Programa de Retomada de Conteúdo 7º ano 2º Bimestre Inglês Orientações :

Tamanho: px
Começar a partir da página:

Download "Programa de Retomada de Conteúdo 7º ano 2º Bimestre Inglês Orientações :"

Transcrição

1 Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio, Rua Cantagalo 305, 313, 325, 337 e 339 Tatuapé Fones: Diretoria de Ensino Região LESTE 5 Programa de Retomada de Conteúdo 7º ano 2º Bimestre Inglês Orientações : O trabalho deverá ser todo manuscrito em folha de almaço com exceção da capa, cujo modelo está disponibilizado no site. Você deve fazer o desenvolvimento do trabalho dessa forma: Capa: (Impresso e conforme o modelo disponibilizado no site) Introdução: Tem a função de apresentar resumidamente ao leitor o tema que será desenvolvido e de que forma será apresentado ao longo do trabalho. Desenvolvimento: é só começar a desenvolver o trabalho solicitado. Conclusão: é a parte mais importante do trabalho, pois você escreverá o que você entendeu, ou seja, qual conclusão a que você chegou sobre o assunto... Referencias Bibliográficas: Deve conter a relação de onde foram tiradas as informações: livros, revista, links e outros Parte I Pesquisa Faça uma pesquisa sobre o Present Simple Tense indicando: - o uso deste tempo verbal (com cinco exemplos) - estrutura da forma afirmativa (com cinco exemplos) - estrutura da forma negativa (com cinco exemplos) - estrutura da forma interrogativa (com cinco exemplos) - uso e posição dos advérbios de frequência (com três exemplos para cada advérbio) Parte II Exercícios 1. Leia o texto e responda às questões em inglês. Hi! My name is Elise and I am 13 years old. I am from Seattle and I have two brothers and one sister, but she does t live with me. I live with my mother and my two brothers, and my sister lives with our father in other city. They live in Oregon. My brothers are 15 and 16 and my sister is 10.

2 I like to read books and magazines and sometimes play some games on the computer. My brothers love to play computer games, but they don t like reading. They play soccer every Sunday and I go swimming every Saturday morning. I always do my homework in the afternoon and sometimes I sleep a little. I never play soccer, because I don t like this sport. Sometimes I go to my father s house to visit him and my sister. I love to go there because they have a pet. It s a dog and his name is Otto. I love dogs, but I can t have one in my house because my brother is allergic to animal s fur. That s my life, what about yours? a) Where does Elise live? And her sister? d) How old are Elise s brothers and sister? c) What does Elise like to do? And her brothers? d) Why Elise can t have a dog? 2. Ainda de acordo com o texto, assinale a alternativa correta. a) Elise ( ) always does her homework on Saturdays ( ) always does her homework on Sundays ( ) always does her homework in the afternoon b) Elise s sister ( ) lives with her mother in Oregon. ( ) lives with her father in Seattle. ( ) doesn t live with her mother. c) Elise ( ) loves dogs and has one. ( ) hates dogs and doesn t have one ( ) loves dogs but doesn t have one. d) Elise ( ) doesn t play soccer ( ) doesn t like swimming ( ) plays soccer 3. Complete the sentences paying attention to the preposition. a) I go to school in the

3 b) My mother s birthday is in c) My birthday is on d) I have math classes on e) I have dinner at 4. Put the words in the correct order: a) never / on the internet / Kim / talk to / strangers. b) gives / her / strangers / to / she / sometimes / address. c) Paul McCartney / Brazil / in / is. d) Peter / his teeth / always / brushes / in the evening. 5. Read the text about Elliot. Then write negative sentences to correct the false statements about him. Elliot is a thirteen-years-old boy. He s handsome. He has short black hair and black eyes. He s also very nice. He goes to school in the morning. His father drives him to school and his mom picks him up in the afternoon. He has many good friends. He always meets his friends over the weekend. They like to go to the movies and to hang out at the new bowling alley. a) Elliot goes to school in the evening. b) He meets his friends every day after school. c) Elliot and his friends have lunch together on Sundays. d) He has black eyes and has short blond hair. 6. Fill in the blanks with do, does, don t or doesn t : a) you like those pants? b) Bertha love cats. c) Karl play soccer? d) They eat at school. e) Beth like to use sunglasses? Leia.

4 7. A palavra They na linha 7 do texto acima, refere-se a a) Goldilocks and Baby Bear b) Mother and Father Bear c) Goldilocks and Mother Bear d) Father Bear and Baby Bear 8. Ainda referindo-se ao texto Goldilocks and the Three Bears, podemos dizer que é a) uma poesia, pela presença de versos e emoção. b) uma propaganda, pelo uso de imagens e palavras-chave. c) uma história em quadrinhos, pela presença de figuras e quadros. d) um diálogo, pela presença de aspas, falas diretas e narração. Reading The driver Gustavo works far away from his home. He drives a car to work. It takes him 3 hours to get there. Gustavo drives. While he drives, he thinks about many things. He thinks about his little girl. She likes to ride horses. He thinks about his little boy. He plays fireman all the time. He thinks about his wife. She milks the cows on the farm. Gustavo thinks of things he has to do when he gets home. He needs to cut the grass. He needs to water the flowers. He wants to read a story to his little girl. He wants to play a game with his little boy. He wants to sit with his wife. He wants to tell her about his day. 9. Assinale a alternativa correta. a) How does Gustavo go to work? A. By bus B. By car C. By horse D. By train b) What does Gustavo do when he drives? A. He sings. B. He talks. C. He thinks. D. He works

5 c) What does Gustavo think about? Check all that are correct. A. His car. B. His little boy. C. His wife. D. His work. 10. Responda de acordo com o texto. a) What does his little boy like to play?. b) What does Gustavo need to do when he gets home?. c) What does Gustavo want to do when he gets home?.

