Painel de Avaliação Concurso Indicadores de Desempenho para o Ensino Superior Politécnico

Transcrição

1 Painel de Avaliação Concurso Indicadores de Desempenho para o Ensino Superior Politécnico Armando Pires Nasceu em Lisboa, Portugal, em É licenciado em Engenharia Eletrotécnica pelo Instituto Superior Técnico, Universidade Técnica de Lisboa (UTL) (1985). Tem o Grau de Mestre (1988) e de Doutor (1994) em Engenharia Eletrotécnica e de Computadores pela mesma Universidade. Tem o Título de Agregado (2006) em Engenharia Eletrotécnica pela Universidade de Évora (UE). É atualmente Professor Coordenador Principal na área disciplinar/científica de Energia e Sistemas de Potência da Escola Superior de Tecnologia de Setúbal do Instituto Politécnico de Setúbal (IPS), e Investigador Sénior, Coordenador do Grupo de Energia no CTS/UNINOVA (Universidade Nova de Lisboa UNL). Tem uma Pós Graduação em Gestão Estratégica de Universidades (2008) pela Universidade Politécnica da Catalunha, Espanha. É autor e co autor de mais de 100 artigos científicos, publicados em revistas científicas internacionais, capítulos de livros e proceedings de conferências internacionais. É revisor e membro de comités científicos de revistas científicas e de conferências internacionais. É e foi orientador (e co orientador) de Teses de Doutoramento e Dissertações de Mestrado e Coordenador e membro de equipas de projetos científicos. As suas áreas de investigação são: máquinas elétricas, electronica de potência, sistemas de control inteligente para acionamentos elétricos e sistemas não lineares. Tem uma experiência como docente do ensino superior (universitário e politécnico) de mais de 25 anos. Foi responsável e docente de mais de 20 unidades curriculares diferentes no IPS, na UTL, na UNL e na UE, tendo produzido material pedagógico de apoio aos estudantes. É atualmente Diretor de Relações Internacionais do Conselho Coordenador dos Institutos Superiores Politécnicos (CCISP), tendo sido Vice Presidente do CCISP. Foi Presidente do IPS durante 8 anos ( ) e Vice-Presidente durante 10 anos ( ). Foi Presidente da Associação Ibero Americano de Instituições de Ensino de Engenharia (ASIBEI) ( ) e foi membro do Conselho de Administração da Associação de Universidades de Língua Portuguesa (AULP) ( ). para o Ensino Superior Politécnico 1/7

2 Paulo J. Morais-Alexandre Licenciado em História, variante de História da Arte, pela Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa. Mestre em História da Arte pela Universidade Lusíada de Lisboa. Doutor em Letras, área de História, especialidade de História da Arte, pela Universidade de Coimbra. Exerceu atividade docente na Universidade Católica Portuguesa, na Universidade Moderna, na Escola Superior de Artes Decorativas / ESAD da Fundação Ricardo Espírito Santo Silva e no Instituto de Artes Visuais, Design e Marketing / IADE. No presente é professor na Escola Superior de Educação de Lisboa (História da Arte) e na Escola Superior de Teatro e Cinema (História da Arte, Problemas da Arte Contemporânea e Teoria História do Design de Cena). Nesta última desempenhou as seguintes funções: Presidente da Mesa da Assembleia de Representantes, Presidente da Comissão Científica do Departamento de Teatro e Presidente do Conselho Diretivo. Membro do Conselho Técnico- Científico da Escola Superior de Música de Lisboa; Investigador do CITECI - Centro de Investigação em Teatro e Cinema / Escola Superior de Teatro e Cinema. Investigador do CIAC - Centro de Investigação em Artes e Comunicação / Universidade do Algarve / Escola Superior de Teatro e Cinema. Registado como Investigador na Fundação da Ciência e Tecnologia. Chave Pública J505933UZB3T. Pró-Presidente do Instituto Politécnico de Lisboa. Autor de O Vestuário na Heráldica, Universidade Lusíada, A Educação e a Moda, ESTC; tem artigos publicados em: Revista Militar, Boletim da Academia Portuguesa de Ex-Líbris, Brotéria, Tabardo, Olissipo, entre outros, tendo ainda colaborado em História da Arte em Portugal, Edições Alfa; Casas Nobres de Portugal, Difel; Suplemento ao Dicionário da História de Portugal, Livraria Editora Figueirinhas; Leituras do Homem, Editora Internacional, etc.. Publicou mais de vinte textos em catálogos de Exposições e desenvolve uma significativa atividade como conferencista. para o Ensino Superior Politécnico 2/7

3 Pertence à Societé de L'Histoire du Costume (França), Instituto Histórico e Geográfico do Espírito Santo (Brasil), Sociedade de Geografia de Lisboa, Centro Lusíada de Estudos Genealógicos e Heráldicos da Universidade Lusíada e Academia Falerística de Portugal. Comendador da Ordem do Alauita (Reino de Marrocos). para o Ensino Superior Politécnico 3/7

