Cronograma de Produtividades do 1º bimestre para o 2 ano - EM. Produtividade (Valor 10,0):

Transcrição

1 - Rumo ao Enem (Valor 3,0) - Atividades de Classe e Casa (3,0) - Verificação das atividades realizadas e corrigidas na apostila (Módulos 1 e 2); INGLÊS - Ativ. I (2,0): Módulo 1 p. 8 e 9 - Something more Intepretação de Provérbio e Asking help / Giving advice Aconselhamentos de casos de Bullying (Texts 1 and 2) em Língua Inglesa ou Portuguesa; - Ativ. II (2,0): Módulo 2 p Something more Intepretação de Provérbio e Project / Fun Atividade de reflexão e planejamento de como usar melhor o tempo (Textos de referência p. 27 e 28 Go beyond) em Língua Inglesa ou Portuguesa; Conteúdo: Módulo 1 p. 8 e 9 - Something more Intepretação de Provérbio e Asking help / Giving advice Aconselhamentos de casos de Bullying (Texts 1 and 2) em Língua Inglesa ou Portuguesa; Data de Entrega: 25/02/2019 2ºEMA, B e C; Critérios avaliativos: - Serão avaliados os argumentos apresentados na produção textual em grupo; I Conteúdo: Módulo 2 p Something more Intepretação de Provérbio e Project / Fun Atividade de reflexão e planejamento de como usar melhor o tempo (Textos de referência p. 27 e 28 Go beyond) em Língua Inglesa ou Portuguesa; Data de Entrega: 25/03/2019 2ºEMA, B e C; Critérios avaliativos: - Serão avaliados os argumentos apresentados na produção textual em grupo.

2 ESPANHOL P1 (Valor 10,0) Produtividade Capitulo 1 e 2 do livro (2pts) Atividade auditiva Uma empresa de cava (3pts) Maquete: Elaborar uma maquete com os planetas. (3pts) Escrever um diálogo em espanhol com o vocabulário aprendido. (2pts) P2 (Valor 10,0) Prova Conteúdo: Cumprimentos, verbo ser e estar no presente simples e numerais

3 ED. FÍSICA P1 (Valor 10,0) Atividade prática Conteúdo: Técnicas de defesa pessoal (Krav Maga) P2 (Valor 10,0) Atividade Prática Conteúdo: Sistema tático do voleibol 4x2(meninos) Ginástica Rítmica( fita e bola)- meninas Atividades Práticas e teóricas (10,0) Participação nas aulas (7,0) Ginástica funcional, corrida de resistência (3,0)

4 Rumo ao Enem (Valor 3,0) Atividades Classe e Casa (Valor 1,0): Exercícios em classe e para casa. Avaliação Diagnóstica Semanal (2,0) Atividades Diversas (Valor 4,0): MATEMÁTICA - Ativ. I: Atividade avaliativa 1 Lista de exercícios sobre o conteúdo do Módulo 2 (2,0). - Ativ. II: Atividade avaliativa 2 Lista de exercícios sobre o conteúdo do Módulo 3 (2,0). Conteúdo: Lista de exercícios sobre o conteúdo do Módulo 2. Data de Entrega: 25/02/2019 Critérios avaliativos: Os alunos deverão demonstrar capacidade de resolução de problemas envolvendo o assunto Funções circulares. I Conteúdo: Lista de exercícios sobre o conteúdo do Módulo 3. Data de Entrega: 26/03/2019 Critérios avaliativos: Os alunos deverão demonstrar capacidade de resolução de problemas envolvendo o assunto Relações e equações.

5 Rumo ao Enem/ Dudow EM (Valor 3,0) Atividades Classe (1,0) Avaliação diagnostica semanal (2,0) GEOGRAFIA - Ativ. I: Mapa Conceitual da hidrografia e aproveitamento dos rios da região Sudeste - Ativ. II:. Mpa conceitual do clima e vegetação da região Sudeste Conteúdo: Hidrografia Data de Entrega: 26/02 2º C 28/02 2º A/B Critérios avaliativos: (2.0) Mapa conceitual da hidrografia: Em folha vegetal reproduzir o mapa indicando os principais rios existente na região. No caderno elabore uma conclusão destacando a quantidade de água e a crise hídrica de 2014 I Conteúdo: Clima e vegetação Data de Entrega: 12/03 2º B 14/03 2ºA/C Critérios avaliativos: (2.0) Mapa conceitual do clima e vegetação: Em folha vegetal reproduzir os mapas. No caderno elabore um texto explicando se o clima influencia a vegetação. Com destaque para a mata atlântica que vem desaparecendo. O clima pode ser alterado com o desaparecimento desse bioma? (Pergunta para refletir)

6 ENSINO RELIGIOSO P1 (Valor 10,0) Conteúdo: Atividades da apostila Módulo I (valor 5,0).A estátua da responsabilidade.vida com criatividade.criação, ordem e regras.a presença do mal Conteúdo: Livro Os Resgatados ( 5,0) Seminário dos capítulos 1 ao 15/ Leitura/ Debate P2 - Atividades Diversas (10,0) - Ativ. I: (Valor 6,0) Pesquisa sobre curiosidades da Criação (Macro \ Micro) Montar vídeo Apresentação -Ativ II ( Valor 4,0) Paródia tema: Liberdade Critérios Avaliativos: Criatividade, capricho, coerência do conteúdo.

