SISTEMÁ TICÁ 1º EM B

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1 1º EM B 1

2 CALENDÁRIO DE AVALIAÇÕES - 1º EM B Avaliação Terça 27/out Matemática Quarta 28/out Física/ Geografia Quinta 29/out Português Sexta 30/out História Segunda 02/nov Feriado Terça 03/nov Biologia Quarta 04/nov Inglês Segunda 09/nov Espanhol/Quimica Recuperação Segunda 23/nov Espanhol/ Química Terça 24/nov Passeio Recreativo Quarta 25/nov Física/ Inglês Quinta 26/nov Português Sexta 27/nov História Segunda 30/nov Geografia/Matemática Terça 01/dez Biologia Quarta 02/dez SIMULADO Substitutiva Avaliação 16/nov 12h- fund II 17/nov 13h- Ensino Médio Recuperação 03/dez 12h - fund II 13h- Ensino Médio Datas importantes 02/11 Feriado - Finados 24/11- Passeio Recreativo Parque Aquático- Faça sua reserva 02/12- SIMULADO GERAL 2

3 Lembre-se a) Trabalhos não entregues na data serão penmalisados em 30% do valor da nota e respeitarão a nova data estipulado pelo professor, o que irá gerar uma ocorrência por atraso; b) A entrega de atividade em atraso deverá ser feita na mão do professor, respeitando a 2º data agendada. O Serviço de Orientação Educacional só irá receber trabalhos em casos expecíficos. LEMBRETES c) Os alunos do Ensino Médio, que possuem dispensa das aulas da tarde, deverão entregar suas atividades no Serviço de Orientação Escolar, respeitando igualmente os prazos; d) Atividades como: folha de exercícios, redação, e outras, só serão aceitas com capas, seguindo as regras de capa, para que sua atividade fique identificada e não corra o risco de perdas ou extravios. e) A pesquisa não é simples cópia; preocupe-se com a qualidade do trabalho ; f) Quando fizer um trabalho manuscrito, use sempre a mesma caneta do começo ao fim do trabalho (azul) e faça letra legível e caprichada. O professor se negará a receber qualquer trabalho que não seguir as normas estabelecidas ou as informações aqui descritas. 3

4 ARTE Prof Lilian ATIVIDADE Data prevista Assunto - Conteúdo Referência- onde encontrar Procedimento Metodologia Como será feito Peso AULA 06-09/OUT SEMANA DE ARTE MODERNA DE AULA EXPOSITIVA COM APRESENTAÇÕES DO GRUPO DOS CINCO. ARTISTAS PRECURSORES DA SEMANA DE ARTE MODERNA. APRESENTAÇÃO DOS ARTISTAS MODERNISTAS NA PINTURA, MÚSICA E LITERATURA. DIVISÃO DA SALA EM GRUPOS PARA A APRESENTAÇÃO DE UMA DAS OBRAS DA SEMANA 22 09/OUT CONSELHO DE CLASSE FERIADO 12/OUT Feriado Nacional RECESSO 13/OUT Dia do professor TRABALHO 20/OUT 27/OUT OS ARTISTAS E A ARTE QUE ABRIRAM A UM NOVO ESTILO DE ARTE A PARTIR DAS EXPLICAÇÕES TEÓRICAS DA PROFESSORA E APRESENTAÇÕES DAS RELEITURAS DE OBRAS, OS ALUNOS DEVIDIDOS EM GRUPOS, APRESENTARÃO AS OBRAS DA SEMANA 22 NA MÚSICA, POESIA E PINTURA REUNIÃO 21/OUT REUNIÃO DE PAIS AULA 20-23/OUT VIDA E OBRA DE CÂNDIDO PORTINARI FOLHA ENTREGE PELA PROFESSORA AULA EXPOSITIVA SOBRE A VIDA E OBRA DE CÂNDIDO PORTINARI TRABALHO 26-30/OUT RELEITURA DE OBRA RELEITURA DE OBRA. BIBLIOTECA CAMOC AULA PRÁTICA SOBRE A VIDA E OBRA DE CÂNDIDO PORTINARI FERIADO 02/NOV Feriado Nacional TRABALHO 03/NOV 10/DEZ RELEITURA DE OBRA RELEITURA DE OBRA. BIBLIOTECA CAMOC AULA PRÁTICA COM A PINTURA REALIZADA PELOS ALUNOS DA RELEITURA DE OBRA DE CÂNDIDO PORTINARI AULA 09-13/NOV CONCEITO E CARACTERÍSTICAS DE OP ART BIBLIOTECA CAMOC AULA EXPOSITIVA COM APRESENTAÇÕES DE IMAGENS DE OP ART 4

5 TRABALHO SIMULADO 17/NOV 24/DEZ 02/DEZ 14/DEZ 15/DEZ OP ART (ILUSÃO ÓPTICA) SIMULADO GERAL CONSELHO DE CLASSE EDITAL FINAL- ENTREGA DE RESULTADOS BIBLIOTECA CAMOC O TRABALHO PODERÁ SER REALIZADO EM GRUPO OU INDIVIDUALMENTE. DEVERÁ CONTER CAPA ARTÍSTICA COM OBRA FEITA PELOS ALUNOS COM O TEMA ESTUDADO, COM MARGEM E ESTRUTURA ACADÊMICA Critérios de correção das atividades do bimestre Trabalho escrito entregue ao professor conforme normas de Trabalhos Pontualidade na entrega Criatividade Capa artística: deve ser uma obra feita à mão pelo aluno, com margem de 1cm e precederá, porém não substituirá a Capa Acadêmica. NÃO SERÃO ACEITAS CAPAS ARTÍSTICAS IMPRESSAS O trabalho poderá ser entregue impresso ou manuscrito, sendo que se manuscrito, deverá atender às seguintes exigências: deverá ser escrito em letra bastão, em sulfite, com margem de 1 cm. Após a primeira data de entrega, o aluno terá como segunda data, a aula seguinte à aula marcada inicialmente, com a nota máxima de 70% do valor do trabalho. 5

