PLANIFICAÇÃO PORTUGUÊS 9.º ANO Manual adotado: Diálogos 9. ano, Porto Editora

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1 AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE PEVIDÉM Sede: Escola Básica do 2.º e 3.º Ciclos de Pevidém - (342622) PLANIFICAÇÃO PORTUGUÊS 9.º ANO Manual adotado: Diálogos 9. ano, Porto Editora N.º Unidades Temas Aulas (45 min.) Período 0 Cais de embarque Atividades iniciais e de diagnóstico 4 2 À barca, à barca! Auto da barca do Inferno (incluir Chegar a bom porto Preparar a prova Final) 40 1.º 4 Praça dos poetas Texto lírico de caráter genérico 20 3 Miradouro do Restelo Os Lusíadas (incluir Chegar a bom porto Preparar a prova Final) 50 2.º 1 Primeira Etapa Texto narrativo 35 Atividade de consolidação Preparação para a Prova Final 10+ Variável (após termo do ano letivo) 3.º PLANIFICAÇÃO PORTUGUÊS 9.º ANO 1 Manual adotado: Diálogos 9. ano, Porto Editora

2 Unidade 0 Cais de embarque Unidade 2 À barca, à barca! Textos expositivos (págs. 85, 87) Auto da Barca do Inferno Introdução (pág. 89) O Arrais do Inferno e o Fidalgo (pág. 92) Cartoon (pág. 87) Carta (pág. 100) O Onzeneiro (pág. 103) O Parvo (pág. 108) Cenas V a X trabalho de grupo (págs ) Os Quatro Cavaleiros (pág. 138) Levando um velho avarento (pág. 103) Uma viagem atribulada (pág. 143) Graça e desgraça de Mestre Gil (pág. 147) Cartoons (págs. 140, 145, 146, 147) literário. dramático (estrutura). Epopeia (estrutura). Valores culturais, éticos e políticos manifestados. Contexto social, histórico, cultural e geográfico. Universos de referência. Recursos expressivos (alegoria, ironia, eufemismo, antítese, personificação, hipérbato, perífrase, apóstrofe, símbolo, comparação). Sentido figurado. 1.º período expositivo, texto de dicionário, cartoon, letra de canção. Deduções e inferências. Estruturação do coesão textual. Título. Sentido global. Expressão idiomática. Registo e tratamento de informação: ideias-chave; tomar notas. Tema e assunto. Intencionalidad e comunicativa. Manifestação de ideias e pontos de vista. Apreciação crítica. Debate. Planificação do texto oral (tópicos). Argumentar. Variedades do português (contexto geográfico). Utilização de ferramentas tecnológicas como suporte de intervenção oral. Exposição oral. Reconto. Manifestação de ideias e pontos de vista. Argumentar. Redação de - conclusão de um texto - cena de um texto dramático - carta - notícia - entrevista Formação de palavras. polissémicas. Relações semânticas: hiperonímia e holonímia. Classes de palavras (revisão): adjetivo, advérbio, pronome, determinante. nome, verbo (flexão, preposição e pronome pessoal em adjacência verbal. Discurso direto e indireto. Funções sintáticas (revisão): sujeito, predicado, complementos direto, indireto, oblíquo e agente da passiva, predicativo do sujeito, modificador e vocativo. Frase ativa e frase passiva. Arcaísmo. Processos fonológicos. divergentes e convergentes. Registos de língua. Variedade brasileira do português. Conectores. de diagnóstico (págs do manual) Grelhas de registo de avaliação: - expressão oral - leitura em voz alta - escrita (CD de da oral (págs. 108, 164, 174 e 188 do manual e CD de Produção de textos e resolução de questionários de natureza diversa (manual, Caderno Chegar a bom porto Preparar a Prova Final e Caderno de Atividades) Autoavaliação (pág. 149 do manual) escrita (3 e 4 págs. 22 e 24 do avaliação (3 e 4 págs. 43 e 50 do Teste de verificação de leitura do Auto da Barca do Inferno (CD de PLANIFICAÇÃO PORTUGUÊS 9.º ANO 2 Manual adotado: Diálogos 9. ano, Porto Editora

3 Unidade 4 Praça dos poetas 12 poemas (págs ) expositivo. Texto científico de (pág. 238) opinião. Entrevista (pág. 242) argumentativo Comentário (pág. (opinião). 246) Síntese. Cartoons (págs. 246, 260) 1.º período Síntese Comentário crítico Formação de palavras (derivação não afixal). Valores de prefixos. Família de palavras. Expressão idiomática. polissémicas. Campo semântico Relações semânticas entre palavras. Processos fonológicos. Conectores. Funções sintáticas (consolidação). Divisão e classificação de orações. Subordinação (consolidação). substantiva relativa. Classes de palavras (consolidação). Grelhas de registo de avaliação: expressão oral leitura em voz alta escrita (CD de PLANIFICAÇÃO PORTUGUÊS 9.º ANO 3 Manual adotado: Diálogos 9. ano, Porto Editora

