Avaliação Integrada do 5º ano do Ensino Fundamental 1º trimestre / 2015

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1 Avaliação Integrada do 5º ano do Ensino Fundamental 1º trimestre / 2015 Este CADERNO DE QUESTÕES contém folha de rascunho e as 20 questões objetivas dispostas da seguinte forma: Língua Portuguesa (questões de 01 a 05); Língua Inglesa (questões de 06 e 07); Matemática (questões de 08 a 12); Ciências (questões de 13 e 14); História (questões de 15 a 17); Geografia (questões de 18 a 20). ATENÇÃO: Não abra o caderno antes de receber autorização. Escreva seu nome no espaço próprio do CARTÃO-RESPOSTA com caneta esferográfica de tinta preta ou azul. Para cada uma das questões objetivas, são apresentadas 5 opções, identificadas com as letras (A), (B), (C), (D) e (E). Apenas uma responde corretamente à questão. No CARTÃO-RESPOSTA, marque, para cada questão, a letra correspondente à opção escolhida para a resposta, preenchendo todo o espaço compreendido no círculo, com caneta esferográfica de tinta preta ou azul. Você deve, portanto, assinalar apenas uma opção em cada questão. A marcação em mais de uma opção anula a questão, mesmo que uma das respostas esteja correta. Boa prova!

2 Questão 01 O Trabalho desenvolvido pela Pastoral tem como público-alvo: Pastoral da Criança comemora 30 anos de ação social pela redução da mortalidade infantil As ações preventivas de saúde e nutrição das crianças pobres realizadas pelos voluntários da Pastoral da Criança contribuíram decisivamente para reduzir a mortalidade infantil no país nos últimos trinta anos. Em 2012, o Brasil atingiu antecipadamente uma das metas estabelecidas pela Organização das Nações Unidas (ONU) no documento Objetivos de Desenvolvimento do Milênio. Em 1983, quando a Pastoral da Criança iniciou suas ações morriam no país cerca de 80 crianças por mil nascidas vivas. A metodologia desenvolvida pela médica pediatra e sanitarista, Dra. Zilda Arns Neumann, no projeto-piloto em Florestópolis (PR) foi replicada ao longo destes 30 anos por todo o país e já beneficia mais 21 países da América Latina, África e Ásia. Hoje, 202 mil voluntários acompanham 1,3 milhão de crianças menores de seis anos, 70 mil gestantes e um milhão de famílias em 35,6 mil comunidades de todos os estados do Brasil. Os novos desafios da Pastoral da Criança Com a diminuição do índice de mortalidade infantil na maioria das cidades, e a desnutrição sob controle no país, a Pastoral da Criança volta-se agora para novos desafios. Com foco na promoção do desenvolvimento integral da criança, ganham destaque novos projetos como a vigilância nutricional para prevenir a obesidade infantil e os cuidados nos primeiros mil dias (gestação mais os dois primeiros anos) de vida da criança. O projeto de vigilância nutricional já está sendo expandido para todo o país. Além de pesar, os voluntários vão medir a altura das crianças. Com a idade, peso e altura será obtido o Índice de Massa Corporal (IMC) adequado para cada criança. O importante é que com esse diagnóstico dado pelo programa, o líder voluntário pode orientar melhor a mãe sobre a alimentação saudável, as atividades físicas e como auxiliar seu filho, diz o médico epidemiologista Nelson Arns Neumann, coordenador nacional-adjunto da Pastoral da Criança. Adaptado de: 30-anos/2377-pastoral-da-crianca-comemora-30-anos-de-acaosocial-pela-reducao-da-mortalidade-infantil (A) Idosos (B) Adolescentes (C) Adultos (D) Recém nascidos (E) Gestantes e crianças Questão 02 A médica Zilda Arns fundou a Pastoral porque sentiase bem ajudando e servindo ao próximo. Com seus estudos e conhecimentos ela pode alcançar milhares de pessoas, mudando suas vidas. O seu primeiro objetivo era: (A) Promover o bem estar dos seus pacientes. (B) Diminuir a mortalidade infantil, que era muito alta. (C) Organizar cestas básicas para ajudar famílias carentes. (D) Recolher fundos para promover festas e eventos. (E) Pesar e medir crianças para calcular o IMC. Questão 03 Depois de completar 30 anos, a instituição dedicou-se a novos desafios. Em 2013 o desafio principal foi: (A) Ampliar o público-alvo, estendendo a jovens e idosos. (B) Iniciar a vigilância nutricional para prevenir a obesidade infantil. (C) Pesar e medir a altura das crianças para calcular o IMC. (D) Fazer palestras e orientar as mães sobre alimentação saudável. (E) Recrutar mais voluntários para a Pastoral.

