QUEM NÃO SE COMUNICA SE COMPLICA

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1 QUEM NÃO SE COMUNICA SE COMPLICA VERSÍCULO BÍBLICO Quem guarda a sua boca guarda a sua vida, mas quem fala demais acaba se arruinando. Provérbios 13:3 CONCEITO CHAVE Minha família é o lugar onde posso me comunicar. Contar sobre o dia, falar o que penso e aprender com os outros. FORMAÇÃO ESPIRITUAL: Restauração OBJETIVOS O QUÊ? (GG): As crianças assistirão um programa de auditório chamado Geração Família. Elas verão uma confusão na família santos, causada por uma falha na comunicação. E ENTÃO? (GG): As crianças ouvirão que é muito importante ter no lar uma boa comunicação, pois isso agrada a Deus. As crianças aprenderão três elementos importantes para uma boa comunicação: Falar com cuidado, ouvir com atenção e pensar na mensagem. E AGORA? (PG): As crianças construirão um comunicador interfamiliar, formado pelos três elementos da boa comunicação. Receberão o desafio de, durante a semana, viverem a Semana do Elogio. PESSOAL NECESSÁRIO Comunicador; Filho; Filha; Mãe; Pai. MATERIAL NECESSÁRIO Placas: Falar com cuidado, Ouvir com atenção, Pensar na mensagem; - Dois bonecos de brinquedo; Tigela e colher de pau; Maquiagem; Bolo de baunilha (pode ser chantili ou similar);

2 Figurino de criança para a filha e o filho; Figurino de dona de casa para a mãe; Figurino para o pai; Cenário de uma sala (de estar, de jantar ou escritório). Versículo bíblico. PREPARAÇÃO DO ATOR Leia Efésios 4:29-32 Desentendimentos, discussões não resolvidas, gritarias, xingamentos, omissões e mentiras vão minando o vínculo de amor, trazendo intolerância, impaciência, raiva, desconfiança, insatisfação e mágoas acumuladas. Estamos constantemente comunicando algo, mesmo sem palavras. Nossos gestos, feições e posturas comunicam nosso estado de alma e/ou nossa aceitação/rejeição a pessoas, mesmo que nossas palavras digam o contrário. Precisamos retirar do nosso lar toda mensagem destrutiva e começar a usar nossa língua e nosso corpo para transmitir graça aos que ouvem. Infelizmente encontramos famílias com um nível muito superficial de comunicação. Existem vários níveis de aprofundamento da comunicação dentro do lar. O alvo é que alcancemos um nível mais profundo de comunicação, onde todos tenham liberdade de se expor, tanto com ideias quanto com sentimentos e necessidades emocionais. Leia todos esses dias o texto de Efésios 4:29-32 e faça um propósito de durante todo o dia falar apenas aquilo que for para trazer graça aos que ouvem, sem gritarias, sem calúnias, sem brigas, sem xingamentos. Só elogios, palavras de ânimo, consolo e bênção. Se não tiver algo bom pra falar, fique em silêncio. O desafio é para essa próxima semana (uma semana só de palavras boas), mas a intenção final é que você perceba a diferença que vai fazer na sua vida e isso se torne um hábito INTRODUÇÃO

3 (3 Min) (Soltar Locução) Locução: Sejam todos bem-vindos ao Geração Família, um programa pra quem é de família! Entraremos no ar em 5 segundos: 5,4,3,2,1. Recebam com muitas palmas o nosso apresentar de Família (Nome do apresentador.). (Apresentador entra no palco.) Boa tarde (Nome do apresentador) Apresentador: Boa tarde Geração Futuro! Que bom ter vocês aqui hoje! Quantos estavam aqui semana passada? (Ouça as crianças.) Lembram do Desafio do Você Primeiro que nós tivemos há duas semanas atrás? (Ouça as crianças.) Quem conseguiu cumprir o desafio? (Ouça as crianças.) Apresentador: Que legal! Eu também vivi a Semana do Você Primeiro e foi muito divertido! Hoje vamos aprender mais sobre assuntos de família no nosso super programa Geração...Família, para quem é de família! E lançaremos mais um super desafio para esta semana. No seu pequeno grupo vocês descobrirão, por isso fique atento! LOUVOR (20 Min) Apresentador: E antes das nossas próximas atrações, quero apresentar a vocês a nossa banda para um momento muito divertido de louvor...com vocês...geração Brothers!!!! (Entra a banda do Geração Futuro) PRÉ - ENSINO (10 Min) Apresentador: Já descobrimos muitas coisas sobre nossas famílias, obediência, Bronca, tratar bem os irmãos, como sobreviver em meio às turbulências, e hoje nós vamos aprender mais uma coisa importante. E antes de mais nada eu gostaria aqui de dar um bom exemplo: para isso eu