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 6º ANO BÁSICO INSTRUÇÕES PARA A PARTICIPAÇÃO NA RECUPERAÇÃO

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 6º ANO BÁSICO INSTRUÇÕES PARA A PARTICIPAÇÃO NA RECUPERAÇÃO ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 6º ANO BÁSICO Name: Nº Class Date: / / Teacher: Nota: (valor: 1,0) INSTRUÇÕES PARA A PARTICIPAÇÃO NA RECUPERAÇÃO Neste bimestre, sua média foi inferior a 6,0 e você não

Leia mais

PRESENT SIMPLE - ATIVIDADES Cortesia do site Inglês na Ponta da Língua

PRESENT SIMPLE - ATIVIDADES Cortesia do site Inglês na Ponta da Língua PRESENT SIMPLE - ATIVIDADES Cortesia do site Inglês na Ponta da Língua Antes de fazer as atividades, você pode querer ler as dicas dos links abaixo. Nelas você encontra explicações sobre os usos e as conjugações

Leia mais

Planificação Anual Inglês (6º Ano)

Planificação Anual Inglês (6º Ano) Manual adoptado: Sky Agrupamento de Escolas de Cuba EBI c/ji Fialho de Almeida de Cuba Planificação Anual Inglês (6º Ano) Ano Lectivo 2007 / 2008 e a língua em Unit 0 School is back. Unit 1a This is my

Leia mais

COLÉGIO XIX DE MARÇO excelência em educação

COLÉGIO XIX DE MARÇO excelência em educação COLÉGIO XIX DE MARÇO excelência em educação 1ª PROVA DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS Aluno: Nº Série: 6º Turma: Data: Nota: Professora: Debora Toledo Valor da Prova: 50 pontos Assinatura do responsável: Orientações

Leia mais

1. OBJETIVO Sanar dificuldades apresentadas durante o ano letivo e recuperar os prérequisitos básicos para aprendizagem do ano seguinte.

1. OBJETIVO Sanar dificuldades apresentadas durante o ano letivo e recuperar os prérequisitos básicos para aprendizagem do ano seguinte. ESCOLA ESTADUAL DR JOSÉ MARQUES DE OLIVEIRA PLANO INDIVIDUAL DE ESTUDO ESTUDOS ORIENTADOS APÓS O ENCERRAMENTO DO ANO LETIVO 2013 Inciso II Art. 39 Resolução n. 521/04 da SEE ANO 2013 PROFESSOR (a) Sirlem

Leia mais

COLÉGIO XIX DE MARÇO excelência em educação

COLÉGIO XIX DE MARÇO excelência em educação COLÉGIO XIX DE MARÇO excelência em educação PROVA FINAL DE INGLÊS Aluno(a): Nº Ano: 6º Turma: Data: Nota: Professor: Debora Valor da Prova: 90 pontos Assinatura do responsável: Orientações gerais: 1) Número

Leia mais

LÍNGUA INGLESA 1 ANO ENSINO MÉDIO PROF. ADEMIR RIBEIRO PROF.ª CHRISTIANE VASCONCELOS

LÍNGUA INGLESA 1 ANO ENSINO MÉDIO PROF. ADEMIR RIBEIRO PROF.ª CHRISTIANE VASCONCELOS LÍNGUA INGLESA 1 ANO ENSINO MÉDIO PROF. ADEMIR RIBEIRO PROF.ª CHRISTIANE VASCONCELOS REVISÃO DOS CONTEÚDOS Unidade I Technology - Technological changes Aula 3 Revisão e Avaliação 2 REVISÃO 1 Good Morning

Leia mais

-- I N G L Ê S -- Pronouns (Pronomes)

-- I N G L Ê S -- Pronouns (Pronomes) -- I N G L Ê S -- Pronouns (Pronomes) 01. PERSONAL PRONOUNS (Pronomes pessoais) I eu You você He ele She ela It ele ou ela (para animais e objetos) We nós You vocês They (eles ou elas para pessoas do sexo

Leia mais

LÍNGUA INGLESA INTERATIVIDADE FINAL CONTEÚDO E HABILIDADES DINÂMICA LOCAL INTERATIVA AULA. Conteúdo: Simple Present - Negative and Interrogative forms

LÍNGUA INGLESA INTERATIVIDADE FINAL CONTEÚDO E HABILIDADES DINÂMICA LOCAL INTERATIVA AULA. Conteúdo: Simple Present - Negative and Interrogative forms Conteúdo: Simple Present - Negative and Interrogative forms Habilidades: Formar orações na forma negativa e interrogativa utilizando a estrutura do Simple Present. Vídeo - Socorro meu filho come mal Unhealthy

Leia mais

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS FINAL - 6º ANO INTERMEDIÁRIO INSTRUÇÕES PARA A PARTICIPAÇÃO NA RECUPERAÇÃO

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS FINAL - 6º ANO INTERMEDIÁRIO INSTRUÇÕES PARA A PARTICIPAÇÃO NA RECUPERAÇÃO ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS FINAL - 6º ANO INTERMEDIÁRIO Name: Nº Class Date: / / Teacher: Nota: (valor: 2,0) INSTRUÇÕES PARA A PARTICIPAÇÃO NA RECUPERAÇÃO Neste ano, você não assimilou os conteúdos

Leia mais

Os pronomes que podem substituir as palavras sublinhadas nas frases são, respectivamente:

Os pronomes que podem substituir as palavras sublinhadas nas frases são, respectivamente: GOIÂNIA, / / 2015 PROFESSOR: DISCIPLINA: SÉRIE: 6º ALUNO (a): No Anhanguera você é + Enem LISTA DE ATIVIDADES PARA PROVA Leia o texto abaixo e responda às questões 1e 2, Hello,my name is Maria. I 5 years

Leia mais

Trabalho de Compensação de Ausência - 1º Bimestre

Trabalho de Compensação de Ausência - 1º Bimestre Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio Regular. Rua Cantagalo 313, 325, 337 e 339 Tatuapé Fones: 2293-9393 e 2293-9166 Diretoria de Ensino Região LESTE 5 Trabalho de Compensação de Ausência

Leia mais

1. Usa-se o Simple Present para falar de hábitos, rotina, acontecimentos ou ações que acorrem regularmente, com frequência. Ex: I always use the

1. Usa-se o Simple Present para falar de hábitos, rotina, acontecimentos ou ações que acorrem regularmente, com frequência. Ex: I always use the 1. Usa-se o Simple Present para falar de hábitos, rotina, acontecimentos ou ações que acorrem regularmente, com frequência. Ex: I always use the computer at night. My brother goes to work every day. 2.