6 Colégio Adventista de MOGI DAS CRUZES 4º BIMESTRE Dias das aulas: Terça-feira. Conteúdo: MODALIDADES ESPORTIVAS - ATLETISMO - EXERCÍCIOS GERAIS - NOÇÕES BASICAS DE SAUDE Contrato professor aluno - Uniforme (é fundamental que o aluno esteja uniformizado, usando tênis apropriado para aula) - Participação (a sua participação é essencial para o seu desenvolvimento, o aluno que não estiver apto para participar da aula pratica, fará uma atividade escrita no momento da aula. A falta de participação será comunicada os responsáveis) - Pontualidade (a chamada será realizada pontualmente no inicio das aulas) - Disciplina (o seu comportamento interfere diretamente no seu rendimento e no dos seus colegas. Lembrando que o regimento escolar também se aplica as aulas de Educação Física) ASSUNTO DATA ATIVIDADE PROPOSTA 07/10 a 03/11 -Atletismo Corrida de Revezamento -Exercícios gerais -Modalidades esportivas -Flagball -Futsal -Basquete -Voleibol -Handebol -Atletismo -Tênis de mesa - Noções básicas de saúde Modalidades esportivas -Flagball -Futsal -Basquete -Voleibol -Handebol -Atletismo -Tênis de mesa - Noções básicas de saúde 10/11 a 17/11 *VOCÊ E SUA SAÚDE Pesquisar trabalho na internet, livros sobre: Resistência anaeróbica e aeróbica. 19/11/ -Modalidades esportivas -Noções básicas de saúde -Exercícios gerais *VOCÊ E SUA SAÚDE Atividade física e ar puro. AVALIAÇÃO - Atividades Práticas no decorrer do bimestre nota Prática do Jogo (valores) nota Você e sua saúde nota 2.0 Pesquisar trabalho na internet, livros sobre: Resistência anaeróbica e aeróbica. Atenção: Conforme especificado no Manual da Família página 08, parágrafo 06: A participação dos alunos nas atividades e trabalhos das aulas oferecidas no contraturno é indispensável. Para os alunos que frequentam curso técnico ou trabalham com carteira assinada e/ou declaração com CNPJ da empresa, após comprovação adequada terão sua presença justificada, mas participarão com a entrega das atividades solicitadas realização das avaliações. O aluno deve procurar o Serviço de Orientação Educacional no máximo até o término da 3ª semana de aula com a comprovação adequada. 6

7 Língua Portuguesa / Literatura / Redação Prof. CID ATIVIDADE Data prevista Assunto - Conteúdo Referência- onde encontrar Procedimento Metodologia Como será feito Peso AVALIAÇÃO 1 Av 1 29/10 Verbos I e II e Palavras Invariáveis e Introdução ao Romantismo Apostila de Gramática e Literatura e conteúdos no caderno. Avaliação escrita com questões de múltipla escolha e dissertativas RECUPERAÇÃO 26/11 Verbos I e II e Palavras Invariáveis e Introdução ao Romantismo Apostila de Gramática e Literatura e conteúdos no caderno. Avaliação escrita com questões de múltipla escolha e dissertativas Trab 1 6/11 Produzir um Nanoconto Apostila Faça Textos Criar uma página com um assunto atual e opinar sobre o mesmo, utilizar a persusão e argumentação 9.0 Trab 2 30/11 a 04/12 3 questionários contendo conteúdos de gramática e literatura Apostila de Gramática e Literatura e conteúdos no caderno. Atividade Avaliativa escrita com questões de múltipla escolha e dissertativas Paradidático 11/11 O amanhã começa hoje O Amanhã Começa Hoje / Alf Lohne - CPB. Preparar um teatro baseado no texto do livro /OUT Gêneros de Comprovação e Conceitos de Romantismo Apostila de Gramática p. 02 a 07 e Literatura p. 02 a 10e e Apostila Faça Textos p. 44 a 46. Atividades das apostilas de gramática e literatura e do Faça Textos. 09/OUT CONSELHO DE CLASSE FERIADO 12/OUT Feriado Nacional RECESSO 13/OUT Dia do professor 14-16/OUT Gêneros de Comprovação e Conceitos de Romantismo Apostila de Gramática p. 02 a 07 e Literatura p. 02 a 10 e Apostila Faça Textos p.49 a 51 Correção dos exercícios das apostilas de gramática, literatura e Faça Textos com revisão de conteúdos. Visto 19-23/OUT Gêneros Pesssois: Blog, Romantismo em Portugal e Faça Textos. Apostila de Gramática p. 09 a 20 e Literatura das p. 11 a 26 e Faça Textos p. 49 a 51. expositiva e explicativa com conteúdos no caderno sobre Blog's e Romantismo em Portugal e Faça Textos. REUNIÃO 21/OUT REUNIÃO DE PAIS 26-30/OUT Gêneros Pesssois: Blog, Romantismo em Portugal e Faça Textos p.. Apostila de Gramática p.09 a 20 e Literatura das p. 11 a 26 e Faça Textos p. 61. Exercícios da apostila em classe e para casa e Faça Textos p.. FERIADO 02/NOV Feriado Nacional 03-06/NOV Gêneros Pesssois: Blog, Romantismo em Portugal. Apostila de Gramática p.09 a 20 e Literatura das p. 11 a 26 e Faça Textos p. 66 e 67. Correção dos exercícios das apostilas e revisão de conteúdos e Faça Textos. Visto 7

