PROVA I SÓ ABRA QUANDO AUTORIZADO.

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1 FACULDADE DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MONTES CLAROS 2º PROCESSO SELETIVO PROVA I SÓ ABRA QUANDO AUTORIZADO. Este caderno contém as provas de Conhecimentos Gerais Interpretação de Textos e Matemática - 20 questões de múltipla escolha, no valor de 03 pontos cada, totalizando 60 pontos. E a prova de Redação, no valor de 40 pontos. Use como rascunho a Folha de Respostas e as Folhas de Rascunho da Redação reproduzidas no fim deste caderno. Ao receber a Folha de Respostas (gabarito) e a Folha de Redação, confira se os seus dados estão corretos e, em seguida, assine o seu nome somente nos campos de assinaturas. Preencha a Folha de Respostas como o exemplo: Ao transferir as respostas para a Folha de Respostas: Use apenas caneta esferográfica azul ou preta. Preencha com firmeza, sem forçar o papel, dentro da área reservada à letra correspondente à resposta que julgar correta, procurando preencher todo o quadro. Assinale somente uma alternativa em cada questão. Sua resposta não será computada se houver marcação de duas ou mais alternativas. NÃO DEIXE NENHUMA QUESTÃO SEM RESPOSTA. A Folha de Respostas e a Folha da Redação não deverão ser dobradas, amassadas ou rasuradas. CUIDE BEM DA SUA PROVA. No período previsto para a realização da prova, 4 horas e 30 minutos, está incluído o tempo necessário para a transcrição das respostas para a Folha de Respostas e o preenchimento da Folha de Redação. DURAÇÃO DAS PROVAS I E II: QUATRO HORAS E TRINTA MINUTOS

2 A T E N Ç Ã O Caro(a) Candidato(a), Antes de começar a fazer as provas, confira se este caderno contém, ao todo, 20 (vinte) questões de múltipla escolha, cada uma constituída de 4 (quatro) alternativas, distribuídas em 5 (cinco) questões de Conhecimentos Gerais/Interpretação de Textos e 15 (quinze) questões de Matemática, e a Prova de Redação. Havendo algum problema, informe imediatamente ao aplicador de provas, para que ele tome as providências necessárias. Caso você não observe essa recomendação, não lhe caberá qualquer reclamação ou recurso posterior. 2

3 . CONHECIMENTOS GERAIS INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS INSTRUÇÕES: o cantor e compositor Leo Jaime escreveu o texto abaixo e nele revela sua admiração e preocupação com a água do nosso planeta. Leia-o com atenção e responda às questões de 01 a 05. De Leo Jaime. A água do mundo Vou correndo, como se isso me fizesse escapar dos pingos da chuva que se inicia. Menos tempo na chuva, pode ser ilusório, mas tenho a impressão de que ficarei menos molhado, de que chegarei menos ensopado. Com o canto do olho observo o senhor que com a mangueira termina de limpar a calçada, mesmo sabendo que a chuva há de modificar todo o cenário nos próximos instantes. Ou vai trazer de volta toda a sujeira que ele está tirando ou vai lavar outra vez o que ele acabou de lavar. A água que cai do céu cai purinha, purinha, é o que penso enquanto corro dela. A água que cai do céu. Lembro-me do livro da Camille Paglia em que ela afirmava, ou pelo menos foi o que me recordo de ter dali subtraído, que o homem havia optado por viver em grupo por temor aos fenômenos naturais: chuvas, clima, terremotos etc. Foi preciso se unir contra as forças da natureza. As forças amorais na natureza. Quando passa um furacão levando tudo, bons ou os maus, estão todos ameaçados. Quando chove muito e tudo começa a inundar, anjos e demônios poderão estar, em breve, igualmente submersos. Quando a água falta, senhores e escravos morrem da mesma sede. Há forças mais poderosas que a maldade humana. Os destinos turísticos são, em sua maioria, lugares interessantes por causa da água. Praias, lagos, rios, cachoeiras: somos naturalmente atraídos pela água. A simples vista para o mar ou rio já torna um ambiente mais interessante. Parece óbvio o que digo, mas se levarmos em conta que grande parte do planeta é tomado por água isso passa a ser, sim, digno de nota: vivemos em meio a tanta água e ainda somos tão fascinados por ela! Nosso organismo é também, em sua maior porção, água. Somos água, viemos da água, para a água voltaremos e, enquanto tivermos como aproveitar a vida, queremos fazê-lo perto de alguma fonte de água límpida, na beira de um rio ou mar. Navegando, que seja. Queremos água. Vivemos, porém, sob o alerta de que a água pode acabar. É preciso economizar. Parece absurdo, pois a água é absolutamente indestrutível! Se você toca fogo ela vira fumaça e depois volta a ser água, se congela ela derrete e volta a ser água, seja lá o que se faça com ela, a água volta a ser água depois de um tempo, pura e cristalina. E na mesma quantidade! Pois é. Mas pode voltar salgada. Sabe lá o que é morrer de sede em frente ao mar? O prejuízo maior que a água pode sofrer é a poluição. Uma vez poluída a água pode demorar muitos anos para voltar ao seu estado natural, potável, como os pingos da chuva lá do início. 3

