CESÁRIO E PESSOA. a) Carácter deambulatório das respetivas obras poéticas e centralidade da cidade de Lisboa.
|
|
- Heitor Amado de Vieira
- 7 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1 CESÁRIO E PESSOA a) Carácter deambulatório das respetivas obras poéticas e centralidade da cidade de Lisboa. b) O conflito entre o estatismo e o desejo de evasão e de reconhecimento, e consequentemente, a escrita como viagem interior, como criação, como compensação (para Pessoa, a escrita era uma compulsão, escrevia em tudo o que encontrava; daí as mais de folhas da sua arca ). c) A relação de atração/ repulsa em relação à cidade. d) O sentimento de humilhação poética, social e histórica. e) O desalento / sofrimento do poeta: Cesário: desejo absurdo de sofrer Pessoa: E os que leem o que escreve/ Na dor lida sentem bem/não as duas que ele teve/ Mas só a que eles não têm. f) São poetas de lisboa: seres errantes, solitários, poetas do isolamento (aliás, necessário à escrita). g) Como Cesário, também Pessoa viveu entre a sombra do anonimato (em vida, apenas foi reconhecido pelos seus pares e editou apenas a Mensagem ) e a ambição de ser um o grande poeta português, um génio à altura de Camões. h) Também à semelhança de Cesário, também o reconhecimento só chega após a morte. 1
2 Cesário, que conseguiu Ver claro, ver simples, ver puro, Ver o mundo nas suas coisas, Ser um olhar com uma alma por trás, e que vida tão breve! Criança alfacinha do Universo, Bendita sejas com tudo quanto está à vista! Enfeito, no meu coração, a Praça da Figueira para ti E não há recanto que não veja por ti, nos recantos de seus recantos. É deste modo, sintético, mas tão profundo, demonstrando o pleno entendimento da poesia de Cesário Verde, que Álvaro de Campos se refere ao autor de O Sentimento dum Ocidental, em 6 de Abril de A importância da obra de Cesário para toda a poesia portuguesa do século XX, e não apenas a modernista, é indiscutível, sendo muitos os poetas que lhe rendem homenagem e que entram em direta intertextualidade com ele. Por outro lado, em estrito sentido cronológico, o facto é que Cesário acaba por ser, historicamente, um autor do século XX: quando morreu, em 1886, os seus poemas estavam dispersamente editados em jornais e revistas e, um ano depois, em 1887, o seu amigo Silva Pinto edita O Livro de Cesário Verde, com um número de exemplares muito reduzidos, distribuídos por um círculo restrito; apenas no novo século, em 1901, surge uma segunda edição, esta para o público em geral. E, na verdade, será como um autor do século XX que os jovens modernistas vão ler e entender Cesário, considerandoo um mestre e um par. Neste sentido se entendem as palavras de Mário de Sá-Carneiro, em 1914, na resposta ao inquérito do jornal República sobre «O Mais Belo Livro dos Últimos Trinta Anos», quando elege o «livro do futurista Cesário Verde, ondulante decerto, intenso de Europa, ziguezagueante de Esforço.» Em 1912, Fernando Pessoa, nos artigos que constituem a sua estreia literária A Nova Poesia Portuguesa, refere Cesário para exemplificar uma característica da «objetividade poética» a plasticidade. Segundo ele: «entendemos por plasticidade a fixação expressiva do visto ou ouvido como exterior, não como uma sensação, mas como visão ou audição. ( ) A perfeição da poesia plástica consiste em dar a impressão exata e nítida ( ) do exterior como exterior, o que não impede de, ao mesmo tempo, o dar como interior, como emocionado.». Assim, a poesia cesárica seria perfeita e absolutamente inovadora: num apontamento, talvez da mesma altura, Cesário é considerado uma «força renovadora» da literatura porque «foi o 2
3 primeiro a ver na poesia portuguesa», porque teve «a visão mais clara das coisas e da sua autêntica presença que é possível encontrar na literatura moderna.» Num outro texto, de 11 de Novembro de 1934, Pessoa une o nome de Cesário aos de Antero de Quental e de Camilo Pessanha, considerando-os os únicos poetas dos séculos XIX e XX que merecem a designação de mestres: «Concedo que se lhes anteponham outros quanto ao mérito geral; não concedo que algum outro se possa antepor a qualquer deles nesse abrir de um novo caminho, nessa revelação de um novo sentir, que em matéria literária propriamente constitui a mestria.» Cesário foi mestre porque «ensinou a observar em verso; descobriu-nos a verdade de que o ser cego (...) não é qualidade necessária a quem faz poemas.». A presença de Cesário na obra pessoana não se limita às considerações de índole ensaística sobre a sua relevância como precursor. Cesário é uma presença assídua nas obras de Álvaro de Campos, Alberto Caeiro e Bernardo Soares, constituindo um elemento que dá coerência ao sistema de relações entre as várias personagens do romance drama em gente. Os três assumem conscientemente a intertextualidade com Cesário. Bernardo Soares escreve, por exemplo: «Amo, pelas tardes demoradas de verão, o sossego da cidade baixa, e sobretudo aquele sossego que o contraste acentua na parte que o dia mergulha em mais bulício. A Rua do Arsenal, a Rua da Alfândega, o prolongamento das ruas tristes que se alastram para leste desde que a da Alfândega cessa, toda a linha separada dos cais quedos tudo isso me conforta de tristeza, se me insiro, por essas tardes, na solidão do seu conjunto. Vivo uma era anterior àquela em que vivo; gozo de sentir-me coevo de Cesário Verde, e tenho em mim, não outros versos como os dele, mas a substância igual à dos versos que foram dele.» Alberto Caeiro, por seu turno, elogia em Cesário o modo de olhar, de reparar, de ter ensinado a ver, de ter sido um poeta do real exterior e objetivo, apesar de ter vivido aprisionado na cidade, como afirma no poema III de O Guardador de Rebanhos. Além disso, um prefácio para a obra de Caeiro, escrito por Ricardo Reis, termina com a seguinte frase: «Esta obra toda é dedicada por desejo do próprio autor à memória de Cesário Verde.». Quanto a Álvaro de Campos, existe uma identificação profunda com Cesário: ambos são poetas da cidade, do crepúsculo e da noite; ambos sentem a inquietação que chega com 3