7 BIOLOGIA Rumo ao Enem/ Dudow EM (Valor 3,0) Atividades Classe (1,0) Avaliação diagnostica semanal (2,0) - Ativ. I: Pesquisa : A importância dos fósseis para a o evolucionismo Conteúdo: A importância dos fósseis para a o evolucionismo Data de Entrega: verificar com o professor em sala de aula Critérios avaliativos: (1,0) Introdução (1,0) Desenvolvimento (1,0) Conclusão (1,0) Normas técnicas

8 FILOSOFIA Atividades online (Valor 3,0) Disponíveis na plataforma cpb.educacional: Redação que será enviada para o sistema cpb.educacional, com tema: Ética e Moral no mundo de hoje... Data final de envio: 19/03 Critérios avaliativos: -Texto bem elaborado (1,0) / -Texto digitado e não copiado da internet (1,0) / Conclusão (1,0) Atividades Classe (1,0) Avaliação diagnostica semanal (2,0) - Ativ. I: Atividade de aprofundamento Conteúdo: (Pesquisa) Atividade de aprofundamento: Pesquisa, manuscrita, com capa, e com mais de três bibliografias/fontes. Temas: -O que é a Pós-Modernidade? -O que é a Pós-Modernidade na visão de Zygmunt Bauman -Qual sua visão sobre a pós-modernidade? Data de Entrega: 2A(06/03) 2B(12/03) 2C(08/03) Critérios avaliativos: -Trabalho manuscrito (1,0) / -Capa (1,0) / -Três bibliografias/fontes (no mínimo) (1,0) / -Conclusão (1,0)

9 HISTÓRIA Rumo ao Enem/ Dudow EM (Valor 3,0) Atividades Classe (1,0) Avaliação diagnostica semanal (2,0) - Ativ. I: Atividade de aprofundamento Conteúdo: Pesquisa Atividade de aprofundamento Tema: (Módulo 5 Revolução Francesa) 1- Antecedentes da Revolução Francesa 2- Fase da Monarquia Constitucional ( ) 3- Período do Terror ( ) 4- Diretório ( ) -Trabalho manuscrito -Capa -Três bibliografias/fontes (no mínimo) -Conclusão Data de Entrega: 2A(11/03) 2B(13/03) 2C(14/03) Critérios avaliativos: -Trabalho manuscrito (1,0) / -Capa (1,0) / Três bibliografias/fontes (no mínimo) (1,0) / -Conclusão (1,0).

10 QUÍMICA Produtividade (Valor 10,0) Rumo ao Enem (3,0) Atividades Classe e Casa (1,0) Exercícios da apostila, listas de exercícios, exercícios extras, pesquisas, etc. Avaliação Diagnóstica Semanal (2,0) Ativ. I: Tutorial Experimento Químico Envolvendo Soluções (4,0) Conteúdo: Ativ. Referente ao Mod. 03 Tutorial - Experimento Químico Envolvendo Soluções (4,0) Data de Entrega: verificar com a professora em sala de aula. Critérios avaliativos: - Entrega da Atividade em data estipulada pela professora (0,5) - Criatividade e organização na apresentação do tutorial na gravação e em sala de aula (0,5) - Participação ativa no tutorial o aluno deve aparecer no vídeo realizando alguma etapa da atividade (1,0 nota individual) - Realização do experimento corretamente (1,0) - Explicação da parte teórica da reação envolvida no experimento (1,0)