4 Volto ao início e ao senhor que tentava varrer uma folha de árvore, pequenina, da porta de seu prédio, segundos antes da chuva começar. Quantos litros de água pura ele desperdiçava naquela tarefa imbecil? Não seria mais fácil varrer a folhinha ou pegá-la com a mão? Aquela água correria para o bueiro e se juntaria ao esgoto cheio de substâncias químicas e de lá iria parar sabe-se lá onde, mas, poluída, demoraria um tempo enorme para voltar para o reservatório d água da cidade. Este tempo é que pode ser o suficiente para uma cidade entrar em caos por não ter o que beber. A água não vai acabar nunca, mas talvez, um dia, não possamos usufruir dela onde e como gostaríamos. Talvez as grandes desgraças naturais não nos metam tanto medo porque o que nos vai derrotar mesmo sejam as folhinhas nas calçadas. Aguadas de estupidez. Fonte: Acesso em 16/12/13. - Responda as questões de 01 a 05. Questão 01 O texto desenvolve informações e opiniões sobre a água no nosso planeta. Porém, uma delas pode ser considerada a principal, pois revela o objetivo do autor ao escrever o texto. A alternativa que revela essa ideia é: A) Um alerta sobre os cuidados que devemos ter com o uso e, consequentemente, com a qualidade da água em nosso planeta. B) O bem-estar e fascinação que sentimos quando nos encontramos em ambientes nos quais a água é fonte de atração. C) Os fenômenos naturais causam grandes catástrofes e a água é um dos principais fenômenos. D) A água tem de ser preservada porque um dia ela pode desaparecer do nosso planeta. Questão 02 Para justificar a opinião desenvolvida no texto, são usados argumentos ou fatos que podem comprová-la. Um deles motivou o autor a escrever seu texto. Ele está expresso no trecho: A) A água não vai acabar nunca, mas talvez, um dia, não possamos usufruir dela onde e como gostaríamos. B)...observo o senhor que com a mangueira termina de limpar a calçada... C) A água que cai do céu cai purinha, purinha, é o que penso enquanto corro dela. D) Quando a água falta, senhores e escravos morrem da mesma sede. Há forças mais poderosas que a maldade humana. 4

5 Questão 03 Talvez as grandes desgraças naturais não nos metam tanto medo porque o que nos vai derrotar mesmo sejam as folhinhas nas calçadas. Quando ele diz:...o que nos vai derrotar mesmo sejam as folhinhas nas calçadas, pode-se inferir que A) as folhinhas nas calçadas podem entupir os bueiros de saída da água contribuindo para inundações das cidades. B) a água da chuva sozinha não conseguiria limpar toda a sujeira que é produzida pelos homens. C) a falta de informação e conscientização das pessoas sobre o uso sustentável da água pode comprometer a vida no planeta. D) todas as grandes desgraças naturais são motivadas pela ação do homem. Questão 04 Quando a água falta, senhores e escravos morrem da mesma sede. Há forças mais poderosas que a maldade humana. O termo maldade humana, na frase acima, remetenos a um contexto da história do nosso país. Esse contexto foi marcado A) por guerras entre os colonizadores e colonizados o que provocou a morte de pessoas inocentes. B) pela privação da liberdade e exploração de seres humanos numa sociedade aristocrática e preconceituosa. C) pelas grandes catástrofes naturais e que até hoje atingem as classes menos favorecidas. D) pelo desenvolvimento industrial que causou perdas significativas na qualidade de vida das classes operárias. Questão 05 Parece absurdo, pois a água é absolutamente indestrutível! Se você toca fogo ela vira fumaça e depois volta a ser água, se congela ela derrete e volta a ser água, seja lá o que se faça com ela, a água volta a ser água depois de um tempo, pura e cristalina. O trecho destacado afirma que a água nunca irá acabar. Essa afirmação é um argumento cientificamente fundamentado porque A) somos água, viemos da água e para a água voltaremos. B) explica o ciclo da água. C) grande parte do nosso planeta é tomado por água. D) com os avanços tecnológicos, garantiremos a existência da água para sempre. 5

