CADERNO DE PROVA - 1 º Vestibular/2015 Prova 14/12/ FIPMoc Tipo 2 - Verde 1

Tamanho: px
Começar a partir da página:

Download "CADERNO DE PROVA - 1 º Vestibular/2015 Prova 14/12/2014 - FIPMoc Tipo 2 - Verde 1"

Transcrição

1 CADERNO DE PROVA - 1 º Vestibular/2015 Prova 14/12/ FIPMoc Tipo 2 - Verde 1

2 CADERNO DE PROVA - 1 º Vestibular/2015 Prova 14/12/ FIPMoc Tipo 2 - Verde 2

3 Seja bem-vindo! As FIPMoc desejam-lhe tranquilidade e sucesso nesta prova. INFORMAÇÕES: 1) Tempo total desta prova: 4h 30min Início previsto: 8h30min Término previsto: 13h 2) Este caderno contém 60 questões de múltipla escolha (considere apenas SUA OPÇÃO de LÍNGUA ESTRANGEIRA). 3) MARQUE NO GABARITO A COR DE SEU CADERNO DE PROVAS. 4) Na folha de respostas (definitiva): Não dobre nem amasse a folha. Confira seu nome e número de inscrição. As questões numeradas de 54 a 60 são de Língua Estrangeira; confira sua opção de CURSO e de LÍNGUA ESTRANGEIRA (faça somente a prova indicada em sua opção); em caso de divergência, reclame imediatamente. ASSINALE somente UMA ALTERNATIVA EM CADA QUESTÃO. Sua resposta será anulada se houver mais de uma opção assinalada. NÃO DEIXE QUESTÃO SEM RESPOSTA. Use apenas caneta esferográfica azul ou preta. Sem forçar o papel, faça traços firmes e preencha todo o campo. Em caso de engano, use borracha macia, limpando totalmente a opção anteriormente assinalada. 5) O fiscal autorizará a saída do candidato: 02 horas após o início da prova (aguardar o sinal). Não será permitida a saída do candidato com o caderno de prova. 6) APÓS A ENTREGA DA FOLHA DE RESPOSTAS, você deverá retirar-se imediatamente do prédio, não podendo permanecer nos corredores nem utilizar instalações sanitárias. É EXPRESSAMENTE PROIBIDO O USO DE QUALQUER APARELHO ELETRÔNICO, PRINCIPALMENTE CELULAR, PAGER E SIMILARES. CADERNO DE PROVA - 1 º Vestibular/2015 Prova 14/12/ FIPMoc Tipo 2 - Verde 3

4 CADERNO DE PROVA - 1 º Vestibular/2015 Prova 14/12/ FIPMoc Tipo 2 - Verde 4

5 Questão 01 (QUINO. Toda Mafalda. São Paulo, Martins Fontes, p.331) O exemplo dado por Mafalda no 3º quadrinho ilustra bem o que ela sugeriu, ao misturar, de modo desconexo, informações relacionadas a conteúdos de: A) Literatura, Física e Matemática B) Redação, Biologia e Física C) Gramática, Geografia e História D) Redação, História e Geografia. E) Gramática, Matemática e Biologia Questão (Estado de Minas ) No trecho 2 dessa charge, ocorrerá situação prevista para uso de crase se se substituir: A) ENEM por prova B) estádio por boate C) show por apresentação D) dois meses por duas semanas E) dez minutos por uma hora CADERNO DE PROVA - 1 º Vestibular/2015 Prova 14/12/ FIPMoc Tipo 2 - Verde 5

6 Questão 03 SON SALVADOR (Estado de Minas ) As duas mensagens da fala da professora poderiam ser unidas em um único período, utilizando-se, entre elas, o seguinte elemento de coesão. A) no entanto B) porém C) bem como D) por isso E) porque Questão 04 O DESPERDÍCIO DE QUALQUER COISA (ÁGUA, COMIDA, ROUPA, TEMPO, ENERGIA ETC.) É IMORAL. OSTENTAR A ABUNDÂNCIA ONDE AINDA HÁ TANTA ESCASSEZ É EFEITO COLATERAL DE UMA SOCIEDADE ALIENADA E DESCONECTADA DA REALIDADE. André Trigueiro, jornalista, escritor e professor da PUC Rio. Seleções Setembro/2014 Sobre aspectos semânticos desse texto, afirma-se: I. ABUNDÂNCIA e ESCASSEZ constituem antônimos entre si. II. ALIENADA e DESCONECTADA DA REALIDADE transmitem a mesma ideia. III. IMORAL é parônimo de amoral. IV. OSTENTAR é sinônimo de acumular. É correto o que se afirma somente em: A) I, II e III B) II e III C) I, II e IV D) IV E) III e IV CADERNO DE PROVA - 1 º Vestibular/2015 Prova 14/12/ FIPMoc Tipo 2 - Verde 6

7 Questão 05 Filha, você sabe o que quer dizer, NS, <3 e T+ Não sei, te amo, até Mais! Tá bom. Seu irmão deve saber, vou perguntar pra ele Mãe!!! O.o Essa publicidade age sobre o público-alvo: I. Explorando o recurso do humorismo. II. Configurando uma situação de perfeita conexão entre emissor e recebedor. III. Adotando um dialeto identificador do discurso eletrônico e de seu usuário. É correto o que se afirma apenas em: A) III B) II e III C) I e II D) I e III E) II CONECTE SUA MÃE AO SEU MUNDO SMARTPHONES A partir de 10x de R$54,90 Texto publicitário - Adaptado Questão 06 Comunicação em várias línguas A internet é capaz de nos levar a qualquer lugar. Você pode morar em São Paulo e se conectar, em tempo real, em vídeo e áudio, com alguém em Tóquio, no Japão, por exemplo. Mas ainda existia uma fronteira a ser vencida: o idioma. Agora, isso vai deixar de ser problema. O Skype fez, recentemente, a demonstração de sua nova ferramenta de tradução simultânea. Ou seja: você poderá conversar com alguém no Japão, mesmo sem falar japonês. Com o novo serviço, é possível fazer uma ligação normal via Skype você termina sua frase e, automaticamente, o Skype a traduz, em áudio e com uma legenda no inferior da tela, para a língua do interlocutor. O projeto beta da nova ferramenta estará disponível ainda este ano, mas a data não foi divulgada. Por enquanto, a ferramenta de tradução simultânea só funcionará em aparelhos com Windows, mas a ideia é criar apps e versões para os principais sistemas operacionais. (Estado de Minas 8/7/2014) As palavras e expressões destacadas no texto são, junto com outros fatores, responsáveis pela coesão, sendo que: A) POR ENQUANTO tem significado de condição. B) AGORA elabora uma relação espacial. C) MESMO transmite ideia de concessão D) OU SEJA constitui um articulador de ideia alternativa. E) MAS estabelece valor significativo de consequência. CADERNO DE PROVA - 1 º Vestibular/2015 Prova 14/12/ FIPMoc Tipo 2 - Verde 7

8 Questão 07 ALERTA DO FLICKR A rede de imagens Flickr, anunciou recentemente que seus usuários não poderão mais fazer login diretamente pelo Facebook ou Twitter. Para entrar, será necessária uma conta no Yahoo. A ação está prevista para duas semanas e os usuários que não atualizarem o cadastro perderão as contas. com (Estado de Minas 15/7/2014) Um erro gramatical nesse texto será devidamente corrigido: A) suprimindo-se a 1ª vírgula. B) flexionando-se no plural o verbo anunciou. C) transpondo-se para o masculino o adjetivo necessária. D) acrescentando-se a preposição de após recentemente E) mudando-se a forma verbal atualizarem para atualizar. Questão 08 Nasce o sol e não dura mais que um dia. Depois da luz, se segue a noite escura, Em tristes sombras morre a formosura, Em contínuas tristezas a alegria. Porém, se acaba o sol, porque nascia? Se é tão formosa a luz, porque não dura? Como a beleza assim se transfigura? Como o gosto da pena assim se fia? Mas no sol e na luz falta a firmeza; Na formosura, não se dê constância E, na alegria, sinta-se tristeza. Começa o mundo, enfim pela ignorância, E tem qualquer dos bens por natureza: A firmeza somente na inconstância. Gregório de Matos Em relação à análise do texto, afirma-se: I. As perguntas do 2º quarteto revelam um diálogo com o interlocutor. II. Ocorre a figura da antítese nos seguintes pares: dia/noite; luz/sombra; tristeza/alegria. III. Há um paradoxo no último verso. IV. O antagonismo de sentimentos, o dualismo e os questionamentos são características da poesia barroca. Está correto apenas o que se afirma em: A) I, II e III. B) II e III. C) I e IV. D) II e IV. E) II, III e IV. CADERNO DE PROVA - 1 º Vestibular/2015 Prova 14/12/ FIPMoc Tipo 2 - Verde 8

9 Questão 09 Augusto Campos Sobre o poema, considere as seguintes informações: I. O poema apresenta racionalidade na composição, pois há uma relação de interdependência entre lixo e luxo. II. O poema explora, de modo simplista, a linguagem poética, já que é composto apenas por duas palavras. III. O poema apresenta abolição do verso, colocando em destaque o pictórico, o sonoro e o verbal. IV. O poema aproveita-se da semelhança sonora entre as palavras com significados diferentes que, entretanto, não são independentes no contexto. Está correto apenas o que se afirma em: A) I e II. B) II, III e IV. C) II e III. D) I, III e IV. E) III e IV. Questão 10 O poeta é um fingidor. Finge tão completamente Que chega a fingir que é dor A dor que deveras sente. Fernando Pessoa - Obra Poética, Rio de Janeiro; Nova Aguilar, Nesse fragmento de poema, a função da linguagem predominante é a: A) Fática B) Conativa C) Metalinguística D) Emotiva E) Referencial CADERNO DE PROVA - 1 º Vestibular/2015 Prova 14/12/ FIPMoc Tipo 2 - Verde 9

10 Questão 11 TOMA SUA ALFACE COITADA! ESSA CASA É TUDO O QUE ELA CONHECE DA VIDA. MAS NÃO SABE QUE A CASA ESTÁ NUMA CIDADE, NEM QUE A CIDADE ESTÁ NUM PAÍS......NEM QUE O PAÍS ESTÁ NO MUNDO, NEM QUE O MUNDO ESTÁ NO ESPAÇO......NEM QUE O ESPAÇO ESTÁ EM... QUINO, Mafalda 8. São Paulo: Martins Fontes, 202, p. 49 A figura de linguagem que compõe o texto é a: A) Gradação B) Antítese C) Metonímia D) Metáfora E) Hipérbato Questão 12 No mapa é destacado, em tom mais escuro, o grupo de países conhecido como G20 Financeiro, formado para: A) promover o desenvolvimento cultural. B) estabelecer acordos políticos. C) reduzir a pobreza. D) combater a recessão global. E) ampliar as relações diplomáticas. CADERNO DE PROVA - 1 º Vestibular/2015 Prova 14/12/ FIPMoc Tipo 2 - Verde 10

11 Questão 13 Número de extremamente pobres no Brasil sobe 3,68% em 2013 O número de pessoas extremamente pobres no Brasil cresceu em 2013, interrompendo a queda anual ocorrida na última década. É o que mostram dados do Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (IPEA) atualizados no dia 30/10/2014 MISERÁVEIS: 2012 = = Fonte: The Economist 31/10/2012 Sobre a desigualdade acima retratada, são apresentadas as seguintes afirmações: I. A forma mais conhecida de medir a desigualdade é o coeficiente de Gini. II. País escandinavo possui as menores disparidades de renda. III. O Brasil encontra-se atualmente acima da chamada linha de pobreza. É correto o que se afirma apenas em: A) I B) III C) I e II D) II E) II e III Questão 14 - Brasil A análise do gráfico mostra que: Revista Cartacapital 17/09/2014, pág. 39 A) houve aumento da população na base social. B) há, no conjunto dos assalariados, uma maioria constituindo a nova classe média. C) está havendo aumento da desigualdade social. D) houve um crescimento da economia. E) haverá forte diminuição da desigualdade social. CADERNO DE PROVA - 1 º Vestibular/2015 Prova 14/12/ FIPMoc Tipo 2 - Verde 11