Leia mais

COLÉGIO XIX DE MARÇO excelência em educação

COLÉGIO XIX DE MARÇO excelência em educação COLÉGIO XIX DE MARÇO excelência em educação 1ª PROVA PARCIAL DE INGLÊS Aluno(a): Nº Ano: 7º Turma: Data: 26/03/2011 Nota: Professora: Debora Toledo Valor da Prova: 50 pontos Assinatura do responsável:

Leia mais

2012 3ª PROVA SUBSTITUTIVA DE INGLÊS

2012 3ª PROVA SUBSTITUTIVA DE INGLÊS COLÉGIO XIX DE MARÇO excelência em educação 2012 3ª PROVA SUBSTITUTIVA DE INGLÊS Aluno(a): Nº Ano: 6º Turma: Data: Nota: Professor(a): Débora Toledo F. Piccin Valor da Prova: 65 pontos Orientações gerais:

Leia mais

COLÉGIO XIX DE MARÇO excelência em educação 2ª PROVA DE SUBSTITUTIVA DE INGLÊS

COLÉGIO XIX DE MARÇO excelência em educação 2ª PROVA DE SUBSTITUTIVA DE INGLÊS COLÉGIO XIX DE MARÇO excelência em educação 2012 2ª PROVA DE SUBSTITUTIVA DE INGLÊS Aluno(a): Nº Ano: 6º Turma: Data: Nota: Professor(a): Débora Toledo Valor da Prova: 65 pontos Orientações gerais: 1)

Leia mais

Nome: Nº: Turma: Este caderno contém questões de: Português Matemática História Geografia Química - Inglês

Nome: Nº: Turma: Este caderno contém questões de: Português Matemática História Geografia Química - Inglês Nome: Nº: Turma: Este caderno contém questões de: Português Matemática História Geografia Química - Inglês 1 Fazer os exercícios no caderno, indicando as páginas dos mesmos. Exercícios propostos pelo livro

Leia mais

Inglês 8 Pronomes Interrogativos.

Inglês 8 Pronomes Interrogativos. Inglês 8 Pronomes Interrogativos. Estes pronomes são freqüentemente usados para formação de perguntas e também podem ser usados na conexão de sentenças. Vejame aprendam a série de exemplos selecionados.

Leia mais

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 6º ANO BÁSICO Name: Nº Class: Date: / / Teacher: Nota: (1)

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 6º ANO BÁSICO Name: Nº Class: Date: / / Teacher: Nota: (1) ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 6º ANO BÁSICO Name: Nº Class: Date: / / Teacher: Nota: (1) Neste bimestre, sua média foi inferior a 6,0 e você não assimilou os conteúdos mínimos necessários. Agora, você

Leia mais

Expert Reader Course Chapter 5. by Elen Fernandes

Expert Reader Course Chapter 5. by Elen Fernandes Expert Reader Course Chapter 5 by Elen Fernandes Review Passo a Passo Se você tem interesse de estudar com texto segue minha TÉCNICA PASSO A PASSO. 1- Leia o texto a primeira vez somente para se familiarizar

Leia mais

Dados internacionais de catalogação na publicação Bibliotecária responsável: Mara Rejane Vicente Teixeira

Dados internacionais de catalogação na publicação Bibliotecária responsável: Mara Rejane Vicente Teixeira Dados internacionais de catalogação na publicação Bibliotecária responsável: Mara Rejane Vicente Teixeira Isidoro, Marisol Exercícios extras de apoio em inglês 1 : com explicação gramática comparativa

Leia mais

Recuperação Final Inglês 1ª série do EM

Recuperação Final Inglês 1ª série do EM COLÉGIO MILITAR DOM PEDRO II SEÇÃO TÉCNICA DE ENSINO Recuperação Final Inglês 1ª série do EM Aluno: Série: 1ª série Turma: Data: 15 de dezembro de 2016 1. Esta prova é um documento oficial do CMDPII. LEIA

Leia mais

Present Simple Exercises

Present Simple Exercises Present Simple Exercises Antes de fazer as atividades, você pode querer ler as dicas dos links abaixo. Nelas você encontra explicações sobre os usos e as conjugações dos verbos no Present Simple. Ø www.bit.ly/psimple1

Leia mais

Ano: 8 Turma: 81 / 82

Ano: 8 Turma: 81 / 82 COLÉGIO NOSSA SENHORA DA PIEDADE Programa de Recuperação Paralela 1ª Etapa 2013 Disciplina: Inglês Professor (a): Thais Ano: 8 Turma: 81 / 82 Caro aluno, você está recebendo o conteúdo de recuperação.

Leia mais

Review Verb Tenses 2. Relative Pronouns 3. Possessive Case 4. Degrees of Adjectives 5. Text Comprehension

Review Verb Tenses 2. Relative Pronouns 3. Possessive Case 4. Degrees of Adjectives 5. Text Comprehension Review 1 1. Verb Tenses 2. Relative Pronouns 3. Possessive Case 4. Degrees of Adjectives 5. Text Comprehension Tempos verbais Simple Present Present Continuous Simple Past Past Continuous Present Perfect

Leia mais

Roteiro de estudos para recuperação trimestral

Roteiro de estudos para recuperação trimestral Roteiro de estudos para recuperação trimestral Disciplina: Professor (a): Inglês Sara Neves Maioli Conteúdo: Interpretação de texto Simple Present Simple Past Referência para estudo: Apostila do Bernoulli

Leia mais

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 7º ANO INTERMEDIÁRIO 3º BIM

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 7º ANO INTERMEDIÁRIO 3º BIM ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 7º ANO INTERMEDIÁRIO 3º BIM - 2015 Nome: Nº 7ª Série Data: / / Professor(a): Nota: (Valor 1,0) INSTRUÇÕES PARA A PARTICIPAÇÃO NA RECUPERAÇÃO Neste bimestre, sua media foi

Leia mais

AVALIAÇÃO MULTIDISCIPLINAR

AVALIAÇÃO MULTIDISCIPLINAR 2º Tempo / única Nome: Nº: Ensino Fundamental AVALIAÇÃO MULTIDISCIPLINAR Data: / /2016 SUB Ano: 6 o Bimestre: 2 o Código da Prova: 1606204254 NOTA: 1) Três navios fazem viagens pelos portos. O primeiro

Leia mais

Guião N. Descrição das actividades

Guião N. Descrição das actividades Proposta de Guião para uma Prova Grupo: 006 Disciplina: Inglês, Nível de Continuação, 11.º ano Domínio de Referência: Um Mundo de Muitas Culturas Duração da prova: 15 a 20 minutos 1.º MOMENTO Guião N Intervenientes

Leia mais

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 8º ANO BÁSICO Name: Nº Class

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 8º ANO BÁSICO Name: Nº Class ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 8º ANO BÁSICO Name: Nº Class Date: / / Teacher: Mark: ( ) Neste bimestre, sua média foi inferior a 6,0 e você não assimilou os conteúdos mínimos necessários. Agora, você

Leia mais

Roteiro de Recuperação Língua Inglesa 7º ano

Roteiro de Recuperação Língua Inglesa 7º ano Roteiro de Recuperação Língua Inglesa 7º ano Professor (es) da Disciplina: Christiane Bernardini Lourenço Data: / /16 1º TRIMESTRE Aluno(a): Nº: Ano: 7º ano Fundamental II Período: Matutino EM CASA: Revise

Leia mais

Disciplina: Língua Inglesa Professora:Eliane Ano: 8º Turmas: 8.1 e 8.2

Disciplina: Língua Inglesa Professora:Eliane Ano: 8º Turmas: 8.1 e 8.2 COLÉGIO NOSSA SENHORA DA PIEDADE Programa de Recuperação Paralela 2ª Etapa 2013 Disciplina: Língua Inglesa Professora:Eliane Ano: 8º Turmas: 8.1 e 8.2 Caro aluno, você está recebendo o conteúdo de recuperação.

