3º ano A / Ensino Médio Santo André, 22 de abril de 2019

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1 Roteiros de Produtividades - 2º Bimestre º ano A / Ensino Médio Santo André, 22 de abril de 2019 Professor(a) Conteúdo Descrição Data / Prazo Literatura (Prof a. Márcia) Claro enigma de Carlos Drummond de Andrade Leitura, análise e interpretação do livro 29/04 a 03/05 Sagarana de Guimarães Rosa Leitura, análise e interpretação do livro 27 a 31/05 Matemática (Prof o. Rodrigo) Biologia Prof. André História Profº. Bruno Lista de exercícios sobre o conteúdo dos Módulos 2 Biotecnologias: aplicações e perspectivas para o futuro. Mapa Mental sobre as principais estruturas vegetais e suas variantes Módulo 5- Brasil: da redemocratização até o governo Temer Os alunos deverão demonstrar capacidade de resolução de problemas envolvendo o assunto Polinômios. Estética do trabalho Exercícios resolvidos corretamente. Desenvolver pesquisa bibliográfica a respeito dos temas em questão. (1,0) Introdução (1,0) Desenvolvimento (1,0) Conclusão (1,0) Normas técnicas Criar um mapa mental sobre as estruturas vegetais e suas funcionalidades e variações de acordo com os grupos vegetais. (0,25) Introdução (0,25) Organização (0,5) Qualidade das informações apresentadas (0,5) Qualidade do material apresentado (0,5) Criatividade Paródia + Teatro (encenação) : Módulo 5- Brasil: da redemocratização até o governo Temer) 1. A sala será dividida em grupos, cada qual recebendo um dos temas (presidentes) do módulo Cada grupo deverá apresentar, no dia marcado com o professor, uma paródia musical sobre o presidente do grupo e uma encenação de uma passagem do governo do mesmo. 3. Os presidentes trabalhados serão de José Sarney até Michel Temer. 12/06 20/05 17/06 12/06

2 4. Deverá ser apresentada uma letra da paródia (projetada) para a turma acompanhar. 5. Quanto a peça/encenação ela deverá mostrar um momento emblemático do governo. Não pode ser apenas mímica (pantomima), mas devem ocorrer falas. 6. A nota do grupo será de até 3,0 pontos. 7. Outro ponto (1,0) será acrescido individualmente se este aluno trouxer no dia da apresentação um resumo manuscrito sobre seu presidente, compilando seu mandato. Em folha sulfite com capa ou folha almaço com capa. 8. Nenhuma palavra de baixo calão poderá ser usada na paródia ou peça, caso ocorra penalizará o grupo. 9. Esquecimento de pen-drive, arquivos corrompidos por falta de prepara e antecipação, amadorismo (no sentido de fazer de última hora) e outras desculpas penalizará e até zerará a nota do grupo ou indivíduo que apresentará. 10. A paródia não poderá ser um plágio de uma já existente, caso ocorra será penalizado o grupo. 11. Leitura de texto na frente não será permitida. Organização do grupo e harmonia (1,0) Criatividade e execução da paródia (1,0) Encenação bem elaborada (1,0) Resumo individual (manuscrito) (1,0) Professor(a) Conteúdo Descrição Data / Prazo Filosofia Profº. Bruno Temas: Seminário sobre as religiões e o ateísmo, entre a razão e a fé Regras: -Seminário em grupo (2-5 integrantes) -Apresentações deverão ser realizadas nas datas marcadas -Os temas serão sorteados entre os grupos. -Os temas são: O que é fé? O que é o ateísmo? Razão e Fé podem andar juntas? Quais as crenças dos cristãos? Quais as crenças dos islâmicos? Quais as crenças das religiões africanas? O que são os Gnósticos? O que são os Agnósticos? O que é religião? 10/06