12 Questão 15 A exceção prova a regra Apesar de sentir calafrios nos EUA, o planeta continua com febre O INÍCIO DO ANO foi marcado na América do Norte por uma onda de frio como muitas localidades não viam há décadas, gerou fotos espetaculares de lagos, fontes e rios congelados, paralisou transportes e comércios, causou prejuízos de 5 bilhões de dólares e deixou pelo menos 21 mortos. Comentaristas conservadores não perderam a oportunidade de perguntar pelo aquecimento global. A resposta é que continua em toda parte. A tendência refere-se a médias planetárias anuais e o evento foi regional e temporário. Enquanto Chicago congelava, o Oceano Ártico, a Escandinávia, a Europa e a Ásia registravam temperatura acima da média. O texto mostra que: Revista Cartacapital 15/01/2014 pág. 20 A) A onda de frio é uma consequência paradoxal da mudança climática. B) As medidas visando à diminuição do aquecimento global implicam a redução de poluentes. C) O efeito estufa é natural e corresponde a uma concentração de gases na atmosfera. D) A ocorrência de chuvas torrenciais provoca inundações em algumas áreas e seca em outras. E) O derretimento das calotas polares eleva o nível dos oceanos, afetando a vida das pessoas. Questão 16 Sobre os avanços dos mapas digitais, citam-se as afirmativas: Em artigo recente, Mark Graham, do Instituto de Internet de Oxford (um departamento dessa universidade), e Matthew Zook, da Universidade do Kentucky, mediram a densidade da geoweb, tomando como parâmetro o número de lugares (empresas, escolas, parques etc.) que possuem informações agregadas no Google Maps. Os dados são confusos, afirma Graham, porém, de modo geral, a geoweb é muito mais densa em lugares ricos do que em lugares pobres. Em maio de 2011, a Noruega podia se gabar de ter 434 locais para cada mil pessoas; Finlândia, Suécia e Dinamarca também estavam entre os cinco primeiros. O Afeganistão tinha mero 0,03. Havia mais conteúdo sobre Tóquio do que sobre toda a África. Revista Cartacapital 14/11/2012 Adaptação I. Uma parte cada vez maior do mundo está sendo rapidamente mapeada. II. Há uma maior utilização da geoweb nos países nórdicos. III. Os dados de grandes capitais africanas mapeadas equiparam-se às de Tóquio. É correto o que se afirma apenas em: A) I e III B) I e II C) II e III D) III E) II CADERNO DE PROVA - 1 º Vestibular/2015 Prova 14/12/ FIPMoc Tipo 2 - Verde 12

13 Questão 17 Há 500 anos sobre a terra Vivendo com o nome de Brasil Terra muito larga e muito extensa Com a forma aproximada de um funil Aquarela feita de água benta Onde o preto e o branco vêm mamar O amarelo almoça até polenta E um resto de vermelho a desbotar Sofá onde todo mundo senta Onde a gente sempre põe mais um Oh! berço esplêndido agüenta Toda essa galera em jejum Apesar de Deus ser brasileiro Outros deuses aqui têm lugar Thor, Exu, Tupã, Alá, Oxóssi Zeus, Roberto, Buda e Oxalá Aqui não tem terremoto Aqui não tem revolução É um país abençoado Onde todo mundo põe a mão Brasil, potência de nêutrons 35 watts de explosão Ilha de paz e prosperidade Num mundo conturbado E sem razão [...] A parte destacada do texto aponta relações com um aspecto da cultura brasileira conhecido como: A) miscigenação étnica B) xenofobia C) sincretismo religioso D) fundamentalismo E) teocentrismo Disponível em: (Fragmento Questão 18 Revista Istoé /2/2014 CADERNO DE PROVA - 1 º Vestibular/2015 Prova 14/12/ FIPMoc Tipo 2 - Verde 13

14 Sobre a questão acima, são apresentadas duas afirmações ligadas pela palavra PORQUE: O islamismo é a segunda religião mais professada no mundo PORQUE A manifestação do fundamentalismo é encontrada na política, na economia e na ciência. Conclui-se que: A) As duas afirmações são verdadeiras, e a segunda explica a primeira. B) A primeira afirmação é verdadeira, e a segunda é falsa. C) A segunda afirmação é verdadeira, e a primeira é falsa. D) As duas afirmações são falsas. E) As duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda não explica a primeira. Questão 19 A França deseja que as crianças árabes sejam tão bem instruídas quanto as crianças francesas. Isso prova que a França é boa e generosa com os povos que ela submeteu. Manual Francês de História do Curso Secundário, do Século XIX Petit Lavisse. Da análise do contexto acima, conclui-se que: A) O processo colonizador foi precedido por uma justificativa humanitária, desfeita posteriormente pela própria História. B) A ação imperialista francesa foi impulsionada pela vocação evangelizadora dos colonizadores. C) A expansão da educação sobre povos árabes constituiu significativa preocupação da França. D) Os objetivos civilizacionais acabaram por permitir que a educação fosse elemento motriz do desenvolvimento de área submetida. E) O melhor modelo de educação, em meados do século XIX, era o francês. Questão 20 Há leis da política como há leis da gravitação física. E se uma manga, separada de uma árvore nativa pela tempestade, não pode escolher, mas apenas cair no chão, Cuba, por força desligada do seu vínculo não natural com a Espanha, e incapaz de se autossustentar, só pode gravitar na direção da união Norte-Americana, a qual, pelo menos lei da natureza, não pode segregá-la do seu seio. Carta de John Quincy Adams, secretário dos Estados Unidos, a Hugh Nelson representante norteamericano em Madri, 23 de abril de Segundo o texto e considerando a política externa norte-americana, conclui-se que: A) os EUA estabeleceram como meta imperialista apenas a ilha de Cuba. B) o Pan-americanismo era amplamente defendido pelo governo americano, que o considerava um vínculo natural. C) a Espanha, incapaz de manter domínios sobre suas colônias americanas, cedeu às pressões dos EUA. D) a Doutrina Monroe, América para os americanos, estabelecia a América como área de influência dos EUA. E) as ex-áreas coloniais, incapazes de se autossustentar, solicitaram sua incorporação ao território americano. CADERNO DE PROVA - 1 º Vestibular/2015 Prova 14/12/ FIPMoc Tipo 2 - Verde 14

15 Questão 21 Construção do Muro de Berlim Queda do Muro de Berlim Considerando as imagens acima, assinale a afirmativa correta: A) O desmanche do muro é símbolo do fim da Guerra Fria, enquanto sua construção liga-se à tentativa hitlerista de impedir o avanço russo. B) Os dois momentos históricos foram frutos das decisões conciliatórias tomadas pela Alemanha Oriental (RDA) e Alemanha Ocidental (RFA). C) A construção e queda do muro relacionam-se, respectivamente à expansão e queda do socialismo no leste europeu. D) A construção do muro coincidiu com a divisão da Alemanha em áreas de ocupação, e sua queda representou a imediata reunificação dos dois países. E) Os dois fatos retratados ficaram restritos às populações alemãs, tendo pouca repercussão no resto do mundo. CADERNO DE PROVA - 1 º Vestibular/2015 Prova 14/12/ FIPMoc Tipo 2 - Verde 15

16 Questão 22 Concebemos o coronelismo como resultado da superposição de formas desenvolvidas do regime representativo a uma estrutura econômica e social inadequada. O coronelismo é sobretudo um compromisso, uma troca de proveitos entre o poder público, progressivamente fortalecido, e a decadente influência social dos chefes locais, notadamente dos senhores de terras. Não é possível, pois, compreender o fenômeno sem referência à nossa estrutura agrária, que fornece base de sustentação das manifestações de poder privado ainda tão visíveis no interior do Brasil. LEAL, V. N. Coronelismo, enxada e voto. Rio de Janeiro: Forense, 1948, p (adaptado). Considerando as ideias do texto, julgue os itens a seguir sobre o coronelismo: I. Relaciona-se às viciadas formas de poder instituídas no período da República. II. Remete à questão da terra e às barganhas entre os titulares do poder local. III. Constitui uma manifestação do poder privado instituído na República Oligárquica, que ainda deixa marcas visíveis no interior do Brasil. É correto o que se afirma em: A) I, III apenas B) II apenas C) II e III apenas D) III apenas E) I, II, III Questão 23 Aqui não há nenhum direito, o proprietário pediu nossa carteira, mas não fez nada. Fez "nóis" assinar um papel, mas como eu não sei ler, não sei o que dizia. (...) nóis vivia em condição difícil. (...) a comida era feita num fogareirozinho com água de não sei onde. (...) o banho era numa caixa, onde também nóis fazia nossas necessidades (...) o trabalho era pesado em todos os dias da semana para o carvão não passar do ponto. (...) o chefe dizia que quem denunciasse levava fogo (...) Disponível em: Acesso em: 16 nov (Adaptado) Considerando o depoimento apresentado e a realidade brasileira, é correto afirmar que: A) a ação estadual tem garantido uma rede de prevenção eficaz, estando esse tipo de trabalho setorizado apenas no norte de Minas. B) o trabalho escravo atinge segmentos de pequeno a grande porte e, no geral, capta trabalhadores vulneráveis, extremamente pobres, sem acesso à escola ou serviços básicos. C) o depoimento caracteriza uma situação que acontece apenas no Brasil, explicado por nosso passado histórico. D) a modernização e a mecanização dos processos produtivos se encarregará de garantir uma melhora considerável nas condições de vida. E) a situação exposta não acontece em outras regiões do Brasil, diferentemente daquela do trabalhador do norte de Minas. CADERNO DE PROVA - 1 º Vestibular/2015 Prova 14/12/ FIPMoc Tipo 2 - Verde 16

17 Questão 24 Impôs-se à Alemanha uma paz punitiva, justificada pelo argumento de que o Estado era o único responsável pela guerra e todas as suas consequências (...) HOBSBAWM, Eric J. Era dos extremos: o breve século XX: São Paulo: Companhia das Letras, O historiador Éric Hobsbawm embasa sua afirmação na: A) divisão da Alemanha em áreas de ocupação. B) construção do Muro de Berlim em C) imposição do Tratado de Versalhes. D) derrocada da economia alemã, devido aos gastos de guerra. E) derrota alemã, obrigada a se submeter aos 14 Pontos de Wilson. Questão 25 Em relação ao processo colonizador português na América, assim escreveu frei Vicente do Salvador, em 1627: Nenhum homem nesta terra é republico, nem zela ou trata do bem comum, senão cada um do particular. Varia hist. (online). 2011, vol. 27, n 45, p.p Acesso: 27 out A ideia expressa baseia-se no fato de: A) as iniciativas particulares terem-se constituído mais importantes que os projetos metropolitanos. B) Portugal não ter alicerçado um modelo colonial consistente, pela ausência de metais. C) a forma de governo ser uma monarquia, mais preocupada em perpetuar-se no poder. D) a república ter sido instalada muito tardiamente. E) os vínculos coloniais terem sido fracos, dada a maior importância, por Portugal, às áreas africanas. Questão 26 Examinando as carteiras de vacinação das crianças atendidas pelo Núcleo de Atenção à Saúde e Práticas Profissionalizantes NASPP, nos meses de julho a outubro de 2014, uma enfermeira verificou que 60% receberam a vacina Sabin, 80% receberam a vacina contra o sarampo, e 10% ainda não foram vacinadas. A porcentagem de crianças que receberam as duas vacinas e a de crianças que receberam apenas a vacina Sabin foram, respectivamente: A) 50% e 30%. B) 10% e 30%. C) 50% e 10%. D) 20% e 40%. E) 30% e 20%. CADERNO DE PROVA - 1 º Vestibular/2015 Prova 14/12/ FIPMoc Tipo 2 - Verde 17