Leia mais

Prova Escrita de Inglês

Prova Escrita de Inglês PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA Decreto-Lei nº 139/2012, de 5 de julho Prova Escrita de Inglês 6º Ano de Escolaridade Prova 06 / 2.ª Fase 7 Páginas Duração da Prova: 90 minutos. 2014 Prova 06/ 2.ª F.

Leia mais

Roteiro de estudos 1º trimestre. Inglês. Orientação de estudos

Roteiro de estudos 1º trimestre. Inglês. Orientação de estudos Roteiro de estudos 1º trimestre. Inglês O roteiro foi montado especialmente para reforçar os conceitos dados em aula. Com os exercícios você deve fixar os seus conhecimentos e encontrar dificuldades que

Leia mais

ATLAS DE ACUPUNTURA VETERINáRIA. CãES E GATOS (EM PORTUGUESE DO BRASIL) BY CHOO HYUNG KIM

ATLAS DE ACUPUNTURA VETERINáRIA. CãES E GATOS (EM PORTUGUESE DO BRASIL) BY CHOO HYUNG KIM Read Online and Download Ebook ATLAS DE ACUPUNTURA VETERINáRIA. CãES E GATOS (EM PORTUGUESE DO BRASIL) BY CHOO HYUNG KIM DOWNLOAD EBOOK : ATLAS DE ACUPUNTURA VETERINáRIA. CãES E GATOS Click link bellow

Leia mais

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 7º ANO INTERMEDIÁRIO 1º BIM - 2016

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 7º ANO INTERMEDIÁRIO 1º BIM - 2016 ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 7º ANO INTERMEDIÁRIO 1º BIM - 2016 Nome: Nº 7ª Série Data: / / Professor(a): Nota: (Valor 1,0) INSTRUÇÕES PARA A PARTICIPAÇÃO NA RECUPERAÇÃO Neste bimestre, sua media foi

Leia mais

Aluno (a): a) Acreditamos em você. R.: b) Não acreditamos em fofocas. R.: c) Ganharemos a corrida em tempo recorde. R.:

Aluno (a): a) Acreditamos em você. R.: b) Não acreditamos em fofocas. R.: c) Ganharemos a corrida em tempo recorde. R.: Educa teu filho no caminho que deve andar, e quando grande não se desviará dele Prov.22.6 Bateria de Exercícios Data: 01/04/2016 Turma: 8º Ano Área I Aluno (a): Prezado aluno caso prefira responder na

Leia mais

Inglês. Guião. Teste Intermédio de Inglês. Parte III Interacção Oral. Teste Intermédio. Duração do Teste: 10 a 15 minutos De 27.04.2011 a 13.05.

Inglês. Guião. Teste Intermédio de Inglês. Parte III Interacção Oral. Teste Intermédio. Duração do Teste: 10 a 15 minutos De 27.04.2011 a 13.05. Teste Intermédio de Inglês Parte III Interacção Oral Teste Intermédio Inglês Guião Duração do Teste: 10 a 15 minutos De 27.04.2011 a 13.05.2011 9.º Ano de Escolaridade Decreto-Lei n.º 6/2001, de 18 de

Leia mais

Roteiro de Recuperação Língua Inglesa 7º ano

Roteiro de Recuperação Língua Inglesa 7º ano Roteiro de Recuperação Língua Inglesa 7º ano Professor (es) da Disciplina: Christiane Bernardini Lourenço Data: / /15 1º TRIMESTRE Aluno(a): Nº: Ano: 7º ano Fundamental II Período: Matutino EM CASA: Revise

Leia mais

LÍNGUA INGLESA INTERATIVIDADE FINAL CONTEÚDO E HABILIDADES DINÂMICA LOCAL INTERATIVA AULA. Conteúdo: Simple Past regular and irregular

LÍNGUA INGLESA INTERATIVIDADE FINAL CONTEÚDO E HABILIDADES DINÂMICA LOCAL INTERATIVA AULA. Conteúdo: Simple Past regular and irregular Conteúdo: Simple Past regular and irregular Habilidades: Diferenciar os tipos de verbos na Língua Inglesa no tempo passado Titulo: Jobs Simple Past Usage Solomon: Usamos o Simple Past para falar sobre:

Leia mais

1º Ano EF2 DATA: /12/2016 Professora: Juliana Aluno(a):

1º Ano EF2 DATA: /12/2016 Professora: Juliana Aluno(a): 1º Ano EF2 DATA: /12/2016 Professora: Juliana Aluno(a): Roteiro Reading Comprehension. Grammar: Simple Present Grammar: Simple Past Tópico 1. Simple Present O tempo verbal Simple Present corresponde ao

Leia mais

Lição 28: Outras preposições. Como usar outras preposições.

Lição 28: Outras preposições. Como usar outras preposições. Lesson 28: Other Prepositions (by, about, like, of, with, without) Lição 28: Outras preposições Como usar outras preposições. Reading (Leituras) I go to school by bus. ( Eu vou à escola de ônibus. ) We

Leia mais

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 8º ANO INTERMEDIÁRIO 1º BIM

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 8º ANO INTERMEDIÁRIO 1º BIM ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 8º ANO INTERMEDIÁRIO 1º BIM - 2016 Nome: Nº 8ª ano Data: / / Professor(a): Nota: (Valor 1,0) INSTRUÇÕES PARA A PARTICIPAÇÃO NA RECUPERAÇÃO Neste bimestre, sua media foi

Leia mais

COLÉGIO XIX DE MARÇO excelência em educação 1ª PROVA SUBSTITUTIVA DE INGLÊS

COLÉGIO XIX DE MARÇO excelência em educação 1ª PROVA SUBSTITUTIVA DE INGLÊS COLÉGIO XIX DE MARÇO excelência em educação 2012 1ª PROVA SUBSTITUTIVA DE INGLÊS Aluno(a): Nº Ano: 6º Turma: Data: Nota: Professor(a): Débora Toledo Valor da Prova: 65 pontos Orientações gerais: 1) Número

Leia mais

Lesson 22: Why. Lição 22: Por Quê? Por Que?

