PLANO DE AÇÃO MUNICIPAL DO LIVRO E DA LEITURA. Projeto Ler: prazer e saber

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1 PLANO DE AÇÃO MUNICIPAL DO LIVRO E DA LEITURA Projeto Ler: prazer e saber

2 Plano de Ação Municipal do Livro e da Leitura Alagoa Nova Paraíba Secretaria Municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer Introdução Numa sociedade marcada pela busca do ter, dos lucros e vantagens, ou seja, em um sistema capitalista em que o que importa de uma atividade é o seu produto, a leitura - fruição do texto ainda perde muito espaço, porque o que se espera dessa atividade é que ela gere um produto. Assim, o que se denominou de leitura de texto não passa de exercícios de interpretação e análise de textos, e isso nada mais é do que simular leituras. Reconhecemos que diante de qualquer texto, sempre haverá diversas possibilidades de interlocução com o autor/texto: a leitura busca de informações, a leitura estudo do texto, a leitura pretexto e a leitura fruição do texto. Ao contrário das três primeiras, essa última possibilidade tem ficado à margem no sistema capitalista, e por extensão, no sistema educacional que por sua vez reproduz o sistema político, em que se lê com fins diversos, mas quando se trata de fruição, de prazer, há um déficit significativo, por se tratar de uma atividade não rendosa. Mas em Alagoa Nova, esse dado vem se modificando continuamente desde o ano de 2009, pois a Rede Municipal de Ensino, ou seja, Secretaria, Gestores Escolares, Professores e Professoras entenderam que a Escola é o primeiro lugar legitimado da leitura de forma consciente e que tem um papel fundamental na política de formação de leitores. Embora para algumas pessoas, atividades como gostar de ler e interessar-se pela leitura e pelos livros sejam constituídas no espaço familiar e em outras esferas de convivência em que a escrita circula, é, sobretudo na escola que esse gosto pode ser incentivado, ensinado. Assim para que os alunos alagoanovenses se afirmem como leitores efetivamente, e para

3 que a leitura continue sendo uma prática social em suas vidas, é importante que eles percebam a leitura como algo prazeroso e necessário e que tenham os seus professores e professoras como modelo. Dessa forma, tendo em vista um dos objetivos do Projeto Ler: prazer e saber, que é a formação de mediadores de leitura para atuarem diretamente com nossos docentes, e, por conseguinte com seus educandos, a Secretaria Municipal de Educação entende que o gosto pela leitura é despertado pelo entusiasmo do professore e da professora que incentiva a criança a aproximar-se dos livros. Por isso, a preocupação com a formação do professor, enquanto mediador de leitura. Portanto, este Plano de Ação com metas desde 2010 até 2016 e anos subsequentes constitui a proposta do nosso município em prol da democratização do acesso ao livro, do fomento à leitura e a formação de mediadores e da valorização da leitura e da comunicação. Instituição Responsável Secretaria Municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer, situada à Praça Santa Ana, S/N, CEP , fone (083) , Alagoa Nova/PB. Responsáveis Ana Luciana Costa Matias Angela Coeli Rodrigues Cabral Pereira Antonio Paulo da Silva Ivenete Teixeira dos Santos Rocha

4 Local da Ação As ações desse Plano têm como espaço as 42 Escolas Municipais, a Creche Municipal, as 02 Escolas Estaduais, as 03 Escolas da Educação Infantil Privadas, Os conselhos Escolares, a Cadeia Pública, a Secretaria de saúde, através do Hospital Municipal e Postos do PSF, a Biblioteca Municipal, as 06 Praças Públicas, as 32 Associações Comunitárias Urbanas e Rurais e a Secretaria de Desenvolvimento Humano, através do PROJOVEM Urbano, PETI e Clube da Melhor Idade. Público Alvo As ações do Plano de Ação Municipal destinam-se aos Gestores Escolares, Professores e Professoras da Rede Municipal, Estadual e Privada, aos Alunos das respectivas Redes, aos Pais, à Comunidade em geral e aos Agentes de Leitura, que serão formados nas Associações e nas Secretarias Municipais parceiras. Justificativa O desenvolvimento do gosto pela leitura é um processo constante que deveria começar no lar, aperfeiçoar-se na escola e continuar pela vida, mas tendo em vista a falta de oportunidade da família no papel de formação do leitor, por vários motivos, cabe à escola dá ênfase à leitura, pois, como dito na introdução desse Plano, a escola é o primeiro lugar legitimado da leitura de forma consciente, principalmente nos anos iniciais da Educação Básica, fase em que, é formada a personalidade e os hábitos das crianças. Por isso é que se faz necessário a formação dos docentes (grandes aliados na promoção de leitura) e de outros atores que, em outros órgãos, são importantes promotores na política de formação de