18 Questão 27 A rodovia que liga Montes Claros a Belo Horizonte passará, em breve, por um processo de melhorias. Uma dessas melhorias consiste em aumentar 8 telefones de emergência entre os dois que já existem e estão instalados nos quilômetros 42 e 321, respectivamente. O projeto prevê, ainda, que esses novos telefones sejam instalados de maneira adjacente a uma mesma distância um do outro. Para cumprir o estabelecido no projeto, a distância que separa um telefone do outro passará a ser, em quilômetros, igual a: A) 27. B) 35. C) 19. D) 31. E) 43. Questão 28 Uma empresa de confecção fabrica três tipos de jaquetas (J1, J2 e J3). Para o acabamento, são utilizados botões de plástico (BP) e botões de ferro (BF). A Tabela 1 contém a quantidade de botões dos dois tipos utilizados para cada modelo de jaqueta: Botões de Plástico (BP) Jaqueta J1 Jaqueta J2 Jaqueta J Botões de Ferro (BF) Tabela 1 A produção dos três tipos de jaquetas nos meses de agosto e setembro de 2014 está representada na Tabela 2: Agosto/2014 Setembro/2014 Jaqueta J Jaqueta J Jaqueta J Tabela 2 Nessas condições, a quantidade total de botões utilizados pela empresa de confecção, nos meses de agosto e setembro de 2014, exclusivamente para a fabricação dos três tipos de jaquetas, foi igual a: A) B) C) D) E) CADERNO DE PROVA - 1 º Vestibular/2015 Prova 14/12/ FIPMoc Tipo 2 - Verde 18

19 Questão 29 Uma pessoa obesa, com 162 kg, resolve recorrer a um spa cujo anúncio nas redes sociais dizia: Segundo os nutricionistas do spa, em seu programa de emagrecimento, a perda de peso é distribuída igualmente entre as 4 semanas de um mês. Se a pessoa obedecer rigidamente ao programa, o número mínimo de semanas completas que ela deverá permanecer no spa para conseguir um resultado de pelo menos 120 kg é: A) 20 semanas. B) 19 semanas. C) 21 semanas. D) 18 semanas. E) 17 semanas. Questão 30 A torre de Pisa é um campanário de uma catedral localizada na Itália. A torre é uma das mais famosas do mundo, pois, apesar de ter sido construída para ficar na vertical, ela começou a inclinar para sudeste logo após sua construção. Atualmente, a torre apresenta uma inclinação de 74º em relação ao solo, conforme mostra a figura: No momento em que o sol se encontra a pino, bem em cima da torre, ela projeta uma sombra de 16,5 m de comprimento. (Dados: sen74º = 0,96 cos74º = 0,28 e tg74º = 3,4) De acordo com as condições apresentadas, o ponto mais alto da torre de Pisa se encontra a uma altura, em relação ao solo, de, aproximadamente: A) 54 m. B) 50 m. C) 60 m. D) 49 m. E) 56 m. CADERNO DE PROVA - 1 º Vestibular/2015 Prova 14/12/ FIPMoc Tipo 2 - Verde 19

20 Questão 31 Num musical de hip-hop apresentado no auditório municipal, participaram 8 bailarinos, sendo que 1 deles usava camisa amarela, 3 usavam camisas brancas e 4 usavam camisas pretas. Em determinado momento do espetáculo, eles formaram uma fila indiana aleatoriamente. A quantidade de maneiras diferentes de se formar a referida fila, de modo que os bailarinos com camisas de cores iguais ficassem sempre juntos, é igual a: A) 720. B) 968. C) 540. D) 864. E) Questão 32 Fonte: Sobre o número apresentado na charge, afirma-se que, se ele for: I. multiplicado por um número racional, o resultado também será racional. II. multiplicado por um número irracional, o resultado poderá ser racional ou irracional. III. adicionado a um número racional, o resultado será irracional. IV. adicionado a um número irracional, o resultado poderá ser racional. Estão corretas as afirmações: A) I, II, III e IV. B) I e III apenas. C) III e IV apenas. D) I, II e IV apenas. E) II e III apenas. CADERNO DE PROVA - 1 º Vestibular/2015 Prova 14/12/ FIPMoc Tipo 2 - Verde 20

21 Questão 33 Um forno de micro-ondas é projetado para emitir ondas com frequência da ordem de 2, Hz, e velocidade de propagação igual à da luz v = m/s. O valor do comprimento de onda desse micro-ondas é: A) 10 cm. B) 8,5 cm. C) 12,5 cm. D) 15 cm. E) 20 cm. Questão 34 Um motor a gasolina comum, usado em automóveis, possui uma eficiência de 25%. Em determinada situação, o automóvel precisou de que, a cada ciclo, fosse realizado trabalho de 3, J. Nessas condições, os valores de calor obtido da fonte quente e da fonte fria foram, respectivamente: A) 9, J e 6, J B) 12, J e 9, J C) 9, J e 12, J D) 6, J e J E) 12, J e J Questão 35 RaiMax fisicaevestibular O fenômeno físico que permite esse transporte da luz, de alta eficiência, é a : A) reflexão total da luz. B) lei de Snell. C) difração da luz. D) refração da luz. E) transmissão total da luz. CADERNO DE PROVA - 1 º Vestibular/2015 Prova 14/12/ FIPMoc Tipo 2 - Verde 21

22 Questão 36 Um Fiat Punto de massa igual a 1,1 t, e um Renault Duster de 2,75 t, num certo instante, possuem quantidades de movimento de mesma intensidade. O Fiat Punto mantém a velocidade constante de 90 Km/h para ultrapassar o Renault Duster. Qual a velocidade do Renault Duster, em m/s? A) 36 B) 5 C) 18 D) 10 E) 20 Questão 37 No último sábado, o ginasta brasileiro desceu um degrau e ficou com a prata do Mundial de Nanning. Para retomar o domínio das argolas, Zanetti estudará mudanças na sua série. FONTE: acessado em 12/10/ h15 A figura que melhor representa as forças que atuam sobre Zanetti, desprezando-se as forças do ar, é: A) D) B) E) C) CADERNO DE PROVA - 1 º Vestibular/2015 Prova 14/12/ FIPMoc Tipo 2 - Verde 22

23 Questão 38 O técnico de uma granja criou um circuito para aquecimento de uma chocadeira, com uma lâmpada de resistência 5 Ω. Ele é alimentado por uma d.d.p de 20 V e dissipa uma potência P. Dobrando o valor dessa resistência e dividindo essa d.d.p por 4, a nova potência dissipada é P. O valor de P é: A) P/8. B) P/5. C) P/2. D) P. E) P/32. Questão 39 CIRCUITO ELÉTRICO DE UM BRINQUEDO R R R 9 V I= 3 A O valor de R, em Ω, é: A) 4,0 B) 3,5 C) 4,5 D) 3,0 E) 5,0 Questão 40 O suco de açaí produzido artesanalmente pode ser hoje um dos principais responsáveis por surtos da doença de Chagas no Brasil. Entre junho de 2006 e junho de 2007, 116 pessoas foram contaminadas após ingerirem a bebida, nos estados do Amapá, Amazonas e Pará. De acordo com o parasitologista Aldo Valente, do Instituto Evandro Chagas, surtos da doença de Chagas transmitida por via oral acontecem desde Considere as afirmativas sobre a matéria acima: FONTE: Alto risco no açaí. Revista Ciência Hoje, ed. 243,2007. I. A doença pode vir a se tornar uma epidemia, principalmente por meio desse mecanismo de transmissão. II. A infestação foi direta, tirando do ciclo um dos vetores responsáveis pela transmissibilidade da doença. III. A forma de transmissão se deu através do açaí contaminado com dejeções dos triatomíneos. Está correto o que se afirma em: A) I e III apenas. B) I apenas. C) I e II apenas. D) II e III apenas. E) I, II e III CADERNO DE PROVA - 1 º Vestibular/2015 Prova 14/12/ FIPMoc Tipo 2 - Verde 23

24 Questão 41 Ao voltar de São Luiz para sua cidade, São Paulo, um passageiro contraiu malária. Seu voo fez escala em Manaus local de risco para a doença; ele nem saiu do avião. A empresa aérea está investigando a possibilidade de o passageiro ter sido contaminado dentro do avião. A contaminação pode ter ocorrido, porque: A) as refeições que foram servidas durante o voo estavam contaminadas pelo Plasmodium; B) um mosquito contaminado entrou na aeronave e picou o passageiro, que era susceptível à doença; C) o Plasmodium foi disseminado pelo sistema de ar condicionado do avião e inalado pelo passageiro; D) outro passageiro, portador da malária, transmitiu a doença através da fala, tosse ou espirro; E) um refrigerante em lata, bebido pelo passageiro, estava contaminado por urina de rato. Questão 42 Afirma-se que: Acesso 10 de outubro 2014 I. A taxa de letalidade do vírus é de 90%. II. O vírus é contraído de forma direta por animais e seres humanos. III. O morcego-da-fruta é hospedeiro e transmite o vírus pela saliva. Está correto o que se afirma em: A) I e II apenas B) I, II e III C) II e III apenas D) III apenas E) I e III apenas CADERNO DE PROVA - 1 º Vestibular/2015 Prova 14/12/ FIPMoc Tipo 2 - Verde 24

25 Questão 43 A B C D E Sobre a figura, são apresentadas as seguintes afirmações: I. O aracnídeo C transmite a doença de Chagas para o ser humano. II. Os animais A e B são hematófagos e aracnídeos. III. Os animais A, B, C, D e E fazem parte do filo Artrópode. IV. Somente o animal A é um aracnídeo, os outros animais, B, C, D e E, são insetos. Está correto apenas o que se afirma em: A) I, II e III B) II e IV C) I e II D) II e III E) III e IV Questão 44 Da tirinha, conclui-se que: A) o pássaro é um comensal em relação ao réptil. B) a relação ecológica existente na tirinha é de uma simbiose. C) a situação constitui uma relação intraespecífica e harmônica. D) o pássaro exerce o papel de parasita. E) o réptil é um predador em relação ao pássaro. Questão 45 CADERNO DE PROVA - 1 º Vestibular/2015 Prova 14/12/ FIPMoc Tipo 2 - Verde 25

26 (na dengue, o mosquito infectado começa a transmitir a doença 14 dias depois) (na dengue, leva de cinco a sete dias) Está correto o que se afirma em: Fonte: OMS e Instituto Oswaldo Cruz A) Somente o Aedes aegypti é o transmissor da dengue. B) A febre chikungunya é uma doença causada por vírus e transmitida por mosquitos do gênero Anopheles. C) O período de manifestação dos sintomas da dengue é maior do que o da febre chikungunya. D) Tanto o Aedes albopictus quanto o Aedes aegypti são transmissores da febre chikungunya, ambos com período de transmissão de 2 dias. E) Os principais sintomas da febre chikungunya são as dores musculares, febre alta e fadiga, dor de cabeça e náusea. Questão 46 A dengue teve, ao longo da última década, uma difusão incontrolada no território brasileiro. As estratégias de controle até o momento têm-se mostrado pouco efetivas, devido à intensiva urbanização da doença e a limitações do próprio processo de vigilância dela. Avalie as asserções a seguir e a relação entre elas: A dengue há muito foi praticamente erradicada dos grandes centros urbanos, mas voltaram a aparecer sucessivos surtos no Brasil PORQUE Existe maior quantidade de ambientes que permitem a proliferação do transmissor da dengue; os locais de maior infestação são determinados por condições gerais de saneamento e habitação. Conclui-se que: A) as duas afirmações são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira. B) as duas afirmações são verdadeiras, e a segunda não justifica a primeira. C) a primeira afirmação é verdadeira, e a segunda é falsa. D) a primeira afirmação é falsa, e a segunda é verdadeira. E) as duas afirmações são falsas. Questão 47 CADERNO DE PROVA - 1 º Vestibular/2015 Prova 14/12/ FIPMoc Tipo 2 - Verde 26

27 Na transformação adiabática acima: Fonte: A) a energia cinética das moléculas do gás aumenta. B) a entalpia interna do gás aumenta. C) a energia interna do gás se mantém constante. D) a variação da energia interna do gás é igual à quantidade de calor trocado com o meio. E) a temperatura do gás diminui. Questão 48 Um professor, em sua pesquisa em eletro-eletrônicos substituiu o elemento silício pelo índio na dopagem em cristais na fabricação de transistores e soldas de baixo ponto de fusão em chips de semicondutores. Na reação acima: A) o processo é possível, porque o raio covalente do índio é igual ao do silício. B) a configuração eletrônica dos elétrons mais externos do índio é representada por 5s 2 5p 1. C) a primeira energia de ionização do índio é maior do que a do silício. D) o silício apresenta melhor condutibilidade elétrica do que o índio. E) o índio é o elemento químico de menor ponto de fusão do grupo periódico 13. Questão 49 Uma análise visando determinar o teor de carbonato de cálcio (MM 100 g/mol) em 10,0 g de amostra de calcário, através do volume de gás carbônico (MM 44 g/mol) liberado, demonstrou que o calcário possuía um teor de pureza de 50%. A reação química envolvida é CaCO3 (s) + H2SO4 (aq) CaSO4 (s) + H2O (l) + CO2 (g) Em relação à produção de CO2, houve formação de: A) 11,2 L nas CNTP. B) 0,5 mol. C) 3,01x10 22 moléculas. D) 22 g. E) 44 g. Questão 50 CADERNO DE PROVA - 1 º Vestibular/2015 Prova 14/12/ FIPMoc Tipo 2 - Verde 27