4 vou escolher 10 ajudantes. (Escolha 12 crianças. De preferência 6 meninos e 6 meninas. Faça uma brincadeira do telefone sem fio ) NOTA: Posicione-os em baixo do palco mesmo, mas para isso, certifique-se se há espaço suficiente para isso. Para as turmas até 6 anos, facilite a frase ou a história e escolha uma quantidade menor de crianças, em torno de quatro crianças 4 meninos e 4 meninas. Apresentador: Nós vamos brincar de uma brincadeira chamada segredo. Eu vou dizer uma frase muito difícil para o time das meninas, e a mesma frase para o time dos meninos. Eu direi a frase no ouvido do primeiro da fila que deverá repassar para o segundo, e depois para o outro e assim até chegar no último. O último terá que decorar a frase e me falar quando eu perguntar, ok? Vamos começar? >>TURMA AMARELA: O passarinho faz piu piu, o cachorro faz au au, o gatinho faz miau, e o galo cócócó! >>TURMA AZUL: o trem comprido passou pelo túnel escuro e por cima da ponte alta perto do rio azul >>TURMAS LARANJA E VERDE: A frase é: O rio estava cheio de peixe e o pescador ria do rio cheio que ia levando o peixe que ri. Só que o peixe não sabe rir, mas o rio sabe ir levando o pescador que sabe rir Apresentador: Agora eu vou perguntar para a equipe dos meninos. Qual foi a frase completa? (Diga quem acertou ou não e peça para as crianças falem ao microfone, uma de cada vez e cheque se a frase está correta. Depois disso peça para que as crianças sentem-se em seus lugares) Valeu pessoal! Uma salva de palmas para os nossos ajudantes! Então crianças...será que a história foi a mesma? Quem contou a história certa? Eu vou falar a frase agora e vocês vão tentar lembrar e conferir para saber quem passou a melhor Comunicação! Comunicação! (Faça cara de quem não entendeu.) Ãh?! Comunicação? Mas o que será que isso tem a ver com nossa família? Acho que confundiram alguma coisa aqui. Vou falar com a produção.

5 (Sai de cena falando.) Com licença crianças. Produção! Produção! (sai de cena e entra o teatro) ENSINO (15 minutos) Guilherme: (Coloca a cabeça pra fora do palco e diz.) Acho que agora já é a hora de entrar. Será?! Não tem ninguém aqui. Então, vou entrar! (Entra em cena. E fica passeando no palco, procurando o que fazer. Fala com as crianças:) Oi crianças! Ninguém me disse se já era hora de entrar, mas eu não vi ninguém por aqui... acho que já é a hora, né?! (Senta no sofá e brinca com seus bonecos.) (Entra em cena a mãe, segurando uma tigela e mexendo com uma colher. Guilherme está com a atenção voltada para a brincadeira e não escuta com atenção. A mãe está atrapalhada com a preparação do bolo e não fala com cuidado.) Mãe: Você ainda está aqui Gui? Hoje é aniversário da sua avó... Estou terminando o bolo... Daqui a 30 minutos saio para ir visitá-la... ouviu rapazinho?! Guilherme: Oi?! Ah! Sim. Chocolate é muito bom mesmo! (Mãe sai de cena. Entra Eduarda se penteando.) Eduarda: Gui, viu a mamãe? Estou procurando por ela. Quero saber o que vamos fazer para o aniversário da vovó. Já está quase na hora. Guilherme: Acho que ela falou alguma coisa sobre um brigadeiro que fica pronto e daqui a 30 minutos poderemos comer! Minha barriga está roncando de fome por brigadeiro! Hummmmm! Eduarda: Brigadeiro? Mas a vovó é alérgica. A mamãe sabe disso. Guilherme: Então eu como todo sozinho! (Áudio: Ouvem um barulho de carro.) Eduarda: Deve ser o papai chegando. E ele deve ter vindo nos buscar pro aniversário. Vou correr para pegar minha bolsa. Se eu fosse você, estaria pronto em dois minutos. O papai não gosta de esperar.