Lesson 22: Why. Lição 22: Por Quê? Por Que? Lesson 22: Why Lição 22: Por Quê? Por Que? Reading (Leituras) Why are you tired? (Por que você está cansado?) Why is your boss angry? (Por que o seu chefe está bravo?) Why was he late? (Por que ele estava

Leia mais

Lesson 19: What. Lição 19: Que, Qual

Lesson 19: What. Lição 19: Que, Qual Lesson 19: What Lição 19: Que, Qual Reading (Leituras) What is it? (O que é?) What is your name? (Qual é o seu nome?) What is the answer? (Qual é a resposta?) What was that? (O que foi aquilo?) What do

Leia mais

COLÉGIO XIX DE MARÇO excelência em educação

COLÉGIO XIX DE MARÇO excelência em educação COLÉGIO XIX DE MARÇO excelência em educação 2ª PROVA PARCIAL DE INGLÊS Aluno(a): Nº Ano: 6º Turma: Data: 04/06/2011 Nota: Professora: Débora Toledo Valor da Prova: 40 pontos Assinatura do responsável:

Leia mais

Lista de Recuperação

Lista de Recuperação Centro Educacional Juscelino Kubitschek ALUNO: N.º: DATA: / / ENSINO: ( X ) Fundamental ( ) Médio SÉRIE: _1ª TURMA: TURNO: DISCIPLINA: INGLÊS PROFESSORAS: FABIANA/SAMYRA GRAMMAR TOPIC THE PRESENT TENSE

Leia mais

DISCIPLINA: LÍNGUA INGLESA DATA: 17 / 12 / 2015 VALOR: 20 NOTA:

DISCIPLINA: LÍNGUA INGLESA DATA: 17 / 12 / 2015 VALOR: 20 NOTA: DISCIPLINA: LÍNGUA INGLESA PROFESSORA: DATA: 17 / 12 / 2015 VALOR: 20 NOTA: ASSUNTO: TRABALHO DE RECUPERAÇÃO SÉRIE: 6º ANO TURMA: NOME COMPLETO: I N S T R U Ç Õ E S 1. Este trabalho contém 20 questões,

Leia mais

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS INTERMEDIÁRIO - 1 a EM - 2 o BIM Nome: Nº 1 a. Série. Data: / /2016 Professor: Nota: 1º bimestre

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS INTERMEDIÁRIO - 1 a EM - 2 o BIM Nome: Nº 1 a. Série. Data: / /2016 Professor: Nota: 1º bimestre ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS INTERMEDIÁRIO - 1 a EM - 2 o BIM - 2016 Nome: Nº 1 a. Série Data: / /2016 Professor: Nota: 1º bimestre A - Introdução Neste bimestre, você não assimilou os conteúdos mínimos

Leia mais

ESTUDO DIRIGIDO 8º ANO

ESTUDO DIRIGIDO 8º ANO NOME DO ALUNO(A): Nº: DISCIPLINA: INGLÊS ANO: 8º ANO MANHÃ TURMA: DATA: / / PROFESSOR(A): RITA GUIDONE ESTUDO DIRIGIDO 8º ANO INTRODUÇÃO: Este estudo dirigido é composto por uma seleção de questões trabalhadas

Leia mais

ATLAS DE ACUPUNTURA VETERINáRIA. CãES E GATOS (EM PORTUGUESE DO BRASIL) BY CHOO HYUNG KIM

ATLAS DE ACUPUNTURA VETERINáRIA. CãES E GATOS (EM PORTUGUESE DO BRASIL) BY CHOO HYUNG KIM Read Online and Download Ebook ATLAS DE ACUPUNTURA VETERINáRIA. CãES E GATOS (EM PORTUGUESE DO BRASIL) BY CHOO HYUNG KIM DOWNLOAD EBOOK : ATLAS DE ACUPUNTURA VETERINáRIA. CãES E GATOS Click link bellow

Leia mais

Você sabe fazer perguntas em Inglês? Em primeiro lugar observe as frases abaixo: Afirmativo: Ele é estudante Interrogativo: Ele é estudante?

Você sabe fazer perguntas em Inglês? Em primeiro lugar observe as frases abaixo: Afirmativo: Ele é estudante Interrogativo: Ele é estudante? Do you know how to ask questions in English? Você sabe fazer perguntas em Inglês? Em primeiro lugar observe as frases abaixo: Afirmativo: Ele é estudante Interrogativo: Ele é estudante? Note que tanto

Leia mais

DISCLAIMER: This project has been funded with support from the European Commission. This publication reflects the views only of the authors, and the

DISCLAIMER: This project has been funded with support from the European Commission. This publication reflects the views only of the authors, and the Video Transcription Transcrição do Video 00:14: Introduction Introdução English: It is a country in Africa, beautiful outside the main city, but with lots of car traffic in the capital... Português: É

Leia mais

Lesson 42: have to, don t have to. Lição 42: ter que, não ter que

Lesson 42: have to, don t have to. Lição 42: ter que, não ter que Lesson 42: have to, don t have to Lição 42: ter que, não ter que Reading (Leituras) We have to go to school tomorrow. ( Nós temos que ir à escola amanhã. ) I have to get up at 5 am tomorrow. ( Eu tenho

Leia mais

Butterflies are cool!

Butterflies are cool! Text 1 1 What do you know about butterflies? Butterflies are cool! Hi! My name s Cláudia Valéria. I m 37 years old and a psychologist. I love butterflies. They are my favorite animals. My favorite butterfly

Leia mais

COLÉGIO XIX DE MARÇO excelência em educação

COLÉGIO XIX DE MARÇO excelência em educação COLÉGIO XIX DE MARÇO excelência em educação 2ª PROVA PARCIAL DE INGLÊS Aluno(a): Nº Ano: 7º Turma: Data: 04/06/2011 Nota: Professora: Debora Valor da Prova: 40 pontos Assinatura do responsável: Orientações

Leia mais

GOIÂNIA, / / 2015 PROFESSOR: ALUNO(a): GRAMMAR REVIEW

GOIÂNIA, / / 2015 PROFESSOR: ALUNO(a): GRAMMAR REVIEW GOIÂNIA, / / 2015 PROFESSOR: DISCIPLINA: SÉRIE: ALUNO(a): NOTA: No Anhanguera você é + Enem LISTA DE EXERCÍCIOS DE LÍNGUA INGLESA 1º ANO TEACHER THAÍS RECUPERAÇÃO 1º SEMESTRE GRAMMAR REVIEW Simple Present