28 Acadêmicos do curso de Engenharia de Energias Renováveis estão produzindo o biogás(ch4) para a produção de energia de uso doméstico, combustível rico em metano, a partir da fermentação anaeróbica de restos de biomassa e de dejetos de bovinos e de suínos. Combustível Metano, CH4(g) Propano, C3H8(g) Butano, C4H10(g) Entalpia padrão de combustão, ΔHºKj.mol -1 de gás De acordo com essas informações: A) A queima de biogás se caracteriza pelo aumento do estado de oxidação do carbono. B) O butano irá liberar mais energia do que o biogás, a partir de 1 grama de combustível. C) O gás carbônico produzido pela combustão de biogás é maior que o do propano e o do butano. D) A produção de biogás é um processo endotérmico. E) O propano é um combustível mais calórico que o butano. Questão 51 Um médico deseja administrar uma solução de alta concentração de glicose para um paciente beber, como parte de uma pesquisa para desenvolver um novo teste de diabetes. O protocolo a ser usado nesse teste exige uma solução de 1 mol L -1 de glicose em água. A solubilidade de glicose (MM=180 g mol -1 ) é de aproximadamente 91 g por 100 ml de água a 25ºC. De acordo com as informações acima, assinale a afirmativa correta: A) A solução estará acima de seu limite de solubilidade. B) A solução será uma solução saturada. C) Ao adicionar cloreto de sódio à solução, aumentará a solubilidade da glicose. D) A massa de glicose contida em 500 ml de solução será de 90 gramas. E) A partir de uma concentração de 1 mol L -1, a solução se tornará supersaturada. Questão 52 CADERNO DE PROVA - 1 º Vestibular/2015 Prova 14/12/ FIPMoc Tipo 2 - Verde 28

29 A estrutura do composto ativo presente em um medicamento para tratamento da herpes está representada a seguir: Essa estrutura química possui: A) fórmula molecular C8H10N5O3 e pelo menos um anel aromático. B) todos os carbonos da estrutura unidos apenas por ligação sigma. C) isomeria óptica e 2 carbonos quirais com hibridização sp3. D) quatro ligações π e apresenta as funções amina e álcool. E) característica de hidrocarboneto e geometria piramidal. Questão 53 Três amostras orgânicas foram submetidas separadamente a um teste bioquímico para identificar grupos fenílicos, com a reação xantoproteica, na qual o ácido nítrico (HNO3) reage formando compostos nitro ou nitrosos de cor amarela. Amostra Óleo de Girassol Celulose Estrutura do componente Ácido graxo Clara de ovo Glicose Fenilalanina Compostos nitro de coloração amarela serão formados a partir dos componentes extraídos apenas de amostras de: A) celulose. B) clara de ovo. C) óleo de girassol. D) celulose e óleo de girassol. E) óleo de girassol e clara de ovo. As questões numeradas de 54 a 60 são de Língua Estrangeira. Você deverá fazer somente a prova indicada em sua opção. CADERNO DE PROVA - 1 º Vestibular/2015 Prova 14/12/ FIPMoc Tipo 2 - Verde 29

30 1. INGLÊS Text 01 for questions 54 to 57 Ebola shows better healthcare needed - Mbeki Johannesburg - The outbreak of Ebola in Africa highlighted the need for improved health care on the continent, former president Thabo Mbeki said on Thursday. "Ebola underlined that there is an urgent challenge to attend to the health infrastructure on the continent - the infrastructure to diagnose this properly and deal with it properly," he said. According to the World Health Organisation, the virus has killed people in West Africa since the start of the year. Mbeki said America had the capacity to deal with Ebola but some African countries do not. "We need to look at matters of health policy on the continent deeply. Better health doesn't only mean better drugs," he said. It means people with the capacity to dispense the drugs and well qualified people to deal with outbreaks. "If we don't, there will be more outbreaks of Ebola and we won't have the capacity to deal with them," Mbeki said. Questão 54 According to the news above, in Africa, health care... A) is dealt in a suitable way. B) provides what is needed. C) needs to be enhanced. D) has a coherent approach. E) lacks recognition Questão 55 The death toll due to Ebola in Africa shows lack of... A) skilled physicians to aid people contaminated with Ebola. B) suitable facilities to provide healthcare for Ebola patients C) knowlegeable employees to assist patients with the disease. D) apropriate workers to deal with the ill patients. E) thoroughly trained workers to handle Ebola outbreak Questão 56 CADERNO DE PROVA - 1 º Vestibular/2015 Prova 14/12/ FIPMoc Tipo 2 - Verde 30

31 The underlined word in the following sentence: MBeki said America had the capacity to deal with Ebola but some African countries did not., has the same meaning as: A) to trigger B) to cope C) to require D) to claim E) to provide Questão 57 The word in boldface in the following sentence: An outbreak of food poisoning led to the deaths of five people inside the ward of patients contaminated with Ebola., has the same grammatical function as the one in: A) The suffering caused by the infection was devastating. B) His new kidney began functioning right after the surgery. C) The growing number of patients with Ebola requires more physicians, caregivers and financial support. D) The odds against the deaths being reduced was overwhelming. E) The amazing effects of the treatment saved many lives. Text 2: Questions 58 to 59 Ebola drains already weak West African health systems The deadly Ebola virus ravaging Sierra Leone and Liberia has pushed already weak healthcare systems into intensive care. While global efforts have been focused on Ebola, many people have failed to receive treatment for other diseases such as malaria and measles, and this has led to even more deaths, experts say. Due to Ebola, cases of people not being treated for malaria, cholera and measles have increased significantly," he says. "Children are passing away from measles and other vaccine-preventable diseases and pregnant women have fewer places to deliver their babies safely," it said in a statement. Ebola has severely disrupted health services for children, caused schools to shut and left thousands of children without a parent. Questão 58 Whenever serious patients fail to receive health treatment, they are: A) prone to recover. B) bound to overcome their disease. C) certain to get over their sickness. D) likely to die. E) supposed to be better treated. Questão 59 CADERNO DE PROVA - 1 º Vestibular/2015 Prova 14/12/ FIPMoc Tipo 2 - Verde 31

32 The following sentence: Due to Ebola, cases of people not being treated for Malaria, Cholera and Measles have increased significantly., has the same meaning as: A) Cases of people not being treated for Malaria, Cholera and Measles have increased significantly in spite of Ebola. B) Cases of people not being treated for Malaria, Cholera and Measles have increased significantly disregarding Ebola. C) Cases of people not being treated for Malaria, Cholera and Measles have increased significantly on accounts of Ebola. D) Cases of people not being treated for Malaria, Cholera and Measles have increased significantly concerning Ebola. E) Cases of people not being treated for Malaria, Cholera and Measles have increased significantly in relation to Ebola. Questão 60 Extract 3 Thousands of new cases are being diagnosed in West Africa every week, and many more people are dying. In Europe and the Americas, however, only a handful of cases have been treated and the majority are health and aid workers who contracted Ebola in West Africa and were transported back to their home country for treatment. From the text above, it is claimed that: I. Thousands of new cases are being diagnosed in West Africa every week, and many more people are dying. Furthermore, in Europe and the Americas, a handful of cases have been treated and the majority are health and aid workers who contracted Ebola in West Africa and were transported back to their home country for treatment. II. Although thousands of new cases are being diagnosed in West Africa every week,and many more people are dying, in Europe and the Americas only a handful of cases have been treatedand the majority are health and AID workers who contracted Ebola in West Africa and were transported back to their home country for treatment. CADERNO DE PROVA - 1 º Vestibular/2015 Prova 14/12/ FIPMoc Tipo 2 - Verde 32

33 III. In spite of the fact that thousands of new cases are being diagnosed in West Africa every week, and many more people are dying, in Europe and the Americas only a handful of cases have been treated-and the majority are health and AID workers who contracted Ebola in West Africa and were transported back to their home country for treatment. IV. Thousands of new cases are being diagnosed in West Africa every week, and many more people are dying, Nevertheless, in Europe and the Americas only a handful of cases have been treated-and the majority are health and AID workers who contracted Ebola in West Africa and were transported back to their home country for treatment. It is correct what is stated only in: A) I e II B) II, III e IV C) III D) III e IV E) I, II e III. 2. ESPANHOL Questão 54 Sobre el texto, se afirma que: A) la vida es cíclica. B) la forma de romperse un huevo determina la vida. C) la vida comienza cuando no se rompe un huevo. D) la vida termina cuando no hay huevos. E) la forma de romperse un huevo determina las cosas grandes de la vida. CADERNO DE PROVA - 1 º Vestibular/2015 Prova 14/12/ FIPMoc Tipo 2 - Verde 33

34 Questão 55 Presidencia acusa a revista Veja de manipulación por denuncia sobre Petrobras (Foto Reuters) La presidencia brasileña acusó el sábado de manipulación a la revista Veja, de oposición y que antes de las elecciones lanzó una dura acusación contra Dilma Rousseff, amenazando su reelección, al denunciar que la mandataria habría sido alertada de hechos de corrupción en la estatal Petrobras años atrás. Este es un nuevo episodio de manipulación periodística, señala la nota de la Presidencia brasileña. Y continúa: tras intentar interferir en el resultado de las elecciones presidenciales ( ) Veja intenta engañar a sus lectores al insinuar que, en 2009, ya se sabía de los desvíos practicados en la petrolera estatal. Veja asegura en la edición de este sábado que el exdirector de Petrobras Paulo Roberto Costa -acusado de desviar millones de obras de la petrolera para beneficiar a políticos y a partidos de la coalición de gobierno-, le escribió en setiembre de 2009 un correo electrónico a Rousseff, entonces ministra jefe del gobierno de Luiz Inacio Lula da Silva. Aunque no reproduce el contenido, la revista afirma que el pretendía avisar a Rousseff de que, cuestionadas por el tribunal de cuentas, tres obras de la petrolera podrían ser paralizadas.(...) Las denuncias que han surgido este año, en base a declaraciones de los acusados, señalan que empresas constructoras formaron un cartel para rotarse contratos con la estatal, pagaban un sobreprecio a cambio de adjudicarse las obras y ese dinero era destinado a políticos e intermediarios. AFP noviembre 22, :04 pmpublicado en: Actualidad, Internacionales El análisis morfológico está correcto en: A) El verbo habría sido está en pretérito imperfecto del indicativo. B) El verbo señala significa arrebata. C) La palabra aunque es una conjunción adversativa. D) La palabra tras es un advérbio de modo. E) El verbo han surgido está en pretérito pluscuamperfecto. CADERNO DE PROVA - 1 º Vestibular/2015 Prova 14/12/ FIPMoc Tipo 2 - Verde 34

35 Questão 56 Sobre el texto, se afirma que: A) hay cuatro palabras apocopadas; B) hay tres palabras apocopadas; C) están presentes dos advérbios de tiempo; D) son sinónimos gran día y buen día; E) hay verbos en el modo imperativo. Arquivo personal Questão 57 Sobre el texto, se comprende que: A) hay formas más sencillas de mirar las cosas. B) se cambia la cabeza cuando se cambia la manera de mirar las cosas. C) se queda todo de punta cabeza, cuando cambiamos la manera de ver las cosas. D) somos capaces de mirar de punta cabeza como los animales. E) se debe cambiar la manera de ver las cosas. CADERNO DE PROVA - 1 º Vestibular/2015 Prova 14/12/ FIPMoc Tipo 2 - Verde 35