6 . MATEMÁTICA INSTRUÇÕES: o texto abaixo apresenta algumas informações importantes sobre sustentabilidade ambiental tema das próximas questões de matemática. Sustentabilidade Ambiental O desenvolvimento da sustentabilidade nada mais é que um acordo, união com a sociedade, preservação do meio ambiente de modo a não prejudicar os recursos naturais do planeta terra. Atualmente, viver com sustentabilidade ambiental é de suma importância porque permite desfrutar do meio ambiente sem prejudicar o nosso futuro e sem interferir na qualidade de vida das próximas gerações. Sendo assim, sustentável é ser econômico, usar apenas aquilo que é necessário, facilitar a vida das pessoas de forma saudável e, consequentemente, ajudar a melhorar o meio ambiente com ações que preservam a natureza porque todo cuidado é pouco quando se trata desse assunto. Já o desenvolvimento insustentável afeta negativamente o meio ambiente gerando poluição atmosférica, aquecimento global, ocupação urbana sem planejamento, escassez e poluição dos recursos naturais, inundações, tufões, terremotos, problemas de saúde, etc. Enfim, desenvolvimento sustentável depende de planejamento e do reconhecimento de que os recursos naturais são finitos. Fonte: Texto adaptado. Acesso em 18/12/13. Questão 06 Para testar a eficácia de um óleo de cozinha que não polui o meio ambiente, a empresa SEMPRE LIMPA fez um anúncio para o lançamento desse produto, para isso, uma agência de propaganda realizou uma pesquisa com pessoas. Número de pessoas Adquiriram o Não adquiriram o produto produto TOTAL Viram o anúncio Não Viram o anúncio TOTAL

7 Suponha que uma dessas pessoas entrevistadas seja escolhida ao acaso e que todas as pessoas tenham a mesma probabilidade de serem escolhidas. Determine a probabilidade de que essa pessoa tenha visto o anúncio da campanha e adquirido o produto. A) 1/2 B) 1/5 C) 1/8 D) 1/3 Questão 07 O chuveiro elétrico consome muita energia, por isso, além de evitar banhos demorados, devemos, sempre que possível, utilizar o modo verão. Um chuveiro elétrico, alimentado por uma tensão eficaz de 120 V, pode funcionar em dois modos: verão e inverno. Considere os seguintes dados da tabela: Modos Potência Resistência Verão 1000 R V Inverno 2000 R 1 A relação corresponde A) 0,5 B) 1,0 C) 1,5 D) 2,0 R I,é: R V Questão 08 Uma pesquisa, com apenas duas perguntas, sobre os poluentes emitidos numa indústria X, foi feita a seus operários. Dos operários, 92 responderam sim à primeira pergunta; 80 responderam sim à segunda; 35 responderam sim a ambas e 33 responderam não a ambas as perguntas feitas. Qual o número de operários da indústria? A) 170 B) 240 C) 360 D) 420 7

8 Questão 09 Para preparar um defensivo agrícola, evitando poluir o ambiente, o agrônomo Paulo precisou extrair um tronco de uma pirâmide quadrangular regular de aresta da base medindo 8 m e altura 12 m. Se o volume da pirâmide que foi descartada é 1/8 do volume da pirâmide original, o volume desse tronco em m 3 é: A) 422 B) 368 C) 224 D) 184 Questão 10 Quantos são os anagramas da palavra Sustentabilidade, em que a palavra sustentada aparece sempre junta e nessa ordem? A) 720 B) 698 C) 540 D) 360 8

9 Questão 11 Suponha que a taxa de juros que um determinado banco oferece aos seus clientes é de 6% ao ano, em regime de juros compostos. Afonso é cliente desse banco e está precisando poupar para ter dinheiro e conseguir recuperar suas terras que estão prejudicadas pelo excesso de agrotóxicos que foram aplicados nas suas plantações. Sendo assim, quantos anos Afonso deverá esperar para obter um capital acumulado de R$ , sabendo que aplicou R$ ? Utilize log2 = 0,3 e log1,06 = 0,025 para obter o resultado. A) 9 B) 10 C) 11 D) 12 Questão 12 Para cálculo, em reais, do custo da produção de x unidades dos seus produtos orgânicos Carlos utiliza a fórmula C = x 2-8x O valor da unidade é dado, em reais, pela soma do custo mínimo da produção menos R$ 100,00. Logo, o valor da unidade é: A) R$ 198,00 B) R$ 84,00 C) R$ 51,00 D) R$ 43,00 9