4 o crepúsculo; ambos percecionam o mistério para lá da realidade, como se constata no início do segundo poema de Dois excertos de odes, fins de duas odes, naturalmente : «Ah o crepúsculo, o cair da noite, o acender das luzes nas grandes cidades, E a mão de mistério que abafa o bulício, E o cansaço de tudo em nós que nos corrompe Para uma sensação exata e precisa e ativa da Vida! Cada rua é um canal de uma Veneza de tédios E que misterioso o fundo unânime das ruas, Das ruas ao cair da noite, ó Cesário Verde, ó Mestre, ó do «Sentimento de um Ocidental». Que inquietação profunda, que desejo de outras coisas, Que nem são países, nem momentos, nem vidas, Que desejo talvez de outros modos de estados de alma Humedece interiormente o instante lento e longínquo!» Cesário é igualmente mestre e par de Campos no que respeita ao sentir e ao saber a especificidade e importância da mínima coisa, por insignificante que possa parecer, valorizando o quotidiano e o prosaico. Neste sentido se entende a convocação do seu nome em plena Ode Marítima: «Com um grande prazer natural e direto percorro com a alma Todas as operações comerciais necessárias a um embarque de mercadorias. A minha época é o carimbo que levam todas as faturas, E sinto que todas as cartas de todos os escritórios Deviam ser endereçadas a mim. Um conhecimento de bordo tem tanta individualidade, E uma assinatura de comandante de navio é tão bela e moderna! Rigor comercial do princípio e do fim das cartas: Dear Sirs Messieurs Amigos e Snrs, Yours faithfully nos salutations empressées Tudo isto é não só humano e limpo, mas também belo, E tem ao fim um destino marítimo, um vapor onde embarquem As mercadorias de que as cartas e as faturas tratam. Complexidade da vida! As faturas são feitas por gente Que tem amores, ódios, paixões políticas, às vezes crimes 4
5 E são tão bem escritas, tão alinhadas, tão independentes de tudo isso! Há quem olhe para uma fatura e não sinta isto. Com certeza que tu, Cesário Verde, o sentias. Eu é até às lágrimas que o sinto humanissimamente. Venham dizer-me que não há poesia no comércio, nos escritórios! Ora, ela entra por todos os poros Neste ar marítimo respiro-a, Porque tudo isto vem a propósito dos vapores, da navegação moderna, Porque as faturas e as cartas comerciais são o princípio da história E os navios que levam as mercadorias pelo mar eterno são o fim.» Ainda antes de o Sensacionismo ter sido criado, Cesário foi um mestre sensacionista: «Se a avaliação dos movimentos literários se deve fazer pelo que trazem de novo, não se pode pôr em dúvida que o movimento Sensacionista português é o mais importante da atualidade. É tão pequeno de aderentes quanto grande em beleza e vida. Tem só 3 poetas e tem um precursor inconsciente. Esboçou-o levemente, sem querer, Cesário Verde. Fundou-o Alberto Caeiro, o mestre glorioso ( ). Tornou-o, logicamente, neoclássico o Dr. Ricardo Reis. Moderniza-o, paroxiza-o ( ) o estranho e intenso poeta que é Álvaro de Campos. Estes quatro estes três nomes são todo o movimento. Mas estes três nomes valem toda uma época literária.» O rasto de Cesário em Campos não se restringe às referências explícitas, sendo detetável no ambiente poético e em características comuns: a relevância das notações sensoriais, a atenção ao real e a sua transfiguração, a valorização do quotidiano e do prosaico são características dos dois poetas. Outras afinidades se evidenciam ainda: os poemas de ambos apresentam um «eu» em situação, encenam monólogos interiores de um sujeito poético em deambulação, durando o poema, ficticiamente, o tempo de um percurso a pé ou o tempo de fumar um cigarro (veja-se, por exemplo, Passo na noite da rua suburbana, de Campos, e Contrariedades, de Cesário). A «plasticidade» de que Pessoa falava, em 1912, é, em ambos, dinâmica. Por outro lado ainda, e num outro plano ideológico, se Cesário evoca, em O Sentimento dum Ocidental, um passado mítico perdido, face à decadência do presente («E evoco, então, as crónicas navais: / Mouros, baixéis, heróis, tudo ressuscitado! / Luta Camões no Sul, salvando um livro a nado! / Singram soberbas naus que eu não verei jamais!»), Campos, declara, em Opiário, pertencer «a um género de portugueses / Que depois de estar a Índia descoberta / Ficaram sem trabalho.» 5
1º PERÍODO (Aulas Previstas: 64)
ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA DE BARROSELAS ANO LETIVO 2017/2018 PORTUGUÊS 12º ANO 1º PERÍODO (Aulas Previstas: 64) Oralidade O11 Compreensão do oral Unidade S/N (Conclusão da planificação do 11º Ano) Cânticos
Leia maisP L A N I F I C A Ç Ã O A N U A L
P L A N I F I C A Ç Ã O A N U A L DEPARTAMENTO: LÍNGUAS ÁREA DISCIPLINAR: 300 - PORTUGUÊS DISCIPLINA: Português CURSO PROFISSIONAL: Técnico de Higiene e Segurança no Trabalho ANO: 3.º - ANO LETIVO: 2018/19
Leia maisDEPARTAMENTO DE LÍNGUAS 2017 / 2018
DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS 2017 / 2018 PLANIFICAÇÃO PORTUGUÊS -12º ANO Unidade 0 Diagnose. Artigo de opinião..texto de opinião. Identificar temas e ideias principais. Fazer inferências. Texto poético: estrofe,
Leia mais1. Fernando Pessoa. Oralidade. Leitura
1. Fernando Pessoa Oralidade Exposição sobre um tema. Tema musical. Rubrica radiofónica. Texto de opinião. Anúncio publicitário. Documentário. Debate 1. Interpretar textos orais de diferentes géneros.
