que possa ajudá-lo (a) a obter êxito. 5) Resolva os exercícios das listas que constam no portfólio, para contribuir, de uma maneira eficaz, ao seu bom desempenho no trabalho e na prova de recuperação.

2 QUESTÃO 01 Look at the picture below and learn how to prepare it. Disponível em < acessado em 17/03/2017 WHICH alternative comes with the correct sequence? A) First you combine juice with sugar and then you cut lemons. B) After you blend in water, you combine juice with sugar. C) After you squeeze juice into small containe, you combine sugar with it. D) The final process is stirring the sugar, until it dissolves. QUESTÃO 02 Bennu and Boone are friends and they always have fun together. Take a look. After reading the comic strip, choose the correct option about it. Disponível em Acesso em 02 Junho 2017 A) When Benny slept, Boone painted his face. B) Boone painted Benny s face when he slept. C) Benny painted his friend s face when he slept. D) Boone painted Benny s face and slept.

3 QUESTÃO 03 Juan is one of my favorite friends. He has no brother or sister, so his parents gave him a present. He could choose a place to travel. The pictures below show the place where he went to. Now, ANSWER the following questions in the Simple Past tense. London (1) London Eye (2) Queen Elizabeth (3) Royal Palace (4) (1) Where did Juan travel? (2) What attraction did he visit? (3) Who did he want to see? (4) What famous palace did he go to? QUESTÃO 04 Take a look at the pictures below. They show what John did some minutes ago. Now, NUMBER the pictures form 01 to 04 to get a logical sequence of the actions. He walked to He read a book He answered The phone rang the phone the phone Now, COMPLETE the sentences according to your sequence. Disponível em Acesso em 01 de Maio, 2017.

4 First. After that. Next. Finally. QUESTÃO 05 The Wh-words are used to make questions in English. Following that information, CHOOSE the correct alternative to the underlined words below. A) Last year my family traveled to New York in January. ( ) Where ( ) Why ( ) How B) Our teacher asked the classe to pay attention to his explanation. ( ) What ( ) Who ( ) Why C) My computer was fixed by my father. It s perfect now. ( ) When ( ) Where ( ) What D) The soccer team played very well last night. ( ) Why ( ) When ( ) Where E) They went to the mall by taxi. It s more comfortable. ( ) Where ( ) How ( ) When QUESTÃO 06 CREATE sentences with the pictures below. The sequence of the actions is very important. Don t forget to use WHEN to connect the actions. Use the Simple Past of the verbs. Raul / go to Japan He / take a train Robert / study hard He / get na A

5 QUESTÃO 08 COMPLETE the chart with correct comparative form of the adjectives below. expensive short thin ugly bad happy good rich big intelligent Adjectives with Adjecitives with Adjectives with Adjectives with Irregular er ier cvc more Adjectives QUESTÃO 09 WRITE the opposites of the adjectives below. 1 Big 2 Beautiful 3 Fast 4 Safe 5 Good 6 Hot 7 Cheap 8 Short 9 New 10 Heavy

6 QUESTÃO 10 CREATE sentences in the comparative form. Use the adjectives and the words given. A) Pizza delicious - chocolate B) An airplane - fast a car C) A turtle slow a zebra D) A car - expensive a bike E) A whale heavy a dolphin

7 QUESTÃO 11 LOOK at the pictures below QUAIS adjetivos usamos para descrever cada imagem? CRIE frases usem os adjetivos correspondentes a elas. Essa questão não é sobre o grau comparativo e sim sobre os adjetivos QUESTÃO 12 READ the text. Josh s life Josh is a university student and he is twenty nine years old. Actually, he's older than his sister and his brother. Josh likes to play baseball on weekends and he always plays well - some people say that nobody plays as well as Josh, which means he's the best player in town. Josh is dating a nice girl and they want to get married as soon as possible. Josh is younger than his girlfriend but it's not a problem. Josh's girlfriend is one of the most important people in his life and they really like each other. Josh started a business and he's saving money to buy a house. He knows it's not easy but he really believes he'll succeed because he's doing his best. CHECK the correct alternative. Josh s sister is younger than him ( ) yes, she is ( ) no, she isn t. He is younger than his girlfriend ( ) yes, he is ( ) no, he isn t. Josh loves to play soccer ( ) yes, he does ( ) no, he doesn t. He is saving money to get married ( ) yes, he is ( ) no, he isn t. Josh is 19 years old ( ) yes, he is ( ) no, he isn t.

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