3 Geografia Profª. Adriana Módulo 1: Região Centro- Oeste Módulo 3: Região Sul -Organização: Grupo (1,0) -Tema correto: Grupo (1,0) -Uso de recursos: Grupo (slide ou (e) áudio visual) (1,0) -Clareza na exposição: Grupo (1,0) -Nota individual pela participação (falou bem, só leu, atrapalhou o grupo, apresentou com eficiência etc) Nota de 0,0 até 3,0. Pesquisa sobre a produção de transgênicos no Brasil e sua consequência para a saúde do homem. Em folha de almaço e manuscrito. Conteúdo da pesquisa Pesquisa sobre o processo de colonização no sul do pais e sua influência na economia da Região Sul. Folha almaço. Conteúdo da pesquisa 25/04 23/05 Inglês Profª. Maristela Religião Profª Elisabete Módulo 1 p. 9 Project: Charity Módulo 2 p. 28 Project: Creating a new product Oito Remédios de Deus Desenvolvimento de uma campanha em grupo que promova oportunidade de ajudar pessoas carentes. Será avaliada a criatividade na realização da campanha. Atividade avaliativa: Módulo 2 p. 28 Project: Creating a new product Criação e apresentação em grupo de um produto novo no mercado (em Inglês: nome do produto, características, preço, vantagens, estratégias promocionais). Será avaliada a criatividade na criação e apresentação do produto. Projeto Vida e Saúde Criar uma paródia sobre os Oito Remédios de Deus, com Clip. Critérios de Avaliação: Criatividade e coerência. A professora estará combinando com os alunos a data de entrega Durante o bimestre com a professora em sala de aula.

4 Espanhol Profª. Yesenia Química Profª. Camila Possessivos Mod. 05 e 06 Bioquímica: A química da Vida / Polímeros Seminário das diferenças dos possessivos - Respeito ao tempo limite (10 min) - Clareza do conteúdo apresentado - Uso do conteúdo - Participação O aluno pode optar por fazer apresentação sozinho, com outro colega, ou com o professor, lembrando que a nota é individualizada. Seminário referente aos conteúdos do Mod. 02 e 03 (Glicídios, Lipídios, Proteínase e Polímeros) que deverá ser realizada em 4 grupos de acordo com especificações do roteiro que será entregue pela professora. - Apresentação da atividade na data marcada pela professora. (0,5) - Criatividade e organização na apresentação do seminário em sala de aula (0,5) - Criatividade na elaboração dos slides de acordo com as especificações (1,0) - Explicação do assunto (1,0) - Participação ativa na apresentação do seminário (todos deverão ter participação na apresentação) - nota individual (1,0)) Durante o bimestre com a professora em sala A professora estará combinando com os alunos a data de entrega Sociologia Profº. Cleyton A revolução como um conceito. Socialização ou controle social Fazer uma pesquisa descritiva com o assunto sugerido. Formatação ABNT resenha (explicado em sala de aula) (1,0) Descrição e definição do conceito de dois autores, como: Marx, Ortega Y. Gasset e Talcot Parson (1,0) Descrição de como a palavra sofreu alteração de seu significado na contemporaneidade. (1,5) Fazer uma pesquisa descritiva com o assunto sugerido. Formatação ABNT resenha (explicado em sala de aula) (1,0) Definição de cada um dos conceitos e descrição de seus procedimentos (1,5) 23/04 14/05

5 Física Profº. Kellyn Educação Física Profª. Sheila e Profº. Neander Atenção: Eletricidade Basquetebol (meninos) Ginástica Rítmica Apresentar exemplos (dois), de cada um destes conceitos na contemporaneidade. Será avaliado: 1ª parte Construção (1,5) 10 a 19/06 2 ª Parte Apresentação em: (1,5) Mínimo 6 minutos Máximo 10 minutos 3ª Parte o Faça física respondido de acordo com todos os trabalhos que foram apresentados que será recolhido no final de todas as apresentações(1,0) Conhecer e saber falar sobre: Sistema Tático e Ofensivo do Basquetebol Durante o Ter a coordenação motora desenvolvida para participar da dança com as fitas bimestre com os professores em quadra. Não esqueça que a nota de produtividade varia de 0,0 a 3,0 pontos, portanto, fique atento(a) aos critérios avaliativos estabelecidos pelos seus professores(as) e pontuação de cada atividade. A profª. Márcia de Língua português, gramática e redação, estará combinando com a turma os conteúdos e critérios de avaliação em breve. o período de inscrições ao Enem 2019 acontece de 6 a 17 de maio. SOP / SOE