8 09-13/NOV Verbos I e II e Romantismo em Portugal e Faça Textos Apostila de Gramática p.22 a 35 e Literatura das p. 11 a 26 e Faça Textos p. 71. expositiva e explicativa com conteúdos no caderno sobre verbos e Faça Textos /NOV Verbos I e II e Romantismo em Portugal e Faça Textos Apostila de Gramática p. 22 a 35 e Literatura das p. 11 a 26 e Faça Textos p. 74. Atividades das apostilas de gramática e literatura e Faça Textos /NOV Verbos I e II e Romantismo em Portugal e Faça Textos Apostila de Gramática p. 22 a 35 e Literatura das p. 11 a 26 e Faça Textos p. 75 a 76. Correção das atividades da apostila de gramática, literatura e Faça Textos. Visto 30-04/DEZ Palavras Invariáveis, Textos dramáticos do Romantismo e Faça Textos Apostila de Gramática p. 53 a 72 e Literatura p. 30 a 40 e Faça Textos p. 77. expositiva e explicativa com conteúdos no caderno e realização das atividades em classe e para casa das apostilas de gramática, literatura e Faça Textos. SIMULADO 02/DEZ SIMULADO GERAL 07-11/DEZ Palavras Invariáveis, Textos dramáticos do Romantismo e Faça Textos Apostila de Gramática p. 53 a 72 e Literatura p. 30 a 40 e Faça Textos p. 79. Correção das atividades da apostila de gramática, literatura e Faça Textos. Visto 14/DEZ CONSELHO DE CLASSE 15/DEZ EDITAL FINAL-ENTREGA DE RESULTADOS PARADIDÁTICO 8

9 Matemática Prof. HUGO ATIVIDADE Data prevista Assunto - Conteúdo Referência- onde encontrar Procedimento Metodologia Como será feito Peso AVALIAÇÃO 1 Av 1 27/10 MÓDULO 10: PROGRESSAO ARITMETICA E MÓDULO 11: PROGRESSÃO GEOMETRICA Apostila 4: pag 2 a 24 RECUPERAÇÃO 30/11 MESMO CONTEÚDO AV1 Apostila 4: pag 2 a 24 Avaliação escrita com questões objetivas, dissertativas e de múltipla escolha Avaliação escrita com questões objetivas e dissertativas TRABALHO 1 TB 1 Portifólio Apostila 4 De olho no vestibular (mais possíveis listas que possam complementar os assuntos a serem trabalhados) Exercicios realizados em sala durante as aulas, individualmente, em grupo e/ou através de pesquisa. 9 TRABALHO 2 TB 2 LISTA DE EXERCICIOS - MÓDULO 12: GEOMETRIA PLANA Apostila 4: pag 28 a 43 Exercicios realizados em sala durante as aulas, individualmente, em grupo e/ou através de pesquisa. 10 SEQUENCIAS NUMERICAS Apostila 4 : pag 2 expositiva no quadro PROGRESSÃO ARITMETICA (PA) Apostila 4 : pag 3 expositiva no quadro CLASSIFICAÇÃO DE UMA PG Apostila 4 : pag 15 expositiva no quadro TERMO GERAL DE UMA PG Apostila 4 : pag 16 expositiva no quadro INTERPOLAÇÃO GEOMETRICA Apostila 4 : pag 17 expositiva no quadro SOMA DOS TERMOS DE UMA PG FINITA Apostila 4 : pag 17 expositiva no quadro SOMA DOS TERMOS DE UMA PG INFINITA Apostila 4 : pag 18 expositiva no quadro POLIGONOS Apostila 4 : pag 19 expositiva no quadro CIRCUNFERENCIA Apostila 4 : pag 20 expositiva no quadro SIMULADO 02/DEZ SIMULADO GERAL CIRCUNFERENCIA INSCRITA E CIRCUNSCRITA A POLIGONOS REGULARES Apostila 4 : pag 33 expositiva no quadro AREAS DE FIGURAS PLANAS Apostila 4 : pag 35 expositiva no quadro 9

10 Física Prof. ANDRÈ ATIVIDADE Data prevista Assunto - Conteúdo Referência- onde encontrar Procedimento Metodologia Como será feito Peso AVALIAÇÃO 1 Av 1 28/10 Trabalho de uma força, energia, potência, gravitação e leis de Kepler. Apostilas 3 e 4 : Módulos: 13, 14 e 15. Caderno: Exercícios complementares. Estudar exercícios solicitados em sala de aula ( Apostila ) e exercícios complementares resolvidos no caderno. Avaliação individual e sem consulta. RECUPERAÇÃO 25/11 Trabalho de uma força, energia, potência, gravitação e leis de Kepler. Apostilas 3 e 4 : Módulos: 13, 14 e 15. Caderno: Exercícios complementares. Estudar exercícios solicitados em sala de aula ( Apostila ) e exercícios complementares resolvidos no caderno. Avaliação individual e sem consulta. Trab 1 Diariamente Resolução dos exercícios da apostila e complementares. Apostila. Os alunos serão avaliados diariamente, praticando a resolução dos exercícios da apostila e complementares. Trab 2 a definir Apresentação de experimentos. Apostila Faça Física /OUT Trabalho de uma força Apostila 3 - Módulo /OUT CONSELHO DE CLASSE FERIADO 12/OUT Feriado Nacional RECESSO 13/OUT Dia do professor 13-16/OUT Energia e potência Apostila 3 - Módulo /OUT Energia e potência Apostila 3 - Módulo 14. REUNIÃO 21/OUT REUNIÃO DE PAIS 26-30/OUT Gravitação e leis de Kepler FERIADO 02/NOV Feriado Nacional 03-06/NOV Gravitação e leis de Kepler Apostila 4 - Módulo 15. Apostila 4 - Módulo 15. Atividade será realizada em grupo, tendo como referência os conteúdos aplicados no ano vigente. expositiva, com resolução de exercícios da apostila, com registro no caderno dos alunos. expositiva, com resolução de exercícios da apostila, com registro no caderno dos alunos. expositiva, com resolução de exercícios da apostila, com registro no caderno dos alunos. expositiva, com resolução de exercícios da apostila, com registro no caderno dos alunos. expositiva, com resolução de exercícios da apostila, com registro no caderno dos alunos. 10

