As Licenciaturas nas Instituições Comunitárias de Ensino Superior (ICES)

Transcrição

1 As Licenciaturas nas Instituições Comunitárias de Ensino Superior (ICES) - relatório preliminar da pesquisa- 1. Instituições participantes A pesquisa obteve respostas de 35 ICES, filiadas à ABRUC. 1 Centro Universitário de Anápolis GO 2 Centro Universitário de Brusque SC 3 Centro Universitário Franciscano RS 4 Centro Universitário La Salle RS 5 Centro Universitário Metodista Bennett RJ 6 Centro Universitário Metodista de Minas MG 7 Centro Universitário Metodista IPA RS 8 Centro Universitário São Camilo SP 9 Centro Universitário Univates RS 1 Centro Universitário Votopuranga SP 11 Pontifícia Universidade Católica de Goiás GO 12 Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais MG 13 Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro RJ 14 Universidade Católica de Brasília DF 15 Universidade Católica de Pernambuco PE 16 Universidade Católica de Petrópolis RJ 17 Universidade Comunitária da Região de Chapecó SC 18 Universidade da Região de Campanha RS 19 Universidade da Região de Joinville SC 2 Universidade de Cruz Alta RS 21 Universidade de Santa Cruz do Sul RS 22 Universidade de Sorocaba SP 23 Universidade do Extremo Sul Catarinense SC 24 Universidade do Oeste de Santa Catarina SC 25 Universidade do Vale do Rio dos Sinos RS 26 Universidade Feevale RS 27 Universidade Metodista de São Paulo SP 28 Universidade para o Desenvolvimento do Alto Vale do Itajaí SC 29 Universidade Presbiteriana Mackenzie SP 3 Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul RS 31 Universidade Regional Integrada RS 32 Universidade São Francisco SP 33 Universidade Vale do Itajaí SC 34 Universidade Vale do Rio Doce MG 35 Universidade Vale do Rio Verde MG 1

2 2. Distribuição das ICES por região ICES por região Do grupo que participou da pesquisa, 18 ICES se localizam na região Sul, 13 no Sudeste, 3 no Centroeste e 1 no Nordeste. Sul Sudeste Centroeste Nordeste 9% 3% Nenhuma ICES da região Norte respondeu ao questionário. 37% 51% IES por região (Censo 21) Sul Sudeste Centroeste Nordeste Norte Quando comparada com a distribuição regional das IES no Censo 21, a distribuição das ICES participantes da pesquisa apresenta uma maior concentração na região Sul. 18% 11% 6% 16% 49% 2

3 3. Cursos de Licenciaturas envolvidos na pesquisa As 35 ICES informaram a existência de 323 cursos de licenciatura, sendo destes 26 extintos e 28 em extinção, isto é, sem oferta de vagas. O total de cursos de formação de professores nas IES brasileiras, registrado pelo Censo 21, foi de 7.37: deste universo os cursos informados na pesquisa representam 4,4%. Os 269 cursos de licenciatura ativos, ofertados pelas ICES que compõem o grupo dos participantes da pesquisa, estão assim distribuídos: Distribuição dos Cursos Os cursos mais antigos do grupo pertencem à PUC Rio, tendo sido criados em O tempo médio de existência entre os cursos do grupo estudado é de 25,11 anos. O fluxo de criação dos cursos de licenciaturas pode ser visualizado no gráfico abaixo: Criação dos Cursos

4 4. Número de alunos No conjunto dos cursos da pesquisa, incluindo os que estão sem oferta de vagas, se encontravam matriculados alunos, isto é, 4.48% dos alunos dos cursos de licenciaturas no Brasil, segundo o Censo de 21. Já os alunos egressos dos cursos pesquisados, incluindo os cursos extintos, totalizavam Esta última informação, porém, não representa adequadamente a situação, porque 1% dos cursos não preencheram este campo do instrumento. Percentual de alunos egressos 35, 33,1 3, 25, 2, 19, 15, 1, 5, 1,5 1,4 6,6 6,1 3,8 3,5 1,9 1,9 1,5 1,2,4,,,, Nos cursos ativos estão matriculados alunos, assim distribuídos: Percentual de alunos matriculados atualmente 35, 3, 3,4 25, 2, 2,4 15, 1, 5,, 1,1 1,5 5,7 3,7 2,9 2,5 1,9 1,7,1 1,6 1,1,7,5,1 4

