PREFEITURA MUNICIPAL DE ITUIUTABA- MG PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA - ENSINO FUNDAMENTAL (1º AO 9º ANO) PEB II - EDUCAÇÃO FÍSICA

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1 PROCESSO SELETIVO Nº 001/2015 PREFEITURA MUNICIPAL DE ITUIUTABA- MG PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA - ENSINO FUNDAMENTAL (1º AO 9º ANO) PEB II - EDUCAÇÃO FÍSICA Nome do (a) Candidato (a) Número de Inscrição DISCIPLINAS Conhecimentos Específicos Língua Portuguesa Nº QUESTOES Total de questões 28 Este caderno de questões está assim constituído: INSTRUÇÕES AO CANDIDATO (A): Confira devidamente o material (CARTÃO DE RESPOSTA e CADERNO DE QUESTÕES); se houver falha, solicite a presença do fiscal. Confira seus dados no CARTÃO DE RESPOSTAS: NOME, Nº de INSCRIÇÃO e CARGO. ASSINE no espaço indicado na frente do cartão. O CARTÃO DE RESPOSTAS deverá ser preenchido de caneta esferográfica, azul ou preta, ponta grossa, sem rasuras e apenas uma ÚNICA alternativa poderá ser marcada em cada questão, preenchendo totalmente o espaço, e não apenas x. Não amasse nem dobre o CARTÃO DE RESPOSTAS; evite usar borracha. É vedada a substituição do CARTÃO DE RESPOSTAS decorrente de erro cometido por candidato. Durante a prova, não é permitida a comunicação entre candidatos nem a utilização de máquinas calculadora e/ou similares, livros, anotações, réguas de cálculo, impressos ou qualquer outro material de consulta. O tempo de duração da prova será de até 03 (três) horas. O candidato somente poderá retirar-se definitivamente do recinto de realização da prova após 1 (uma) hora, contada do seu efetivo início. Ao final dos trabalhos, DEVOLVA ao Fiscal de Sala o CADERNO DE PROVA e o CARTÃO DE RESPOSTAS devidamente preenchido e assinado. Os três últimos candidatos de cada sala de prova deverão permanecer no recinto, a fim de acompanhar os fiscais para o lacre dos envelopes, quando, então, poderão retirar-se do local, simultaneamente, depois de concluído. Destaque aqui: PREFEITURA MUNICIPAL DE ITUIUTABA MG: PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA - ENSINO FUNDAMENTAL (1º AO 9º ANO) PEB II - EDUCAÇÃO FÍSICA Marque aqui as suas respostas:

2 Conhecimentos Específicos 1) Entre os métodos de ensino da educação física está aquela que o professor parte dos fundamentos como partes isoladas, e somente após o domínio de cada um dos fundamentos o jogo propriamente dito é desenvolvido. Esse conceito de Reis, 1994 corresponde a qual dos métodos de ensino? a) Misto b) Global-funcional c) Analítico-Sintético 2) Os teste são importante para análise e resultados estabelecendo parâmetros em relação aos objetivos. Assinale a alternativa que respectivamente contém objetivos com seus parâmetros medidos. a) Wingate Potencia aeróbica b) Goniométrico - Força c) Goniométrico Composição Corporal 3) A estimulação das adaptações estruturais e funcionais que aprimoram o desempenho em tarefas específicas constitui o principal objetivo do treinamento com exercícios (McARDLE, KATCH e KATCH,2003). Assinale a alternativa que contenha os princípios com seu respectivo conceito. a) Princípio de Diferenças Individuais: Refere-se às adaptações nas funções metabólicas e fisiológicas que dependem do tipo de carga imposta b) Princípio de Especificidade: Declínio ou perda das adaptações fisiológicas e de desempenho decorrente da diminuição ou encerramento da participação no exercício regular c) Princípio de Sobrecarga: Exercício realizado com intensidade acima dos níveis em relação aos quais o indivíduo encontra-se adaptado, por meio da manipulação das variáveis como frequência, intensidade e duração d) Princípio da Reversibilidade: Os benefícios ótimos do treinamento são conseguidos com programas de exercícios ajustados às necessidades e capacidades próprias do participante 4) A construção funcional ou adaptação, que acontece no organismo durante o treinamento físico, é determinada pela natureza da sobrecarga, sua intensidade e volume (BARBANTI, 1996). Assinale a alternativas que apresenta as características básicas das sessões destinadas ao aprimoramento desta valência física. a) As sessões de treino têm alto volume e alta intensidade b) As sessões de treino têm volume baixo e intensidade moderada c) As sessões de treino têm baixo volume e alta intensidade e) NDA 5) A Panturrilha situada na parte posterior da perna, é proeminência muscular constituída por diversas estruturas, como artérias, veias, nervos, ossos e músculos. Assinale a alternativa a baixo que apresente corretamente os músculos que compõem a panturrilha. a) Músculos gastrocnêmio lateral; músculo gastrocnêmio medial; músculo sóleo. b) Músculo vasto lateral; músculo vasto medial; músculo glácil. c) Músculo sartório, músculo vasto lateral, músculo vasto medial.. 