36 Questão 58 Según el texto, la correspondencia correcta es: A) Mediodía = palabra compuesta por adjetivo + adjetivo; B) Quehacer = palabra compuesta por pronombre + verbo; C) Girasol = palabra compuesta por verbo + adjetivo; D) Caradura = palabra compuesta por sustantivo + sustantivo; E) Sacapuntas = palabra compuesta por adjetivo + sustantivo. Questão 59 En relación a la acentuación gráfica, se afirma: I. Más es aguda. II. Difíciles es esdrújula. III. Perdón es llana o grave. IV. Desoxirribonucleico es llana. Solamente están correctas: A) II, III y IV; B) II y III; C) I, II y III; D) II y IV; E) I y II; CADERNO DE PROVA - 1 º Vestibular/2015 Prova 14/12/ FIPMoc Tipo 2 - Verde 36

37 Questão 60 Sobre la palabra ECHAN, es correcto afirmar que: A) significa hacer que una cosa caiga en un sitio determinado. B) significa imponer, aplicar una pena o castigo. C) es sinónimo de erguirse. D) es sinónimo de atraer. E) es antónimo de acostarse, tumbarse. CADERNO DE PROVA - 1 º Vestibular/2015 Prova 14/12/ FIPMoc Tipo 2 - Verde 37

38 REDAÇÃO I Instruções: 1. A redação tem o valor de 15 pontos. 2. O texto produzido deve conter, no mínimo, 18(dezoito) e, no máximo, 23 (vinte e três) linhas. 3. A versão final da Redação deve ser escrita a tinta azul ou preta. 4. A linguagem usada na elaboração da Redação deve ser rigorosamente a de nível culto. 5. A correção do texto produzido observará os seguintes critérios básicos: Fidelidade / adequação ao tema Estrutura textual Clareza e qualidade das ideias Correção linguística Emprego de recursos gramaticais Organização estética 6. Textos / fragmentos / citações / comentários de referência na elaboração da proposta caso houver NÃO deverão constar (como cópia ou menção) da Redação produzida pelo candidato. 7. Não serão corrigidas (recebendo, portanto, nota ZERO) as redações: escritas a lápis; com letra ilegível; que não atenderem ao número mínimo e máximo de linhas; que fugirem ao tema; que não atenderem à modalidade textual proposta; que contiverem qualquer forma de identificação do candidato; que desconsiderarem qualquer uma das instruções dadas. CADERNO DE PROVA - 1 º Vestibular/2015 Prova 14/12/ FIPMoc Tipo 2 - Verde 38

39 PROPOSTA Texto A: Revista Istoé 3/9/2014 Texto B: OS JOVENS E A POLÍTICA Revista Istoé 3/9/2014 CADERNO DE PROVA - 1 º Vestibular/2015 Prova 14/12/ FIPMoc Tipo 2 - Verde 39

40 Texto C: MARY FRANCO Estudante de Direito 23 anos Rio de Janeiro Os governos precisam ser mais transparentes, e temos o dever de cobrar isso, vigiando os gastos e nos manifestando sempre que necessário CAROLINA BERTO Estudante, 17 anos Porto Alegre É bom estar aqui para manifestar indignação pela roubalheira. É um momento histórico para o Brasil mudar #fuiprarua WILLIAN ARAÚJO Publicitário #São Paulo#24 anos Pela vontade de mudar o país. De ver, lá na frente, que ele está melhor, e eu ajudei. Levei um cartaz com a frase Mas todos acreditam no futuro da nação, de uma música da Legião Urbana. Usamos músicas dos 1980 porque aquela geração lutou muito. Minha geração não tem músicas de protesto, mas tem a internet. Ela leva nossas mensagens (VEJA ) (Época ) Texto D: Tomando como estímulos os textos a, B, C, e D, elabore uma DISSERTAÇÃO com o título: O JOVEM BRASILEIRO diante do atual cenário político nacional CADERNO DE PROVA - 1 º Vestibular/2015 Prova 14/12/ FIPMoc Tipo 2 - Verde 40

CHEGAM A 21 CASOS CONFIRMADOS DE GRIPE NO BRASIL; CRECHE É INTERDITADA EM CAMPINAS (SP)

CHEGAM A 21 CASOS CONFIRMADOS DE GRIPE NO BRASIL; CRECHE É INTERDITADA EM CAMPINAS (SP) Nome: N.º: endereço: data: Telefone: E-mail: Colégio PARA QUEM CURSA O 6 Ọ ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM 2015 Disciplina: PoRTUGUÊs Prova: desafio nota: Leia a tirinha abaixo e responda às questões 1 e

Leia mais

4º ano. Atividade de Estudo - Ciências. Nome:

4º ano. Atividade de Estudo - Ciências. Nome: Atividade de Estudo - Ciências 4º ano Nome: 1- Imagine que o quadriculado abaixo seja uma representação da composição do ar. No total, são 100 quadradinhos. PINTE, de acordo com a legenda, a quantidade

Leia mais

Ser humano e saúde / vida e ambiente. Voltadas para procedimentos e atitudes. Voltadas para os conteúdos

Ser humano e saúde / vida e ambiente. Voltadas para procedimentos e atitudes. Voltadas para os conteúdos Atividade de Aprendizagem 10 Dengue: aqui não! Eixo(s) temático(s) Ser humano e saúde / vida e ambiente Tema Água e vida / reprodução e ocupação de novos ambientes / saúde individual e coletiva Conteúdos

Leia mais

CADERNO DE EXERCÍCIOS 2F

CADERNO DE EXERCÍCIOS 2F CADERNO DE EXERCÍCIOS 2F Ensino Médio Ciências da Natureza Questão 1. 2. Conteúdo Extração do ferro a partir do minério, representações químicas das substâncias e reações químicas Habilidade da Matriz

Leia mais

AGENTE DE FISCALIZAÇÃO - ESPECIALIDADE - ENGENHARIA CIVIL Prova Discursiva

AGENTE DE FISCALIZAÇÃO - ESPECIALIDADE - ENGENHARIA CIVIL Prova Discursiva Tribunal de Contas do Município de São Paulo 61 Concurso Público 2015 TARDE Nível Superior AGENTE DE FISCALIZAÇÃO - ESPECIALIDADE - ENGENHARIA CIVIL Prova Discursiva Além deste caderno de prova, contendo

Leia mais

Discurso de Luiz Inácio Lula da Silva Seminário do Prêmio Global de Alimentação Des Moines, Estados Unidos 14 de outubro de 2011

Discurso de Luiz Inácio Lula da Silva Seminário do Prêmio Global de Alimentação Des Moines, Estados Unidos 14 de outubro de 2011 Discurso de Luiz Inácio Lula da Silva Seminário do Prêmio Global de Alimentação Des Moines, Estados Unidos 14 de outubro de 2011 Estou muito honrado com o convite para participar deste encontro, que conta

Leia mais

CAPÍTULO 2 FUNÇÕES 1. INTRODUÇÃO. y = 0,80.x. 2. DEFINIÇÃO DE FUNÇÃO DE A EM B ( f: A B) 4. GRÁFICO DE UMA FUNÇÃO

CAPÍTULO 2 FUNÇÕES 1. INTRODUÇÃO. y = 0,80.x. 2. DEFINIÇÃO DE FUNÇÃO DE A EM B ( f: A B) 4. GRÁFICO DE UMA FUNÇÃO CAPÍTULO 2 FUNÇÕES 1. INTRODUÇÃO Muitas grandezas com as quais lidamos no nosso cotidiano dependem uma da outra, isto é, a variação de uma delas tem como conseqüência a variação da outra. Exemplo 1: Tio

Leia mais

Um sistema bem dimensionado permite poupar, em média, 70% a 80% da energia necessária para o aquecimento de água que usamos em casa.

Um sistema bem dimensionado permite poupar, em média, 70% a 80% da energia necessária para o aquecimento de água que usamos em casa. Mais Questões Isildo M. C. Benta, Assistência Técnica Certificada de Sistemas Solares Quanto poupo se instalar um painel solar térmico? Um sistema bem dimensionado permite poupar, em média, 70% a 80% da

Leia mais

muito gás carbônico, gás de enxofre e monóxido de carbono. extremamente perigoso, pois ocupa o lugar do oxigênio no corpo. Conforme a concentração

muito gás carbônico, gás de enxofre e monóxido de carbono. extremamente perigoso, pois ocupa o lugar do oxigênio no corpo. Conforme a concentração A UU L AL A Respiração A poluição do ar é um dos problemas ambientais que mais preocupam os governos de vários países e a população em geral. A queima intensiva de combustíveis gasolina, óleo e carvão,

Leia mais

Ciclos do elementos Carbono, Nitrogênio e Enxofre

Ciclos do elementos Carbono, Nitrogênio e Enxofre Ciclos do elementos Carbono, Nitrogênio e Enxofre Atmosfera Atmosfera é a camada gasosa ao redor da Terra. Hidrosfera é a parte líquida da Terra que corresponde a cerca de 80% da superfície. A água dos

Leia mais

Entrevista exclusiva concedida pelo Presidente da República, Luiz Inácio Lula da Silva, ao SBT

Entrevista exclusiva concedida pelo Presidente da República, Luiz Inácio Lula da Silva, ao SBT Entrevista exclusiva concedida pelo Presidente da República, Luiz Inácio Lula da Silva, ao SBT Brasília-DF, 30 de outubro de 2006 Jornalista Ana Paula Padrão: Então vamos às perguntas, agora ao vivo, com

Leia mais

Educação Patrimonial Centro de Memória

Educação Patrimonial Centro de Memória Educação Patrimonial Centro de Memória O que é história? Para que serve? Ambas perguntas são aparentemente simples, mas carregam uma grande complexidade. É sobre isso que falarei agora. A primeira questão

Leia mais

VESTIBULAR DE INVERNO 2011 GABARITOS E COMENTÁRIOS. TARDE - 03/07/2011 Núcleo Básico de Computação

VESTIBULAR DE INVERNO 2011 GABARITOS E COMENTÁRIOS. TARDE - 03/07/2011 Núcleo Básico de Computação VESTIBULAR DE INVERNO 011 GABARITOS E COMENTÁRIOS TARDE - 03/07/011 Núcleo Básico de Computação - Prova objetiva de Conhecimentos Gerais (Biologia, Geografia e Históri - Prova discursiva de Física, Matemática

Leia mais

PROVA DE FÍSICA 3 o TRIMESTRE DE 2012

PROVA DE FÍSICA 3 o TRIMESTRE DE 2012 PROVA DE FÍSICA 3 o TRIMESTRE DE 2012 PROF. VIRGÍLIO NOME N o 8 o ANO Olá, caro(a) aluno(a). Segue abaixo uma série de exercícios que têm, como base, o que foi trabalhado em sala de aula durante todo o

Leia mais

3. Elemento Químico Elemento Químico é um conjunto de átomos iguais (do mesmo tipo). E na linguagem dos químicos eles são representados por Símbolos.

3. Elemento Químico Elemento Químico é um conjunto de átomos iguais (do mesmo tipo). E na linguagem dos químicos eles são representados por Símbolos. Química Profª SIMONE MORGADO Aula 1 Elemento, substância e mistura 1. Conceito de Química A Química é uma ciência que busca compreender os mistérios da matéria, sua organização e transformações, bem como

Leia mais

Aquecimento Global: uma visão crítica sobre o movimento ambiental mais discutido de todos os tempos

Aquecimento Global: uma visão crítica sobre o movimento ambiental mais discutido de todos os tempos Aquecimento Global: uma visão crítica sobre o movimento ambiental mais discutido de todos os tempos Amanda Cristina Graf Alves, 6º período Desde o lançamento do polêmico filme A verdade inconveniente do

Leia mais

PROCESSO SELETIVO 2015 Curso de Medicina 2ª Etapa CADERNO DE PROVAS DISCURSIVAS

PROCESSO SELETIVO 2015 Curso de Medicina 2ª Etapa CADERNO DE PROVAS DISCURSIVAS ESCREVA AQUI SEU NÚMERO DE INSCRIÇÃO NOME: PROCESSO SELETIVO 2015 Curso de Medicina 2ª Etapa CADERNO DE PROVAS DISCURSIVAS PROVA DE REDAÇÃO ANTES DE INICIAR A PROVA, LEIA AS INSTRUÇÕES ABAIXO: 1. Só abra

Leia mais

Dicas para investir em Imóveis

Dicas para investir em Imóveis Dicas para investir em Imóveis Aqui exploraremos dicas de como investir quando investir e porque investir em imóveis. Hoje estamos vivendo numa crise política, alta taxa de desemprego, dólar nas alturas,

Leia mais

IX Olimpíada Catarinense de Química 2013. Etapa I - Colégios

IX Olimpíada Catarinense de Química 2013. Etapa I - Colégios I Olimpíada Catarinense de Química - 2013 I Olimpíada Catarinense de Química 2013 Etapa I - Colégios Imagem: Oxidação Fonte:Gilson Rocha Reynaldo, 2013 Primeiro Ano Conselho Regional de Química CRQ III

Leia mais

FORTALECENDO SABERES APRENDER A APRENDER CONTEÚDO E HABILIDADES GEOGRAFIA DESAFIO DO DIA. Conteúdo:

FORTALECENDO SABERES APRENDER A APRENDER CONTEÚDO E HABILIDADES GEOGRAFIA DESAFIO DO DIA. Conteúdo: CONTEÚDO E HABILIDADES FORTALECENDO SABERES DESAFIO DO DIA A Conteúdo: O gás carbônico se acumula na atmosfera; O buraco na camada de ozônio. A crescente escassez de água potável no mundo; A relação sociedade-natureza.

