Descrição da história, em espanhol e inglês, que facilita a compreensão do funcionamento do curso.

Transcrição

1 Introdução Este curso está baseado em uma pequena história de detetives na qual o aluno se converte em peça fundamental para a solução do mistério, conseguindo desta forma seu envolvimento e motivação na aprendizagem do espanhol, não deixando espaço para o desânimo, nem para o seu abandono. Sobre esta trama é construído um percurso virtual pelo mundo hispânico. Organização Principal Instruções Documento PDF para descarga. Sua leitura facilita ao aluno o funcionamento de todas as áreas deste curso. A Trama Descrição da história, em espanhol e inglês, que facilita a compreensão do funcionamento do curso. O Dicionário Apresentação numa nova janela do nosso dicionário, que foi concebido não como uma apresentação de definições de termos, mas sim como uma associação de imagens e sons com termos escritos em espanhol e inglês. Os termos estão agrupados por campos e subcampos semânticos. Na página web os usuários registrados, tanto na versão On-line como na versão em DVD-ROM, poderão baixar (2,00 / US$ 6.00, através de um pagamento via cartão de crédito ou Paypal) um dicionário desenvolvido numa Banco de Dados que permite: - realizar buscas por texto livre (espanhol/inglês, espanhol/francês, espanhol/alemão, espanhol/italiano e espanhol/português do Brasil. 1 de 5

2 - ouvir os termos em espanhol, com sotaque espanhol ou com sotaque hispano-americano. Os Personagens Apresentação através de um desenho (tipo foto 3x4) e breves notas dos diferentes personagens que aparecem na história. Sala de Chat Para poder utilizar a Sala de Chat, é necessário que o servidor onde está instalado o curso Tesoros v2.7 On-line disponha do aplicativo Flash Media Server 2.0 A Sala de Chat é aberta numa nova janela e os alunos devem introduzir o nome com o qual querem ser reconhecidos na mesma, assim como a sala na qual entrarão para conversar. A sala deve ser a mesma para todos os alunos da mesma classe que foram agendados por um tutor ou professor. Dentro da Sala de Chat existem três modos de trabalho: o Reuniões Dispomos de 4 WebCams, um espaço para Chat e um espaço para Wiki (espaço compartilhado para escrita) Além disso, podemos subir documentos do nosso computador e links para páginas Web. o Debate O funcionamento é similar, porém sem as WebCam o Apresentações Permite a transmissão de uma aula expositiva ao vivo ou gravada, a apresentação de um aplicativo instalado no computador do convocador da reunião e a realização de alguma atividade desenvolvida em Flash pelo professor. Neste modo foi eliminado o espaço Wiki. In this mode the wiki area has been eliminated. 2 de 5

3 Cartões gramaticais Breves explicações gramaticais divididas em expressões, verbos e gerais que permite dispor de um pequeno guia gramatical da língua espanhola. Gramática Acesso à parte teórica, dividida em lições, da gramática incluída no curso. Créditos Lições O curso está estruturado em 16 lições ou unidades (mais uma de Revisão, colocada entre as lições 7 e 8, e que apresenta um tratamento diferente) Cada lição é representada por um título e sua estrutura é a seguinte: - A história: A ação da história é apresentada através de uma história em quadrinhos, que o aluno pode escutar com sotaque espanhol ou hispano-americano. Cada uma das vinhetas requer um estudo pormenorizado, e no qual o aluno poderá aprender um novo vocabulário através da associação de palavras em espanhol e inglês com um desenho representativo, e pequenas instruções gramaticais mediante o hipertexto dos cartões gramaticais. Além disso, cada vinheta tem exercícios de compreensão associados, com suportes orais e escritos quando se erra a resposta. Estas duas ações permitem ao aluno progredir de uma forma fácil e simples no aprendizado do espanhol, ao mesmo tempo que vai progredindo no conhecimento da trama da história. 3 de 5

4 - As Tarefas: O detetive, David Collins, dará ao seu assistente (o estudante) as instruções necessárias para avançar na resolução da história, através de várias ferramentas: o Ficha dos personagens: Exercício de escrita. Em cada campo existem 3 tentativas e a comprovação é feita através da tecla enter. As respostas se encontram na descrição apresentada do personagem. Quando se erram as3 vezes, a palavra escrita é colocada em vermelho e, ao aproximar o cursor, surge uma nota com o termo correto. A passagem de um campo de escrita para outro é feita através do mouse. o Formulário: Exercício de escrita. Em cada campo existem três tentativas sobre as palavras que aparecem na nuvem. A comprovação é realizada através da tecla enter. Quando se erram as 3 vezes há uma auto-correção o O Atlas: Em cada lição o estudante encontrará informação cultural de um país de língua hispânica. Em geral, o país estudado em cada lição será o país ao qual seviajará na lição seguinte. A apresentação desta informação é muito similar, no seu esquema, ao das páginas web existentes na internet. Para comprovar os conhecimentosaprendidos, este Atlas cultural também é acompanhado dos exercícios correspondentes de compreensão, quepossibilitam 3 tentativas. - O Vocabulário: O estudante deve navegar pelos diferentes campos semânticos nos quais se agrupa o vocabulário, com o objetivo de conhecer os diferentes termos que são 4 de 5

5 estudados. Para passar à realização de uma série de exercícios que lhe permitirão colocar em prática os conhecimentos adquiridos no seu estudo. O avanço entre as diferentes telas é demonstrado através de um semáforo e os exercícios são escritos (comprovação com a tecla enter ), de arrasto, de ligação, etc. - A Gramática: Em primeiro lugar o estudante se encontrará com o desenvolvimento teórico da seção correspondente no qual encontrará palavras em azul que permitem ouvir sua locução epalavras sublinhadas, que apresentam uma ilustração representativa que facilite a sua compreensão; posteriormente passará a estudar com uma variada série de exercícios de escrita,de menus desdobráveis, de ligação, de arrasto, etc. O enigma Em várias lições, ao finalizar o estudo do Atlas, será apresentado ao estudante um enigma, que o ajudará na resolução do mistério. Os diferentes objetivos encontrados na sua resolução devem ser guardados, já que na última lição serão imprescindíveis para resolver o teste que lhe será apresentado ali. Se não resolver os enigmas, não poderá resolver o último teste que lhe será apresentado para resolver o mistério que a história encerra. Pontuação A pontuação de todas as atividades está estabelecida entre 0 e 10 pontos, e o programa leva em consideração o número de tentativas realizadas em cada exercício, o número de exercícios que cada atividade tem e os exercícios queforam completados corretamente, mal ou foram deixados em branco. O que significa que a aprovação depende da obtenção de uma nota igual ou superior a 5. 5 de 5