6) O acompanhamento da composição corporal é altamente recomendado para os praticantes de exercícios físicos pois, compõe elemento essencial na classificação da obesidade. Assinale a alternativa a baixo que não está relacionada com a variação percentual da composição corporal para classificação da obesidade. a) Nível de exercício físico b) Gênero c) Nível social 7) Toda atividade física planejada, estruturada e repetitiva que tem por objetivo a melhoria e a manutenção de um ou mais componentes da aptidão física (CASPERSEN et all, 1985). Essa definição corresponde a? a) Atividade Física b) Aptidão Física c) Exercício Físico 8) A aptidão física se apresenta de duas maneiras, relacionada à prática desportiva e à saúde. A aptidão física relacionada à saúde refere-se à condição física nas capacidades que estão profundamente relacionadas principalmente à qualidade de vida das pessoas. Assinale a alternativa que NÃO corresponda aos componentes da aptidão física relacionadas a saúde. 2

3 a) Coordenação motora b) Resistência aeróbia c) Força 9) Para Laban às possibilidades expressivas da dança se constitui em códigos simbólicos, por meio dos quais a vivência individual do ser humano, em interação com valores e conceitos do ambiente sociocultural, produz a possibilidade de comunicação por gestos e posturas (PCN/EF, 1998; LABAN, 1990). Assinale a alternativa onde TODAS são estruturas do movimento expressivo. a) Tempo, espaço, peso e fluência b) Tempo, estética, peso e expressão c) Estética, expressão, resistência e agilidade 10) O jogo é um fenômeno cultural, que possui diferentes manifestações, significados e conceitos. Seus elementos podem ser alterados ou decididos pelos próprios jogadores, com variação no número de participantes e uma flexibilidade de regras, assim como não são necessários recursos materiais mais sofisticados, pois a gênese está na cultura popular. Assinale a alternativa que corresponda a definição entre aspas. a) Jogos de mesa b) Jogos cooperativos c) Jogos populares 11) Os Parâmetros Curriculares Nacionais para a área de Educação Física (1998) trazem como contribuição para a reflexão e discussão da prática pedagógica três princípios fundamentais. Assinale a alternativa que corresponda integralmente. a) Aprendizagem; Metodologia; Praticas corporais b) Diversidade; Categorias de conteúdo; Inclusão c)categorias de conteúdo, Metodologia, Aprendizagem 12) Os planos e eixos de referência são úteis na descrição de movimentos corporais mais evidentes e na definição da terminologia de movimento mais específico. Assinale a alternativa que estão corretamente relacionadas as nomenclaturas com as descrições dos principais movimentos corporais a) Abdução - Movimento no plano frontal, a partir de uma posição de abdução de volta à posição anatômica b) Adução - Movimento no plano frontal, quando um segmento move-se para longe da linha central (média) do corpo. c) Abdução - Movimento no plano frontal, quando um segmento move-se para longe da linha central (média) do corpo. 13) A maior parte do movimento humano é uma combinação complexa das formas básicas de movimento. Ao se analisar o movimento a partir da perspectiva mecânica, é prático separar movimentos complexos em seus componentes linear e angular (HALL, 1991). Movimento no plano sagital, em que dois segmentos do corpo (proximal e distal) afastam-se um do outro. Assinale a alternativa que corresponde ao conceito apresentado entre aspas. a) Movimento de flexão b) Movimento de extensão c) Movimento de abdução 14) As exigências físicas e motoras específicas de uma tarefa motora interagem com o indivíduo; fatores biológicos e o ambiente; fatores de experiência ou aprendizagem. Os modelos transacionais concluem que os fatores relativos à tarefa, ao indivíduo e ao ambiente não são apenas influenciados (interação), mas também podem ser modificados (transformação) um pelo outro. Essa teoria pertence a? a) Erik Erikson b) David Gallahue c) Robert Havighurst 15) Segundo Langlade, 1980 a origem da atual ginástica data do início do séc XIX com o surgimento de quatro grandes escolas: Inglesa, Alemã, Sueca e Francesa. Qual das características abaixo NÃO pertence a escola Sueca? a) Defesa da pátria b) Exercícios analíticos, racionais, simples e localizadas c) Abrangências pedagógicas, militares, médicas e estéticas. 16) A Educação Física Desenvolvimentista é a interação Indivíduo-Ambiente-Tarefa, que encoraja as características únicas do indivíduo. (Gallahue, 1996). Assinale a alternativa que NÃO pertence as fases da teoria desenvolvimentista. a) fase motora reflexa b) fase motora rudimentar c) Fase motora especializada 3