Leia mais

Conhecimentos Específicos

Conhecimentos Específicos PROCESSO SELETIVO 2014 02/12/2013 INSTRUÇÕES 1. Confira, abaixo, o seu número de inscrição, turma e nome. Assine no local indicado. 2. Aguarde autorização para abrir o caderno de prova. Antes de iniciar

Leia mais

Programa de Retomada de Conteúdo 1º Bimestre

Programa de Retomada de Conteúdo 1º Bimestre Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio Regular. Rua Cantagalo 313, 325, 337 e339 Tatuapé Fones: 2293-9393 e 2293-9166 Diretoria de Ensino Região LESTE 5 Programa de Retomada de Conteúdo 1º

Leia mais

PROVA BIMESTRAL Língua portuguesa

PROVA BIMESTRAL Língua portuguesa 9 o ano 1 o bimestre PROVA BIMESTRAL Língua portuguesa Escola: Nome: Turma: n o : Texto para as questões de 1 a 4. Poética (I) De manhã escureço De dia tardo De tarde anoiteço De noite ardo. A oeste a

Leia mais

02/12/2012. Geografia

02/12/2012. Geografia 02/12/2012 Geografia Caderno de prova Este caderno, com dezesseis páginas numeradas sequencialmente, contém dez questões de Geografia. Não abra o caderno antes de receber autorização. Instruções 1. Verifique

Leia mais

INFORME SEMANAL DE DENGUE, ZIKA E CHIKUNGUNYA

INFORME SEMANAL DE DENGUE, ZIKA E CHIKUNGUNYA INFORME SEMANAL DE DENGUE, ZIKA E CHIKUNGUNYA Perguntas e respostas sobre a FEBRE CHIKUNGUNYA O que é Chikungunya? É uma doença infecciosa febril, causada pelo vírus Chikungunya (CHIKV), que pode ser transmitida

Leia mais

www.enemdescomplicado.com.br

www.enemdescomplicado.com.br Exercícios de Física Gravitação Universal 1-A lei da gravitação universal de Newton diz que: a) os corpos se atraem na razão inversa de suas massas e na razão direta do quadrado de suas distâncias. b)

Leia mais

Processo Seletivo Salesiano

Processo Seletivo Salesiano COLÉGIO SALESIANO NOSSA SENHORA AUXILIADORA Processo Seletivo Salesiano Concurso de Bolsas de Estudos Nome do(a) aluno(a): Número de Inscrição: Série: 7º Ano Ensino Fundamental II ORIENTAÇÕES Ao receber

Leia mais

Profa. Maria Fernanda - Química nandacampos.mendonc@gmail.com

Profa. Maria Fernanda - Química nandacampos.mendonc@gmail.com Profa. Maria Fernanda - Química nandacampos.mendonc@gmail.com Estudo de caso Reúnam-se em grupos de máximo 5 alunos e proponha uma solução para o seguinte caso: A morte dos peixes ornamentais. Para isso

Leia mais

GEOGRAFIA. Valéria/Fábio UNIDADE VI

GEOGRAFIA. Valéria/Fábio UNIDADE VI GEOGRAFIA Valéria/Fábio 8º UNIDADE VI 01. "Em primeiro lugar, é preciso reconhecer que algo, de fato, 'DEU ERRADO' na União Soviética. Não havia nenhuma semelhança entre o processo de emancipação socialista

Leia mais

A origem dos filósofos e suas filosofias

A origem dos filósofos e suas filosofias A Grécia e o nascimento da filosofia A origem dos filósofos e suas filosofias Você certamente já ouviu falar de algo chamado Filosofia. Talvez conheça alguém com fama de filósofo, ou quem sabe a expressão

Leia mais

Prova de Química Resolvida Segunda Etapa Vestibular UFMG 2011 Professor Rondinelle Gomes Pereira

Prova de Química Resolvida Segunda Etapa Vestibular UFMG 2011 Professor Rondinelle Gomes Pereira QUESTÃO 01 Neste quadro, apresentam-se as concentrações aproximadas dos íons mais abundantes em uma amostra de água típica dos oceanos e em uma amostra de água do Mar Morto: 1. Assinalando com um X a quadrícula

Leia mais

COMENTÁRIO GERAL (EQUIPE DE BIOLOGIA)

COMENTÁRIO GERAL (EQUIPE DE BIOLOGIA) COMENTÁRIO GERAL (EQUIPE DE BIOLOGIA) A prova de Biologia ENEM 2010 apresentou como eixo central questões envolvendo meio ambiente e ecologia geral. Desta forma houve um desequilíbrio na distribuição de

Leia mais

Confederação Nacional do Transporte - CNT Diretoria Executiva da CNT. DESPOLUIR Programa Ambiental do Transporte

Confederação Nacional do Transporte - CNT Diretoria Executiva da CNT. DESPOLUIR Programa Ambiental do Transporte Confederação Nacional do Transporte - CNT Diretoria Executiva da CNT DESPOLUIR Programa Ambiental do Transporte Promoção SEST / SENAT Conteúdo Técnico ESCOLA DO TRANSPORTE JULHO/2007 Aquecimento Global

Leia mais

AQUECEDOR SOLAR A VÁCUO

AQUECEDOR SOLAR A VÁCUO AQUECEDOR SOLAR A VÁCUO Aquecedor Solar a vácuo utiliza o que existe de mais avançado em tecnologia de aquecimento solar de água. Esse sistema de aquecimento utiliza a circulação natural da água, também

Leia mais

Daniel Chaves Santos Matrícula: 072.997.003. Rio de Janeiro, 28 de maio de 2008.

Daniel Chaves Santos Matrícula: 072.997.003. Rio de Janeiro, 28 de maio de 2008. Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro Departamento de Artes & Design Curso de especialização O Lugar do Design na Leitura Disciplina: Estratégia RPG Daniel Chaves Santos Matrícula: 072.997.003

Leia mais

LÍNGUA INTERATIVIDADE REVISÃO 2 INTERATIVIDADE. Unidade II. Cultura- A pluralidade na expressão humana. Aula 20. Revisão e avaliação da unidade II.

LÍNGUA INTERATIVIDADE REVISÃO 2 INTERATIVIDADE. Unidade II. Cultura- A pluralidade na expressão humana. Aula 20. Revisão e avaliação da unidade II. Unidade II Cultura- A pluralidade na expressão humana. Aula 20 Revisão e avaliação da unidade II. 2 Ervas O caule das ervas (plantas herbáceas) é geralmente verde, ao contrário das árvores e arbustos.

Leia mais

CONVERSÃO DE TEMPERATURA

CONVERSÃO DE TEMPERATURA CONVERSÃO DE TEMPERATURA Caro(a) e estimado(a) aluno(a), entre neste link e observe um interessante programa de conversão de temperaturas. Mas não o utilize para resolver esta lista. Não tente enganar

Leia mais

A Maquina de Vendas Online É Fraude, Reclame AQUI

A Maquina de Vendas Online É Fraude, Reclame AQUI A Maquina de Vendas Online É Fraude, Reclame AQUI Muitas pessoas me perguntam se a maquina de vendas online é fraude do Tiago bastos funciona de verdade ou se não é apenas mais uma fraude dessas que encontramos

Leia mais

Os gráficos estão na vida

Os gráficos estão na vida Os gráficos estão na vida A UUL AL A Nas Aulas 8, 9 e 28 deste curso você já se familiarizou com o estudo de gráficos. A Aula 8 introduziu essa importante ferramenta da Matemática. A Aula 9 foi dedicada

Leia mais

é de queda do juro real. Paulatinamente, vamos passar a algo parecido com o que outros países gastam.

é de queda do juro real. Paulatinamente, vamos passar a algo parecido com o que outros países gastam. Conjuntura Econômica Brasileira Palestrante: José Márcio Camargo Professor e Doutor em Economia Presidente de Mesa: José Antonio Teixeira presidente da FENEP Tentarei dividir minha palestra em duas partes:

Leia mais

A REDAÇÃO PARA O ENEM: COMO FAZER? Professora Maureen

A REDAÇÃO PARA O ENEM: COMO FAZER? Professora Maureen A REDAÇÃO PARA O ENEM: COMO FAZER? Professora Maureen José de Sousa Saramago foi um escritor, argumentista, teatrólogo, ensaísta, jornalista, dramaturgo, contista, romancista e poeta português. Foi galardoado

Leia mais

Sugestões de avaliação. Geografia 9 o ano Unidade 8

Sugestões de avaliação. Geografia 9 o ano Unidade 8 Sugestões de avaliação Geografia 9 o ano Unidade 8 Nome: Unidade 8 Data: 1. Sobre a Oceania, marque V (verdadeiro) ou F (falso) nas sentenças a seguir. ( ) a colonização da Oceania promoveu o domínio da

Leia mais

GRUPO VI 2 o BIMESTRE PROVA A

GRUPO VI 2 o BIMESTRE PROVA A Sistema de Ensino Unidade Portugal Série: 6 o ano (5 a série) Período: MANHÃ Data: 24/6/2009 PROVA GRUPO GRUPO VI 2 o BIMESTRE PROVA A Nome: Turma: Valor da prova: 4,0 Nota: Sou água cristalina Sou água

Leia mais

FILOSOFIA SEM FILÓSOFOS: ANÁLISE DE CONCEITOS COMO MÉTODO E CONTEÚDO PARA O ENSINO MÉDIO 1. Introdução. Daniel+Durante+Pereira+Alves+

FILOSOFIA SEM FILÓSOFOS: ANÁLISE DE CONCEITOS COMO MÉTODO E CONTEÚDO PARA O ENSINO MÉDIO 1. Introdução. Daniel+Durante+Pereira+Alves+ I - A filosofia no currículo escolar FILOSOFIA SEM FILÓSOFOS: ANÁLISE DE CONCEITOS COMO MÉTODO E CONTEÚDO PARA O ENSINO MÉDIO 1 Daniel+Durante+Pereira+Alves+ Introdução O+ ensino+ médio+ não+ profissionalizante,+

Leia mais

AS CONTRIBUIÇÕES DAS VÍDEO AULAS NA FORMAÇÃO DO EDUCANDO.