11 SOCIOLOGIA Atividades Classe e Casa (3,0) Exercícios da apostila, p Exercícios da apostila p Atividades Diversas (7,0) - Ativ. I: Luta de Classes, o motor da história. - Ativ. II: Mais Valia, um conceito marxista. Conteúdo: Luta de Classes, o motor da história. Data de Entrega: 12/Fevereiro/2019 Critérios avaliativos: Logo na introdução, deve-se trazer à tona uma breve biografia do autor, no caso Karl Marx. Lembrando de que se deve ainda na introdução deixar claro quais foram os eventos que inquietaram o autor para que declarasse que a luta de classes é o motor da história. No desenvolvimento deve-se destacar quais são as influências que pesaram sob o autor para a confecção dessa teoria que é fundamental em seu pensamento. Por fim, refletir sobre a organização das sociedades com base na luta de classes. Apresentar o teórico fundador dessa teoria. (1,0) / Explicar quais os fundamentos da luta de classes e o que significa. (1,0) / Formatação ABNT. (1.0) I Conteúdo: Mais Valia, um conceito marxista. Data de Entrega: 12/Março/2019 Critérios avaliativos: Na introdução apresente uma breve biografia do autor juntamente com as situações que o inquietaram, trazendo à tona esse conceito tão importante para a filosofia marxista. Na parte do desenvolvimento, deve ser definido de maneira clara, com exemplos o conceito de mais valia. Neste momento a descrição do que é, como atua e como interage com o restante da teoria se faz necessário. Ao final, deve-se refletir sobre as implicações desse conceito para a sociedade contemporânea. Destacar o criador do conceito e sua aplicação. (1,0) / Mostrar como a mais-valia interage com o restante da teoria econômica (1,0) / Formatação ABNT. (1,0)

12 Rumo ao Enem (Valor 3,0) FÍSICA Atividades Classe e Casa (1,0) Avaliação Diagnóstica Semanal (2,0) - Ativ. Braço Mecânico (roteiro entregue em sala) Atividade Conteúdo: Pressão Data de Entrega: entre 25/03 a 05/04 Critérios avaliativos: Organização do grupo (inclui materiais completos desde o primeiro dia) - 0,5 ponto Construção do braço - 1,5 pontos Braço funcionando 2,0 pontos TOTAL: 4,0 pontos

13 REDAÇÃO Participação(Valor 3,0) Avaliação diagnóstica semanal (2,0) Atividades Diversas (5,0) - Ativ. I: Quando a imagem é notícia por si Faça Texto pg 8 (3,0) - Ativ. II: Análise do livro A descoberta (2,0) Conteúdo: Exercício da página 8, do livro Faça Texto O que fazer: Deve-se analisar a foto e criar uma notícia para ela. A notícia deve conter todos os requisitos solicitados na página do livro, deve ser entregue impresso, como notícia de capa de jornal. Quantos: individual Data entrega: 07/03 à 13/03 Critérios avaliativos: (2,0) Atendimento ao enunciado (0,5) Organização (0,5) Criatividade/layout I Conteúdo: Análise do livro paradidático: A descoberta O que fazer: A análise deve seguir o roteiro de análise utilizado em sala de aula, deve ser entregue digitado e seguindo as normas de trabalho da ABNT. Quantos: Individual Data entrega: 07/03 à 13/03 Critérios avaliativos: (0,5) Organização (1,5) Análise correta

14 Rumo ao Enem (Valor 3,0) LITERATURA Atividades Classe e Casa (1,0) Diagnóstico semanal (2,0) Verificação semanal da leitura do livro Poemas Escolhidos de Gregório de Matos - Apresentação da análise das seguintes poesias: Semana 11 a 15 A inconstância dos bens do mundo (0.5) Semana 18 a 21 Impaciência do poeta (0,5) Semana 25/02 a 01/03 - Choro por um bem perdido (0,5) Semana 04 a 08 Queixa da plebe ignorante e perseguidora das virtudes (0,5) ( 2,0) Conteúdo: Poemas escolhidos de Gregório de Matos Data: Semana de 18 a 21 Leitura, análise e interpretação I (2,0) Conteúdo: Conto de Solfieri de Álvares de Azevedo Data: Semana 11 a 15/03 Leitura e debate em sala de aula, análise e interpretação.

15 Rumo ao Enem/ Dudow EM (Valor 3,0) Atividades Classe (1,0) Avaliação Diagnóstica Semanal (2,0) - Ativ. I: Música sobre Sujeito e Predicado - Ativ. II: Análise de postagem do facebook. PORTUGUÊS - GRAMÁTICA Conteúdo: Sujeito e predicado (pgs 33 37) O que fazer: Uma música/paródia explicando as classificações do sujeito e predicado, para apresentar em sala. Deve-se entregar um arquivo de áudio ou vídeo contendo a música a ser apresentada e uma cópia digitada da música, como capa e identificação completa do grupo para entregar. Quantos: grupo de 2 à 4 pessoas Data entrega: 07/03 à 13/03 Critérios avaliativos: (0,75) Criatividade / (2,5) Explicação correta de toda a classificação / (0,75) Trabalho impresso I Conteúdo: Predicação Verbal (pgs 39-41) O que fazer: Apresentar de forma escrita, uma análise de 10 postagens de pessoas que o aluno segue nas redes sociais(tirar print da postagem), analisando a predicação verbal. O trabalho deve ser em forma de cartaz, utilizando cartolina, papel cartão ou canson. Não deve possuir rasuras e visualmente deve ser organizado. Quantos: Individual Data entrega: 07/03 à 13/03 Critérios avaliativos: (0,75) Organização / (2,5) Análise correta / (0,75) Criatividade.