AULA DE HISTÓRIA GRÉCIA ANTIGA 14/09/2009 GRÉCIA. Localização Península Balcânica sudeste da Europa Território Relevo Acidentado 80% montanhoso

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1 AULA DE HISTÓRIA GRÉCIA ANTIGA GRÉCIA Localização Península Balcânica sudeste da Europa Território Relevo Acidentado 80% montanhoso ASPECTOS GEOGRÁFICOS Povos invasores formada por muitas ilhas a maior Creta aqueus fundaram: Argos, Tirinto e Micenas jônios - Atenas eólios - Tebas dórios - Esparta provocaram a 1ª Diáspora grega 1

2 GRÉCIA Localização Península Balcânica sudeste da Europa Território Relevo Acidentado 80% montanhoso ASPECTOS GEOGRÁFICOS Povos invasores formada por muitas ilhas a maior Creta aqueus fundaram: Argos, Tirinto e Micenas jônios - Atenas eólios - Tebas dórios - Esparta provocaram a 1ª Diáspora grega CIVILIZAÇÃO CRETO-MICÊNICA foi a união da civilização micênica ( dos aqueus ) com civilização cretense Ilha de Creta isso ocorreu quando os aqueus conquistaram Creta PERÍODOS DA HISTÓRIA DA GRÉCIA: PERÍODOS PERÍODO HOMÉRICO PERÍODO ARCAICO PERÍODO CLASSICO 2

3 PERÍODO HOMÉRICO corresponde a formação da Grécia o nome foi em homenagem ao poeta grego Homéro Homéro autor dos poemas Ilíada Guerra de Tróia Odisséia volta de Ulisses PERÍODO HOMÉRICO corresponde a formação da Grécia o nome foi em homenagem ao poeta grego Homéro Homéro autor dos poemas Ilíada Guerra de Tróia Odisséia volta de Ulisses PERÍODO ARCAICO corresponde a formação das cidades-estados as cidades são formadas acrópole cidade alta Ágora parte central Asty - mercado 3

4 PERÍODO HOMÉRICO corresponde a formação da Grécia o nome foi em homenagem ao poeta grego Homéro Homéro autor dos poemas Ilíada Guerra de Tróia Odisséia volta de Ulisses PERÍODO ARCAICO corresponde a formação das cidades-estados as cidades são formadas acrópole cidade alta Ágora parte central Asty - mercado PRINCIPAIS CIDADES-ESTADO ESPARTA ESPARTA 4

5 ESPARTA CARACTERÍSTICAS localização Península do Peloponeso voltada para a formação do bom soldado grande aversão a estrangeiros xenofobia o jovem devia falar pouco laconismo 7 aos 17 anos preparação para o exército 20 anos eram incorporados ao exército MULHERES grande participação na defesa da cidade devia gerar filhos sadios ESPARTA CARACTERÍSTICAS localização Península do Peloponeso voltada para a formação do bom soldado grande aversão a estrangeiros xenofobia o jovem devia falar pouco laconismo 7 aos 17 anos preparação para o exército 20 anos eram incorporados ao exército MULHERES grande participação na defesa da cidade devia gerar filhos sadios e fortes para servir o Estado CARACTERÍSTICAS Localização Península Ática voltada para a formação do bom cidadão valorizava-se: o falar bem, a parte física e também a intelectual 7 anos os meninos eram entregues aos cuidado de um pedagogo ( educador ) MULHERES a educação feminina era deixada de lado o lugar da mulher era o lar, e a principal função gerar filhos para seus maridos 5

6 POLÍTICA: A ARTE DE BEM GOVERNAR UM POVO FORMAS DE GOVERNO POLÍTICA: A ARTE DE BEM GOVERNAR UM POVO FORMAS DE GOVERNO MONARQUIA OLIGARQUIA TIRANIA DEMOCRACIA Governo de um rei - Basileu oligo = poucos arquia = governo Governo de poucos quando alguém toma a governo a força e governa de modo autoritário demo = povo cracia = governo governo do povo os ricos proprietário de terras 6

7 DEMOCRACIA GOVERNO DO POVO Criado por Clístenes PAI DA DEMOCRACIA DEMOCRACIA GOVERNO DO POVO Criado por Clístenes PAI DA DEMOCRACIA Democracia em Atenas só votava que era considerado cidadão, os bem-nascidos, filhos de pai e mãe ateniense e descendentes das famílias mas ricas Quem não votava? mulheres estrangeiros escravos Não eram considerados cidadãos 7

8 CIDADÃO Quando nos referimos aos habitantes de uma cidade, que têm direitos e deveres CIDADANIA São as boas ações praticadas por uma cidadão CIDADÃO Quando nos referimos aos habitantes de uma cidade, que têm direitos e deveres CIDADANIA São as boas ações praticadas por uma cidadão BRASIL É considerado cidadão, todo aquele que nascer em território brasileiro, independente da raça ou condição social. No Brasil, todo cidadão têm direitos e deveres iguais, podem votar e ser votado Isto é DEMOCRACIA 8

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