AS CONTRIBUIÇÕES DAS VÍDEO AULAS NA FORMAÇÃO DO EDUCANDO. AS CONTRIBUIÇÕES DAS VÍDEO AULAS NA FORMAÇÃO DO EDUCANDO. Autor: José Marcos da Silva Instituição: UFF/CMIDS E-mail: mzosilva@yahoo.com.br RESUMO A presente pesquisa tem como proposta investigar a visão

Leia mais

b) Pedrinho não estava com febre, pois sua temperatura era de 36,5 ºC.

b) Pedrinho não estava com febre, pois sua temperatura era de 36,5 ºC. Exercícios calorimetria 1.Dona Maria do Desespero tem um filho chamado Pedrinho, que apresentava os sintomas característicos da gripe causada pelo vírus H1N1: tosse, dor de garganta, dor nas articulações

Leia mais

O céu. Aquela semana tinha sido uma trabalheira! www.interaulaclube.com.br

O céu. Aquela semana tinha sido uma trabalheira! www.interaulaclube.com.br A U A UL LA O céu Atenção Aquela semana tinha sido uma trabalheira! Na gráfica em que Júlio ganhava a vida como encadernador, as coisas iam bem e nunca faltava serviço. Ele gostava do trabalho, mas ficava

Leia mais

Professor: Márcio Luiz

Professor: Márcio Luiz Capítulo 14 Meio Ambiente Global Geografia 1ª Série Conteúdo complementar O Tratado de Kyoto Acordo na Cidade de Kyoto Japão (Dezembro 1997): Redução global de emissões de seis gases do efeito estufa em

Leia mais

EXERCÍCIOS ON LINE DE CIÊNCIAS - 9 ANO

EXERCÍCIOS ON LINE DE CIÊNCIAS - 9 ANO EXERCÍCIOS ON LINE DE CIÊNCIAS - 9 ANO 1- Com a finalidade de diminuir a dependência de energia elétrica fornecida pelas usinas hidroelétricas no Brasil, têm surgido experiências bem sucedidas no uso de

Leia mais

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO III ETAPA LETIVA CIÊNCIAS 5. o ANO/EF - 2015

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO III ETAPA LETIVA CIÊNCIAS 5. o ANO/EF - 2015 SOCIEDADE MINEIRA DE CULTURA MANTENEDORA DA PUC MINAS E DO COLÉGIO SANTA MARIA ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO III ETAPA LETIVA CIÊNCIAS 5. o ANO/EF - 2015 Caro (a) aluno(a), É tempo de conferir os conteúdos estudados

Leia mais

4 π. Analisemos com atenção o sistema solar: Dado que todos os planetas já ocuparam posições diferentes em relação ao Sol, valerá a pena fazer uma

4 π. Analisemos com atenção o sistema solar: Dado que todos os planetas já ocuparam posições diferentes em relação ao Sol, valerá a pena fazer uma Analisemos com atenção o sistema solar: Dado que todos os planetas já ocuparam posições diferentes em relação ao Sol, valerá a pena fazer uma leitura do passado e do futuro. Todos os planetas do sistema

Leia mais

GOVERNO DO ESTADO DE PERNAMBUCO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO APOLÔNIO SALLES

GOVERNO DO ESTADO DE PERNAMBUCO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO APOLÔNIO SALLES NÍVEL: FUNDAMENTAL TURNO: MANHÃ GOVERNO DO ESTADO DE PERNAMBUCO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO APOLÔNIO SALLES SUPLETIVO 2013 QUADRO DE PROVAS PORTUGUÊS PRÉDIO: SALA: NOME COMPLETO: RG: Nº DE INSCRIÇÃO:

Leia mais

Energia Eólica. Atividade de Aprendizagem 3. Eixo(s) temático(s) Ciência e tecnologia / vida e ambiente

Energia Eólica. Atividade de Aprendizagem 3. Eixo(s) temático(s) Ciência e tecnologia / vida e ambiente Energia Eólica Eixo(s) temático(s) Ciência e tecnologia / vida e ambiente Tema Eletricidade / usos da energia / uso dos recursos naturais Conteúdos Energia eólica / obtenção de energia e problemas ambientais

Leia mais

Veículo: Jornal de Brasília Data: 19/10/2014 Seção: Capa Pág.: 01 Assunto: Reajuste

Veículo: Jornal de Brasília Data: 19/10/2014 Seção: Capa Pág.: 01 Assunto: Reajuste Veículo: Jornal de Brasília Data: 19/10/2014 Seção: Capa Pág.: 01 Assunto: Reajuste Veículo: Jornal de Brasília Data: 19/10/2014 Seção: Cidades Pág.: 04 e 05 Assunto: Reajuste Atenção, pais, o reajuste

Leia mais

Aluno(a): Nº. Professor: Fabrízio Gentil Série: 2 o ano Disciplina: Física - Calorimetria. Pré Universitário Uni-Anhanguera

Aluno(a): Nº. Professor: Fabrízio Gentil Série: 2 o ano Disciplina: Física - Calorimetria. Pré Universitário Uni-Anhanguera Lista de Exercícios Pré Universitário Uni-Anhanguera Aluno(a): Nº. Professor: Fabrízio Gentil Série: 2 o ano Disciplina: Física - Calorimetria 01 - (MACK SP) Um estudante no laboratório de física, por

Leia mais

CAPÍTULO 7 EFEITO ESTUFA

CAPÍTULO 7 EFEITO ESTUFA CAPÍTULO 7 EFEITO ESTUFA Será que o homem já se conscientizou do poder destrutivo das suas mãos? Hoje, é freqüente ouvirmos falar do efeito estufa Mas quem é esse vilão que nos apavora? O efeito estufa

Leia mais

TERMOQUÍMICA. Desta forma podemos dizer que qualquer mudança química geralmente envolve energia.

TERMOQUÍMICA. Desta forma podemos dizer que qualquer mudança química geralmente envolve energia. TERMOQUÍMICA 1 Introdução A sociedade moderna depende das mais diversas formas de energia para sua existência. Quase toda a energia de que dependemos é obtida a partir de reações químicas, como a queima

Leia mais

Imigrações. Economia Internacional

Imigrações. Economia Internacional Imigrações Economia Internacional Economia As economias usam apenas dois tipos de recursos à medida que crescem: Recursos naturais; Recursos humanos; Toda produção da economia resulta da combinação de

Leia mais

A formação moral de um povo

A formação moral de um povo É um grande desafio evangelizar crianças nos dias de hoje. Somos a primeira geração que irá dizer aos pais e evangelizadores como evangelizar os pequeninos conectados. Houve um tempo em que nos colocávamos

Leia mais

DENGUE e DENGUE HEMORRÁGICO

DENGUE e DENGUE HEMORRÁGICO DENGUE e DENGUE HEMORRÁGICO Prof. Dr. Rivaldo Venâncio da Cunha Dourados, 08 de fevereiro de 2007 O que é o dengue? O dengue é uma doença infecciosa causada por um vírus; Este vírus pode ser de quatro

Leia mais

CADERNO DE PROVA - 1 º Vestibular/2015 Prova 14/12/2014 - FIPMoc Tipo 2 - Branco 1

CADERNO DE PROVA - 1 º Vestibular/2015 Prova 14/12/2014 - FIPMoc Tipo 2 - Branco 1 CADERNO DE PROVA - 1 º Vestibular/2015 Prova 14/12/2014 - FIPMoc Tipo 2 - Branco 1 CADERNO DE PROVA - 1 º Vestibular/2015 Prova 14/12/2014 - FIPMoc Tipo 2 - Branco 2 Seja bem-vindo! As FIPMoc desejam-lhe

Leia mais

Resolvendo problemas com logaritmos

Resolvendo problemas com logaritmos A UA UL LA Resolvendo problemas com logaritmos Introdução Na aula anterior descobrimos as propriedades dos logaritmos e tivemos um primeiro contato com a tábua de logarítmos. Agora você deverá aplicar

Leia mais

CADERNO DE PROVA - 1 º Vestibular/2015 Prova 14/12/2014 - FIPMoc Tipo 2 - Azul 1

CADERNO DE PROVA - 1 º Vestibular/2015 Prova 14/12/2014 - FIPMoc Tipo 2 - Azul 1 CADERNO DE PROVA - 1 º Vestibular/2015 Prova 14/12/2014 - FIPMoc Tipo 2 - Azul 1 CADERNO DE PROVA - 1 º Vestibular/2015 Prova 14/12/2014 - FIPMoc Tipo 2 - Azul 2 Seja bem-vindo! As FIPMoc desejam-lhe tranquilidade

Leia mais

COMO ENSINEI MATEMÁTICA

COMO ENSINEI MATEMÁTICA COMO ENSINEI MATEMÁTICA Mário Maturo Coutinho COMO ENSINEI MATEMÁTICA.ª edição 511 9 AGRADECIMENTOS À Deus À minha família Aos mestres da matemática do C.E.Visconde de Cairu APRESENTAÇÃO O objetivo deste

Leia mais

Prova de Português Comentada NCE

Prova de Português Comentada NCE Estado de Mato Grosso (MT) Auditoria Geral do Estado (AGE) - 2005 Nível Superior Prova de Português Comentada NCE Texto: EDUCAÇÃO: O FUTURO ESTÁ EM NOSSAS MÃOS José Henrique Vilhena Folha de São Paulo

Leia mais

MÓDULO 5 O SENSO COMUM

MÓDULO 5 O SENSO COMUM MÓDULO 5 O SENSO COMUM Uma das principais metas de alguém que quer escrever boas redações é fugir do senso comum. Basicamente, o senso comum é um julgamento feito com base em ideias simples, ingênuas e,

Leia mais

EXERCÍCIOS ON LINE DE GEOGRAFIA 8º 2º TRI. Assinale a única alternativa que não indica uma característica do sistema capitalista.

EXERCÍCIOS ON LINE DE GEOGRAFIA 8º 2º TRI. Assinale a única alternativa que não indica uma característica do sistema capitalista. EXERCÍCIOS ON LINE DE GEOGRAFIA 8º 2º TRI Questão 1 Assinale a única alternativa que não indica uma característica do sistema capitalista. a) Os preços das mercadorias variam de acordo com a procura por

Leia mais

CONFIRA DICAS PARA ENFRENTAR O ALTO ÍNDICE ULTRAVIOLETA

CONFIRA DICAS PARA ENFRENTAR O ALTO ÍNDICE ULTRAVIOLETA PREFEITURA MUNICIPAL DE PALMAS SECRETARIA MUNICIPAL DE SAÚDE Edifício Durval Silva, QD. 103 Sul, Rua SO-07, LT. 03, Centro CEP 77.016-010 Telefone: (63) 3218-5210 / E-mail: cievspalmas@gmail.com VIGILÂNCIA

Leia mais

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ PROCESSO SELETIVO DE TRANSFERÊNCIAS INTERNAS E EXTERNAS LICENCIATURA EM CIÊNCIAS NATURAIS - QUÍMICA

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ PROCESSO SELETIVO DE TRANSFERÊNCIAS INTERNAS E EXTERNAS LICENCIATURA EM CIÊNCIAS NATURAIS - QUÍMICA UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ PROCESSO SELETIVO DE TRANSFERÊNCIAS INTERNAS E EXTERNAS LICENCIATURA EM CIÊNCIAS NATURAIS - QUÍMICA BOLETIM DE QUESTÕES N LEIA, COM ATENÇÃO, AS SEGUINTES INSTRUÇÕES 1. Este

Leia mais

ipea políticas sociais acompanhamento e análise 7 ago. 2003 117 GASTOS SOCIAIS: FOCALIZAR VERSUS UNIVERSALIZAR José Márcio Camargo*

ipea políticas sociais acompanhamento e análise 7 ago. 2003 117 GASTOS SOCIAIS: FOCALIZAR VERSUS UNIVERSALIZAR José Márcio Camargo* GASTOS SOCIAIS: FOCALIZAR VERSUS UNIVERSALIZAR José Márcio Camargo* Como deve ser estruturada a política social de um país? A resposta a essa pergunta independe do grau de desenvolvimento do país, da porcentagem

Leia mais

Docente: Willen Ferreira Lobato willenlobato@yahoo.com.br

Docente: Willen Ferreira Lobato willenlobato@yahoo.com.br Docente: Willen Ferreira Lobato willenlobato@yahoo.com.br Natal 29/02/2012 1 Considerações Gerais; Principais conceitos demográficos; Gráficos de indicadores sociais; Estrutura das populações mundiais:

Leia mais

AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA - 2008 9º ANO UME. Nome. 9º ano N. Professores: LEITURA USAR MENOS ÁGUA

AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA - 2008 9º ANO UME. Nome. 9º ano N. Professores: LEITURA USAR MENOS ÁGUA AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA - 2008 9º ANO UME Nome 9º ano N. Professores: LEITURA Leia o texto e responda às questões 1, 2 e 3. USAR MENOS ÁGUA Hoje em dia, metade da população mundial - mais de 3 bilhões de

Leia mais

Página 556 01. a) Porque concordam com o substantivo tarefas (plural). b) Porque concorda com extinção (singular).