11 09-13/NOV 16-20/NOV 23-27/NOV Gravitação e leis de Kepler Estudo sistemático das órbitas dos planetas Estudo sistemático das órbitas dos planetas Apostila 4 - Módulo 15. Apostila 4 - Módulo 16. Apostila 4 - Módulo /DEZ Estática e torque Apostila 4 - Módulo 17. expositiva, com resolução de exercícios da apostila, com registro no caderno dos alunos. expositiva, com resolução de exercícios da apostila, com registro no caderno dos alunos. expositiva, com resolução de exercícios da apostila, com registro no caderno dos alunos. expositiva, com resolução de exercícios da apostila, com registro no caderno dos alunos. SIMULADO 02/DEZ SIMULADO GERAL 1, /DEZ Estática e torque Apostila 4 - Módulo /DEZ CONSELHO DE CLASSE 15/DEZ EDITAL FINAL-ENTREGA DE RESULTADOS expositiva, com resolução de exercícios da apostila, com registro no caderno dos alunos.. 11

12 Química Prof. MARCOS ATIVIDADE Data prevista Assunto - Conteúdo Referência- onde encontrar Procedimento Metodologia Como será feito Peso AVALIAÇÃO 1 Av 1 09/11 RECUPERAÇÃO 23/11 MEIO AMBIENTE/TIPOS DE REAÇÕES QUÍMICAS /MOL,MASSA,VOLUME MEIO AMBIENTE/TIPOS DE REAÇÕES QUÍMICAS /MOL,MASSA,VOLUME APOSTILA /CADERNO APOSTILA /CADERNO Trab 1 MEIO AMBIENTE APOSTILA /CADERNO Trab 2 LEI DOS GASES- PRESSÃO APOSTILA /CADERNO 07-09/OUT MOL,MASSA,VOLUME APOSTILA /CADERNO 09/OUT CONSELHO DE CLASSE FERIADO 12/OUT Feriado Nacional RECESSO 13/OUT Dia do professor 13-16/OUT 19-23/OUT EXERCÍCIOS : MOL,MASSA,VOLUME REVISÃO : MOL,MASSA,VOLUME REUNIÃO 21/OUT REUNIÃO DE PAIS APOSTILA /CADERNO APOSTILA /CADERNO 26-30/OUT LEI DOS GASES- PRESSÃO APOSTILA /CADERNO FERIADO 02/NOV Feriado Nacional 03-06/NOV LEI DOS GASES- PRESSÃO APOSTILA /CADERNO MULTIPLA ESCOLHA /DISSERTATIVA. MULTIPLA ESCOLHA /DISSERTATIVA. MULTIPLA ESCOLHA /DISSERTATIVA. MULTIPLA ESCOLHA /DISSERTATIVA. MULTIPLA ESCOLHA /DISSERTATIVA /NOV 16-20/NOV 23-27/NOV 30-04/DEZ EXERCÍCIOS : LEI DOS GASES - PRESSÃO CONVERSÃO DE UNIDADESDE PRESSÃO CONVERSÃO DE UNIDADESDE PRESSÃO REVISÃO DE CONTEUDOS : LEI DOS GASES /CONVERSÃO DE UNIDADESDE PRESSÃO. APOSTILA /CADERNO APOSTILA /CADERNO APOSTILA /CADERNO APOSTILA /CADERNO MULTIPLA ESCOLHA /DISSERTATIVA. SIMULADO 02/DEZ SIMULADO GERAL 1, /DEZ REVISÃO DE CONTEUDOS : LEI DOS GASES /CONVERSÃO DE UNIDADESDE PRESSÃO. 14/DEZ CONSELHO DE CLASSE 15/DEZ EDITAL FINAL-ENTREGA DE RESULTADOS APOSTILA /CADERNO 12

13 ATIVIDADE Data prevista 07/10 à 09/10 Assunto - Conteúdo Absolutismo e Mercantilismo História Prof. EDSON Referência- onde encontrar Módulo 16 Apostila 4 Procedimento Metodologia expositiva, com registro no caderno dos alunos em tópicos sobre o assunto Peso da Atividade 13/10 à 16/10 América Portuguesa Módulo 17 Apostila 4 expositiva, com registro no caderno dos alunos em tópicos sobre o assunto. TB1 Telejornal Histórico 09/11 Absolutismo e Mercantilismo / América Portuguesa / Diáspora Africana / Brasil Holândes e Brasil Colonial / Europeus Colonizam a América Módulos 16, 17, 18, 19 e 20 Apostila 4 Apresentar em formato de telejornal os temas indicados devendo como itens obrigatórios estar inclusos: Apresentador, reporter, comentarista, nome do jornal, boa criatividade, explicações coesas e claras Grupos máximo 5 pessoas. Avaliação AV1 30/10 19/10 à 23/10 Brasil Holândes e Brasil Colonial / Europeus Colonizam a América Absolutismo e Mercantilismo / América Portuguesa 26/10 à 30/10 Diáspora Africana Módulo 17 Apostila 4 Módulo 17 e 18 Apostila 4 Módulo 18 Apostila 4 expositiva, com registro no caderno dos alunos em tópicos sobre o assunto. Ler atentamente os textos e buscar anotações no caderno. expositiva, com registro no caderno dos alunos em tópicos sobre o assunto. 05/11 à 06/11 Recuperação Av1 09/11 à 13/11 16/11 à 20/11 23/11 à 27/11 30/11 à 04/12 27/11 Brasil Holândes e Brasil Colonial Continuação Brasil Holândes e Brasil Colonial Brasil Holândes e Brasil Colonial Brasil / Europeus Colonizam a América Módulo 19 Apostila 4 Módulo 19 Apostila 4 Módulos 19 e 20 Apostila 4 expositiva, com registro no caderno dos alunos em tópicos sobre o assunto. expositiva, com registro no caderno dos alunos em tópicos sobre o assunto. Ler atentamente os textos e buscar anotações no caderno. 5,0 TB2 Teatro em sala sobre um dos temas estudados + Resolver exercícios da apostila 4 13/11 Escolher entre um dos temas do bimestre e apresentar em formato teatro Módulos 16, 17, 18, 19 e 20 Apostila 4 Em formato de teatro apresentar em sala de aula um dos temas escolhidos pelos grupos. Será considerada a criatividade, clareza e explicações coesas Resolver os exercícios da apostila 4 9,0 Simulado 02/12 1,0 13