4 Língua Portuguesa 17) As palavras cessão/sessão/seção possuem diferentes significados. Segundo a norma culta, assinale a alternativa INCORRETA: a) A palavra seção, que também pode ser grafada secção, significa repartição, separação. b) Sessão significa o intervalo de tempo que dura alguma coisa, como uma reunião, uma assembleia, uma consulta, um espetáculo, uma apresentação ou qualquer outra atividade. c) Cessão significa o ato de ceder, de dar, de transferir um direito ou um bem, sendo sinônima de cedência, entrega e concessão. Pode significar também uma renúncia ou desistência, bem como um empréstimo. 18) Apesar das pronúncias serem completamente iguais, os significados das expressões acerca de, a cerca de e há cerca de são bastante diferentes. Complete as frases abaixo e assinale a alternativa que corresponda-as corretamente: 1- A garota foi vista 100 km do morro. 2- Estávamos falando muitas coisas. 3- Não pratico esportes 1 ano. a) A cerca de; acerca de; há cerca de. b) Acerca de; a cerca de; há cerca de. c) Há cerca de; acerca de; a cerca de. 19) Observe a seguinte frase e assinale a alternativa em que as palavras estão grafadas corretamente: Não posso sair de casa enquanto/em quanto o bolo estiver assando. Mas enquanto/em quanto tempo este bolo fica pronto? a) Em ambas as sentenças a palavra enquanto deve ser escrita junto, pois enquanto é uma conjunção temporal, proporcional ou conformativa. b) Em ambas as sentenças a palavra em quanto deve ser grafada separadamente, já que em quanto é uma sequência formada pela preposição em e pelo pronome quanto, que pode ser indefinido, relativo ou interrogativo. c) Na primeira sentença, a palavra enquanto deve ser grafada junta, pois enquanto está indicando durante o tempo que. Na segunda sentença a palavra em quanto deve ser escrita separadamente por se tratar de quantidade de tempo. 20) As expressões a fim e afim existem na língua portuguesa e estão corretas. Porém, seus significados são diferentes e devemos diferenciar as situações em que utilizamos uma ou outra. Nesse sentido, assinale a alternativa INCORRETA: a) A fim, separado, é utilizado na locução prepositiva a fim de, para indicar um propósito, um intuito ou uma finalidade. A locução prepositiva a fim de é formada pela preposição a, mais o substantivo comum masculino fim, mais a preposição de. b) A palavra afim, menos utilizada pelos falantes, se refere a coisas que são semelhantes, possuindo afinidade e ligação. Significa também pessoas que são parentes por afinidade ou partidárias. c) A palavra afim tem sua origem na palavra em latim affinis e não pode ser confundida com um adjetivo ou um substantivo, podendo ser utilizada também no plural: afins. 21) Leia o trecho a seguir: Atualmente o brasileiro tem em média 7,8 anos de estudo completos isso é menos que o ensino fundamental o Chile atingiu 6,4 anos em média em 1980 e nós só atingimos este patamar cerca de 25 anos depois em 2004 ainda não atingimos a universalização do ensino temos uma dívida educacional histórica mas a tendência que observamos é que a população fique cada vez mais educada avaliou a pesquisadora Betina Fresneda. Disponível em: < Acesso em 07 jan (adaptado). Assinale a alternativa em que o texto apresentado está corretamente pontuado. a) Atualmente, o brasileiro tem em média 7,8 anos de estudo completos, isso é menos que o ensino fundamental. O Chile, atingiu 6,4 anos, em média em E nós só atingimos este patamar, cerca de 25 anos depois, em Ainda não atingimos a universalização do ensino temos uma dívida educacional histórica, mas a tendência que observamos é que a população fique cada vez mais educada avaliou a pesquisadora Betina Fresneda. b) Atualmente, o brasileiro tem em média 7,8 anos de estudo completos, isso é menos que o ensino fundamental. O Chile atingiu 6,4 anos em média em 1980, e nós só atingimos este patamar cerca de 25 anos depois, em Ainda não atingimos a universalização do ensino, temos uma dívida educacional histórica, mas a tendência que observamos é que a população fique cada vez mais educada avaliou a pesquisadora Betina Fresneda. c) Atualmente o brasileiro tem em média 7,8 anos de estudo completos, isso é menos que o ensino 4