Página 556 01. a) Porque concordam com o substantivo tarefas (plural). b) Porque concorda com extinção (singular). Página 556 a) Porque concordam com o substantivo tarefas (plural). b) Porque concorda com extinção (singular). c) Sim, porque concorda com tarefas [uma tarefa das tarefas mais tradicionais e importantes

Leia mais

A Matemática do ENEM em Bizus

A Matemática do ENEM em Bizus A Matemática do ENEM em Bizus Neste primeiro artigo sobre a Matemática do ENEM, eu quero abordar a estratégia do conteúdo, tendo por base as provas anteriores e as tendências de abordagem. Quando confrontamos

Leia mais

CURSO: TRIBUNAL REGULAR ASSUNTOS: CONCORDÂNCIA NOMINAL / CONCORDÂNCIA VERBAL SUMÁRIO DE AULA DÉCIO SENA

CURSO: TRIBUNAL REGULAR ASSUNTOS: CONCORDÂNCIA NOMINAL / CONCORDÂNCIA VERBAL SUMÁRIO DE AULA DÉCIO SENA CURSO: TRIBUNAL REGULAR ASSUNTOS: CONCORDÂNCIA NOMINAL / CONCORDÂNCIA VERBAL SUMÁRIO DE AULA DÉCIO SENA PRIMEIRA PARTE: CONCORDÂNCIA NOMINAL I. Regra Geral II. Casos Particulares I) Regra Geral: Exemplo:

Leia mais

Agrupamento de Escolas Anselmo de Andrade Avaliação Sumativa - Ciências Físico - Químicas 11.º Ano - Ano Lectivo 09/10

Agrupamento de Escolas Anselmo de Andrade Avaliação Sumativa - Ciências Físico - Químicas 11.º Ano - Ano Lectivo 09/10 Agrupamento de Escolas Anselmo de Andrade Avaliação Sumativa - Ciências Físico - Químicas 11.º Ano - Ano ectivo 09/10 Duração da Actividade: 90 minutos Data: 04/ 12 / 09 Responda com clareza às questões

Leia mais

Professor: MARCOS ROBERTO Disciplina: HISTÓRIA Aluno(a): Série: 9º ano - REGULAR Turno: MANHÃ Turma: Data:

Professor: MARCOS ROBERTO Disciplina: HISTÓRIA Aluno(a): Série: 9º ano - REGULAR Turno: MANHÃ Turma: Data: Professor: MARCOS ROBERTO Disciplina: HISTÓRIA Aluno(a): Série: 9º ano - REGULAR Turno: MANHÃ Turma: Data: REVISÃO FINAL PARA O SIMULADO 1ª Avaliação: Imperialismo na Ásia e na África 01. Podemos sempre

Leia mais

Pontifícia Universidade Católica do Paraná Prefeitura Municipal de Fazenda Rio Grande. 11 de Abril de 2010 AUXILIAR DE SERVIÇOS GERAIS

Pontifícia Universidade Católica do Paraná Prefeitura Municipal de Fazenda Rio Grande. 11 de Abril de 2010 AUXILIAR DE SERVIÇOS GERAIS Pontifícia Universidade Católica do Paraná Prefeitura Municipal de Fazenda Rio Grande 11 de Abril de 2010 CARGO Nº 30 AUXILIAR DE SERVIÇOS GERAIS N.º DO CARTÃO NOME (LETRA DE FORMA) ASSINATURA INFORMAÇÕES

Leia mais

Eugênio Vilaça: Solução para o setor saúde está na rede

Eugênio Vilaça: Solução para o setor saúde está na rede Eugênio Vilaça: Solução para o setor saúde está na rede Entrevista do Dr. Eugênio Vilaça Mendes, dentista de formação, com especialização em planejamento de saúde e ex-consultor da Organização Pan-Americana

Leia mais

2º ano do Ensino Médio

2º ano do Ensino Médio 2º ano do Ensino Médio Instruções: 1. Você deve estar recebendo um caderno com dez questões na 1ª parte da prova, duas questões na 2ª parte e duas questões na 3ª parte. Verifique, portanto, se está completo

Leia mais

Provão. Português 4 o ano. Vida da gente. Texto

Provão. Português 4 o ano. Vida da gente. Texto Provão Português 4 o ano Texto Vida da gente Todos os dias nós jogamos fora muitas coisas de que não precisamos mais. Para onde será que elas vão? Será que daria para usá-las novamente? Todo dia da nossa

Leia mais

O Sr. DANIEL ALMEIDA (PCdoB-BA) pronuncia o. seguinte discurso: Senhor Presidente, Senhoras e Senhores

O Sr. DANIEL ALMEIDA (PCdoB-BA) pronuncia o. seguinte discurso: Senhor Presidente, Senhoras e Senhores O Sr. DANIEL ALMEIDA (PCdoB-BA) pronuncia o seguinte discurso: Senhor Presidente, Senhoras e Senhores Deputados, o dia 5 de junho é lembrado em todos os países como o Dia Mundial do Meio Ambiente. Em 1972,

Leia mais

E-book Como Diminuir Diabetes em 30 dias

E-book Como Diminuir Diabetes em 30 dias E-book Como Diminuir Diabetes em 30 dias Dicas e Informações sobre Diabetes Nesse e-book você vai aprender um pouco mais sobre diabetes e também vai descobrir algumas dicas para diminuir o seu nível de

Leia mais

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO SUDESTE DE MINAS GERAIS RECONHECIDO PELA LEI Nº 11.892, DE 29 DE DEZEMBRO DE 2008

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO SUDESTE DE MINAS GERAIS RECONHECIDO PELA LEI Nº 11.892, DE 29 DE DEZEMBRO DE 2008 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO SUDESTE DE MINAS GERAIS RECONHECIDO PELA LEI Nº 11.892, DE 29 DE DEZEMBRO DE 2008 - E D I T A L N 2 - O Reitor Pro Tempore do Instituto Federal de

Leia mais

SÃO PAULO TURISMO S/A SELEÇÃO PÚBLICA SIMPLIFICADA Nº 003/2014 OPERADOR DE ESTACIONAMENTO

SÃO PAULO TURISMO S/A SELEÇÃO PÚBLICA SIMPLIFICADA Nº 003/2014 OPERADOR DE ESTACIONAMENTO SÃO PAULO TURISMO S/A SELEÇÃO PÚBLICA SIMPLIFICADA Nº 003/2014 OPERADOR DE ESTACIONAMENTO NOME DO CANDIDATO: RG: INSTRUÇÕES: 1. O candidato está recebendo, juntamente com este caderno de provas, o cartão

Leia mais

CIÊNCIAS - 6ª série / 7º ano U.E - 02

CIÊNCIAS - 6ª série / 7º ano U.E - 02 CIÊNCIAS - 6ª série / 7º ano U.E - 02 A crosta, o manto e o núcleo da Terra A estrutura do planeta A Terra é esférica e ligeiramente achatada nos polos, compacta e com um raio aproximado de 6.370 km. Os

Leia mais

Agora é só com você. Geografia - 131

Agora é só com você. Geografia - 131 Geografia - 131 3 Complete: O espaço da sala de aula é um domínio delimitado por um(a)..., que é sua fronteira. Ainda em grupo faça o seguinte: usando objetos como lápis, palitos, folhas e outros, delimite

Leia mais

Equacionando problemas

Equacionando problemas Reforço escolar M ate mática Equacionando problemas Dinâmica 2 1º Série 2º Bimestre DISCIPLINA Ano CAMPO CONCEITO Matemática Ensino Médio 1ª Campo Algébrico Simbólico Função polinomial do 1 grau Aluno

Leia mais

Prof. Volney Ribeiro

Prof. Volney Ribeiro A REDAÇÃO NO ENEM Prof. Volney Ribeiro Professor de língua portuguesa Especialista em Gestão Educacional Mestrando em Letras A prova de redação exigirá de você a produção de um texto em prosa, do tipo

Leia mais

3a. prova Simulado 5 Dissertativo 27.09.06 FÍSICA INSTRUÇÕES PARA REALIZAÇÃO DO SIMULADO

3a. prova Simulado 5 Dissertativo 27.09.06 FÍSICA INSTRUÇÕES PARA REALIZAÇÃO DO SIMULADO Simulado 5 Padrão FUVEST Aluno: N o do Cursinho: Sala: FÍSICA INSTRUÇÕES PARA REALIZAÇÃO DO SIMULADO 1. Aguarde a autorização do fiscal para abrir o caderno de questões e iniciar a prova. 2. Duração da

Leia mais

Sugestão de avaliação

Sugestão de avaliação Sugestão de avaliação 6 PORTUGUÊS Professor, esta sugestão de avaliação corresponde ao segundo bimestre escolar ou às Unidades 3 e 4 do livro do Aluno. Avaliação - Língua Portuguesa NOME: TURMA: escola:

Leia mais

COLÉGIO SÃO JOSÉ CORREÇÃO DA AVALIAÇÃO (2º TRIM.) DE GEOGRAFIA PROF. JOÃO PAULO PACHECO

COLÉGIO SÃO JOSÉ CORREÇÃO DA AVALIAÇÃO (2º TRIM.) DE GEOGRAFIA PROF. JOÃO PAULO PACHECO COLÉGIO SÃO JOSÉ CORREÇÃO DA AVALIAÇÃO (2º TRIM.) DE GEOGRAFIA PROF. JOÃO PAULO PACHECO 3 Observe com muita atenção a figura abaixo e resposta as questões a seguir: B (0,5 ponto) Na questão do emprego,

Leia mais

REGULAMENTO II Concurso de Redação do Jogue Limpo

REGULAMENTO II Concurso de Redação do Jogue Limpo REGULAMENTO II Concurso de Redação do Jogue Limpo DO OBJETIVO Geral Estimular a reflexão sobre o exercício da cidadania em crianças e jovens, oriundos de escolas públicas dos lugares discriminados no item

Leia mais

Escolha sua melhor opção e estude para concursos sem gastar nada

Escolha sua melhor opção e estude para concursos sem gastar nada Escolha sua melhor opção e estude para concursos sem gastar nada 06. Observe o quadrinho. Para responder às questões de números 08 a 12, leia o texto. (Folha de S.Paulo, 14.06.2013. Adaptado) Assinale

Leia mais

AS VIAGENS ESPETACULARES DE PAULO

AS VIAGENS ESPETACULARES DE PAULO Bíblia para crianças apresenta AS VIAGENS ESPETACULARES DE PAULO Escrito por: Edward Hughes Ilustradopor:Janie Forest Adaptado por: Ruth Klassen O texto bíblico desta história é extraído ou adaptado da

Leia mais

Fascículo 2 História Unidade 4 Sociedades indígenas e sociedades africanas

Fascículo 2 História Unidade 4 Sociedades indígenas e sociedades africanas Atividade extra Fascículo 2 História Unidade 4 Sociedades indígenas e sociedades africanas Questão 1 O canto das três raças, de Clara Nunes Ninguém ouviu Um soluçar de dor No canto do Brasil Um lamento

Leia mais

Jimboê. Português. Avaliação. Projeto. 4 o ano. 4 o bimestre

Jimboê. Português. Avaliação. Projeto. 4 o ano. 4 o bimestre Professor, esta sugestão de avaliação corresponde ao quarto bimestre escolar ou às Unidades 7 e 8 do Livro do Aluno. Projeto Jimboê Português 4 o ano Avaliação 4 o bimestre 1 Avaliação Português NOME:

Leia mais

ÁGUA E ENERGIA: CASAS MINIMAMENTE SUSTENTÁVEIS

ÁGUA E ENERGIA: CASAS MINIMAMENTE SUSTENTÁVEIS CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIVATES PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE CIÊNCIAS EXATAS DISCIPLINA ENSINAR E APRENDER INVESTIGANDO ÁGUA E ENERGIA: CASAS MINIMAMENTE SUSTENTÁVEIS

Leia mais

A porta de entrada para você receber os benefícios dos programas sociais do Governo Federal.

A porta de entrada para você receber os benefícios dos programas sociais do Governo Federal. A porta de entrada para você receber os benefícios dos programas sociais do Governo Federal. Para que serve o Cadastro Único? O Cadastro Único serve para que as famílias de baixa renda possam participar

Leia mais