6 Roteiros de Produtividades - 2º Bimestre º ano B / Ensino Médio Santo André, 22 de abril de 2019 Professor(a) Conteúdo Descrição Data / Prazo Literatura (Prof a. Márcia) Claro enigma de Carlos Drummond de Andrade Leitura, análise e interpretação do livro 29/04 a 03/05 Sagarana de Guimarães Rosa Leitura, análise e interpretação do livro 27 a 31/05 Matemática (Prof o. Rodrigo) Biologia Prof. André História Profº. Bruno Lista de exercícios sobre o conteúdo dos Módulos 2 Biotecnologias: aplicações e perspectivas para o futuro. Mapa Mental sobre as principais estruturas vegetais e suas variantes Módulo 5 Brasil: da redemocratização até o governo Temer demonstrar capacidade de resolução de problemas envolvendo o assunto Polinômios. Estética do trabalho Exercícios resolvidos corretamente. Desenvolver pesquisa bibliográfica a respeito dos temas em questão. (1,0) Introdução (1,0) Desenvolvimento (1,0) Conclusão (1,0) Normas técnicas Criar um mapa mental sobre as estruturas vegetais e suas funcionalidades e variações de acordo com os grupos vegetais. (0,25) Introdução (0,25) Organização (0,5) Qualidade das informações apresentadas (0,5) Qualidade do material apresentado (0,5) Criatividade Paródia + Teatro (encenação) : Módulo 5- Brasil: da redemocratização até o governo Temer) 1. A sala será dividida em grupos, cada qual recebendo um dos temas (presidentes) do módulo Cada grupo deverá apresentar, no dia marcado com o professor, uma paródia musical sobre o presidente do grupo e uma encenação de uma passagem do governo do mesmo. 3. Os presidentes trabalhados serão de José Sarney até Michel Temer. 4. Deverá ser apresentada uma letra da paródia (projetada) para a turma acompanhar. 12/06 20/05 17/06 13/06

7 5. Quanto a peça/encenação ela deverá mostrar um momento emblemático do governo. Não pode ser apenas mímica (pantomima), mas devem ocorrer falas. 6. A nota do grupo será de até 3,0 pontos. 7. Outro ponto (1,0) será acrescido individualmente se este aluno trouxer no dia da apresentação um resumo manuscrito sobre seu presidente, compilando seu mandato. Em folha sulfite com capa ou folha almaço com capa. 8. Nenhuma palavra de baixo calão poderá ser usada na paródia ou peça, caso ocorra penalizará o grupo. 9. Esquecimento de pen-drive, arquivos corrompidos por falta de prepara e antecipação, amadorismo (no sentido de fazer de última hora) e outras desculpas penalizará e até zerará a nota do grupo ou indivíduo que apresentará. 10. A paródia não poderá ser um plágio de uma já existente, caso ocorra será penalizado o grupo. 11. Leitura de texto na frente não será permitida. Organização do grupo e harmonia (1,0) Criatividade e execução da paródia (1,0) Encenação bem elaborada (1,0) Resumo individual (manuscrito) (1,0) Professor(a) Conteúdo Descrição Data / Prazo Filosofia Profº. Bruno Temas: Seminário sobre as religiões e o ateísmo, entre a razão e a fé Regras: -Seminário em grupo (2-5 integrantes) -Apresentações deverão ser realizadas nas datas marcadas -Os temas serão sorteados entre os grupos. -Os temas são: O que é fé? O que é o ateísmo? Razão e Fé podem andar juntas? Quais as crenças dos cristãos? Quais as crenças dos islâmicos? Quais as crenças das religiões africanas? O que são os Gnósticos? O que são os Agnósticos? O que é religião? -Organização: Grupo (1,0) -Tema correto: Grupo (1,0) -Uso de recursos: -Grupo (slide ou (e) áudio visual)(1,0) -Clareza na exposição: Grupo (1,0) 12/06