4 Unidade 3 Miradouro do Restelo Sabemos muito pouco de Camões (pág. 160) Má fortuna (pág. 165) Luís, o poeta, salva a nado o poema (pág. 166) Textos expositivos (págs. 167, 169) Os Lusíadas Proposição (pág. 171) Consílio dos deuses (pág. 174) Inês de Castro (pág. 182) Despedidas em Belém (pág. 190) O Adamastor (pág. 195) Mar Português (pág. 193) Letra de canção (pág. 194) O Mostrengo (pág. 202) Tempestade e chegada à Índia (pág. 204) A Ilha dos Amores preparativos (pág. 212) A Ilha dos Amores a (a)ventura de Lionardo (pág. 219) Despedida de Tétis e regresso a Portugal (pág. 222) Elogio da couve portuguesa (pág. 216) Camões dirige-se aos seus contemporâneos (pág. 226) Depoimento (pág. 227) literário. Epopeia. Poesia lírica (elementos constitutivos). Soneto (características). Valores culturais, éticos e políticos manifestados. Contexto social, histórico e cultural. Universos de referência. Recursos expressivos (comparação, hipérbole, perífrase, enumeração, apóstrofe, metáfora, antítese, símbolo, ironia, anáfora, sinédoque, pleonasmo). Relações de intertextualidad e. Sinais de pontuação valores discursivos. Escrita para fruição estética. 2.º período de opinião (crónica). expositivo, texto científico, cartoon, letra de canção, comentário, entrevista. Leitura expressiva. Deduções e inferências. coesão textual. Estruturação do Título. Organização da informação em tópicos. Sentido global. Paráfrase. Debate. Descrição. Exposição de ideias e opiniões. Apreciação crítica. Argumentar. Registo e tratamento de informação: ideias-chave; tomar notas. Intencionalidad e comunicativa. expositivo planos, resumos e sínteses. argumentativo. Comentário crítico. Paráfrase. Planificação do Guião para uma dramatização. Pontuação e sinais auxiliares de escrita. Funções sintáticas: Modificador do nome restritivo e apositivo. Processos fonológicos. Evolução semântica. Formação de palavras. polissémicas. Campo semântico. Registos de língua. Frase simples e complexa. Divisão e classificação de orações. Coordenação (revisão). Subordinação: Orações s adverbiais (revisão). adverbial concessiva. adverbial consecutiva. adjetiva relativa. Classes de palavras: Conjunção coordenativa e subordinativa. Locução conjuncional. Pronome. Arcaísmo. divergentes e convergentes. Discurso direto e indireto. Conectores. Grelhas de registo de avaliação: expressão oral leitura em voz alta escrita (CD de da oral (págs. 240, 244, 255 e 257 do manual e CD de Produção de textos e resolução de questionários de natureza diversa (manual, caderno Chegar a bom porto Preparar a Prova Final e Caderno de Atividades) Autoavaliação (págs. 228 e 267 do manual) escrita (5 e 6 págs. 26 e 28 do avaliação (5 e 6 págs. 57 e 63 do Caderno do Professor e CD de Teste de verificação de leitura de Os Lusíadas (CD de PLANIFICAÇÃO PORTUGUÊS 9.º ANO 4 Manual adotado: Diálogos 9. ano, Porto Editora

5 Unidade 1 Primeira etapa História sem palavras (pág. 22) Artigo de imprensa (pág. 25) Elogio do subúrbio (pág. 28) A aia (pág. 33) A galinha (pág. 40) Felicidade clandestina (pág. 50) Recensão (pág. 54) Um dia destes (pág. 56) Um cartão misterioso (pág. 61) A algaravia (pág. 64) Meu pé de laranja lima (pág. 70) (Guião de leitura pág. 74) literário. Crónica. Conto. narrativo, Romance. texto dramático expositivo, (ato, cena, fala texto de e indicação opinião, cénica). recensão de livro, descrição, retrato. Universos de argumentativo referência. (crítica, Narrativa: cartoon). elementos Leitura constitutivos expressiva. (estrutura, ação, personagens, narrador, contextos Deduções e espacial e inferências. temporal). Estruturação do Ponto de vista das personagens. coesão textual. Processos de Título. construção Para ficcional Sentido global. (organização Expressão das sequências idiomática. narrativas). Recursos expressivos (metáfora, comparação, hipérbole, antítese, ironia, alegoria, eufemismo). Sentido figurado. Sinais de pontuação valores discursivos. Valores culturais, éticos e políticos manifestados. Contexto social, histórico, cultural e geográfico. Recriação de obra literária. Escrita para fruição estética. 3.º período narrativo (crónica). argumentativo: comentário crítico. coesão. Conectores discursivos. Sinais de pontuação. Guião para uma dramatização. Planificação do Revisão do Citação. (consolidação) da oral (págs. 39, 47, 68, 76, 84 e 90 do manual e CD de Produção de textos e resolução de questionários de natureza diversa (manual, caderno Chegar a bom porto Preparar a Prova Final e Caderno de Atividades) Autoavaliação (pág. 77 do manual) escrita (1 e 2 págs. 18 e 20 do avaliação (1 e 2 págs. 31 e 37 do Caderno do Professor e CD de Atividade de consolidação (consolidação) (consolidação) (consolidação) (consolidação) (consolidação) PLANIFICAÇÃO PORTUGUÊS 9.º ANO 5 Manual adotado: Diálogos 9. ano, Porto Editora