14 Geografia Prof.ª SIMONE ATIVIDADE Data prevista Assunto - Conteúdo Referência- onde encontrar Procedimento Metodologia Como será feito Peso AVALIAÇÃO 1 Av 1 28/10 Agropecuária e industria. apostila 4-os 36 RECUPERAÇÃO 30/11 Agropecuária e industria. apostila 4-os 36 Trab Trab Pesquisa sobre Desertificação Pesquisa sobre Fordismo,Taylorismo e Toyotismo. internet internet Avaliação dissertativa e objetiva sem consulta. Avaliação dissertativa e objetiva sem consulta.27 Capa acadêmica,folha pautada fornecida pelo professor,com imagem,referência,manuscrito e com conclusão. Capa acadêmica,folha pautada fornecida pelo professor,com imagem,referência,manuscrito e com conclusão. 5,0 4, /OUT módulo 10-Agropecuária apostila os 2 á 8 aula expositiva 09/OUT CONSELHO DE CLASSE FERIADO 12/OUT Feriado Nacional RECESSO 13/OUT Dia do professor 13-16/OUT módulo 10-Agropecuária apostila os. 8 á15 aula expositiva 19-23/OUT atividade da apostila apostila os.15 á 21 REUNIÃO 21/OUT REUNIÃO DE PAIS 26-30/OUT FERIADO 02/NOV Feriado Nacional Correção das atividades do livro apostila os 15 á 21 atividade realizada com o auxílio do professor. correção realizada pelo professor na lousa /NOV módulo 11 -Indústria apostila os 22 á 33 aula expositiva 09-13/NOV atividade da apostila apostila os 33 á /NOV 23-27/NOV 30-04/DEZ SIMULADO 02/DEZ SIMULADO GERAL Correção das atividades do livro apostila os. 33 á 40. atividade realizada com o auxílio do professor. correção realizada pelo professor na lousa. módulo 12- Comércio e transportes apostila os. 41 á 50 aula expositiva Continuação do conteúdo apostila os. 41 á 50 aula expositiva 07-11/DEZ atividade da apostila apostila os 51 á 55 14/DEZ CONSELHO DE CLASSE 15/DEZ EDITAL FINAL-ENTREGA DE RESULTADOS atividade realizada com o auxílio do professor. 1,0 14

15 Inglês Prof.ª KELSIA ATIVIDADE Data prevista Assunto - Conteúdo Referência- onde encontrar Procedimento Metodologia Como será feito Peso AVALIAÇÃO 1 Av 1 04/11 RECUPERAÇÃO 25/11 Imperativo, advérbios, pronomes indefinidos e present perfect Imperativo, advérbios, pronomes indefinidos e present perfect Apostila 4, caderno, listas de exercícios Apostila 4, caderno, listas de exercícios Provas individuais com questões de multipla escolha e dissertativas Provas individuais com questões de multipla escolha e dissertativas Atividade 1 29/10 lista 1 - imperativo e advérbios lista 2 - pronomes indefinidos e present perfect apostila, aulas postadas via blog e caderno imprimir e responder a lista a caneta e justificar as questões solicitadas com a regra apropriada. 4,0 Atividade 2 22/10 e 5/11 Análise textual p. 17 Análise textual 2 p. 31 apostila e dicionário Traduzir o vocabulário dado. Resumir o texto em inglês, escrever em português a interpretação e elaborar 5 questões (3 objetivas e 2 dissertativas) e responde-las Em folha pautada ou almaço com cabeçalho e a caneta 6,0 Trabalho 5/11 My memories - Present Perfect e imperativo apostila e caderno. Fotos e fatos pertinentes ao passado do aluno Montar um album de 12 folhas com fotos (podem ser impressas) de diferentes períodos da vida do aluno e identificá-las usando frases imperativas ou no presente perfeito. - Introdução pessoal e conclusão pessoal, ambas em português /OUT imperativo módulo 7 e caderno 09/OUT CONSELHO DE CLASSE FERIADO 12/OUT Feriado Nacional RECESSO 13/OUT Dia do professor 13-16/OUT advérbios módulo 7 e caderno 19-23/OUT Correção da lista 1 - imperativo e advérbios REUNIÃO 21/OUT REUNIÃO DE PAIS Listas impressas, lousa e caderno expositiva, oral e gráfica. Exercícios no livro ecaderno. Leitura interpretativa e produçao de frases. expositiva, oral e gráfica. Exercícios no livro ecaderno. Leitura interpretativa e produçao de frases. Correção comentada e justificada de cada exercício da lista com saldo de dúvidas- oralmente e na lousa 15

16 26-30/OUT presente perfeito módulo 8 e caderno FERIADO 02/NOV Feriado Nacional 03-06/NOV pronomes indefinidos módulo 8 e caderno 09-13/NOV 16-20/NOV 23-27/NOV Correção da lista 2 - presente perfeito e pronomes indefinidos Correção da prova, recuperação Devolutiva de provas e atividades Listas impressas, lousa e caderno Prova aplicada, lousa e caderno trabalhos e provas em mãos 30-04/DEZ Revisão geral Livro e caderno expositiva, oral e gráfica. Exercícios no livro ecaderno. Leitura interpretativa e produçao de frases. expositiva, oral e gráfica. Exercícios no livro ecaderno. Leitura interpretativa e produçao de frases. Correção comentada e justificada de cada exercício da lista com saldo de dúvidas- oralmente e na lousa Correção comentada e justificada de cada questão daprova com saldo dedúvidas Comentários de erros e acertos nas provas e trabalhos realizados Exercícios no livro com correção na lousa. Atividades dirigidas de produção de frases e emprego dovocabulário SIMULADO 02/DEZ SIMULADO GERAL 1, /DEZ Correção do simulado Simulados em mãos 14/DEZ CONSELHO DE CLASSE 15/DEZ EDITAL FINAL-ENTREGA DE RESULTADOS Correção comentada e justificada de cada questão daprova com saldo dedúvidas Objetivos e Habilidades Instrumento avaliativo Critérios de Avaliação empregar corretamente o presente perfeito e o imperativo Estruturar frases imperativas d no presente perfeito e associar vocabulário para interpretar textos trabalho impresso ou manuscrito no almaço realização acessível a todo tipo de aluno, com consulta on-line e no material do proprio aluno Realizar completamente todas as solicitações especiticadas na solicitação do trabalho Capa criativa 1,0, Ilustrações 2.0, frases em inglês com oconteúdo gramatical solicitado.4,0, Conclusão 1.0 e introdução