5 fundamental. O Chile atingiu 6,4 anos em média em 1980 e nós só atingimos este patamar cerca de 25 anos depois em Ainda não atingimos a universalização do ensino temos uma dívida educacional histórica, mas a tendência que observamos, é que a população fique cada vez mais educada avaliou a pesquisadora Betina Fresneda. 22) Leia com atenção o trecho abaixo: Pelo menos 110 bolsistas do programa Ciência sem Fronteiras, organizado pelo Ministério da Educação (MEC), terão que voltar ao Brasil por não terem conseguido nível de proficiência em inglês. Os estudantes estão morando no Canadá e na Austrália desde setembro de 2013 e já custaram mais de 2,6 milhões de reais aos cofres públicos - cada um deles recebeu dólares, além de passagens aéreas e seguro saúde. Esse investimento não retornará ao país em forma de capacitação profissional e acadêmica, que seria a contrapartida do programa. Atualmente, cerca de universitários estão fora do Brasil pelo Ciência sem Fronteiras. Os 110 bolsistas, que já receberam o aviso para voltar, foram aprovados em edital para universidades de Portugal, aberto em No entanto, o governo federal decidiu excluir o país do programa por causa do grande número de estudantes que já estava lá sem dominar um segundo idioma. Atualmente, estão em Portugal, que concentra o maior número de bolsistas do programa. Assim, universitários tiveram de escolher outro país e viajaram mesmo sem a proficiência. Disponível em: < Acesso em 07 jan (adaptado). Sobre a compreensão e a interpretação do texto supracitado, analise as afirmativas e assinale a alternativa CORRETA: I Os alunos participantes do programa Ciência sem Fronteiras deverão retornar ao seu país de origem por apresentarem condições insuficientes em relação à língua estrangeira, o inglês. II O programa tem como objetivo, capacitar o aluno profissionalmente para que ele permaneça no país estrangeiro, almejando os cargos mais elevados, nas melhores empresas, a fim de tornar legítimo o prestígio do Brasil. III O Brasil decidiu excluir o Canadá e a Austrália do programa devido ao elevado número de estudantes que já estavam lá sem dominar um segundo idioma. b) As afirmativas II e III estão corretas. c) Apenas a alternativa I está correta. 23) No trecho da música Emoções de Roberto Carlos,...são tantas já vividas, são momentos que eu não me esqueci... segundo a norma culta, ocorre um erro de: a) Regência Verbal. b) Regência Nominal. c) Pronome. 24) Segundo as regras do Novo Acordo Ortográfico, atente-se às afirmativas abaixo e assinale a alternativa CORRETA: I - Não se usa mais o trema em palavras do português. Ele só vai permanecer em nomes próprios e seus derivados, de origem estrangeira. II - Não se usa o hífen após os prefixos CO-, RE-, PRE. Contudo, letras iguais, separa com o hífen e letras diferentes, junta. III - Não é preciso usar o acento diferencial para distinguir verbo de preposição. a) Todas as afirmativas estão corretas; b) Todas as afirmativas estão incorretas; c) Apenas as afirmativas I e II estão corretas; 25) As expressões ao invés de ou em vez de possuem significados similares, porém devem ser utilizadas em situações distintas. De acordo com a norma culta, complete as frases a seguir e assinale a alternativa CORRETA: 1 - O atleta correu devagar correr rápido. 2 - Fomos ao shopping, mas comprarmos sapatos, compramos camisas. a) Ao invés de/ao invés de. b) Em vez de/ao invés de. c) Ao invés de/em vez de. 26) Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas: Maria namora menino, mas simpatiza José e prefere doce salgado. a) Um; com; a. b) Com um; com; do que. c) Um; com; do que. a) As afirmativas I e II estão corretas. 5

6 27) Assinale as afirmações abaixo com V (verdadeiro) e F (falso), no que se refere à regência verbal e nominal: ( ) Dá-se o nome de regência à relação de subordinação que ocorre entre um verbo (ou um nome) e seus complementos. ( ) Regência Nominal é o nome da relação entre um substantivo, adjetivo ou advérbio transitivo e seu respectivo complemento nominal. Porém essa relação não pode ser intermediada por uma preposição, pois nesses casos, a regência nominal torna-se verbal. ( ) No estudo da regência nominal, é preciso levar em conta que vários nomes apresentam exatamente o mesmo regime dos verbos de que derivam. ( ) A regência verbal estuda a relação que se estabelece entre os verbos e os termos que os complementam (objetos diretos e objetos indiretos) ou caracterizam (adjuntos adverbiais). ( ) A regência verbal será definida pela preposição, ou seja, um mesmo verbo não pode atuar de diferentes formas em frases distintas, pois ele dependerá da preposição que o antecede. A sequência que preenche, correta e respectivamente, os parênteses, de cima para baixo, é: a) V, V, F, V, F. b) V, F, V, V, F. c) V, F, V, F, V. 28) Indique a alternativa INCORRETA em relação à concordância nominal: a) Encontramos caídas as roupas e os pregadores. b) A indústria oferece atendimento e localização perfeita. c) Água é boa para a saúde. 6