5 leitores. Partimos da escola, porque o gosto pela leitura é despertado pelo entusiasmo de um bom mediador, que incentiva as crianças, adolescentes, jovens e adultos a aproximar-se dos livros, como condição primordial para ser um futuro leitor, que precisará do acesso livre aos livros, como forma de aproximação com o atraente e significativo mundo da leitura, condição essencial para o pleno exercício da cidadania e o desenvolvimento humano e social de qualquer sociedade. Embora Alagoa Nova já tenha dado bons passos no trabalho com a leitura, isto é, esteja caminhando para a consolidação da cidade que lê, muitas ações ainda precisam ser desenvolvidas, a exemplo de uma ação liderada pelo governo municipal para converter o tema do livro e leitura em política pública, uma vez que precisamos fortalecer o hábito da leitura e a ampliação do acesso ao livro. Devido à prática de leitura que o nosso município tem vivido desde 2010, o nosso cenário se apresenta propício para a instituição do Plano Municipal do Livro e da Leitura - PMLL, pois precisamos organizar os esforços já existentes, motivar os grupos que já estão em atividades, dar relevância para a necessidade de investimentos e possibilitar a articulação com outros órgãos em torno de objetivos comuns ao livro e à leitura. Dessa forma, mais do que formar leitores e/ou desenvolver as práticas sociais de leitura no município, o que por si só já seria da maior relevância para a comunidade, pois garante o acesso aos bens culturais, o nosso Plano tem como objetivo a promoção da cidadania e o estímulo ao protagonismo político e social de nossos moradores, visando à construção de uma sociedade mais justa e desenvolvida, principalmente através das práticas leitoras, cujas ações transformarão Alagoa Nova em município de leitores críticos, donos do próprio futuro. Proposta Para continuar obtendo resultados significativos, como os de 2010, 2011 e 2012, o nosso Plano cunha algumas metas e objetivos, a saber:

6 Objetivos Metas 1. Assegurar o Plano Municipal do Livro e da Leitura PMLL. 1.1.Criação de Decreto e Regimento para a construção do PMLL. 2. Promover o acesso ao livro e à leitura a toda a comunidade Elaboração do Plano Municipal do Livro e da Leitura. 3. Identificar necessidades dos espaços de leitura no município. 4. Promover formação continuada para profissionais da Educação, da Secretaria de Desenvolvimento Humano, da Biblioteca Municipal e da comunidade os Agentes de leitura. 5. Fazer parcerias com o Ministério do Desenvolvimento Agrário - MDA, para aquisição de Arcas da Leitura para as Associações Rurais. 6. Fazer parcerias com a UEPB, UFPB e UFCG, para fortalecer as ações da IV Semana da Leitura e as semanas subsequentes. 7. Articular programação especial para as datas comemorativas 3.1. Restauração de prédio para o funcionamento da Biblioteca Municipal Ampliação do acervo literário da Biblioteca Municipal Informatização da Biblioteca Municipal para implantação do Bibilivre Elaboração dos conteúdos da formação continuada para Agentes de Leitura Conexão e sensibilização com as Associações Comunitárias Rurais para implantação de Pontos de Leitura (Arca da Leitura).

7 concernentes ao livro e à leitura. 8. Implantar concurso anual sobre práticas exitosas de professores, no trabalho com a leitura Criação de um Seminário anual do Livro e da Leitura Organização, junto com a comunidade escolar, de Rodas de Leitura e outros, para celebrar o Dia do Livro, da Poesia, da Leitura, da Literatura. 9. Fazer parcerias com o Projeto Trilha, da Natura, e o Programa Nacional de Alfabetização na Idade Certa - PNAIC Criação de um regulamento de concurso para reconhecer professores na política de formação de leitores Utilização do material literário do Projeto Trilhas e do PNAIC para implementação e monitoramento das Rodas de leitura. Descrição das Ações Ações já realizadas... Ação Onde Quando Responsável Lançar o Projeto Ler: prazer e saber. Praça de Eventos O Moraesão 12/10/09 Secretaria de Educação

8 Implantar na Rotina de Aula Diária o Saboreando Leitura. Todas as escolas fevereiro de 2010 Disseminar as propostas do Projeto para as 42 Escolas Municipais. Formar 135 Professores municipais e 10 Gestores Escolares. 31/03/10 e 01/04/ a 2012 Coordenação e Equipe Pedagógica Coordenação e Mediadores de leitura Coordenação e Mediadores de leitura Formar professores com os Gêneros: Memórias Literárias, Narrativas Curtas e Contos da Tradição Oral. 14/06/10 Coordenação e Mediadores de leitura Criar a Ficha Aluno Leitor, para apreciação da leitura pelo aluno. (Em anexo) Sec. de Educação 05/07/10 Coordenação Realizar formação com os Gêneros: Poesia, Textos de Divulgação Científica e Crônicas 10/07/10 Coordenação Vivenciar formação com o Gênero Texto de Teatro. 17/09/10 Coordenação Criar o Decreto 069/2010, instituindo a Semana Municipal da Leitura. Gabinete do Prefeito 07/10/10 Prefeito