8 Geografia Profª. Adriana Módulo 1: Região Centro- Oeste Módulo 3: Região Sul -Nota individual pela participação (falou bem, só leu, atrapalhou o grupo, apresentou com eficiência etc) Nota de 0,0 até 3,0. Pesquisa sobre a produção de transgênicos no Brasil e sua consequência para a saúde do homem. Em folha de almaço e manuscrito. Conteúdo da pesquisa Pesquisa sobre o processo de colonização no sul do pais e sua influência na economia da Região Sul. Folha almaço. Conteúdo da pesquisa 25/04 23/05 Inglês Profª. Maristela Religião Profª Elisabete Espanhol Profª. Yesenia Módulo 1 p. 9 Project: Charity Módulo 2 p. 28 Project: Creating a new product Oito Remédios de Deus Possessivos Desenvolvimento de uma campanha em grupo que promova oportunidade de ajudar pessoas carentes. Será avaliada a criatividade na realização da campanha. Atividade avaliativa: Módulo 2 p. 28 Project: Creating a new product Criação e apresentação em grupo de um produto novo no mercado (em Inglês: nome do produto, características, preço, vantagens, estratégias promocionais). Será avaliada a criatividade na criação e apresentação do produto. Projeto Vida e Saúde Criar uma paródia sobre os Oito Remédios de Deus, com Clip. Critérios de Avaliação: Criatividade e coerência. Seminário das diferenças dos possessivos - Respeito ao tempo limite (10 min) - Clareza do conteúdo apresentado - Uso do conteúdo - Participação A professora estará combinando com os alunos a data de entrega Durante o bimestre com a professora em sala de aula. Durante o bimestre com a professora em sala

9 Química Profª. Camila Mod. 05 e 06 Bioquímica: A química da Vida / Polímeros O aluno pode optar por fazer apresentação sozinho, com outro colega, ou com o professor, lembrando que a nota é individualizada. Seminário referente aos conteúdos do Mod. 02 e 03 (Glicídios, Lipídios, Proteínase e Polímeros) que deverá ser realizada em 4 grupos de acordo com especificações do roteiro que será entregue pela professora. - Apresentação da atividade na data marcada pela professora. (0,5) - Criatividade e organização na apresentação do seminário em sala de aula (0,5) - Criatividade na elaboração dos slides de acordo com as especificações (1,0) - Explicação do assunto (1,0) - Participação ativa na apresentação do seminário (todos deverão ter participação na apresentação) - nota individual (1,0)) A professora estará combinando com os alunos a data de entrega Sociologia Profº. Cleyton Física Profº. Kellyn A revolução como um conceito. Socialização ou controle social Eletricidade Fazer uma pesquisa descritiva com o assunto sugerido. Formatação ABNT resenha (explicado em sala de aula) (1,0) Descrição e definição do conceito de dois autores, como: Marx, Ortega Y. Gasset e Talcot Parson (1,0) Descrição de como a palavra sofreu alteração de seu significado na contemporaneidade. (1,5) Fazer uma pesquisa descritiva com o assunto sugerido. Formatação ABNT resenha (explicado em sala de aula) (1,0) Definição de cada um dos conceitos e descrição de seus procedimentos (1,5) Apresentar exemplos (dois), de cada um destes conceitos na contemporaneidade. Será avaliado: 1ª parte Construção (1,5) 2 ª Parte Apresentação em: (1,5) Mínimo 6 minutos 23/04 14/05 10 a 19/06

10 Educação Física Profª. Sheila e Profº. Neander Atenção: Basquetebol (meninos) Ginástica Rítmica Máximo 10 minutos 3ª Parte o Faça física respondido de acordo com todos os trabalhos que foram apresentados que será recolhido no final de todas as apresentações(1,0) Conhecer e saber falar sobre: Sistema Tático e Ofensivo do Basquetebol Durante o Ter a coordenação motora desenvolvida para participar da dança com as fitas bimestre com os professores em quadra. Não esqueça que a nota de produtividade varia de 0,0 a 3,0 pontos, portanto, fique atento(a) aos critérios avaliativos estabelecidos pelos seus professores(as) e pontuação de cada atividade. A profª. Márcia de Língua português, gramática e redação, estará combinando com a turma os conteúdos e critérios de avaliação em breve. O período de inscrições ao Enem 2019 acontece de 6 a 17 de maio. SOP / SOE