Leia maisModernismo em Portugal
Modernismo em Portugal Caeiro Campos Fernando Pessoa Pessoa e seus Reis Heterônimos Fernando Pessoa (1888-1935) Grande parte da crítica considera Fernando Pessoa o maior poeta moderno da Língua Portuguesa.
Leia maisDISCIPLINA: PORTUGUÊS
ESCOLA SECUNDÁRIA/3 RAINHA SANTA ISABEL 402643 ESTREMOZ PLANIFICAÇÃO ANUAL DISCIPLINA: PORTUGUÊS 12º Ano 2017-2018 Professoras: Maria de Fátima Anjinho Correia Tavares Crujo Maria Filomena Franco de Matos
Leia maisAGRUPAMENTO de ESCOLAS de SANTIAGO do CACÉM PLANIFICAÇÃO ANUAL
AGRUPAMENTO de ESCOLAS de SANTIAGO do CACÉM PLANIFICAÇÃO ANUAL Ano Letivo 2018/2019 Ensino Secundário PORTUGUÊS 12º ANO Documentos Orientadores: Programa de Português do Ensino Secundário, Metas Curriculares
Leia maispoemas escolhidos de ÁLVARO DE CAMPOS
Pessoa breve Fernando Pessoa poemas escolhidos de ÁLVARO DE CAMPOS edição Fernando Cabral Martins Richard Zenith ASSÍRIO & ALVIM PREFÁCIO Álvaro de Campos é o mais expansivo dos heterónimos, o mais aventuroso,
Leia maisDEPARTAMENTO DE LÍNGUAS CLÁSSICAS E ROMÂNICAS PLANIFICAÇÃO ANUAL 2018/2019 PORTUGUÊS - 11.º CURSO PROFISSIONAL DE INFORMÁTICA SISTEMAS
DOMÍNIOS/ OBJETIVOS COMPREENSÃO/ EXPRESSÃO ORAL LEITURA ESCRITA EDUCAÇÃO LITERÁRIA GRAMÁTICA DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS CLÁSSICAS E ROMÂNICAS PLANIFICAÇÃO ANUAL 2018/2019 PORTUGUÊS - 11.º CURSO PROFISSIONAL
Leia maisAGRUPAMENTO de ESCOLAS de SANTIAGO do CACÉM Ano Letivo de PLANIFICAÇÃO ANUAL
AGRUPAMENTO de ESCOLAS de SANTIAGO do CACÉM ENSINO SECUNDÁRIO Ano Letivo de 2018-2019 PLANIFICAÇÃO ANUAL PORTUGUÊS 11º ANO Documentos Orientadores: Programa de Português do Ensino Secundário, Metas Curriculares
Leia maisPLANIFICAÇÂO ANUAL PORTUGUÊS
PLANIFICAÇÂO ANUAL PORTUGUÊS Visão Geral dos Conteúdos - 12º Ano Cursos Científico-Humanísticos Ano Letivo 2018-19 Memórias Diário Exposição 1º Período Fernando Pessoa Ortónimo, Bernardo Soares e Heterónimos;
Leia maisPlanificação Anual. Português - Módulos: 5, 6, 7-11ºH Ano letivo 2017/18. 11º H Docentes: Maria João Cruz/ Cristina Pires
Planificação Anual Português - Módulos: 5, 6, 7-11ºH Ano letivo 2017/18 11º H Docentes: Maria João Cruz/ Cristina Pires TÉCNICO DE GESTÃO DE EQUIPAMENTOS INFORMÁTICOS 2017/2018 MÓDULO 5 Camilo Castelo
Leia mais- Realização do teste diagnóstico.
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DR. VIEIRA DE CARVALHO Escola Básica e Secundária Dr. Vieira de Carvalho Departamento de Línguas Planificação Anual de Português 12.º ano Ano Letivo 2018/2019 OBJETIVOS GERAIS -
Leia maisINVASORA DOS MEUS SONHOS
Gonzaga Filho Página 1 Gonzaga Filho Página 2 Gonzaga Filho INVASORA DOS MEUS SONHOS Primeira Edição Guamaré - RN 2015 Gonzaga Filho Página 3 Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) (Câmara
Leia maisTEMAS/DOMÍNIOS Conteúdos Objectivos Tempos Avaliação Textos dos domínios transacional e
Ano Letivo 2017/2018 Ciclo de Formação: 2016-2019 Nº DO PROJETO: POCH-01-5571-FSE-001158 CURSO PROFISSIONAL 11ºANO PORTUGUÊS PLANIFICAÇÃO ANUAL Documentos Orientadores: Programa de Português dos Cursos
Leia maisFernando Pessoa PROSA ESCOLHIDA DE ÁLVARO DE CAMPOS. edição Fernando Cabral Martins Richard Zenith ASSÍRIO & ALVIM
Fernando Pessoa PROSA ESCOLHIDA DE ÁLVARO DE CAMPOS edição Fernando Cabral Martins Richard Zenith ASSÍRIO & ALVIM Que Álvaro de Campos é o heterónimo central da cena heteronímica, eis o que fica mais claro
Leia mais- Realização do teste diagnóstico.