9 Realizar a I Semana da Leitura. Todo o município dezembro de 2010 Prefeito, Secretaria e Escolas Incentivar as Escolas na criação de Processos e Projetos de leitura. Todas as escolas 2010 e 2011 Realizar Roda de Formação sobre a diferença entre contar/ler e Memória Literária. 18/03/11 Coordenação e Mediadores de leitura Coordenação e Mediadores de leitura Fazer oficina com o Gênero: Texto Jornalístico 20/05/11 Coordenação Discutir a abordagem das Narrativas longas nas Rodas de Leitura. Discutir em formação as características do Texto Dramático Realizar formação com Cordel e Gêneros diversos. 15/07/11 Coordenação 12/09/11 Coordenação 14/10/11 Coordenação Realizar a II Semana da Leitura. todo o município novembro de 2011 Prefeito, Secretaria e Escolas

10 Realizar palestra para professores da Rede, com Docente da UFCG novembro de 2011 Sec. de Educação Sediar a I Exposição Galeria de Autores dezembro de 2011 Escolas Municipais Reconhecer as melhores práticas municipais de leitura com escolas e professores fevereiro de 2012 Sec. de Educação Apresentar o Projeto Ler para os professores novatos da Rede. fevereiro de 2012 Coordenação Refletir com os professores sobre a importância da Mediação da Leitura 23/03/12 Coordenação Desenvolver com os professores atividades de leitura de Textos Narrativos. 27/04/12 Coordenação Sensibilizar docentes para o trabalho com textos poéticos na sala de aula Realizar exposição do trabalho de leitura de 10 escolas para docentes da UFPB. 11/05/12 Coordenação 10 Escolas da Rede 01/06/12 municipal

11 Realizar oficinas de Gêneros diversificados, em parceria com o Projeto Trilhas da Natura. 01 e 02/08/12 Coordenação Realizar a III Semana da Leitura. Todo o município novembro de 2012 Prefeito, Secretaria e Escolas Realizar Palestra com docente da UFPB. Ginásio O Otavão novembro de 2012 Secretaria de Educação Sediar a II Exposição Galeria de Autores. Ginásio O Otavão novembro de 2012 Escolas Municipais Ações sendo realizadas... Ação Onde Quando Responsável Sensibilizar/articular atores para a criação do PMLL. Secretaria de Educação desde outubro de 2012 Secretaria e Coordenadores do Ler Executar o Processo Na mira do escritor vida e obra Todas as escolas desde março de 2013 Professores e alunos

12 Extensão do Processo Na mira do escritor vida e obra à Biblioteca Municipal. Buscar parcerias para a IV Semana da Leitura Biblioteca 2013 Bibliotecárias Empresas, Biblioteca Nacional e Universidades a partir de abril Coordenadores do Ler Ações previstas... Ação Onde Quando Responsável Implementar as Oficinas de formação para Gestores, Professores e Agentes de Leitura. Auditório do Centro e Associações em 2013 Coordenadores do Ler e Mediadores de Leitura Realizar a IV Semana da Leitura. todo município outubro/novembro de 2013 Prefeito, Secretaria e Escolas Articular o poder público e sociedade para iniciar os trabalhos de implantação do PMLL. Secretaria e outros espaços a partir de junho de 2013 Secretaria de Educação Melhorar espaço, acervo e equipamentos da Biblioteca Municipal. Biblioteca 2014 Prefeito e Secretaria

13 Melhorar os índices de leitura da comunidade Escolas e Biblioteca 2016 Secretaria e Gestores Escolares Criar salas de leitura nas escolas de maior porte. Escolas Municipais 2016 Prefeito e Secretaria Estabelecer parcerias com o Ministério do Desenvolvimento Agrário, Ministério da Cultura, Secretaria Estadual de Cultura, Editoras e o Instituto C&A. Através de projeto de leitura 2013 a 2014 Secretaria de Educação Conquistar destaque para o livro e a leitura na agenda política e orçamentária. Governo municipal e federal 2014 a 1016 Secretaria de Educação Garantir o acesso ao livro e à leitura a toda a comunidade Município 2016 Prefeito e Secretaria Duração das ações (longo prazo) As ações desse Plano, tendo em vista o que pretendemos atingir, têm metas para 2013 (curto prazo), para 2014 (médio prazo) e para 2016