11 Roteiros de Produtividades - 2º Bimestre º ano C / Ensino Médio Santo André, 22 de abril de 2019 Professor(a) Conteúdo Descrição Data / Prazo Literatura (Prof a. Márcia) Claro enigma de Carlos Drummond de Andrade Leitura, análise e interpretação do livro 29/04 a 03/05 Sagarana de Guimarães Rosa Leitura, análise e interpretação do livro 27 a 31/05 Matemática (Prof o. Rodrigo) Biologia Prof. André História Profº. Bruno Lista de exercícios sobre o conteúdo dos Módulos 2 Biotecnologias: aplicações e perspectivas para o futuro. Mapa Mental sobre as principais estruturas vegetais e suas variantes Módulo 5 Brasil: da redemocratização até o governo Temer demonstrar capacidade de resolução de problemas envolvendo o assunto Polinômios. Estética do trabalho Exercícios resolvidos corretamente. Desenvolver pesquisa bibliográfica a respeito dos temas em questão. (1,0) Introdução (1,0) Desenvolvimento (1,0) Conclusão (1,0) Normas técnicas Criar um mapa mental sobre as estruturas vegetais e suas funcionalidades e variações de acordo com os grupos vegetais. (0,25) Introdução (0,25) Organização (0,5) Qualidade das informações apresentadas (0,5) Qualidade do material apresentado (0,5) Criatividade Paródia + Teatro (encenação) : Módulo 5- Brasil: da redemocratização até o governo Temer) 1. A sala será dividida em grupos, cada qual recebendo um dos temas (presidentes) do módulo Cada grupo deverá apresentar, no dia marcado com o professor, uma paródia musical sobre o presidente do grupo e uma encenação de uma passagem do governo do mesmo. 3. Os presidentes trabalhados serão de José Sarney até Michel Temer. 4. Deverá ser apresentada uma letra da paródia (projetada) para a turma acompanhar. 12/06 20/05 17/06 10/06

12 5. Quanto a peça/encenação ela deverá mostrar um momento emblemático do governo. Não pode ser apenas mímica (pantomima), mas devem ocorrer falas. 6. A nota do grupo será de até 3,0 pontos. 7. Outro ponto (1,0) será acrescido individualmente se este aluno trouxer no dia da apresentação um resumo manuscrito sobre seu presidente, compilando seu mandato. Em folha sulfite com capa ou folha almaço com capa. 8. Nenhuma palavra de baixo calão poderá ser usada na paródia ou peça, caso ocorra penalizará o grupo. 9. Esquecimento de pen-drive, arquivos corrompidos por falta de prepara e antecipação, amadorismo (no sentido de fazer de última hora) e outras desculpas penalizará e até zerará a nota do grupo ou indivíduo que apresentará. 10. A paródia não poderá ser um plágio de uma já existente, caso ocorra será penalizado o grupo. 11. Leitura de texto na frente não será permitida. Organização do grupo e harmonia (1,0) Criatividade e execução da paródia (1,0) Encenação bem elaborada (1,0) Resumo individual (manuscrito) (1,0) Professor(a) Conteúdo Descrição Data / Prazo Filosofia Profº. Bruno Temas: Seminário sobre as religiões e o ateísmo, entre a razão e a fé Regras: -Seminário em grupo (2-5 integrantes) -Apresentações deverão ser realizadas nas datas marcadas -Os temas serão sorteados entre os grupos. -Os temas são: O que é fé? O que é o ateísmo? Razão e Fé podem andar juntas? Quais as crenças dos cristãos? Quais as crenças dos islâmicos? Quais as crenças das religiões africanas? O que são os Gnósticos? O que são os Agnósticos? O que é religião? -Organização: Grupo (1,0) -Tema correto: Grupo (1,0) -Uso de recursos: -Grupo (slide ou (e) áudio visual)(1,0) -Clareza na exposição: Grupo (1,0) 14/06