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DR. VIEIRA DE CARVALHO Escola Básica e Secundária Dr. Vieira de Carvalho Departamento de Línguas Planificação Anual de Português 12º ano Ano Letivo 2017/2018 OBJETIVOS GERAIS - Ler
Leia maisPortuguês 11º ano PLANIFICAÇÃO ANUAL Ano letivo 2016/2017
OBJETIVOS GERAIS 1. Compreender textos orais de complexidade crescente e de diferentes géneros, apreciando a sua intenção e a sua eficácia comunicativas. 2. Utilizar uma expressão oral correta, fluente
Leia mais1º Período º Período º Período
OBJETIVOS GERAIS 1. Compreender textos orais de complexidade crescente e de diferentes géneros, apreciando a sua intenção e a sua eficácia comunicativas. 2. Utilizar uma expressão oral correta, fluente
Leia maisAGRUPAMENTO de ESCOLAS de SANTIAGO do CACÉM Ano Letivo 2017/2018 PLANIFICAÇÃO ANUAL
ARUPAMNTO de SAS de SANTIAO do CACÉM NSINO SCUNDÁRIO Ano etivo 2017/2018 PANIFICAÇÃO ANUA PORTUUÊS 11º ANO Documentos Orientadores: Programa de Português do nsino Secundário, Metas Curriculares de Português
Leia maisPROGRAMA DE PORTUGUÊS DOS CURSOS PROFISSIONAIS
PROGRAMA DE PORTUGUÊS DOS CURSOS PROFISSIONAIS O Programa desta disciplina é equivalente, em termos de conteúdos, ao da disciplina homónima dos Cursos Científico-Humanísticos do ensino geral. Nesta conformidade,
Leia maisPergaminho dos Sonhos
Pergaminho dos Sonhos Michel R.S. Era uma vez um poeta... Um jovem poeta que aprendera a amar e deixar de amar. E de uma forma tão simples, assim como o bem e o mal, O amor tornou-se o objetivo de suas
Leia maisO mar na gota de água
O mar na gota de água! O mar na gota de água, Página 1 Há uma pergunta que tem de ser feita: seja o que for que esteja a acontecer na minha vida, em qualquer altura, em tempos de alegria, em tempos de
Leia maisOlá queridos leitores!
Poesias de amor Olá queridos leitores! Meu nome é Nagila da Silva ferreira tenho 15 anos e escrevi este livro para vocês que não sabem expressar seus sentimentos facilmente então sempre que puder leia
Leia maisÁlvaro de Campos. Ricardo Reis. Alberto Caeiro
Entre pseudónimos, heterónimos, personagens fictícias e poetas mediúnicos contam-se 72 nomes, destes destacam-se 3 heterónimos Álvaro de Campos Ricardo Reis Alberto Caeiro Álvaro de Campos De entre todos
Leia maisCarta ao poeta Fernando Pessoa. por rubens jardim
Carta ao poeta Fernando Pessoa por rubens jardim Nunca conheci o Esteves, 1 aquele que saiu da Tabacaria, 2 e acenou para o Álvaro de Campos. 3 Mas da janela do meu quarto, do meu quarto de um dos milhões
Leia maisP L A N I F I C A Ç Ã O A N U A L
P L A N I F I C A Ç Ã O A N U A L DEPARTAMENTO: LÍNGUAS ÁREA DISCIPLINAR: 300 - PORTUGUÊS DISCIPLINA: Português CURSO PROFISSIONAL: Téc. de Gestão e Programação de Sist. Informáticos ANO: 2.º - ANO LETIVO:
Leia maisFabiany Monteiro do Nascimento. Amor Perfeito
Fabiany Monteiro do Nascimento Amor Perfeito Dedico este livro a... Grandes pessoas que fizeram de minha vida uma fábula de sonhos reais. Primeiro agradeço a Deus, que mesmo nós momentos ruins, nunca me
Leia maisINSTITUTO DOS PUPILOS DO EXÉRCITO SERVIÇO ESCOLAR
DEPARTAMENTO CURRICULAR DE LÍNGUAS PLANO CURRICULAR DA DISCIPLINA DE PORTUGUÊS 5º ANO TEMAS / CONTEÚDOS Aulas Previstas (*) Unidade 1 Textos narrativos 1 No tempo em que os animais falavam fábulas e outros
Leia maisPresente Perfeito A. D. Feldman
Presente Perfeito A. D. Feldman Encontramo-nos em algum lugar de um pequeno planeta e observamos a beleza fria e ao mesmo tempo arrebatadora do infinito em sua profundeza impenetrável. Lá a morte e a vida
Leia maisEntre Margens, 12.º ano. Fernando Pessoa. Ortónimo e heterónimos
Fernando Pessoa Ortónimo e heterónimos Motivos poéticos Fernando Pessoa. tensão sinceridade/fingimento, consciência/inconsciência, sentir/pensar;. intelectualização das emoções;. fingimento artístico;.