Leia mais

Colégio de Aplicação UFRGS. Name: Group:

Colégio de Aplicação UFRGS. Name: Group: Present Perfect: FOOD for THOUGHT Colégio de Aplicação UFRGS Name: Group: Present Perfect Simple Os Perfect Tenses são formados com o presente simples do verbo to have (have / has), que, neste caso, funciona

Leia mais

Roteiro de Recuperação Língua Inglesa

Roteiro de Recuperação Língua Inglesa Roteiro de Recuperação Língua Inglesa Professor (es) da Disciplina: Christiane Bernardini Lourenço Data: / /15 1º TRIMESTRE Aluno (a): Ano: 6º ano Fundamental II Período: Matutino Nº: EM CASA: Revise o

Leia mais

Ano: 2012 Turma: 7.1 e 7.2

Ano: 2012 Turma: 7.1 e 7.2 COLÉGIO NOSSA SENHORA DA PIEDADE Programa de Recuperação Paralela 3ª Etapa 2012 Disciplina: Inglês Professora: Viviane Ano: 2012 Turma: 7.1 e 7.2 Caro aluno, você está recebendo o conteúdo de recuperação.

Leia mais

SIMPLE PRESENTE AFIRMATIVE / NEGATIVE / INTERROGATIVE FORM. ( ) O acréscimo do ES só acontece nos verbos terminados em: s, ss, sh, ch, z, o, x.

SIMPLE PRESENTE AFIRMATIVE / NEGATIVE / INTERROGATIVE FORM. ( ) O acréscimo do ES só acontece nos verbos terminados em: s, ss, sh, ch, z, o, x. SIMPLE PRESENTE AFIRMATIVE / NEGATIVE / INTERROGATIVE FORM QUESTÃO (1) - De acordo com o estudo do presente simples, julgue os itens abaixo em F (FALSO) e V (VERDADEIRO) e em seguida marque a seqüência

Leia mais

GUIÃO F. Grupo: Minho. 1º Momento. Intervenientes e Tempos. Descrição das actividades

GUIÃO F. Grupo: Minho. 1º Momento. Intervenientes e Tempos. Descrição das actividades GUIÃO F Prova construída pelos formandos e validada pelo GAVE, 1/7 Grupo: Minho Disciplina: Inglês, Nível de Continuação 11.º ano Domínio de Referência: Um Mundo de Muitas Culturas 1º Momento Intervenientes

Leia mais

SUMÁRIO VOLUME 1 LÍNGUA INGLESA

SUMÁRIO VOLUME 1 LÍNGUA INGLESA SUMÁRIO VOLUME 1 "No mar tanta tormenta e dano, Tantas vezes a morte apercebida, Na terra, tanta guerra, tanto engano, Tanta necessidade aborrecida." Os Lusíadas, p. 106, Luís Vaz de Camões Lesson 1 -

Leia mais

Conteúdo Programático Anual

Conteúdo Programático Anual INGLÊS 1º BIMESTRE 5ª série (6º ano) Capítulo 01 (Unit 1) What s your name? What; Is; My, you; This; Saudações e despedidas. Capítulo 2 (Unit 2) Who s that? Who; This, that; My, your, his, her; Is (afirmativo,

Leia mais

Tempos verbais to be no presente (afirmativo, negativo e interrogativo. Demais verbos no presente (afirmativo, negativo e interrogativo).

Tempos verbais to be no presente (afirmativo, negativo e interrogativo. Demais verbos no presente (afirmativo, negativo e interrogativo). Parte 1- Conteúdos: Tempos verbais to be no presente (afirmativo, negativo e interrogativo. Pronomes sujeito e adjetivo possessivos Demais verbos no presente (afirmativo, negativo e interrogativo). To

Leia mais

3º Bimestre Nº.de Questões Valor da Prova

3º Bimestre Nº.de Questões Valor da Prova Polícia Militar do Estado de Goiás CPMG Sargento Nader Alves dos Santos Ano Letivo - 2016 3º Bimestre Nº.de Questões Valor da Prova Série 2º Turma (s) Turno Nota da Prova VESP. Disciplina: Inglês Professora:

Leia mais

COLÉGIO NOSSA SENHORA DA PIEDADE. Programa de Recuperação Paralela. 2ª Etapa ª Série Turma: FG

COLÉGIO NOSSA SENHORA DA PIEDADE. Programa de Recuperação Paralela. 2ª Etapa ª Série Turma: FG COLÉGIO NOSSA SENHORA DA PIEDADE Programa de Recuperação Paralela 2ª Etapa 2014 Disciplina: Inglês Professor (a): Eliane Monteiro 3ª Série Turma: FG Caro aluno, você está recebendo o conteúdo de recuperação.

Leia mais

WORKING CHILDREN. a) How many children in Britain have part-time jobs?. b) What do many Asian children do to make money in Britain?.

WORKING CHILDREN. a) How many children in Britain have part-time jobs?. b) What do many Asian children do to make money in Britain?. Part A I. TEXT. WORKING CHILDREN Over a million school children in Britain have part-time Jobs. The number is growing, too. More and more teenagers are working before school, after school or on weekends.

Leia mais

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO SEMESTRAL DE INGLÊS 6º ANO BÁSICO Name: Nº Class: Date: / / Teacher: Nota: (1,0)

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO SEMESTRAL DE INGLÊS 6º ANO BÁSICO Name: Nº Class: Date: / / Teacher: Nota: (1,0) ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO SEMESTRAL DE INGLÊS 6º ANO BÁSICO Name: Nº Class: Date: / / Teacher: Nota: (1,0) Neste semestre, sua média foi inferior a 6,0 e você não assimilou os conteúdos mínimos necessários.

Leia mais

Language Notes. Eu gosto de I like gostar is always used with de. I like coffee. I like music. I like theatre. I like caipirinha. I like beer.

