Programa Analítico de Disciplina EIN333 O Lúdico na Educação Infantil

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1 Programa Analítico de Disciplina Departamento de Economia Doméstica - Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes Número de créditos: 4 Teóricas Práticas Total Duração em semanas: 15 Carga horária semanal Períodos - oferecimento: II Carga horária total Pré-requisitos (Pré ou co-requisitos)* ECD200 ou (EDU117 e (EFI115 ou EDU155)) Ementa Conceituação de brinquedo, brincadeira, jogo e atividade lúdica. A evolução histórica da concepção de jogo e de criança. O brincar e suas teorias. Jogo, desenvolvimento e aprendizagem. O lúdico e a criança portadora de necessidades educativas especiais. Oferecimento aos Cursos Curso Modalidade Período Educação Infantil(LIC) Obrigatória 4 Dança(BAC) Optativa - Dança(LIC) Optativa - Economia Doméstica(BAC) Optativa - 0

2 Seq Aulas Teóricas Horas/Aula 1 Conceituação de brinquedo, brincadeira, jogo e atividade lúdica 4 2 A evolução histórica da concepção de jogo e de criança 2 3 O brincar e suas teorias Abordagem filosófica 3.2. Abordagem sociológica 3.3. Abordagem socioantropológica 3.4. Abordagem psicológica 3.5. Abordagem epistemológica 3.6. Abordagem educacional 4 Jogo, desenvolvimento e aprendizagem Classificação de jogos na perspectiva Piagetiana: implicações para o ensino 4.2. A importância da dimensão lúdica em ambientes de atendimento à criança de 0 a 6 anos e na família 4.3. A intervenção do educador e o desenvolvimento integral da criança 5 O lúdico e a criança portadora de necessidades educativas especiais 4 1

3 Seq Aulas Práticas Horas/Aula 1 Orientação dos trabalhos a serem desenvolvidos 2 2 Participação, análise e avaliação das atividades desenvolvidas com crianças de 0 a 5 anos e da intervenção do educador 3 Planejamento, desenvolvimento e avaliação de diferentes atividades lúdicas A importância da intervenção do educador e suas implicações para o desenvolvimento da criança 4 Descrição e análise da importância do ambiente familiar e da ludicidade para o desenvolvimento da criança 4 2

4 Referências Bibliográficas Bibliografia Básica: 1 - ARIÈS, P. Pequena contribuição à história dos jogos e brincadeiras. In: ARIÈS, P. História social da criança e da família. Rio de Janeiro: Koogan, p [Exemplares disponíveis: 15] 2 - FRIEDMAN, A. Brincar: crescer e aprender. O resgate do jogo. São Paulo: Moderna, p. [Exemplares disponíveis: 9] 3 - KAMII, C. Jogos em grupo na educação infantil. Implicações da teoria de Piaget. São Paulo: Trajetória, [Exemplares disponíveis: 17] 4 - MOLEYS, J. R. O brincar e a criança diferente In: MOLEYS, J. R. Só brincar - o papel do brincar na educação infantil. Porto Alegre: Artmed, 2002, p [Exemplares disponíveis: 9] Bibliografia Complementar: 5 - BRASIL, Ministério da Educação. Secretaria da Educação Fundamental. Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil. Brasília: MEC/SEF, [Exemplares disponíveis: 18] 6 - BRASIL, Ministério da Educação. Secretaria da Educação Básica. Brinquedos e brincadeiras de creche: manual de orientação pedagógica. Brasília: MEC/SEB, Disponível em: Limk: brinquedos e brincadeiras. [Exemplares disponíveis: Não informado.] 7 - CALLOIS, R. Os jogos e os homens. A máscara e a vertigem. Trad. de José Garcés Palla. Lisboa: Cotovia, p. [Exemplares disponíveis: 1] 8 - CHATEAU, J. O jogo e a criança. Trad. de Guido de Almeida. São Paulo: Summus, p. [Exemplares disponíveis: 6] 9 - FELINTO, M. Cartilha das brincadeiras: aprenda as regras de alguns jogos, cantigas e outros divertimentos. São Paulo: Folha de São Paulo, Caderno Especial, abr [Exemplares disponíveis: Não informado.] 10 - KISHIMOTO, T. M. Jogo, brinquedo e brincadeira. 3.ed. São Paulo: Cortez, p. [Exemplares disponíveis: 6] 11 - MACEDO, L. de; PETTY, A. L. S.; PASSOS, N. C. O lúdico nos processos de desenvolvimento e aprendizagem escolar. In: MACEDO, L. de; PETTY, A. L. S.; PASSOS, N. C. Os jogos e o lúdico na aprendizagem escolar. Porto Alegre: ARTMED, p [Exemplares disponíveis: 2] 12 - SANTOS, M. L. R. et al. A educação infantil e o lúdico: teoria e prática. Viçosa-MG: Editora UFV, [Exemplares disponíveis: 7] 3

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