5 5. Vagas ofertadas O total de vagas ofertadas nos cursos de licenciaturas no Brasil, segundo o Censo de 21, era de Nos cursos pesquisados são ofertadas anualmente vagas, que representam 5,34% do total nacional. 3, 25, 2, 15, 1, 5,, Percentual de vagas ofertadas nas ICES por curso 25,1 15,2 15,4 1,9 6,3 5,3 4,2 2,9 4,2 2, 2,4 2,5 2,,2 1,2,2 Considerando que o intervalo para integralização das matrizes curriculares é, prevalentemente, de 4 anos, os alunos matriculados ocupam, em média, 31,95% das vagas ofertadas nos 4 anos. O índice médio nacional, segundo os dados do Censo de 21, chega a 4,46%. Ocupação de vagas por curso Vagas oferecidas em 4 anos Alunos matriculados no curso Pedagogia Educação Física Letras Biologia História Matemática Artes Geografia Filosofia Informática Quimica Licenciatura Indígena Ciências Sociais Física Educação Especial Ciências da Religião 5

6 O gráfico abaixo apresenta o percentual de vagas ocupadas por curso: Percentual de vagas ocupadas por curso 5, 45, 4, 41,1 45,6 35, 32,6 3,9 3, 25, 2, 15, 22,3 23,8 24, 2, 19,8 12,8 27,2 22,1 21,3 18,3 14,9 21,5 1, 5,, 6. Corpo docente: titulação O percentual médio de mestre e doutores no corpo docente dos cursos pesquisados é de 81,99%. A média nacional para os cursos de licenciaturas, segundo o Censo de 21, era de 66,16%. Percentual de mestres e doutores

7 7. Corpo docente: tempo integral Nos cursos pesquisados há em média um percentual de 41,42% de docentes em tempo integral, sendo que a média nacional para os cursos de licenciaturas, segundo o Censo de 21, era de 45,28%. Percentual de docentes em tempo integral Pós-Graduação stricto sensu vinculada às licenciaturas Em 159 cursos pesquisados ativos (59,1% do total), as ICES possuem programas de pós-graduação stricto sensu, em nível de mestrado, em áreas afins às das licenciaturas. Já 52 cursos (19,33% do total) apresentam também programas de pós-graduação stricto sensu, em nível de doutorado. Cursos com Pós-Graduação Mestrado Doutorado

8 9. Pesquisa e extensão Os cursos pesquisados desenvolvem significativas ações de pesquisa e extensão. Ao todo, foram registrados projetos de pesquisa de docentes, 1.54 projetos de Iniciação Científica e 758 projetos de extensão em desenvolvimento. Projetos de pesquisa dos docentes na graduação Projetos de Iniciação Científica

9 Projetos de Extensão na graduação Programas de Bolsas e Financiamentos Nos cursos pesquisados acadêmicos (54,5%) são beneficiados por bolsas ou financiamentos: com Fies, pertencem ao Programa Prouni e são atendidos por programas institucionais de bolsas mantidos pelas próprias ICES. Observação: A informação da quantidade de alunos atendidos pelo Fies pode não corresponder à situação atual porque foi coletada na fase de consolidação do Fies das licenciaturas e do Fundo de Garantia de Operações de Crédito Educativo (FGEDUC). Fies 14% Própria 65% Prouni 21% Composição dos benefícios 9

10 Percentuais de estudantes com benefícios Fies Prouni Própria 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1,, Estudantes com FIES

11 Estudantes do Prouni Estudantes com bolsa da própria ICES