3 Observe abaixo o cartaz comemorativo da Pastoral da Criança: Questão 06 Choose YES or NO according to the Fraternity Campaign 2015 ideia: Questão 04 À esquerda, identificamos a parte não verbal, ou seja, com imagens. O desenho à frente da cruz representa: A (A) Os voluntários do programa. (B) A fundadora Zilda Arns. (C) Uma família. (D) As gestantes beneficiadas pela Pastoral. (E) As crianças do projeto. B Questão 05 A parte verbal do cartaz traz as mensagens como Para que todas as crianças tenham vida e 30 anos a serviço da vida. Os membros da pastoral da criança prezam, principalmente, pelo(a): (A) Vida. (B) Família. (C) Voluntariado. (D) Amor. (E) Serviço. C (A) A YES / B NO / C YES (B) A YES / B YES / C YES (C) A NO / B YES / C NO (D) A NO / B NO / C YES (E) A NO / B YES / C YES

4 Questão 07 The Brazil s Fraternity Campaign 2015 is "Brotherhood: Church and Society ". What colors are in both pictures? (Quais cores estão presentes nas duas figuras?) Questão A Campanha da Fraternidade de 2015 será realizada com o tema: Igreja e Sociedade e o lema: Eu Vim para Servir (Mc 10.45). Esse tema foi escolhido pelos bispos do Consep, na CNBB, com o objetivo de inserir na CF comemorações do jubileu de encerramento do Concílio Vaticano II. O Concíliocelebrado no início da década de 1960 anos de gestação e nascimento da CF... Segundo os números: 2015 e 1960 que aparecem no trecho acima, podemos afirmar que possuem uma diferença de: (A) 55 unidades (B) 155 unidades (C) 45 unidades (D) 65 unidades (E) 50 unidades Questão 09 (A) purple, red, blue, yellow (B) yellow, green, blue, white (C) yellow, black, red, green (D) gray, blue, white, yellow (E) blue, gray, orange, white...a Conferência Nacional dos Bispos do Brasil (CNBB) fará a abertura oficial da Campanha da Fraternidade 2015, na Quarta-feira de Cinzas, 18 de fevereiro, às 10 horas e 45 minutos, na sede, em Brasília (DF). O evento será transmitido, ao vivo, pelas emissoras de inspiração católica: Rede Vida, Nazaré, Aparecida, Evangelizar, Horizonte, Século 21 e Canção Nova... A soma de todos os números destacados é correspondente a alternativa: (A) 2029 (B) 2109 (C) 2209 (D) 2119 (E) 2059

5 Questão 10 Alunos do participaram da Campanha da Fraternidade e foi um verdadeiro sucesso! Arrecadaram donativos. O número possui como ordem de grandeza: (A) ordem das dezenas de milhar; (B) ordem das centenas de milhar; (C) ordem das dezenas de milhão; (D) ordem das unidades de milhão; (E) ordem das centenas de milhão. Questão 11 Para alcançar donativos faltaram quantas unidades? (A) (B) (C) (D) (E) Questão 13 A campanha da fraternidade 2015 quer que as igrejas contribuam para novos comportamentos em relação ao meio ambiente, desenvolvendo uma espiritualidade que integre a vida humana com a criação como um todo e promovendo processos participativos que cobrem do governo a implementação de políticas públicas que garantam o manejo responsável dos recursos naturais, sua conservação, sua recuperação e seu uso adequado. E atualmente, existem aqueles recursos naturais que são de maior utilidade e, portanto, de maior importância para as atividades socioeconômicas. Um deles é um recurso não renovável que se encontra cada vez mais escasso na natureza, podendo acabar nos próximos anos. Tal recurso demanda muitos gastos e técnicas avançadas na sua extração, mas é muito utilizado na produção de materiais (como o plástico) e também é visto como uma fonte de energia. Assinale o seguinte elemento retirado da natureza que o trecho acima fala: (A) Alumínio (B) Petróleo (C) Ouro (D) Biomassa (E) Carvão Mineral Questão 12 As assembleias gerais do Conic, em seus 32 anos de existência, procuram dar uma autêntica resposta cristã às questões sociais do Brasil. O compromisso de nossas igrejas frente ao Estado e à sociedade... Em que ano, aproximadamente, as assembleias gerais do Conic passaram a existir? (A) ano de 1980 (B) ano de 1983 (C) ano de 1985 (D) ano de 1981 (E) ano de 1883 Questão 14 A concentração populacional e o processo de industrialização trouxeram, a partir do século XX, aumento da quantidade de lixo e também mudanças na sua composição. Ao lixo, que até então era formado por restos de alimentos, cascas e sobras de vegetais e papéis, foram sendo incorporados novos materiais como vidro, plásticos, isopor, borracha, alumínios entre outros de difícil decomposição. O impacto desse volume de lixo no meio ambiente das cidades é grande. A quantidade de dejetos só tende a aumentar e pode ocasionar escassez e esgotamento de recursos naturais, poluição do ar, da água, do solo, além de problemas de saúde pública, devido à proliferação de parasitas e surgimento de doenças. contato@comciencia.br