Leia maisDEPARTAMENTO DE LÍNGUAS - Grupo 300. Planificação Anual /Critérios de avaliação. Disciplina: Português 11º ano 2016/2017
AGRUPAM ENTO DE ESCOL AS ANSEL M O DE ANDRADE DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS - Grupo 300 Planificação Anual /Critérios de avaliação Disciplina: Português 11º ano 2016/2017 Domínios de referência Metas Curriculares:
Leia maisMODERNISMO EM PORTUGAL. 4 de agosto de 2010
MODERNISMO EM PORTUGAL 4 de agosto de 2010 MODERNISMO EM PORTUGAL CONTEXTO HISTÓRICO: Primeiras manifestações no período entre as guerras mundiais Marcado por transformações político-sociais em Portugal
Leia maisA arte de escrever um soneto
A arte de escrever um soneto Em primeiro lugar, não se ensina um poeta a escrever. Ele tira da alma o que sua mão escreve. Porém, a tarefa de escrever um soneto, uma obra considerada pelos intelectuais
Leia maisITINERÁRIO DE CONTEÚDOS 2016/2017
ITINERÁRIO DE CONTEÚDOS 2016/2017 DISCIPLINA: DIREITO ANO: 12º 1º 54 aulas Tema I 1. A problemática da ordem social 1.1 A natureza social do Homem 1.2 A necessidade da existência do Direito 1.3 As diversas
Leia maisITINERÁRIO DE CONTEÚDOS 11ºAV 2018/2019
DISCIPLINA: PORTUGUÊS ITINERÁRIO DE CONTEÚDOS 11ºAV 2018/2019 + 50 Unidade 1- Sermão de Santo António, Padre António Vieira - Contextualização histórico-literária. - Objetivos da eloquência (docere, delectare,
Leia maisExposição Bibliográfica 130 anos do nascimento de Fernando Pessoa
Exposição Bibliográfica 130 anos do nascimento de Espaço B-Lounge da Biblioteca Geral da Universidade do Minho, campus de Gualtar, de 04 a 30 de junho, de segunda a sextafeira, das 8h30 às 24h e sábados
Leia maisA tristeza. A tristeza
E a leitura continua..."o Principezinho" - quarta-feira, 6 de Fevereiro de 2013 No capítulo V, o Principezinho demonstra muita tristeza nas suas palavras. Após a leitura, foi proposto aos alunos escreverem
Leia maisModernismo Português. Centro de Ensino Médio 02 de Ceilândia. professorasonia.com.br
Modernismo Português Centro de Ensino Médio 02 de Ceilândia professorasonia.com.br Modernismo Português 1915 Revista Orpheu 1888-1935 https://www.youtube.com/watch?v=gw6jymosc88 Galáxia de heterônimos
Leia maisCoordenação do Ensino Português em França
1 A Poesia Vai Acabar A poesia vai acabar, os poetas vão ser colocados em lugares mais úteis. Por exemplo, observadores de pássaros (enquanto os pássaros não acabarem). Esta certeza tive-a hoje ao entrar
Leia maisFernando Pessoa
Fernando Pessoa 1888-1935 Fernando António Nogueira Pessoa nasceu a 13 de junho de 1888, em Lisboa. Seu pai, Joaquim Pessoa, faleceu vítima de tuberculose, o que obrigou a sua mãe a leiloar parte da mobília
Leia maisMetodologia(s)/Estratégias. Trabalho individual ou de grupo; Diálogo com os alunos;
PLANIFICAÇÃO ANUAL DEPARTAMENTO:LÍNGUAS ÁREA DISCIPLINAR: 300 - PORTUGUÊS DISCIPLINA: Português NÍVEL DE ENSINO: Secundário CURSO: Todos os cursos ANO:12.º - ANO LETIVO: 2018/2019 MANUAL: Outras Expressões
Leia maisO primeiro suspiro de um poeta insano!
1 O primeiro suspiro de um poeta insano! 2012 2 O primeiro suspiro de um poeta insano Jonas Martins 1ª.Edição..Poesia Todos os direitos reservados ao autor A reprodução total ou parcial desta obra só é
Leia maisFunções da Linguagem e Gêneros Textuais
Funções da Linguagem e Gêneros Textuais Funções da Linguagem e Gêneros Textuais 1. (UERJ) Uma obra literária pode combinar diferentes gêneros, embora, de modo geral, um deles se mostre dominante. O poema
Leia maisMEU JARDIM DE TROVAS
ANGÉLICA DA SILVA ARANTES MEU JARDIM DE TROVAS PRIMEIRA EDIÇÃO / 2011-1 - SINOPSE: Com intensidade tem se falado sobre o tema trova, acontece que nem todas as pessoas sabem o que é tecnicamente uma trova.
Leia maisEscola Secundária com 3º Ciclo do Ensino Básico de Amora
Escola Secundária com 3º Ciclo do Ensino Básico de Amora DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS PLANIFICAÇÃO ANUAL 2014/2015 DISCIPLINA: PORTUGUÊS CURSOS PROFISSIONAIS ANO: 12º Competências Gerais Professoras: Fátima
Leia maisPROGRAMA DE PORTUGUÊS DOS CURSOS PROFISSIONAIS
PROGRAMA DE PORTUGUÊS DOS CURSOS PROFISSIONAIS O Programa desta disciplina é equivalente, em termos de conteúdos, ao da disciplina homónima dos Cursos Científico-Humanísticos do ensino geral. Nesta conformidade,
Leia maisFERNANDO PESSOA Heterônimos
FERNANDO PESSOA Heterônimos [Tabela] ALBERTO CAEIRO RICARDO REIS ÁLVARO DE Biografia [2 linhas] Temática [3 linhas] Aspectos formais [2 linhas] CAMPOS BIOGRAFIA ALBERTO CAEIRO vida no campo (sem instrução
Leia maisLua Prateada e outras Poesias
Lua Prateada e outras Poesias Copyright Suzi Marques, 2017. Ficha Catalográfica na Publicação (CIP) M357l Marques, Suzi,2003 Lua prateada e outras poesias / Suzi Marques. Perse: São Paulo, 2017. 228 p.
Leia maisAmor & Sociologia Cultural - Fernando Pessoa
Page 1 of 5 Universidade Federal do Amapá Pró-Reitoria de Ensino de Graduação Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia Disciplina: Sociologia Cultural Educador: João Nascimento Borges Filho Amor & Sociologia
Leia maisGêneros Literários OBRAS LITERÁRIAS: QUANTO À FORMA = VERSO & PROSA QUANTO AO CONTEÚDO = GÊNEROS LITERÁRIOS
GÊNEROS LITERÁRIOS Gêneros Literários OBRAS LITERÁRIAS: QUANTO À FORMA = VERSO & PROSA QUANTO AO CONTEÚDO = GÊNEROS LITERÁRIOS Gêneros Literários GÊNERO ÉPICO (NARRATIVO) = Quando é contada uma história.