10 Questão 13 Suponha que, para diminuir a poluição do ar em um setor industrial, três técnicos, Mateus, Igor e Francisco, analisam os níveis de poluição nos seguintes intervalos de tempo: Mateus de 8 em 8 horas, Igor de 10 em 10 horas e Francisco de 12 em 12 horas. Considere que às 8 horas da manhã, do domingo, os três mediram os níveis de poluição ao mesmo tempo. Qual será o próximo dia da semana no qual os três técnicos medirão juntos novamente? A) Terça-feira. B) Quarta-feira. C) Quinta-feira. D) Sexta-feira. Questão 14 O Sapinho-narigudo-de-barriga-vermelha é um anfíbio brasileiro que corre perigo de extinção. Suponha que, em determinada região, a população de sapinho-narigudo-debarriga-vermelha, S(t), daqui a t anos, será estimada pela função S( t) = 60.1 ( + e ). Faça 0,05t uma estimativa da população de sapinho-narigudo-de-barriga-vermelha que habitarão essa região daqui vinte anos. Aproxime a resposta para o número inteiro mais próximo. (Utilize e = 2,7). A) 82 B) 75 C) 64 D) 56 10

11 Questão 15 Carla abasteceu seu carro flex num posto com 30 litros de álcool e 10 litros da nova gasolina, com menos enxofre, pagando R$ 94,00. Na semana seguinte, no mesmo posto, abasteceu com 10 litros de álcool e 30 litros da nova gasolina pagando R$ 106,00. Se não houve alteração nos preços, calcule o preço do álcool nesse posto. A) R$ 2,2 B) R$ 2,15 C) R$ 2,0 D) R$ 1,79 Questão 16 A embalagem reciclável de certo produto era uma lata cilíndrica de 4 cm de altura e 12 cm de diâmetro de base. O fabricante substituiu essa embalagem por outra lata cilíndrica do mesmo material e com o mesmo volume da antiga. Considerando que o diâmetro da base da nova embalagem é de 6 cm, calcule o percentual de economia de material na fabricação da nova embalagem. A) 10% B) 8% C) 5% D) 3% 11

12 Questão 17 A tabela abaixo apresenta a estimativa de consumo dos energéticos de consumo na cidade de São Paulo. Estimativa e projeção do consumo dos energéticos no consumo de energia residencial (10 9 kcal) Ano Eletricidade GLP Lenha Gás Natural Querosene Carvão Vegetal Total , , , ,5 25,6 12, , , , , ,3 25,4 12, , , , , ,3 25,5 12, , , , , ,1 25,7 12, , , , , ,2 25,9 12, , , , , ,3 26,0 12, , , , , ,3 26,2 12, , , , , ,9 26,3 12, , , , , ,3 26,4 12, , , , , ,4 26,5 12, , , , , ,2 26,6 12, , , , , ,0 26,7 12, , , , , ,9 26,7 12, ,8 Fonte: SSE-SP, a partir de dados da SSE-SP e IBGE A moda da projeção do consumo de carvão vegetal é: A) 12,2 B) 12,3 C) 12,6 D) 12,8 Questão 18 Testando a nova gasolina, com menos enxofre, um automóvel se desloca numa rodovia da cidade A para a cidade B, segundo a função s(t) = t, sendo s (espaço) em km e t (tempo) em horas. Sabendo que A está localizada no km 100 dessa rodovia e B dista 350 km de A, qual a posição do automóvel para t = 3 horas? A) km 310 B) km 320 C) km 330 D) km

13 Questão 19 O seguinte trecho de artigo de um jornal local relata uma corrida de bicicletas pela conservação do meio ambiente: "Alguns segundos após a largada, Ana tomou a liderança, seguida de perto por Fábio e Miguel, nessa ordem. Daí em diante, eles não mais deixaram as primeiras três posições e, em nenhum momento da corrida, estiveram lado a lado mais do que dois competidores. A liderança, no entanto, mudou de mãos nove vezes entre os três, enquanto que em mais oito ocasiões diferentes aqueles que corriam na segunda e terceira posições trocaram de lugar entre si. Após o término da corrida, Miguel reclamou para nossos repórteres que Fábio havia conduzido sua bicicleta de forma imprudente pouco antes da bandeirada de chegada. Desse modo, logo atrás de Fábio, Miguel não pôde ultrapassá-lo no final da corrida." Com base no trecho acima, você conclui que: A) Fábio ganhou a corrida. B) Ana ganhou a corrida. C) Miguel chegou em terceiro lugar. D) Não é possível determinar a ordem de chegada porque o trecho não apresenta uma descrição matematicamente correta. Questão 20 Num grupo de 22 funcionários, de um laboratório de análise de águas fluentes e efluentes existem 8 que cursam engenharia química; 10 que cursam o curso técnico de química e 3 que cursam engenharia química e curso técnico de química. Quantos não estão cursando nem engenharia química nem curso técnico de química? A) 8 B) 7 C) 6 D) 5 13