4 Hugo Alexandre Lopes Menino Professor Adjunto da Escola Superior de Educação e Ciências Sociais do Instituto Politécnico de Leiria, sendo atualmente subdiretor da escola. É Doutorado em Ciências da Educação e investigador na área da Formação de Professores, com diversos trabalhos de investigação e publicações no âmbito da iniciação à prática profissional e da formação didática do professor. Investiga ainda na área da didática da Matemática e é autor de manuais escolares. Foi investigador no âmbito de vários projetos financiados pela FCT, integrou a comissão organizadora e científica de congressos nacionais e internacionais e é revisor em revistas científicas. Integra a comissão científica do Núcleo de Investigação e Desenvolvimento em Educação (NIDE) do IPL. No âmbito da sua atividade profissional foi corresponsável pela criação de ciclos de estudo na área da formação de professores (Licenciaturas e Mestrados). Coordenou a Licenciatura em Educação Básica e integrou a comissão científica do mestrado em Educação e Tecnologia em Matemática. Colaborou no âmbito de projetos de desenvolvimento em países de africanos de língua oficial portuguesa, ao nível da capacitação dos seus professores, tendo lecionado no Instituto Superior Politécnico de São Tomé e Príncipe. Além do trabalho ao nível da formação inicial de professores, tem experiência ao nível da formação contínua, destacando-se a experiência enquanto formador e coordenador do Programa de Formação contínua em Matemática, programa de iniciativa ministerial. para o Ensino Superior Politécnico 4/7

5 Jorge Miguel J C Faria Figueira Licenciado em Engenharia Química pela Universidade de Coimbra e Pós-Graduado em Ciências Empresariais pela mesma Universidade, desempenha atualmente as funções de Chefe da Divisão de Inovação e Transferências do Saber da Universidade de Coimbra. Trabalha na área de dinamização e ecossistemas de inovação, transferência de conhecimento, gestão e negociação e propriedade intelectual e apoio ao empreendedorismo e inovação há mais de 10 anos. para o Ensino Superior Politécnico 5/7

6 Maria Antónia Carravilla Docente na Faculdade de Engenharia da Universidade do Porto (FEUP) desde É atualmente Professora Associada com Agregação do Departamento de Engenharia e Gestão Industrial da FEUP e é também investigadora sénior do INESC TEC. Os seus interesses de investigação relacionam-se com o apoio à decisão e a gestão de operações e logística, e participou em vários projetos de I&D em que estes problemas foram abordados com recurso à programação por restrições. Os resultados da sua investigação são regularmente publicados nas revistas científicas mais conceituadas dessas áreas. Participou em vários projetos de relevo com as indústria e serviços, relacionados com o desenvolvimento de sistemas de apoio à decisão. Ao longo da sua carreira académica lecionou várias unidades curriculares relacionadas com Investigação Operacional, incluindo Teoria da Decisão tanto a nível graduado como pósgraduado, com especial ênfase na modelação. Em 2009 recebeu o Prémio de Excelência Pedagógica da FEUP. Maria Antónia Carravilla foi membro da Comissão Executiva da FEUP como Pró-Diretora para o Planeamento e Controlo de 2003 a 2010 e foi responsável pelo Gabinete de Gestão da FEUP desde o seu início. No âmbito das suas responsabilidades no Gabinete de Gestão desenvolveu modelos para apoiar a tomada de decisão em Instituições de Ensino Superior (IES), incluindo a avaliação da carga de trabalho do corpo docente, o benchmarking internacional de instituições de ensino superior e a sustentabilidade das IES. Orientou ainda uma dissertação de mestrado na área da sustentabilidade de IES da qual resultou uma publicação numa revista internacional. para o Ensino Superior Politécnico 6/7

7 Vasco Branco É doutorado em Engenharia Eletrotécnica e Computadores (Design de Interação) pela FEUP. É professor associado do Departamento de Comunicação e Arte da Universidade de Aveiro onde foi um dos primeiros responsáveis pelo desenvolvimento da área de Design (licenciatura, mestrados e doutoramentos) tendo, em 2010/2011, coordenado a 1ª edição do Programa Doutoral em Design (UA/UP). É diretor do ID (Instituto de Investigação em Design, Media e Cultura) uma Unidade de Investigação acolhida pela Universidade de Aveiro e pela Universidade do Porto. Representa a Universidade de Aveiro na ADDICT (Agência para o Desenvolvimento das Indústrias Criativas). É membro do Comité Executivo da European Academy of Design e do conselho editorial de algumas revistas internacionais na área do Design (The Design Jounal, The Radical Designist: Journal of Design Culture I+DISEÑO). para o Ensino Superior Politécnico 7/7