17 Espanhol Prof.ª DILEÃ 1º EM A ATIVIDADE Data prevista Assunto - Conteúdo Referência- onde encontrar Procedimento Metodologia Como será feito Peso AVALIAÇÃO 1 Av 1 09/NOV Interpretação de texto, Preterito Indefinido, Pronomes relativos, interrogativos e exclamativos, Adverbios Conteúdo aplicado durante as aulas Avaliação escrita com questões dissertativas e múltipla escolha. Sem consulta e individual RECUPERAÇÃO 23/NOV Interpretação de texto, Preterito Indefinido, Pronomes relativos, interrogativos e exclamativos, Adverbios Conteúdo aplicado durante as aulas Avaliação escrita com questões dissertativas e múltipla escolha. Sem consulta e individual Trab 1 19/OUT Redação de texto: La importancia del español en Brasil Conteúdo aplicado durante as aulas Caderno e sites (relacionados durante o bimestre), trabalho academico, individual/ duplas. 9,0 Trab 2 26/OUT Resenha: Peru X Ecuador Conteúdo aplicado durante as aulas Caderno e sites (relacionados durante o bimestre), trabalho academico, individual /OUT 09/OUT Peru: maravilhas da America Andina. CONSELHO DE CLASSE FERIADO 12/OUT Feriado Nacional RECESSO 13/OUT Dia do professor 13-16/OUT Peru: maravilhas da America Andina /OUT Preterito Indefinido REUNIÃO 21/OUT REUNIÃO DE PAIS expositiva e atividades da apostila expositiva e atividades da apostila expositiva e atividades da apostila 26-30/OUT Pronomes relativos, interrogativos e exclamativos expositiva e atividades da apostila FERIADO 02/NOV Feriado Nacional 03-06/NOV Ecuador: um santuario natural /NOV Preterito imperfeto /NOV Adverbios /NOV Adverbios /DEZ preterito pluscuamperfecto expositiva e atividades da apostila expositiva e atividades da apostila expositiva e atividades da apostila expositiva e atividades da apostila expositiva e atividades da apostila SIMULADO 02/DEZ SIMULADO GERAL 1, /DEZ interpretação de texto 14/DEZ CONSELHO DE CLASSE Observações: 15/DEZ EDITAL FINAL-ENTREGA DE RESULTADOS Nas provas de Espanhol não será permitido o uso do dicionario. Trabalho de pesquisa seguirá as normas ABNT. expositiva e atividades da apostila 17

18 Objetivos e Habilidades Instrumento avaliativo Critérios de Avaliação Vocabulario; utilizar os mecanismo de coerencia e coesão na produção escrita; refletir a forma de ser, pensar de quem produz. Redação: La importancia del Español en Brasil. Introduzir palavras e expressões utilizados na lingua espanhola. Uso correto da pontuação (1,0); uso correto letra maiúscula (1,0 ); estrutura do texto(2,0 ); ortografia(2,0 ); coerência no texto (2,0 ); trabalho em duplas(1,0 ). Objetivos e Habilidades Instrumento avaliativo Critérios de Avaliação Resenha: Peru X Ecuador. Elaborar uma resenha. Introduzir palavras e expressões utilizados na lingua espanhola. Vocabulario; utilizar os mecanismo de coerencia e coesão na produção escrita; refletir a forma de ser, pensar de quem produz. Uso correto da pontuação (1,0); uso correto letra maiúscula (1,0 ); estrutura do texto(2,0 ); ortografia(2,0 ); coerência no texto (2,0 ); Conclusão do texto(2,0 ). 18

19 Religião Prof.ª MÔNICA ATIVIDADE Data prevista Assunto - Conteúdo Referência- onde encontrar Procedimento Metodologia Como será feito Peso AVALIAÇÃO 1 Av 1 RECUPERAÇÃO Trab 1 Trab /OUT 09/OUT Participação nas classes bíblicas Questionário sobre religiões seminários sobre religiões Divisão dos grupos dos seminários CONSELHO DE CLASSE FERIADO 12/OUT Feriado Nacional RECESSO 13/OUT Dia do professor 13-16/OUT O reino do céu 19-23/OUT Apresentação dos grupos de religiões REUNIÃO 21/OUT REUNIÃO DE PAIS Textos bíblicos Caderno da classe bíblica Religiões cristãs e não cristãs Religiões cristãs e não cristãs Religiões cristãs e não cristãs textos bíblicos do novo testamento Entrevistas sobre quem é Jesus Cartazes ou power-point Projeções de filmagens Duplas ou trios - orientações gerais Pesquisa bíblica Projeções de filmagens 26-30/OUT Lançamento da classe bíblica, apresentação dos grupos e atividades do módulo 16 - Jesus nosso juíz e advogado Apostila pp.: 2-7; entrevistas e cadernos de pesquisas bíblicas Projeções de filmagens, apostila 3 e cadernos da classe bíblica FERIADO 02/NOV Feriado Nacional 03-06/NOV Classe bíblica, módulo 17 da apostila - encontro com Jesus - e apresentação dos grupos Apostila pp.: 8-15; entrevistas e cadernos de pesquisas bíblicas Projeções de filmagens, apostila 3 e cadernos da classe bíblica 09-13/NOV Classe bíblica, módulo 17 da apostila - encontro com Jesus - e apresentação dos grupos Apostila pp.: 8-15; entrevistas e cadernos de pesquisas bíblicas Projeções de filmagens, apostila 3 e cadernos da classe bíblica 16-20/NOV Classe bíblica, módulo 18 da apostila - mil anos no céu - e apresentação dos grupos Apostila pp.: 16-25; entrevistas e cadernos de pesquisas bíblicas Projeção de filmagens, apostila 3 e cadernos de classe bíblica 23-27/NOV Classe bíblica, módulo 19 da apostila -o reino dos sonhos - e apresentação dos grupos Apostila pp.: 26-32; entrevistas e cadernos de pesquisas bíblicas Projeção de filmagens, apostila 3 e cadernos de classe bíblica 30-04/DEZ Classe bíblica, módulo 20 da apostila-renascimento em cristo- e apresentação dos grupos Apostila pp.: 33-40; entrevistas e cadernos de pesquisas bíblicas Projeção de filmagens, apostila 3 e cadernos de classe bíblica 19