Language Notes. Eu gosto de I like gostar is always used with de. I like coffee. I like music. I like theatre. I like caipirinha. I like beer. Lesson 8 Notes gosto de chocolate Likes and Dislikes Welcome to Fun With Brazilian Portuguese Podcast, the podcast that will take you from beginner to intermediate in short, easy steps. These notes will

Leia mais

LÍNGUA INGLESA CONTEÚDO E HABILIDADES DINÂMICA LOCAL INTERATIVA HOJE EU APRENDI INTERATIVIDADE AULA: 1.2. CONTEÚDOS: Verb to have

LÍNGUA INGLESA CONTEÚDO E HABILIDADES DINÂMICA LOCAL INTERATIVA HOJE EU APRENDI INTERATIVIDADE AULA: 1.2. CONTEÚDOS: Verb to have CONTEÚDO E HABILIDADES AULA: 1.2 CONTEÚDOS: Verb to have CONTEÚDO E HABILIDADES AULA: 1.2 HABILIDADES: Falar sobre posses utilizando o verbo To have. Me Me You Me You Him Me You Him Her Me You Him Her

Leia mais

Exercícios extras. Na aula de hoje, você deverá arregaçar as

Exercícios extras. Na aula de hoje, você deverá arregaçar as Exercícios extras Assunto do dia Na aula de hoje, você deverá arregaçar as mangas e entrar de cabeça nos exercícios extras, que têm como tema tudo que vimos nas aulas do Segundo Grau. Atenção: 3, 2, 1...

Leia mais

As 200 Palavras Mais Comuns Em 44 Frases

As 200 Palavras Mais Comuns Em 44 Frases As 200 Palavras Mais Comuns Em 44 Frases Querido aluno, Essas frases foram elaboradas com você em mente. São frases (em geral) curtas e simples mas que tem um poder inacreditável por um motivo: elas contém

Leia mais

COMO JUNTAR FRASES EM INGLÊS

COMO JUNTAR FRASES EM INGLÊS Guia Englishtown: COMO JUNTAR FRASES EM INGLÊS MELHORANDO SUA COMUNICAÇÃO EM INGLÊS Um dos principais objetivos quando estamos aprendendo inglês é conseguirmos nos comunicar de forma clara nessa língua.

Leia mais

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO FINAL DE INGLÊS 7º ANO BÁSICO

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO FINAL DE INGLÊS 7º ANO BÁSICO ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO FINAL DE INGLÊS 7º ANO BÁSICO Name: nº Class Date: / / Teacher: Nota: (2,0) Neste ano, sua média foi inferior a 6,0 e você não assimilou os conteúdos mínimos necessários. Agora,

Leia mais

CHAPTER 1: I a. CAPÍTULO 1:Eu sou... Unit 2: My Family. Unidade 2:Vamos apresentar sua família! Exercise 1: Picture Description

CHAPTER 1: I a. CAPÍTULO 1:Eu sou... Unit 2: My Family. Unidade 2:Vamos apresentar sua família! Exercise 1: Picture Description CHAPTER 1: I a CAPÍTULO 1:Eu sou... Unit 2: My Family Unidade 2:Vamos apresentar sua família! Exercise 1: Picture Description Exercício 1: Imagem Descrição What do you see in the picture? O que você vê

Leia mais

Recursos para Estudo / Atividades

Recursos para Estudo / Atividades COLÉGIO NOSSA SENHORA DA PIEDADE Programa de Recuperação Paralela 3ª Etapa 2014 Disciplina: Língua Inglesa Série: 2ª Professora:Eliane Turma: FG Caro aluno, você está recebendo o conteúdo de recuperação.

Leia mais

Lesson 07: Verb + Not, Verb +? Lição 07: Verbo + Não, Verbo +?

Lesson 07: Verb + Not, Verb +? Lição 07: Verbo + Não, Verbo +? Lesson 07: Verb + Not, Verb +? Lição 07: Verbo + Não, Verbo +? Reading (Leitura) I do not run. (Eu não corro.) We do not go to the park. (Nós não vamos ao parquet.) You do not dance. (Você não dança.)

Leia mais

CAN / COULD SOME / ANY / NO / EVERY. By teacher Sandra!

CAN / COULD SOME / ANY / NO / EVERY. By teacher Sandra! CAN / COULD SOME / ANY / NO / EVERY Usamos CAN e COULD para expressar uma capacidade e uma habilidade que uma pessoa tem ou tinha de fazer algo. Cesar Cielo can swim. (Cesar Cielo pode nadar. = ele tem

Leia mais

ESCOLA ESTADUAL DR. JOSÉ MARQUES DE OLIVEIRA - ANO 2013 TRABALHO ESTUDOS INDEPENDENTES

ESCOLA ESTADUAL DR. JOSÉ MARQUES DE OLIVEIRA - ANO 2013 TRABALHO ESTUDOS INDEPENDENTES ESCOLA ESTADUAL DR. JOSÉ MARQUES DE OLIVEIRA - ANO 2013 TRABALHO ESTUDOS INDEPENDENTES Nome Nº Turma 6º Data 04/02/14 Nota Disciplina Recuperação AnualLÌNGUA INGLESA - TRABALHO 1) Enumere (1) bom ( ) too

Leia mais

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 7º ANO BÁSICO Name: Nº Class

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 7º ANO BÁSICO Name: Nº Class ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 7º ANO BÁSICO Name: Nº Class Date: / / Teacher: Mark: ( ) Neste bimestre, sua média foi inferior a 6,0 e você não assimilou os conteúdos mínimos necessários. Agora, você

Leia mais

I. (1 to 4: 8x0.5= 4.0)WRITE on the answer sheet the verb from the box which best completes the gap. Do not repeat any of the verbs.

I. (1 to 4: 8x0.5= 4.0)WRITE on the answer sheet the verb from the box which best completes the gap. Do not repeat any of the verbs. QiD 1 7º ANO PARTE 2 INGLÊS I. I. (1 to 4: 8x0.5= 4.0)WRITE on the answer sheet the verb from the box which best completes the gap. Do not repeat any of the verbs. Maria's Routine: "On weekdays, I (1.a)

Leia mais

Série 6º Turma (s) Turno VESP. Disciplina: Inglês Professora: CLEIDE APARECIDA Data Aluno (a): Nº. Farm

Série 6º Turma (s) Turno VESP. Disciplina: Inglês Professora: CLEIDE APARECIDA Data Aluno (a): Nº. Farm Nº.de Questões Polícia Militar do Estado de Goiás 4º Bimestre CPMG Nader Alves dos Santos Atividades 30 Ano Letivo - 2015 Série 6º Turma (s) Turno VESP. Disciplina: Inglês Professora: CLEIDE APARECIDA

Leia mais

Lesson 43: used to, didn t use to, never used to. Lição 43: costumava, não costumava, nunca costumou

Lesson 43: used to, didn t use to, never used to. Lição 43: costumava, não costumava, nunca costumou Lesson 43: used to, didn t use to, never used to Lição 43: costumava, não costumava, nunca costumou Reading (Leituras) I used to stay late at night. ( Eu costumava ficar acordado até tarde. ) We used to

