2. TRABALHOS ACADÊMICOS, DISSERTAÇÕES E TESES

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1 1. PROJETO DE PESQUISA O projeto de pesquisa surge como proposta da solução de um problema, ou seja, da identificação de uma necessidade a ser satisfeita. É o resultado do planejamento para a solução do problema, onde devem constar todas as etapas que serão desenvolvidas. 2. TRABALHOS ACADÊMICOS, DISSERTAÇÕES E TESES A norma NBR ( Informação e Documentação Trabalhos Acadêmicos Apresentação ), da Associação Brasileira de Normas Técnicas ( ABNT ), de agosto de 2002, especifica os princípios gerais para a elaboração de trabalhos acadêmicos teses, dissertações, trabalhos de conclusão de curso e outros trabalhos similares visando a apresentação à instituição de ensino ( bancas, comissões examinadoras de professores, especialistas designados e/ou outros). Trabalhos acadêmicos são exposições de um problema ou assunto especifico, investigado cientificamente. Assim como na dissertação, não se exige originalidade, mas o assunto deve ser investigado em profundidade, devendo trazer uma contribuição valida para a ciência. São considerados trabalhos acadêmicos: TCC Trabalho de Conclusão de Curso; TGI Trabalho de Graduação Interdisciplinar; Trabalho de Conclusão de Curso de Especialização e/ou aperfeiçoamento. Os trabalhos acadêmicos devem ser feitos sob a coordenação de um orientador. Seguem as definições da ABNT, no âmbito da citada norma, para trabalhos acadêmicos: a) DISSERTAÇÃO: Documento que representa o resultado de um trabalho experimental ou exposição de um estudo científico retrospectivo, de tema único e bem delimitado em sua extensão, com o objetivo de reunir, analisar e interpretar informações; deve evidenciar o conhecimento de literatura existente sobre o assunto e a capacidade de sistematização do candidato; é feito sob a coordenação de um orientador ( doutor ), visando a obtenção do titulo de mestre; 1

2 b) TESE: Documento que representa o resultado de um trabalho experimental ou exposição de um estudo científico de tema único e bem delimitado; deve ser elaborado com base em investigação original, constituindo-se em real contribuição para a especialidade em questão; é feito sob a coordenação de um orientador ( doutor ) e visa a obtenção do titulo de doutor, ou similar; c) TRABALHOS ACADÊMICOS: São os trabalhos de conclusão de curso de graduação ou especialização, documento que representa o resultado de estudo, devendo expressar conhecimento do assunto escolhido, que devem ser obrigatoriamente emanado da disciplina, módulo, curso, programa ministrado. A estrutura de uma tese, dissertação ou trabalho acadêmico, possuem a mesma estrutura e compreende os seguintes elementos: Pré-textuais; Textuais; Pós-Textuais. 2

3 3. A IMPORTÂNCIA DAS NORMAS TÉCNICO-CIENTIFICAS As normas técnico-cientifcas são importantes para: a) Descobrir o caminho da investigação científica; b) Elaborar trabalhos de acordo com a normatização, para não ocorrer a transcrição de manuais. c) Produzir trabalhos com rigor cientifico, para que os resultados sejam reconhecidos no mundo cientifico. 4. PROJETO DE PESQUISA 4.1. DEFINIÇÃO O projeto de pesquisa é um documento contemplando a descrição da pesquisa em seus aspectos fundamentais, informações relativas ao sujeito da pesquisa, à qualificação dos pesquisadores e a todas as instâncias responsáveis IMPORTÂNCIA DO PROJETO O projeto de pesquisa é importante para demonstrar a viabilidade da pesquisa ESCOLHA DO TEMA ( O que Pesquisar ) Duas ordens de fatores interferem na escolha de um tema para o trabalho de pesquisa: a) Fatores internos: Interesse pessoal pelo tema. Tempo disponível para a realização do trabalho de pesquisa. O limite das capacidades do pesquisador em relação ao tema pretendido. b) Fatores externos: A significação do tema escolhido, sua novidade e relevância acadêmica e social. O limite de tempo disponível para a conclusão do trabalho. Material de consulta e dados necessários ao pesquisador. 3

4 4.4. PASSOS DO PROJETO a) Levantamento ou Revisão de Literatura O levantamento de literatura pode ser determinado em dois níveis: Nível geral do tema a ser tratado. Nível específico a ser tratado. b) Locais de coletas Defina com antecedência que bibliotecas, agências governamentais ou particulares, instituições, indivíduos ou acervos a serem consultados. c) Organização do material bibliográfico coletado Classifique os documentos recolhidos de acordo com os critérios de sua pesquisa O PROBLEMA DE PESQUISA O QUE PESQUISAR O problema é o ponto de partida de todo o trabalho de pesquisa. Após a definição do tema, levanta-se uma questão a ser respondida e hipótese (s), a serem confirmadas ou negadas através do trabalho de pesquisa Exemplo: Tema: A educação da mulher como forma de dominação Problema: Podemos afirmar que a mulher é tratada com submissão pela sociedade? 4.6. HIPOTESE Hipótese: Do grego hypóthesis, do latim hypothese. Suposição que orienta uma investigação antecipando características prováveis do objeto investigado. Sinônimo de suposição, é uma afirmação categórica que tenta responder ao Problema levantado para pesquisa. O trabalho de pesquisa, então, confirmará ou negará a Hipótese levantada. Exemplo: A sociedade patriarcal, representada pela força masculina, exclui as mulheres dos processos decisórios. 4

5 4.7. JUSTIFICATIVA POR QUE PESQUISAR A Justificativa é a tentativa de convencimento de que o trabalho de pesquisa proposto é relevante. A Justificativa exalta a importância do tema a ser estudado, ou justifica a necessidade imperiosa de se levar a efeito tal empreendimento OBJETIVOS PARA QUE PESQUISAR A definição dos Objetivos determina o que o pesquisador quer atingir com a realização do trabalho de pesquisa. Os objetivos podem ser divididos em: Objetivos Gerais; Objetivos Específicos. Uma estratégia para se definir os Objetivos é iniciar seu enunciado com o verbo no infinitivo: esclarecer tal coisa; definir tal assunto; procurar aquilo; permitir aquilo outro, demonstrar alguma coisa etc. Exemplo: OBJETIVOS: Identificar os mecanismos de dominação da mulher na sociedade moderna. ESTRATÉGIA: Revisão bibliográfica e realização de entrevistas com mulheres de diferentes estratos sociais METODOLOGIA COMO PESQUISAR A Metodologia é a explicação minuciosa, detalhada, rigorosa e exata de toda ação a ser desenvolvida no método (caminho) do trabalho de pesquisa. É a explicação do tipo de pesquisa, do instrumental a ser utilizado (questionário, entrevista, etc), do tempo previsto, da equipe de pesquisadores e da divisão do trabalho, das formas de tabulação e tratamento dos dados, enfim, de tudo aquilo que se utilizará no trabalho de pesquisa. 5

6 4.10. ROTEIRO Introdução Apresentação do tema-problema ( O que pesquisar ), Justificativa ( Por que pesquisar ) Objetivos ( Para que pesquisar ) Procedimentos metodológicos Instrumentos e estratégias a serem utilizados (Como realizar a Pesquisa) Cronograma 6

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