6 Assinale a melhor medida possível para a solução ou a diminuição do problema apontado pelo texto acima: (A) Conscientizar as pessoas a abandonarem o consumo de matérias-primas em geral. (B) Criar tecnologias que façam com que o homem não utilize mais recursos naturais. (C) Reduzir o consumo, reaproveitar os produtos que consumimos e reciclar o lixo. (D) Reflorestar tudo o que for desmatado e recuperar rapidamente os solos erodidos. (E) Deixar de produzir mercadorias fabricadas com recursos não renováveis. Questão 15 Quando nos referimos à sociedade brasileira, vimos que ela apresenta uma pluralidade étnica muito grande. Quais os primeiros povos que vieram para cá e contribuíram para a formação da nossa população? (A) Árabes e Portugueses (B) Portugueses e Africanos (C) Africanos e Chineses (D) Espanhóis e Indianos (E) Ingleses e Africanos Questão 16 Quando se vive em sociedade é muito importante respeitar as leis e as regras que regem esse grupo ao qual pertencemos. São elas que possibilitam a convivência social. Criamos relações sociais saudáveis em todas as atividades que realizamos, EXCETO em: A campanha da Fraternidade deste ano não retrata um problema social, não escolhe um segmento da sociedade. A Igreja deseja que todo cristão faça sua própria revisão de vida, que tenhamos atitudes de irmãos fraternos para com todos. Observe a imagem abaixo: (A) no trabalho (B) fazendo cursos de idiomas (C) participando de grupos religiosos (D) assistindo TV (E) na escola Questão 17 A presença dos missionários, leigos e leigas, inspirados no amor de Jesus, suscitou, desde o início, várias obras de assistência social aos mais necessitados, de promoção humana. Em todos os momentos importantes da vida de nosso país, a Igreja nunca deixou de participar e de colaborar com a construção de uma sociedade mais justa, humana e fraterna. Como esses grupos eram conhecidos? (A) Irmandades (B) Emboabas (C) Párocos (D) Mireiradores (E) Tropeiros

7 Questão 20 Questão 18 A Igreja no Brasil, fiel à sua missão evangelizadora, tem participado, desde a chegada dos primeiros missionários, em 1500, da história da sociedade brasileira. Geograficamente, onde podemos dizer que teve início a nossa sociedade? Com o avanço tecnológico, as relações interpessoais como a convivência com amigos e familiares, estão sendo pouco valorizadas. Observe a imagem e assinale a opção que melhor retrata o que está sendo representado: (A) Nos países que hoje compõem a América do Norte (B) Na América insular (C) No litoral brasileiro (D) Nos países que são banhados pelo Oceano Pacífico (E) Nas Antilhas Questão 19 De acordo com o gráfico, baseado nas informações do IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística) através do Censo de 2010, assinale a afirmativa INCORRETA: (A) Os pais tentam mostrar ao filho que está passando muito tempo na frente do computador e isso esta sendo prejudicial a ele. (B) Os pais deram um computador novo para que o filho pudesse estudar. (C) O filho está insatisfeito por poder utilizar o computador sem restrições. (D) Os pais querem trocar o computador do filho. (E) Os pais desejam que o filho passe mais tempo se relacionando através de redes sociais. (A) A maior religião de nosso país é a Católica, contando com um número superior a metade da população. (B) O número de adeptos ao Protestantismo juntamente com o Espiritismo somam o equivalente a menos de 25% da população brasileira. (C) Quase dez por cento da população declararam não ter religião. (D) O Espiritismo é a segunda maior religião citada nessa pesquisa. (E) O percentual de pessoas pertencentes a Outras religiões é superior ao Espiritismo.

8 Rascunho