6 Lista de obras e textos para LISTA DE OBRAS E TEXTOS PARA EDUCAÇÃO LITERÁRIA 9.º ANO Passos de Os Lusíadas, de Luís de Camões, com incidência nos seguintes episódios e estâncias Canto I est. 1-3, 19-41; Canto III est ; Canto IV est ; Canto V est ; Canto VI est ; Canto IX est e 75-84; Canto X est , e MANUAL (Unidade 3) todos os episódios e estâncias indicados 1 PEÇA TEATRAL DE GIL VICENTE Farsa chamada Auto da Índia ou Auto da Barca do Inferno 2 NARRATIVAS DE AUTORES PORTUGUESES Pero Vaz de Caminha, Carta a El-Rei D. Manuel sobre o Achamento do Brasil Eça de Queirós, A aia ou O suave milagre ou Civilização in Contos Camilo Castelo Branco, Maria Moisés in Novelas do Minho Vergílio Ferreira, A galinha ou A palavra mágica in Contos 2 CRÓNICAS Maria Judite de Carvalho, História sem palavras, Os bárbaros, Castanhas assadas, As marchas in Este Tempo António Lobo Antunes, Elogio do subúrbio, A consequência dos semáforos in Livro de Crónicas; Subsídios para a biografia de António Lobo Antunes, Um silêncio refulgente in Segundo Livro de Crónicas 1 CONTO DE AUTOR DE PAÍS DE LÍNGUA OFICIAL PORTUGUESA Machado de Assis, História comum ou O alienista Clarice Lispector, Felicidade clandestina 1 TEXTO DE AUTOR ESTRANGEIRO Oscar Wilde, O Fantasma de Canterville Gabriel García Márquez, A sesta de 3.ª feira ou Um dia destes in Contos Completos John Steinbeck, A Pérola 1 TEXTO DE LITERATURA JUVENIL Peregrinação de Fernão Mendes Pinto (adapt. Aquilino Ribeiro) José Gomes Ferreira, Aventuras de João sem Medo José Mauro de Vasconcelos, Meu Pé de Laranja Lima* ESCOLHER 4 POEMAS Fernando Pessoa, O menino da sua mãe ; Se estou só, quero não estar, Ó sino da minha aldeia ; in Obra Poética; O Mostrengo, Mar Português, in Mensagem (Unidade 2) texto integral 33 texto integral 40 texto integral 22 texto integral 28 texto integral 50 texto integral 56 texto integral excerto* + guião de leitura* 244, 248, 202 e 193 ESCOLHER 12 POEMAS DE PELO MENOS 10 AUTORES DIFERENTES Camilo Pessanha, Floriram por engano as rosas bravas ; Quando voltei encontrei meus passos ; in Clepsidra Mário de Sá-Carneiro, Quasi in Dispersão; Recreio in Indícios de Oiro 249 Irene Lisboa, Monotonia, Escrever in Um Dia e outro Dia Outono Havias de Vir 252 Almada Negreiros, Luís, o poeta, salva a nado o poema in Obras Completas Poesia 166 José Gomes Ferreira, V (Nunca encontrei um pássaro morto na floresta) in Poeta Militante I; XXV (Aquela nuvem parece um cavalo ) in Poeta Militante II; III (O tempo parou), XIX (Errei as contas no quadro) in Poeta Militante III 236 Jorge de Sena, Uma pequenina luz, Camões dirige-se aos seus contemporâneos, Carta a meus filhos sobre os fuzilamentos de Goya in Poesia II 254 e 226 Sophia de M. B. Andresen, As pessoas sensíveis, Meditação do Duque de Gandia sobre a morte de Isabel de Portugal, Porque, Camões e a tença in Obra Poética 258 e 259 Carlos de Oliveira, Vilancete castelhano de Gil Vicente, Quando a harmonia chega in Terra da Harmonia 261 Ruy Belo, Os estivadores ; E tudo era possível ; Algumas proposições com pássaros e árvores in Obra Poética 240 Herberto Helder, Não sei como dizer-te que minha voz te procura in A Colher na Boca Gastão Cruz, Ode soneto à coragem in A Doença; A cotovia é, Tinha deixado a torpe arte dos versos in Teoria da Fala Nuno Júdice, Escola, Fragmentos in Meditação sobre Ruínas; O conceito de metáfora com citações de Camões e Florbela, Contas, in Rimas e Contas 262 Federico García Lorca, Romance sonâmbulo (trad. José Bento) in Obra Poética Carlos Drummond de Andrade, Receita de Ano Novo in Discurso da Primavera e Algumas 264 Sombras (MC, páginas ) PLANIFICAÇÃO PORTUGUÊS 9.º ANO 6 Manual adotado: Diálogos 9. ano, Porto Editora