14 Estratégias para execução Para a execução do Plano de Ação Municipal do Livro e da Leitura, usaremos alguns procedimentos metodológicos a fim de atingir as metas propostas, como: oficinas teóricas e práticas para o trabalho com os diversos gêneros textuais; uso da oralidade nas discussões; escrita da memória das oficinas; reuniões preparatórias para mobilização política e articulação por meio de palestras e oficinas; audiências com lideranças locais e comunitárias, pesquisas, diagnósticos, debates para discutir as responsabilidades dos envolvidos e mapeamento da realidade do município. Resultados esperados Comunidade sensibilizada e articulada até 2016 em prol de uma Alagoa Nova leitora; Professores e Agentes de leitura utilizando conhecimentos técnicos para contar e ler na escola e fora dela até 2014; Plano Municipal do Livro e da Leitura elaborado até 2016; Envolvimento dos pais e da comunidade nas práticas de leitura; Difusão de aspectos da cultura regional, reconhecendo e valorizando contadores de histórias tradicionais, locais; Acolhimento das vivencias orais da comunidade; Melhoria e ampliação da Biblioteca Municipal; Melhor rendimento das escolas de baixo IDEB; Melhoria dos indicadores de leitura e de educação da população; Integração da comunidade aos projetos culturais da escola;

15 Alunos estimulados; Aperfeiçoamento das linguagens oral e escrita; Ampliação do repertório literário dos alunos e professores; Parcerias firmadas com governo e sociedade civil; Execução das políticas públicas em torno da leitura no município; Projetos voltados ao fomento à leitura; Continuidade das ações por parte dos envolvidos com a política de leitura; Aumento do número de professores leitores; Anexos

16 Estado da Paraíba Município de Alagoa Nova Prefeitura Municipal Gabinete do Prefeito Decreto nº 069/2010 Institui a Semana Municipal da Leitura e dá outras providencias. O PREFEITO MUNICIPAL DE ALAGOA NOVA, no uso de suas atribuições legais; Considerando a importância de se instituir a Semana Municipal da Leitura neste município; RESOLVE Art. 1º. Fica instituída a Semana Municipal da Leitura, a ser anualmente celebrada em todo o município, com objetivo de dar relevância ao hábito da leitura e visibilidade ao trabalho realizado pelas Escolas durante o ano letivo. 1º A referida Semana recairá no dia Nacional do livro, 29 de outubro de cada ano, cujo foco é voltado especialmente para o contato prazeroso das crianças, jovens e adultos como forma de favorecer e disseminar o gosto pela leitura, formando leitores por toda a comunidade. 2º As atividades contempladas serão rodas de leitura, de empréstimos, contação de histórias, oficinas de leitura, teatros de fantoches, saraus, apresentações literárias, concursos e campanha de doações. Domicílios. Art. 2º. O evento será sediado nas Escolas Municipais, Bibliotecas, Teatro, Hospital Municipal, Praças Públicas, Associações e Art. 3º. O presente decreto entrará em vigor na data de sua publicação. Art. 4º. Revogam-se as disposições em contrário. GABINETE DO PREFEITO MUNICIPAL DE ALAGOA NOVA, em 7 de outubro de KLEBER HERCULANO DE MORAES Prefeito IVENETE TEIXEIRA DOS SANTOS ROCHA Secretária de Educação, Cultura, Esporte e Lazer

17 Ficha Aluno Leitor Nº Nome do livro Apreciação da leitura Não gostei Gostei Gostei muito

18 Encerrando... Alagoa Nova, cidade que lê! Minha terra: bela e carinhosa De um povo de bom coração Terra abençoada De Pedro Condin e Francisco Falcão Em documento, são quase 20 mil habitantes. É da Borborema, há 28 km, a mais brejeira, E da cidade mais arborizada, do mar, Há 148 km ela está. Banhada não é pelo mar, Mas pelos rios Mamanguape e Riachão, E até por uma lua fulgurante Que, como diz o poeta, ilumina esse chão. Cidade que integra grande rota cultural: Caminhos do Frio, Festa da Galinha, Semana da Leitura, Motocross e Feira. Cidade tradicional dos engenhos de cachaça De rapadura, dos Bultrins De um povo de muita raça Terra de bananeiras Onde não canta o sabiá Tudo aqui é encantador E beleza igual não há É neste nosso lugar, Que a Educação faz sucesso Com os leitores que vive a formar Alagoa Nova, terra adorada! Com o Projeto Ler Você se consolidou Como a cidade que lê!