Leia maisGoverno da República Portuguesa
ESCOLA SECUNDÁRIA DR. GINESTAL MACHADO CURSOS PROFISSIONAIS - 12 ºANO (Nota: 72h/ Nota: Planificação sujeita a reajustamentos, após publicação de Horário da Turma e confirmação de horas efetivamente dadas,
Leia maisO Modernismo em Portugal. e a poesia de Fernando Pessoa
O Modernismo em Portugal e a poesia de Fernando Pessoa Momento histórico do Modernismo em Portugal 1910: Proclamação da República 1910-1926: Primeira República Domínio do Partido Democrático, com predominância
Leia maisAGRUPAMENTO de ESCOLAS de SANTIAGO do CACÉM Ano Letivo 2016/2017 PLANIFICAÇÃO ANUAL
ARUPAMNTO de SAS de SANTIAO do CACÉM NSINO SCUNDÁRIO Ano etivo 2016/2017 PANIFICAÇÃO ANUA PORTUUÊS 11º ANO Documentos Orientadores: Programa de Português do nsino Secundário, Metas Curriculares de Português
Leia maisESCOLA SECUNDÁRIA/3 RAINHA SANTA ISABEL ESTREMOZ PLANIFICAÇÃO ANUAL
ESCOLA SECUNDÁRIA/3 RAINHA SANTA ISABEL 402643 - ESTREMOZ Competências Gerais / Oralidade PLANIFICAÇÃO ANUAL DISCIPLINA: LITERATURA PORTUGUESA COMPETÊNCIAS TRANSVERSAIS 2017/2018-11º Ano Competências em
Leia maisÁlvaro de Campos POESIA. edição. Teresa Rita Lopes ASSÍRIO & ALVIM
Álvaro de Campos POESIA edição Teresa Rita Lopes ASSÍRIO & ALVIM NOTA PRÉVIA Esta edição reúne todos os poemas de Campos (por ele assinados ou a ele atribuíveis) já por mim anteriormente publicados em
Leia maisEpisódio 7. Penso às vezes que nunca sairei da Rua dos Douradores. Bernardo Soares: Penso às vezes que nunca sairei da Rua dos Douradores.
1 Episódio 7. Penso às vezes que nunca sairei da Rua dos Douradores Localização: Rua dos Douradores / Baixa Sons de rua; sinos de igreja Bernardo Soares: Penso às vezes que nunca sairei da Rua dos Douradores.
Leia maisFernando Cabral Martins
Fernando Cabral Martins INTRODUÇÃO AO ESTUDO DE FERNANDO PESSOA ASSÍRIO & ALVIM A arca de Fernando Pessoa Pessoa publica em periódicos três centenas de poemas e uma centena de textos em prosa de diferentes
Leia maisArte Poesia conto Crônica. & Comportamento
Arte Poesia conto Crônica Entrevista & Comportamento Quero celebrar a vida...quero celebrar meus gloriosos dias nessa terra. Quero honrar meus Deuses e Deusas! Da velha África, quero celebrar os meus ritos
Leia maisPadre António Vieira: Sermão de Santo António. Oralidade. Leitura. Documentário Rubrica radiofónica
Padre António Vieira: Sermão de Santo António Oralidade Documentário Rubrica radiofónica Sermão de Santo António Filme Tema musical P Discurso político Leitura O11 1. Interpretar textos orais de diferentes
Leia maisTrabalho individual ou de grupo; Diálogo com os alunos; Completamento de tabelas e de espaços com informações recolhidas em textos lidos ou ouvidos;
PLANIFICAÇÃO ANUAL DEPARTAMENTO:LÍNGUAS ÁREA DISCIPLINAR: 300 - PORTUGUÊS DISCIPLINA: Português NÍVEL DE ENSINO: Secundário CURSO: Todos os cursos ANO:11.º - ANO LETIVO: 2018/19 MANUAL: Outras expressões
Leia maisPoemas de um Fantasma. Fantasma Souza
1 2 3 Poemas de um Fantasma Fantasma Souza 2012 4 5 Fantasma Souza Todos os Direitos Reservados TITULO ORIGINAL POEMAS DE UM FANTASMA Projeto Gráfico Midiartes Capa Erisvaldo Correia Edição e Comercialização
Leia maisAPRESENTA. Exercícios para uma adjetivação sugestiva
APRESENTA Exercícios para uma adjetivação sugestiva 01 Quem sou Desde criança, as palavras me fascinam. De belas histórias ouvidas ao pé da cama, até as grandes aventuras de Monteiro Lobato devoradas no
Leia maisFLORBELA ESPANCA ( )...esta estranha e doida borboleta Que eu sinto sempre a voltejar em mim!...
FLORBELA ESPANCA (1894 1930)...esta estranha e doida borboleta Que eu sinto sempre a voltejar em mim!... BIOGRAFIA: Flor Bela Lobo Florbela d'alma da Conceição Espanca Nasce em Vila Viçosa, Alentejo em
Leia maisCopyright 2013, Igor José Leão dos Santos. Capa: autor. 1ª edição (2013)
1 2 Copyright 2013, Igor José Leão dos Santos. Capa: autor 1ª edição (2013) Todas as imagens e fotos contidas nesse livro são do arquivo pessoal do autor, não podendo ser utilizadas ou reproduzidas sem
Leia maisAos Poetas. Que vem trazer esperança a um povo tristonho, Fazendo os acreditar que ainda existem os sonhos.
Aos Poetas Venho prestar homenagem a uma grande nação, Que são os nossos poetas que escrevem com dedicação, Os poemas mais lindos e que por todos são bemvindos, Que vem trazer esperança a um povo tristonho,
Leia maisExercícios do ver literário. As respostas das questões desses slides estão no seu caderno. Use-as para estudar.