20 SIMULADO 02/DEZ SIMULADO GERAL 07-11/DEZ Tira dúvidas pastoral 14/DEZ CONSELHO DE CLASSE 15/DEZ EDITAL FINAL-ENTREGA DE RESULTADOS caderno de pesquisa bíblica da classe bíblica Visita do pastor e debate Objetivos e Habilidades Informar-se sobra diferentes religiões Instrumento avaliativo Projeções e questionários Critérios de Avaliação Participação individual e coletiva 20

21 Filosofia Prof.ª MÔNICA ATIVIDADE Data prevista Assunto - Conteúdo Referência- onde encontrar Procedimento Metodologia Como será feito Peso AVALIAÇÃO 1 Av 1 RECUPERAÇÃO Trab 1 Trab /OUT 09/OUT Amor platônico e aristotélico Amor continente, incontinente, vicioso e virtuoso Amor platônico e aristotélico CONSELHO DE CLASSE FERIADO 12/OUT Feriado Nacional RECESSO 13/OUT Dia do professor 13-16/OUT 19-23/OUT Preparação para as encenações Apresentação das encenações REUNIÃO 21/OUT REUNIÃO DE PAIS 26-30/OUT Apresentação das encenações FERIADO 02/NOV Feriado Nacional 03-06/NOV 09-13/NOV 16-20/NOV Atividades de conceituação social do amor Amor continente, incontinente, vicioso e virtuoso Amor continente, incontinente, vicioso e virtuoso 23-27/NOV Ideias sobre o amor 30-04/DEZ Atividades dos tipos diferentes de amor SIMULADO 02/DEZ SIMULADO GERAL Pág.: Encenação dos dois tipos Pág.: 61 Representação em cartão Pág.: Literaturas expositiva Atividade em grupo Literaturas Atividade em grupo Literaturas Atividade em grupo Pág.: 56 Atividade individual Pág.: 61 Atividade individual Pág.: 61 Atividade individual Exercício de correlacione das ideias das páginas Pág.: 63 Atividade individual Atividade individual 07-11/DEZ Exercícios de vestibular Pág.: 56 e 64 Atividade individual 14/DEZ CONSELHO DE CLASSE 15/DEZ EDITAL FINAL-ENTREGA DE RESULTADOS Objetivos e Habilidades Reconhecer a ideologia do amor Instrumento avaliativo Cartões e encenações Critérios de Avaliação Atividades individuais e coletivas 21

22 Sociologia Prof.ª MÔNICA ATIVIDADE Data prevista Assunto - Conteúdo Referência- onde encontrar Procedimento Metodologia Como será feito Peso AVALIAÇÃO 1 Av 1 RECUPERAÇÃO Trab 1 Fato social de Durkheim noticiários Trab 2 Ação social de Weber noticiários 07-09/OUT 09/OUT CONSELHO DE CLASSE FERIADO 12/OUT Feriado Nacional RECESSO 13/OUT Dia do professor Selecionar um exemplo de fato social Selecionar um exemplo de ação social e caracterizar 13-16/OUT Positivismo de Durkheim e a teoria compreensiva de Weber Pág.: Relatório oral 19-23/OUT Positivismo de Durkheim e a teoria compreensiva de Weber Pág.: Relatório oral REUNIÃO 21/OUT REUNIÃO DE PAIS 26-30/OUT Módulo 7 Pág.: Atividade individual FERIADO 02/NOV Feriado Nacional 03-06/NOV Domínio racional, tradicional e carismático Pág.: Siga o líder 09-13/NOV Domínio racional, tradicional e carismático Pág.: Siga o líder 16-20/NOV Protestantismo e capitalismo Pág.: /NOV Ascetismo e misticismo Pág.: 60 Contraste de tipos ideais e a prática Auto avaliação da prática cristã social 30-04/DEZ Módulo 8 Pág.: Atividade individual SIMULADO 02/DEZ SIMULADO GERAL 07-11/DEZ Exercícios de vestibular Pág.: 53, Atividade individual 14/DEZ CONSELHO DE CLASSE 15/DEZ EDITAL FINAL-ENTREGA DE RESULTADOS Objetivos e Habilidades SOCIOLOGIA Instrumento avaliativo Critérios de Avaliação Aplicar as teorias positivistas na avaliação dos fenômenos sociais Análise de noticiários Atividades individuais e coletivas 22

23 Produção Textual /Atualidades Profª Sheila ATIVIDADE Data prevista Assunto - Conteúdo Referência- onde encontrar Procedimento Metodologia Como será feito Peso AVALIAÇÃO 1 Av 1 11/11 Competência IV e V do ENEM Power Point Avaliação escrita RECUPERAÇÃO 10/12 Argumentação Power Point Avaliação escrita Trab 1 28/10 Estudo de caso Explicação dada em sala prática Trab 2 24/11 Campanha Publicitária Power Point prática 07-09/OUT 09/OUT O que é um Estudo de caso? CONSELHO DE CLASSE FERIADO 12/OUT Feriado Nacional RECESSO 13/OUT Dia do professor 13-16/OUT 19-23/OUT Leitura dos estudos de casos e escolha para fazer o Júri Músicas que são persuasivas. REUNIÃO 21/OUT REUNIÃO DE PAIS 26-30/OUT Apresentação do Trabalho FERIADO 02/NOV Feriado Nacional 03-06/NOV 09-13/NOV Trabalhando a competência IV e V do ENEM Avaliação Competências do ENEM Explicação Oral Atividade dada em aula Power Point Atividade realizada em grupo Avaliação escrita 16-20/NOV O que é uma Campanha Publicitária? Parte I 23-27/NOV Fazer cartãzes sobre o assunto exposto 30-04/DEZ Apresentação das Campanhas Publicitárias SIMULADO 02/DEZ SIMULADO GERAL 07-11/DEZ Recuperação e fechamento de notas 14/DEZ CONSELHO DE CLASSE 15/DEZ EDITAL FINAL-ENTREGA DE RESULTADOS 23