Leia mais

SEQUÊNCIA DIDÁTICA - PODCAST ÁREA CÓDIGOS E LINGUAGENS

SEQUÊNCIA DIDÁTICA - PODCAST ÁREA CÓDIGOS E LINGUAGENS Título do Podcast Simple Present SEQUÊNCIA DIDÁTICA - PODCAST ÁREA CÓDIGOS E LINGUAGENS Área Segmento Duração Códigos e Linguagens Ensino Fundamental/Ensino Médio 5min15seg Habilidades: Ensino Fundamental:

Leia mais

Guião A. Descrição das actividades

Guião A. Descrição das actividades Proposta de Guião para uma Prova Grupo: Ponto de Encontro Disciplina: Inglês, Nível de Continuação, 11.º ano Domínio de Referência: Um Mundo de Muitas Culturas Duração da prova: 15 a 20 minutos 1.º MOMENTO

Leia mais

LISTA DEMONSTRATIVE PRONOUNS

LISTA DEMONSTRATIVE PRONOUNS LISTA Polícia Militar do Estado de Goiás CPMG Sargento Nader Alves dos Santos Ano Letivo - 2016 Série 6º Turma (s) Nº.de Questões Turno Valor da Prova Nota da Prova VESP. Disciplina: Inglês Professora:

Leia mais

GUIÃO I. Grupo: Continente e Ilha. 1º Momento. Intervenientes e Tempos. Descrição das actividades

GUIÃO I. Grupo: Continente e Ilha. 1º Momento. Intervenientes e Tempos. Descrição das actividades GUIÃO I Prova construída pelos formandos e validada pelo GAVE, 1/6 Grupo: Continente e Ilha Disciplina: Inglês, Nível de Continuação 11.º ano Domínio de Referência: Um mundo de Muitas Culturas 1º Momento

Leia mais

Love me. People try to tell me but I still refuse to listen 'Cause they don't get to spend time with you

Love me. People try to tell me but I still refuse to listen 'Cause they don't get to spend time with you Love me My friends say I'm a fool to think that you're the one for me I guess I'm just a sucker for love 'Cause honestly the truth is that you know I'm never leavin' 'Cause you're my angel sent from above

Leia mais

Unidade 0-1º período

Unidade 0-1º período Governo dos Açores Escola Básica e Secundária de Velas PLANIFICAÇÃO ANUAL Ano letivo: 2015/2016 Disciplina: Inglês U.T.V.A COMPETÊNCIAS-CHAVE 1. Competência em Línguas. 2. Competência Matemática. 3. Competência

Leia mais

Recursos para Estudo / Atividades

Recursos para Estudo / Atividades COLÉGIO NOSSA SENHORA DA PIEDADE Programa de Recuperação Paralela 2ª Etapa 2013 Disciplina: Inglês Ano: 7o Professora: Viviane Turma: 7. Caro aluno, você está recebendo o conteúdo de recuperação. Faça

Leia mais

Example: are / You / from Japan Answer: You are from Japan.

Example: are / You / from Japan Answer: You are from Japan. QiD 1 6º ANO PARTE 2 INGLÊS 1. (1,0 0,2 each) COMPLETE the sentences with subject pronouns. Example: My friend and I are from Colombia. are Colombian. Answer: We are Colombian. a) Mrs. Jones is from Canada.

Leia mais

(Eu) sempre escrito em letra maiúscula, em qualquer posição na frase. (Tu, você)

(Eu) sempre escrito em letra maiúscula, em qualquer posição na frase. (Tu, você) Nome: nº. 6º.ano do Ensino fundamental Professoras: Francismeiry e Juliana TER 1º BIMESTRE PERSONAL PRONOUNS (Pronomes pessoais) O que é pronome pessoal? O pronome pessoal substitui um nome, isto é um

Leia mais

Centro Educacional Brasil Central Nível: Educação Básica Modalidade: Educação de Jovens e Adultos a Distância Etapa: Ensino Médio APOSTILA DE INGLÊS

Centro Educacional Brasil Central Nível: Educação Básica Modalidade: Educação de Jovens e Adultos a Distância Etapa: Ensino Médio APOSTILA DE INGLÊS Centro Educacional Brasil Central Nível: Educação Básica Modalidade: Educação de Jovens e Adultos a Distância Índice APOSTILA DE INGLÊS Módulo I - EXPRESSÕES PARA USO COTIDIANO - SUBJECT PRONOUNS - VERBO

Leia mais

GUIÃO A. Ano: 9º Domínio de Referência: O Mundo do Trabalho. 1º Momento. Intervenientes e Tempos. Descrição das actividades

GUIÃO A. Ano: 9º Domínio de Referência: O Mundo do Trabalho. 1º Momento. Intervenientes e Tempos. Descrição das actividades Ano: 9º Domínio de Referência: O Mundo do Trabalho GUIÃO A 1º Momento Intervenientes e Tempos Descrição das actividades Good morning / afternoon / evening, A and B. For about three minutes, I would like

Leia mais

Inglês Avaliação Progressão 1º Ano

Inglês Avaliação Progressão 1º Ano Inglês Avaliação Progressão 1º Ano SIMPLE PPRESENT TENSE Veja os exemplos: 3ª pessoa do singular: 1. I drink milk. He works - She Works - It works 2. We drink water. É formado a partir do verbo principal

Leia mais

Planificação Anual de Inglês

Planificação Anual de Inglês Departamento do 1º ciclo Ano letivo 2016/2017 Conselho do 3º ano Planificação Anual de Inglês Período Intercultural Domain 1º Números 1-10 Alfabeto/soletrar How do you spell that? Sentimentos How are you?

Leia mais

Atenção! Não vires esta página até receberes a indicação para o fazeres. Deves escutar em silêncio, com muita atenção, e seguir as instruções.

Atenção! Não vires esta página até receberes a indicação para o fazeres. Deves escutar em silêncio, com muita atenção, e seguir as instruções. Teste Intermédio de Inglês Parte II Compreensão do oral Teste Intermédio Inglês Duração do Teste: 25 minutos 22.03.2011 9.º Ano de Escolaridade Decreto-Lei n.º 6/2001, de 18 de Janeiro Atenção! Não vires

Leia mais

Presente continuous tense

Presente continuous tense Polícia Militar do Estado de Goiás CPMG Sargento Nader Alves dos Santos Ano Letivo - 2016 2º Bimestre LISTA Nº.de Questões Valor da Prova Série 1º Turma (s) Turno Nota da Prova Mat. Disciplina: Inglês

Leia mais