+ Exercícios do ver literário As respostas das questões desses slides estão no seu caderno. Use-as para estudar. + a) A imagem 2 é plagio da primeira b) A imagem 1 é caricatura de Pedro c) A imagem 2 é
Leia maisPOETANDO PARA ELAS ( ) E POR MIM ANDERSON MARCELO DA SILVA
POETANDO PARA ELAS E POR MIM (1997-2002) ANDERSON MARCELO DA SILVA ANDERSON MARCELO DA SILVA POETANDO PARA ELAS E POR MIM (1997-2002) Primeira Edição São Paulo 2015 DEDICATÓRIA Dedico estes escritos,
Leia maisPOESIA DE FERNANDO PESSOA ORTÓNIMO
A- JOSÉ NORONHA PARA UMA LEITURA DA POESIA DE FERNANDO PESSOA ORTÓNIMO EDITORIAL PRESENÇA ÍNDICE PREAMBULAR 15 1 LISBOA 23 1.1 Largo de S.Carlos: até aos cinco anos 23 1.2 Rua de S.Marcai: dos cinco aos
Leia maisPOEMAS DE FERNANDO PESSOA O ORTÓNIMO E OS HETERÓNIMOS
Índice geral 3 Índice geral Módulo 9 Textos líricos POEMAS DE FERNANDO PESSOA O ORTÓNIMO E OS HETERÓNIMOS 12 CONTRATO DE LEITURA 14 Tábua bibliográfica, 16 FERNANDO PESSOA (ortónimo) 17 Autopsicografia,
Leia maisÍndice. 1. O autor e a obra Contextualização histórico-literária As temáticas estruturantes Os poemas em análise...
Índice 1. O autor e a obra... 5 1.1. Informações biobibliográficas... 5 1.2. Principais obras publicadas... 6 2. Contextualização histórico-literária... 10 2.1. Situação política e social... 10 2.2. O
Leia maisInês Carolina Rilho SINTONIA
Inês Carolina Rilho Nasceu no Recife-PE. Formou-se em Letras e Direito. Escreve desde os 15 anos. Possui poemas, conto e um romance em fase de conclusão. Tem participado de várias antologias. SINTONIA
Leia maisENCENAÇÕES DA HETERONÍMIA PESSOANA Em torno de Alberto Caeiro
ENCENAÇÕES DA HETERONÍMIA PESSOANA Em torno de Alberto Caeiro O sistema solar pessoano (alguns chamam-lhe universo ou galáxia) tem, naturalmente, um centro. De um ponto de vista lógico, Fernando Pessoa
Leia maisFernanda Xerez. CIRANDA EM Versos. Fortaleza-CE. 1ª ed
CIRANDA EM VERSOS Fernanda Xerez CIRANDA EM Versos Fortaleza-CE. 1ª ed. 2016. SOBRE MIM Poeta, mulher, mãe e avó, amiga e companheira, assim, meio quântica e transcendental, amante das coisas belas;
Leia maisMINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS FACULDADE DE LETRAS
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS FACULDADE DE LETRAS NOME DA DISCIPLINA: LITERATURA PORTUGUESA 2 PROFESSOR RESPONSÁVEL: Rogério Santana CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 64h CARGA HORÁRIA SEMANAL:
Leia maisGabriel Arruda Burani. EstilhACos. de Mim
EstilhACos de Mim Gabriel Arruda Burani EstilhACos de Mim Copyright 2013 by Gabriel Arruda Burani Todos os direitos reservados. 1ª Edição A reprodução não autorizada desta publicação em sua totalidade
Leia mais318 CITAÇÕES DA PROSA DE FERNANDO PESSOA & HETERÓNIMOS SELECÇÃO, ORGANIZAÇÃO E NOTA EDITORIAL VASCO SILVA
318 CITAÇÕES DA PROSA DE FERNANDO PESSOA & HETERÓNIMOS SELECÇÃO, ORGANIZAÇÃO E NOTA EDITORIAL VASCO SILVA Índice 1. Nota editorial.............................. 9 2. Prefácio...................................
Leia maisCURSO PROFISSIONAL DE TÉCNICO DE OPERAÇÕES TURÍSTICAS PLANIFICAÇÃO ANUAL
Ano Letivo 2018/2019 Ensino Secundário Profissional Português /11ºAno Página 1 de 6 CURSO PROFISSIONAL 11º ANO Ano Letivo 2018/2019 Ciclo de Formação: 2017-2020 Nº do projeto: PORTUGUÊS CURSO PROFISSIONAL
Leia maisEugénio de Andrade AS PALAVRAS INTERDITAS ATÉ AMANHÃ. Nuno Júdice ASSÍRIO & ALVIM. prefácio de
Eugénio de Andrade AS PALAVRAS INTERDITAS ATÉ AMANHÃ prefácio de Nuno Júdice ASSÍRIO & ALVIM UM ARTISTA DA LINGUAGEM Publicados respectivamente em 1951 e 1956, As Palavras Interditas e Até Amanhã são livros
Leia maisENSAIOS SOBRE LITERATURA
Walter Benjamin ENSAIOS SOBRE LITERATURA edição e tradução de João Barrento ASSÍRIO & ALVIM a s afinidades electivas, de goethe 1 Dedicado a Jula Cohn I Wer blind wählet, dem schlägt Opferdampf In die
Leia maisPela beleza que há no amor e na pureza da inspiração que não morre, e que adormece dentro de cada um, despertada no som do silêncio.
Pela beleza que há no amor e na pureza da inspiração que não morre, e que adormece dentro de cada um, despertada no som do silêncio. Que esta passagem por aqui seja alicerçada na harmonia da afeição natural
Leia maisSolidão... esse sentimento que pode te jogar no caos da depressão, torná-lo um gênio ou levá-lo à loucura.
SOLIDÃO E SOLITUDE Solidão... esse sentimento que pode te jogar no caos da depressão, torná-lo um gênio ou levá-lo à loucura. Muitas vezes você quer a fusão de almas, mas não consegue porque, por uma razão
Leia maisESCOLA SECUNDÁRIA/3 RAINHA SANTA ISABEL ESTREMOZ PLANIFICAÇÃO ANUAL
ESCOLA SECUNDÁRIA/3 RAINHA SANTA ISABEL 402643 - ESTREMOZ Competências Gerais Leitura / Oralidade PLANIFICAÇÃO ANUAL DISCIPLINA: LITERATURA PORTUGUESA 2018/2019-11º Ano COMPETÊNCIAS TRANSVERSAIS Competências
Leia maisPensar incomoda como andar à chuva Quando o vento cresce e parece que [chove mais.