6 (Eduarda sai de cena, Guilherme continua brincando, o pai entra.) Pai: Oi filho! Como estão as coisas?! Alguma novidade? Guilherme: Nada demais. Algo sobre um aniversário de uma alérgica. Eu que me dei bem e vou ganhar um brigadeiro que a mamãe vai preparar em 30 minutos. Pai: Iiiiih! Pois eu vou logo pro quarto, tomar um banho e deitar na cama. O dia foi puxado e só quero descansar. (Pai sai de cena. Entra Eduarda.) Eduarda: Tô pronta! Vamos! Papai deve estar lá fora nos esperando. Guilherme: Acho que ele está lá dentro, não lá fora. Eduarda: Vixe Guilherme! Então vamos logo! Se ele está dentro do carro, deve estar bem apressado. Se demorarmos muito vamos levar uma bronca. (Eduarda sai de cena) Guilherme: Não Duda! Eu quis dizer que... Ah! Ela vai descobrir sozinha! (Mãe entra em cena com um bolo de baunilha pronto.) Mãe: Guilherme Santos! Eu disse para você parar de brincar e ir se arrumar. Nós temos que ir. Guilherme: (Com cara de espanto.) A senhora disse isso? E onde eu estava? Só lembro da parte do brigadeiro em trinta minutos. Mãe: Brigadeiro? Tá imaginando coisa, menino?! Vai já se arrumar, temos que sair logo, ou então vamos nos atrasar. (Guilherme sai de cena, entra Eduarda.) Eduarda: Mãe! Até que enfim achei a senhora! Como é que a senhora prepara brigadeiro para levar pra vovó. Ela é alérgica. E não seria mais interessante levar um bolo? Já que é aniversário?! Mãe: Calma Eduarda! É muita informação! Fala devagar, por favor. Quem falou em brigadeiro? Eu fiz um bolo de baunilha. Eduarda: Foi o Guilherme. Ele ainda disse que teria 30 minutos para comer. Não entendi nada dessa regra. Mãe: Aiaiai! Vocês me deixam tonta com tantas informações diferentes. E seu pai que não chega...

7 Eduarda: Por falar em papai... o carro dele está lá fora. O Guilherme disse que ele estava dentro do carro, esperando por nós. Mas eu fui lá e não tem ninguém. Mãe: Era só o que faltava! Cadê o seu pai?! Eduarda: Era pra estar dentro do carro. Deve ter ido à farmácia da esquina ou algo assim! Mãe: Não, acho que não...seu pai detesta sair de casa antes de tomar um banho. (Mãe sai de cena e Eduarda procura na sala: entre as almofadas, atrás do sofá, etc. Guilherme entra.) Guilherme: Duda?! Perdeu o juízo e tá procurando? Eduarda: Ah-rá! Muito bom ver você queridinho! Porque você disse que o papai estava dentro do carro, se ele não estava, hein?! Deu pra mentir agora, foi?! Guilherme: Eu disse isso? Prove! Eduarda: Lógico que disse. Foi agora há pouco. Guilherme: Você deve estar com algum problema. Eu não disse isso. Disse que ele estava dentro do quarto dele! Eduarda: Eita! Temos que avisar pra mamãe. Ela está atrás dele. Guilherme: Mas se ela está atrás dele, está com ele. Por exemplo, eu estou atrás de você agora (Fica atrás da irmã.). Sei onde você está, não preciso que ninguém me diga. Por que, então, temos que falar pra mamãe onde está o papai, se ela já está atrás dele?! Eduarda: Ai Guilherme! Não complica as coisas. Eu quis dizer que ela está procurando pelo papai. Vamos, temos que achá-los. (Eduarda sai de cena. Entra a mãe.) Mãe: Guilherme! Aí está você! Guilherme: Nossa! Hoje todos estão me querendo por perto! Tô disputado, hein?! Mãe: Deixa de brincadeira menino! Estava procurando por você. Guilherme: Achei que a senhora estava procurando o papai. Mãe: Sim! Também. Você sabe onde ele está?

