Calendarização da Componente Letiva Ano Letivo 2015/16 Ano 5º Área Disciplinar de Português. Períodos 1º Período

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1 AGRUPAMENTO DE ESCOLAS ANDRÉ SOARES (150952) Calendarização da Componente Letiva Ano Letivo 2015/16 Ano 5º Área Disciplinar de Português s 1º 2º 3º Número de previstas (45 minutos) Apresentação e Diagnóstico 5 Avaliação (preparação, fichas de avaliação e correção) Auto e Heteroavaliação Lecionação de conteúdos Total de previstas: 196 Total de para lecionação de conteúdos: 163 Domínios / Subdomínios Ao longo do ano: Leitura expressiva/ Leitura Compreensiva de textos do Manual Língua Portuguesa 5 Areal Editores e realização selectiva das propostas de trabalho apresentadas no Caderno de Actividades do referido método ou outros. Sequência 1: Vamos ser amigos Opinião; exposição oral; formulação de regras; dramatização de diálogos Texto narrativo: Narrador participante e não participante Tempo, espaço, personagens Recursos expressivos: suspensão da frase O diálogo A entrevista A fábula Texto informativo: preenchimento de uma tabela Nomes: subclasses e flexão Adjetivo qualificativo e numeral Formas de tratamento Diálogo no texto narrativo: intencionalidade comunicativa Aulas previstas 1º 76 Sequência 2: Saber mais Situações de comunicação Reconto

2 Texto narrativo: Informação explícita e implícita A lenda: personagens, contexto temporal e espacial, ação Ler textos informativos Notícia Os determinantes: - artigo definido e indefinido - demonstrativo Verbos regulares: tempos do modo indicativo Sinónimos e antónimos Sequência 3: Memórias, sonhos e fantasias Justificação de uma escolha Texto narrativo: Paráfrase O retrato Ler textos informativos Os pronomes: demonstrativos, possessivos Tipos de Frases; frase afirmativa e negativa Sinais de pontuação Flexão do adjetivo em género, número e grau Valores semânticos Recursos retóricos de natureza semântica: comparação Sequência 4: Heróis, desportos e lazer Captar o essencial de um texto ouvido Distinguir facto de opinião Texto Expressivo Construção de uma narrativa Banda Desenhada Escrever um texto informativo Ler textos informativos: selecionar e esquematizar informação; tomar notas; consultar o dicionário Verbos regulares (modo condicional e conjuntivo) e irregulares (modo indicativo) Verbo principal e verbo auxiliar (dos tempos compostos) Pretérito mais-que-perfeito composto do modo indicativo CDT 2

3 Leitura integral de: A fada Oriana de Sophia de Mello Breyner Andresen O Abeto de Hans Christian Andersen Oficina de escrita (carta, notícia, relato, conto) Sequência 5: Mais próximo da natureza Exposição Escrever textos informativos Ler textos informativos: preenchimento de esquema Dividir o texto em momentos Intenção crítica Descrever uma paisagem Redigir avisos; Constituintes da frase: grupo nominal e verbal Sujeito (simples e composto); complemento direto Pronomes pessoais Imperativo Sequência 6: Os sentidos da poesia Trava-línguas Declamação de poemas Texto poético: verso, estrofe; rima Indicar aspetos nucleares do texto Fazer inferências Texto Informativo: Cartaz Publicitário 2º 62 Sílaba métrica e sílaba gramatical Consulta do dicionário Preposições Família de palavras Quantificador numeral Derivação de palavras por afixação (prefixação e sufixação) Relações entre o som e a grafia: homofonia; homografia; Homonímia; paronímia Leitura integral de: A vida mágica da sementinha de Alves Redol. O pássaro da cabeça de Manuel António Pina CDT 3

4 Oficina de Escrita (biografia; a redação de avisos; criação de um poema e o cartaz publicitário) Sequência 7: Um mar de aventuras Tomar notas Distinguir graus de formalidade em discursos ouvidos Situações de comunicação convenções de interação verbal Distinguir o essencial do acessório Texto de opinião Carta informal Ler textos informativos: preencher uma ficha sobre um filme Fazer inferências ou deduções Relações entre personagens e acontecimentos Infinitivo impessoal, Particípio Passado Grupo preposicional com função de complemento indireto. Pronominalização Sequência 8: Descobrir a arte 3º O objetivo e o subjetivo Escrever uma história a partir de uma pintura Reconto Ordenar sequências Selecionar informação Convite Características do texto dramático Concordância entre o sujeito e o verbo Sinais de pontuação: a vírgula O advérbio Onomatopeia O vocativo 58 Leitura integral de: O príncipe nabo de llse Losa A viúva e o papagaio de Virgínia Wolf CDT 4

5 Oficina de Escrita (Banda Desenhada) TOTAL: CDT 5

6 AGRUPAMENTO DE ESCOLAS ANDRÉ SOARES (150952) Calendarização da Componente Letiva Ano Letivo 2015/16 Ano 6º Área Disciplinar de Português s 1º 2º 3º Número de previstas (45 minutos) Apresentação e Diagnóstico 5 Avaliação (preparação, fichas de avaliação e correção) Auto e Heteroavaliação Lecionação de conteúdos Total de previstas: 196 Total de para lecionação de conteúdos: 163 Ao longo do ano: Temas / Conteúdos Aulas previstas Leitura expressiva/ Leitura Compreensiva de textos do Manual Língua Viva 6 Areal Editores e realização seletiva das propostas de trabalho apresentadas no Caderno de Atividades do referido método ou outros. Sequência 1: Eu e os outros audição de um diálogo e preenchimento de esquemas 1º O retrato Paráfrase Autorretrato Nomes e adjetivos Objetivos do locutor. Os determinantes Sinais de pontuação / sinais auxiliares Verbos 76 Sequência 2: Nasci na era da comunicação audição de um poema e uma notícia Entrevista SMS Notícia Texto para publicidade Crítica CDT 6

7 Empréstimo, sigla, acrónimo e truncação Parágrafo a período Língua padrão Verbo regular e verbo irregular Registo formal e informal Texto oral e texto escrito O presente do conjuntivo Modo condicional e modo conjuntivo dos verbos regulares Sequência 3: Histórias com sabor apresentação oral, reconto, argumentação Fábula Lenda Texto informativo Receita Relato Os constituintes da frase Verbo transitivo e verbo intransitivo Sujeito e predicado Processo de formação de palavras Preposições Leitura integral de: Pedro Alecrim de António Mota Ali Babá e os Quarenta Ladrões (adap. António Pescada) Sequência 4: Deuses e heróis opinião, relato Biografia Resumo Diálogo Carta formal Complemento direto e complemento indireto Utilização do pronome pessoal Advérbio e grupo adverbial Complemento oblíquo e modificador Sequência 5: Sentir a poesia compreensão oral, leitura em voz alta 2º 62 Poesia O diário Onomatopeia Sílaba gramatical e métrica Verbos copulativos e predicativo do sujeito Variedades do português Quantificador CDT 7

8 Sequência 6: A magia da terra diálogo Resumo Relatório Frase ativa e passiva Complemento agente da passiva Cooperação e cortesia Pronome indefinido Leitura integral de: Ulisses de Maria Alberta Menéres As naus de Verde Pinho. Viagem de Bartolomeu Dias de Manuel Alegre Sequência 7: vamos ao teatro dramatização Do texto narrativo ao dramático Texto de opinião Texto dramático Interjeição Discurso direto e discurso indireto Frase simples e frase complexa Leitura integral de: Os piratas de Manuel António Pina 3º 58 TOTAL: CDT 8

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