I Eu nunca guardei rebanhos, Mas é como se os guardasse. Minha alma é como um pastor, Conhece o vento e o sol E anda pela mão das Estações A seguir e a olhar. Toda a paz da Natureza sem gente Vem sentar-se
Leia maisEntre Margens 12.º ano. Mensagem Fernando Pessoa. Análise de poemas
Mensagem Fernando Pessoa Análise de poemas é o último poema da segunda parte de Mensagem: Mar Português ( Possessio Maris ); Os poemas anteriores exaltam a História de Portugal: Portugal feito ser ; A
Leia maisComo é que um filho que é artista se pode aproximar
BELO, Duarte. O núcleo da claridade: entre as palavras de Ruy Belo. Lisboa: Assírio & Alvim, 2011. 240 p. Nuno Costa Santos Cineasta / Roteirista / Escritor Realizador do documentário Ruy Belo, era uma
Leia maisAGRUPAMENTO DE ESCOLAS AURÉLIA DE SOUSA DEPARTAMENTO DE LÍNGUA MATERNA GESTÃO ANUAL DO PROGRAMA
1º Período AGRUPAMENTO DE ESCOLAS AURÉLIA DE SOUSA DISCIPLINA DE PORTUGUÊS 12. º ANO Domínios A aula de Português estará orientada para o desenvolvimento da: - competência da oralidade (compreensão e expressão)
Leia maisOBRAS COMPLETAS DE FERNANDO PESSOA III ALBERTO CAEIRO. 12. a EDIÇÃO EDITORIAL NOVA ATIÇA LISBOA
OBRAS COMPLETAS DE FERNANDO PESSOA III de ALBERTO CAEIRO 12. a EDIÇÃO EDITORIAL NOVA ATIÇA LISBOA ÍNDICE «O GUARDADOR DE REBANHOS» Data das poesias 1911-1912 I Eu nunca guardei rebanhos, (Atena, n. 4,
Leia maisMetas de Aprendizagem Educação Literária
(5.º ano) 1. Fábulas A lebre e a tartaruga, A raposa e a cegonha, O leão e o rato e A formiga e a pomba, Esopo (Manual) 2. Lendas A ilha de Timor e Os dois amigos, José Pedro Mésseder e Isabel Ramalhete
Leia maisComigo mais poesia. Nelson Martins. Reflexões e Sentimentos
Comigo mais poesia Comigo mais poesia Nelson Martins Reflexões e Sentimentos Apresentação A poesia de Nelson Martins conduz o leitor à territorialidade da existência humana, como memória grifada de cada
Leia mais(RE)PENSANDO CAMPOS. Características narrativas de Álvaro de Campos reaplicadas. Por Camille Thomaz Labanca
(RE)PENSANDO CAMPOS Características narrativas de Álvaro de Campos reaplicadas Por Camille Thomaz Labanca Este trabalho está registrado no Escritório de Direitos Autorais (EDA) da Fundação Biblioteca Nacional
Leia maisPlanificação Anual GR Disciplina Português (Ensino Profissional) 3.º
Planificação Anual GR 300 - Disciplina Português (Ensino Profissional) 3.º Módulo 9: Textos Líricos (Fernando Pessoa ortónimo e heterónimos) 30 horas (40 aulas) Objectivos de Aprendizagem -Distinguir a
Leia maisA passagem do tempo na cultura digital
A passagem do tempo na cultura digital "Tempus fugit", o tempo voa, é uma inscrição em latim encontrada em muitos relógios. Para mim, voa. E para você? Voa para todos, parece. Essa sensação de estar perdendo
Leia maisPLANO NACIONAL DE LEITURA
PLANO NACIONAL DE LEITURA 2016/2017 Biblioteca Escolar Objetivo Central O Plano Nacional de Leitura tem como objetivo central elevar os níveis de literacia dos portugueses e colocar o país a par dos nossos
Leia maisRAIMUNDO CORREIA ALELUIAS. Introdução, fixação do texto e notas. Maria da Penha Campos Fernandes EDICŌESECOPY
EDICŌESECOPY ALELUIAS RAIMUNDO CORREIA ALELUIAS Introdução, fixação do texto e notas Maria da Penha Campos Fernandes EDICŌESECOPY Autor: Raimundo Correia Título: Aleluias Introdução, fixação do texto e
Leia maisCifras de Beth Carvalho por André Anjos
Cifras de Beth Carvalho por André Anjos Compilado 21/05/2017 http://cifras.andreanjos.org/artist/beth-carvalho/cifras.pdf http://cifras.andreanjos.org Conteúdo 1800 Colinas.....................................
Leia mais1 o ano Ensino Fundamental Data: / / Nome: 14 DE MARÇO: DIA DA POESIA
1 o ano Ensino Fundamental Data: / / Nome: 14 DE MARÇO: DIA DA POESIA Poesia é a arte de escrever obras em verso. Como arte, ela recria a realidade, ou seja, o artista cria um outro mundo. A poesia ganhou
Leia maisENSINO SECUNDÁRIO CURSO PROFISSIONAL
Escola Secundária Dr. Solano de Abreu Abrantes ENSINO SECUNDÁRIO CURSO PROFISSIONAL DISCIPLINA: PORTUGUÊS ANO: 12º ANO LETIVO 2012/2013 CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS ATIVIDADES ESTRATÉGIAS AULAS PREVISTAS INSTRUMENTOS
Leia maisESCOLA SECUNDÁRIA DE CALDAS DAS TAIPAS Português 12º Ano Cursos Profissionais Ano letivo 2017/2018
PLANIFICAÇÃO DE PORTUGUÊS ENSINO PROFISSIONAL 12º ANO PROFESSORES MARTA FERREIRA, Mª GORETE CRUZ, ISABEL LOPES, FERNANDA CARVALHO; MANUELA AGUIAR 1 Visão geral dos conteúdos Curriculum vitae Carta de recomendação
Leia mais