14 FACULDADE DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MONTES CLAROS 2º PROCESSO SELETIVO PROVA II Este caderno contém uma Prova de Redação no valor de 40 (quarenta) pontos. 1. A Folha de Redação não poderá ser assinada, rubricada e/ou conter qualquer palavra e/ou marca que a identifique em outro local que não seja o indicado, sob pena de ser anulada a Prova de Redação. 2. Leia cuidadosamente a proposta da prova e faça o que lhe é solicitado. 3. A Prova de Redação deverá ser feita à mão, em letra legível, com caneta esferográfica de tinta preta ou azul. 4. Caso necessário, solicite ao aplicador folhas para rascunho da redação. 5. FAÇA LETRA LEGÍVEL. Caso o candidato faça a sua redação em letra de forma, deverá distinguir claramente as letras maiúsculas das minúsculas. Ao terminar a prova: 1. O aplicador destacará da Folha de Redação o Talão de Identificação e o depositará no envelope apropriado, devidamente identificado, que estará sobre a mesa do aplicador. 2. Do mesmo modo, deposite a Folha de Redação no envelope apropriado, também devidamente identificado, que estará sobre a mesa do aplicador. 3. Ao término do período previsto para a prova, o envelope contendo os Talões de Identificação e o envelope com as Folhas de Redação devem ser lacrados diante dos candidatos ainda presentes. 14

15 REDAÇÃO INSTRUÇÕES GERAIS 1. Escolha a variedade linguística que achar mais conveniente à situação de comunicação. 2. O texto final deve ser transcrito A TINTA (caneta azul ou preta). 3. Seu texto deverá ter no máximo 20 e no mínimo 10 linhas. 4. NÃO será corrigida redação escrita: sem observância do tema proposto; fora do espaço próprio e dos limites definidos; na forma narrativa, em versos ou em qualquer outro molde que não o dissertativo e com letra ilegível. 5. Os itens a serem avaliados na correção do texto elaborado são os seguintes: Clareza, precisão, concisão, coesão e coerência do texto: pertinência ao que foi solicitado; clareza da escrita; coerência das ideias; fluência e encadeamento das ideias; capacidade de argumentação e informatividade, isto é, riqueza de ideias ou de informações. Adequação vocabular: propriedade vocabular; compatibilidade com o registro linguístico adotado. Organização coerente e adequada dos parágrafos. Desempenho linguístico: estruturação sintática adequada dos períodos; uso de articuladores apropriados; uso da ortografia oficial; emprego adequado dos sinais de pontuação. 6. A qualidade de seu texto será avaliada não pela extensão, mas pelo conteúdo. E LEMBRE-SE: NA FOLHA DE REDAÇÃO, IDENTIFIQUE-SE APENAS NO TALÃO DE IDENTIFICAÇÃO. 15

16 . REDAÇÃO Observe o cartaz abaixo de divulgação de um projeto sobre a importância da água. Disponível em: Acesso em 16/12/13. Redação Reflita sobre o que diz a frase usada no cartaz da Semana do Meio Ambiente: Todo mundo pensando em deixar um planeta melhor para nossos filhos... Quando é que pensarão em deixar filhos melhores para nosso planeta? Por que numa campanha sobre preservação do meio ambiente falou-se em deixar filhos melhores para nosso planeta e não um planeta melhor para nossos filhos? Escreva um texto dissertativo, de no máximo 20 e no mínimo 10 linhas, associando a mensagem do cartaz ao conceito de sustentabilidade. Dê um título ao seu texto. 16

17 RASCUNHO DA REDAÇÃO 17

18 RASCUNHO DA REDAÇÃO 18

19 FOLHA DE RESPOSTAS (Rascunho) AO TRANSFERIR ESTAS MARCAÇÕES PARA A FOLHA DE RESPOSTAS, OBSERVE AS INSTRUÇÕES ESPECÍFICAS DADAS NA CAPA DA PROVA. USE CANETA ESFEROGRÁFICA AZUL OU PRETA 19

20 Campus I: Praça da Tecnologia, 77 São João - Montes Claros. Tel Fax: Campus II: Av. Deputado Esteves Rodrigues, 1637 Centro Montes Claros. Tel facit@femc.edu.br site: 20