13 Geografia Profª. Adriana Módulo 1: Região Centro- Oeste Módulo 3: Região Sul -Nota individual pela participação (falou bem, só leu, atrapalhou o grupo, apresentou com eficiência etc) Nota de 0,0 até 3,0. Pesquisa sobre a produção de transgênicos no Brasil e sua consequência para a saúde do homem. Em folha de almaço e manuscrito. Conteúdo da pesquisa Pesquisa sobre o processo de colonização no sul do pais e sua influência na economia da Região Sul. Folha almaço. Conteúdo da pesquisa 25/04 23/05 Inglês Profª. Maristela Religião Profª Elisabete Espanhol Profª. Yesenia Módulo 1 p. 9 Project: Charity Módulo 2 p. 28 Project: Creating a new product Oito Remédios de Deus Possessivos Desenvolvimento de uma campanha em grupo que promova oportunidade de ajudar pessoas carentes. Será avaliada a criatividade na realização da campanha. Atividade avaliativa: Módulo 2 p. 28 Project: Creating a new product Criação e apresentação em grupo de um produto novo no mercado (em Inglês: nome do produto, características, preço, vantagens, estratégias promocionais). Será avaliada a criatividade na criação e apresentação do produto. Projeto Vida e Saúde Criar uma paródia sobre os Oito Remédios de Deus, com Clip. Critérios de Avaliação: Criatividade e coerência. Seminário das diferenças dos possessivos - Respeito ao tempo limite (10 min) - Clareza do conteúdo apresentado - Uso do conteúdo - Participação A professora estará combinando com os alunos a data de entrega Durante o bimestre com a professora em sala de aula. Durante o bimestre com a professora em sala

14 Química Profª. Camila Mod. 05 e 06 Bioquímica: A química da Vida / Polímeros O aluno pode optar por fazer apresentação sozinho, com outro colega, ou com o professor, lembrando que a nota é individualizada. Seminário referente aos conteúdos do Mod. 02 e 03 (Glicídios, Lipídios, Proteínase e Polímeros) que deverá ser realizada em 4 grupos de acordo com especificações do roteiro que será entregue pela professora. - Apresentação da atividade na data marcada pela professora. (0,5) - Criatividade e organização na apresentação do seminário em sala de aula (0,5) - Criatividade na elaboração dos slides de acordo com as especificações (1,0) - Explicação do assunto (1,0) - Participação ativa na apresentação do seminário (todos deverão ter participação na apresentação) - nota individual (1,0)) A professora estará combinando com os alunos a data de entrega Sociologia Profº. Cleyton Física Profº. Kellyn A revolução como um conceito. Socialização ou controle social Eletricidade Fazer uma pesquisa descritiva com o assunto sugerido. Formatação ABNT resenha (explicado em sala de aula) (1,0) Descrição e definição do conceito de dois autores, como: Marx, Ortega Y. Gasset e Talcot Parson (1,0) Descrição de como a palavra sofreu alteração de seu significado na contemporaneidade. (1,5) Fazer uma pesquisa descritiva com o assunto sugerido. Formatação ABNT resenha (explicado em sala de aula) (1,0) Definição de cada um dos conceitos e descrição de seus procedimentos (1,5) Apresentar exemplos (dois), de cada um destes conceitos na contemporaneidade. Será avaliado: 1ª parte Construção (1,5) 2 ª Parte Apresentação em: (1,5) Mínimo 6 minutos 23/04 14/05 10 a 19/06

15 Educação Física Profª. Sheila e Profº. Neander Atenção: Basquetebol (meninos) Ginástica Rítmica Máximo 10 minutos 3ª Parte o Faça física respondido de acordo com todos os trabalhos que foram apresentados que será recolhido no final de todas as apresentações(1,0) Conhecer e saber falar sobre: Sistema Tático e Ofensivo do Basquetebol Durante o Ter a coordenação motora desenvolvida para participar da dança com as fitas bimestre com os professores em quadra. Não esqueça que a nota de produtividade varia de 0,0 a 3,0 pontos, portanto, fique atento(a) aos critérios avaliativos estabelecidos pelos seus professores(as) e pontuação de cada atividade. A profª. Márcia de Língua português, gramática e redação, estará combinando com a turma os conteúdos e critérios de avaliação em breve. O período de inscrições ao Enem 2019 acontece de 6 a 17 de maio. SOP / SOE