8 (Guilherme aponta para algo vindo atrás da mãe. Entra a filha e o pai.) Eduarda: Achei mãe! E ele estava quase indo dormir. Mãe: Meu bem! Hoje é aniversário da sua mãe! E estamos bem atrasados. Pai: É hoje?! Eita! É hoje mesmo! Vamos! Vamos todos! Temos que ir! Guilherme: É aniversário da vovó?! E por que a senhora fez brigadeiro? Ela é alérgica mãe. Mãe: (Quase sem paciência.) Eu não fiz brigadeiro. E não sei de onde você tirou isso. Guilherme: Foi a senhora que disse! Mãe: Eu não disse isso Guilherme, você que não escutou direito. Não prestou atenção, né?! Pai: Guilherme, porque você não falou que o aniversário era da sua avó? Guilherme: Não vem não pai. A culpa não é minha. A mãe é sua. O senhor que esqueceu. Eduarda: Que confusão! Vocês são bem complicados. Um diz uma coisa, outro diz outra... podemos chegar num acordo? Pai: É... acho que nossa comunicação está um tanto fraca. Mãe: Vocês precisam ouvir melhor quando falamos. Guilherme: E vocês precisam falar com mais cuidado. Eduarda: Pois eu acho que todos precisam é pensar melhor no que querem falar. Pai: Todos vocês estão certos. Só que cada um de nós é responsável por garantir uma boa comunicação aqui em casa. Senão, sempre teremos essas confusões acontecendo aqui em casa. Eduarda: É verdade. E quando não nos comunicamos bem uns com os outros, acabamos brigando. Guilherme: Sem contar que ficamos tontos com tantas informações e não sabemos o que, de verdade, temos que fazer. Mãe: E podemos nos atrasar em compromissos, como no aniversário de hoje. Pai: É, várias coisas ruins e chatas podem acontecer quando não existe uma boa comunicação na família.

9 Mãe: Assim como várias coisas legais e divertidas podem acontecer quando nos comunicamos da melhor forma. Guilherme: Hum! Então uma boa comunicação faz bem para a família e agrada a Deus. Ele quer que nos comuniquemos bem com a nossa família! Eduarda: Ok! Já aprendemos que comunicação alegra a Deus e é o que ele deseja para a família. Mas, como podemos melhorar a nossa? Pai: Eu tenho três dicas para dar. Primeira (Coloque as mãos ao redor da boca, como se fosse um megafone): Fale com cuidado. Tenha a preocupação de fazer com que o outro entenda o que você está falando. Segunda (Coloque as mãos ao redor da orelha): Ouça com atenção. Parem o que estão fazendo e deem atenção a quem está falando. Terceiro (Coloque o dedo indicador na cabeça): Pensem na mensagem. Procurem as palavras certas antes de falar. Mãe: Se fizermos isso, com certeza, melhoraremos muito. Eduarda: Gostei da dica! (Repete os gestos e fala bem rápido, umas duas vezes.) Fale com cuidado, ouça com atenção, pense na mensagem. Fale com cuidado, ouça com atenção, pense na mensagem. Fale com cuidado, ouça com atenção, pense na mensagem... Guilherme: Já entendemos maninha. Tá bom já! Mãe: Agora temos que ir, estamos atrasados. O tio Beto disse que a festa seria às 19h. Pai: achei que seria às 20h. Guilherme: Xiiiiiii! É mesmo, ó! Olha a comunicação aí gente! TODOS riem, dão tchau para as crianças e saem juntos (alegres e apressados). PÓS-ENSINO (2 minutos) Apresentador: Voltei! E não é que eu estava mal informado... comunicação tem tudo haver com a família. E aprendemos três dicas para melhorar nossa comunicação. Vamos fazer juntos os gestos? (Faça com as crianças os gestos e repita as três dicas).

10 Primeira (Coloque as mãos ao redor da boca, como se fosse um megafone): Fale com cuidado. Segunda (Coloque as mãos ao redor da orelha): Ouça com atenção. Terceiro (Coloque o dedo indicador na cabeça): Pensem na mensagem. Apresentador: Agora só temos que colocar isso em prática e nossa casa e vai alegrar a Deus de verdade. Nosso versículo de hoje diz: Nenhuma palavra torpe saia da boca de vocês, mas apenas a que for útil para edificar os outros, conforme a necessidade, para que conceda graça aos que a ouvem. Efésios 4:29.Depois de aprender um pouco mais da vontade de Deus para a nossa família, nosso tempo acabou. Vamos agora para o Pequeno Grupo. Até o nosso próximo programa Geração...(Família), para quem é de família! Tchau! (Despeça as crianças para os Grupos Pequenos.)

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