24 Objetivos e Habilidades Prod Textual/Atualidades Instrumento avaliativo Critérios de Avaliação * Na AV 1, serão avaliadas as Competências IV e V do ENEM que tem como objetivo a argumentação e uma proposta de intervenção para o problema abordado Para que o aluno seja avaliado de formas diferentes foram escolhidos 3 métodos: Prova escrita, Juri Simulado (estudo de casos) e Confecção de cartazes Publicitários. Baseado nas observações do bimestre anterior,pretende-se trabalhar a tese e a argumentação. Todas as atividades propostas foram pensando nesse objetivo. * Meu Aluno precisará compreender essas competências para poder Aplicá-las em suas produções Textuais. Haverá questões de todos os níves. A avaliação será uma prova com questões de alternativa retirada de vestibulares e ENEM. Os trabalhos serão em grupo 24

25 Biologia Prof Sabrina ATIVIDADE Data prevista Assunto - Conteúdo Referência- onde encontrar Procedimento Metodologia Como será feito Peso AVALIAÇÃO 1 Av 1 03/11 Mód Biotecnologias e bioética / Mód Histologia animal Apostila, arquivos disponibilizado no site da escola, anotações no caderno Avaliação individual, impressa, sem consulta, com questões de múltipla escolha RECUPERAÇÃO 01/DEZ Mód Biotecnologias e bioética / Mód Histologia animal Apostila, arquivos disponibilizado no site da escola, anotações no caderno Avaliação individual, impressa, sem consulta, com questões de múltipla escolha Trab 1 03/NOV a 16/NOV AP - Análise de microrganismos em fatia de pão submetidas a diversos tratamentos Protocolo de aula prática Observar e analisar crescimento de microrganismos em fatias de pão submetidas a diversos tratamentos; registros de dados e tabela de comparação - em pequenos grupos 5,0 Trab 2 17/ NOV AP - Extração de DNA de morango Protocolo de aula prática Os alunos deverão realizar uma extração básica de DNA de morangos, usando materiais disponibilizados pela escola, e instruções de como fazê-lo. Todas as aulas práticas serão supervisionados pelo professor - em pequenos grupos 5, /OUT Mód Biotecnologias e bioética Apostila, arquivos no site da escola expositiva, com uso ou não de multimídia/projetor, tópicos e/ou esquemas na lousa. 09/OUT CONSELHO DE CLASSE FERIADO 12/OUT Feriado Nacional RECESSO 13/OUT Dia do professor 13-16/OUT Mód Biotecnologias e bioética Apostila, arquivos no site da escola expositiva, com uso ou não de multimídia/projetor, tópicos e/ou esquemas na lousa /OUT Mód Histologia animal Apostila, arquivos no site da escola expositiva, com uso ou não de multimídia/projetor, tópicos e/ou esquemas na lousa. REUNIÃO 21/OUT REUNIÃO DE PAIS 25

26 26-30/OUT Mód Histologia animal Apostila, arquivos no site da escola expositiva, com uso ou não de multimídia/projetor, tópicos e/ou esquemas na lousa. FERIADO 02/NOV Feriado Nacional 03-06/NOV AP e s teóricas de histologia Arquivos disponibilizado no site da escola ou pelo professor (a) expositiva, com uso ou não de multimídia/projetor, tópicos e/ou esquemas na lousa /NOV s teóricas de histologia Arquivos disponibilizado no site da escola ou pelo professor (a) expositiva, com uso de multimídia/projetor 16-20/NOV AP e s teóricas de histologia Arquivos disponibilizado no site da escola ou pelo professor (a) expositiva, com uso de multimídia/projetor 23-27/NOV Resultados das aulas práticas, dados expostos em tabelas, comparação de resultados Quantificação dos dados, análise das variáveis, possibilidade de observação do DNA e registros fotográficos do experimento 30-04/DEZ SIMULADO 02/DEZ SIMULADO GERAL 1, /DEZ 14/DEZ CONSELHO DE CLASSE 15/DEZ EDITAL FINAL-ENTREGA DE RESULTADOS Biologia Objetivos e Habilidades Será avaliado a dedicação do aluno em realizar atividades em sala de aula; trabalho em grupo; comprometimento; e resultado final. Instrumento avaliativo Resultado final : Trab. 1: Tabela de comparação entre as diferentes amostras ao longo de duas semanas de tratamento. Trab. 2: A extração do DNA em si, mostrando resultados satisfatórios com a suspenção dos filamentos de DNA. Critérios de Avaliação 1) Durante as atividades, o objetivo é que o aluno aprenda questões básicas de microbiologia e sua aplicação na área da biotecnologia. 2) o aluno deverá adquirir um conhecimento prático e simplificado a respeito da extração de DNA não somente de morangos, mas de várias amostras. Esses objetivos serão trabalhados em sala de aula semanalmente. 26

27 O aluno deve saber conhecimentos básicos em microbiologia, utilidade em pesquisas científicas, previamente abordados em sala de aula. Os diferentes trabalhos Identificou as diferentes amostras em questão, atende a todos de microbiologia / documentou o os níveis de aprendizagem do experimento através de análises aluno, aplicando uma noção comparativas / Alcançou o resultado final prática de como se procede as de forma satisfatória pesquisas científicas. Ambos as atividades são de nível fácil, desde que haja comprometimento, um erro durante o procedimento poderá comprometer o resultado final do experimento. 27