8 Anos Finais LIÇÃO DE CASA SEMANA 4 Da matéria dada de 13/05 à 17/05/19. Para correção em sala na semana seguinte.

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1 8 Anos Finais LIÇÃO DE CASA SEMANA 4 Da matéria dada de 13/05 à 17/05/19. Para correção em sala na semana seguinte. GRAMÁTICA 1- Crie duas orações usando o h das diversas formas aprendidas em sala de aula. (2 para cada tipo abaixo). a) H com o sentido de faz b) H com o sentido de existir. c) H preposição. d) H pronome pessoal. e) H artigo feminino. PRODUÇÃO DE TEXTO 1- Siga TODAS as orientações da página página 18 de seu módulo e produza um cenário de um romance de aventura. Leia e siga as orientações dessa página no AQUECIMENTO, PLANEJAMENTO, PRODUÇÃO, AVALIAÇÃO E REESCRITA E APRESENTAÇÃO. INGLÊS 1) Exercícios com o grau comparativo: 1.1) (FMU) That table is than this one. a) long b) more long c) longest d) longer

2 e) most long 1.2) Selecione o comparativo correto das seguintes palavras, respectivamente: Large and Small. a) Larger/ The largest // Smaller/ The Smallest b) Largger/ The larger // Smaler/ The Smallest c) Larger/ The larggest // Smaler/ The Smalest d) Largger/ The largest // Smaller/ The Smalest 1.3) (PUC) Papyrus was used than paper. a) early b) earlier c) more early d) earlyer e) earliest 1.4) Selecione o comparativo correto das seguintes palavras, respectivamente: Big and Good. a) Biger/ The Bigest // Goodier/ The Goodiest b) Big/ The Bigger // Best/ The best c) Bigger/ The Bigest // Best/ The best d) Bigger/ The Biggest // Better/ The best 1) Exercícios com o grau comparativo: 1.1) (FMU) That table is than this one. a) long b) more long c) longest

3 d) longer e) most long 1.2) Selecione o comparativo correto das seguintes palavras, respectivamente: Large and Small. a) Larger/ The largest // Smaller/ The Smallest b) Largger/ The larger // Smaler/ The Smallest c) Larger/ The larggest // Smaler/ The Smalest d) Largger/ The largest // Smaller/ The Smalest 1.3) (PUC) Papyrus was used than paper. a) early b) earlier c) more early d) earlyer e) earliest 1.4) Selecione o comparativo correto das seguintes palavras, respectivamente: Big and Good. a) Biger/ The Bigest // Goodier/ The Goodiest b) Big/ The Bigger // Best/ The best c) Bigger/ The Bigest // Best/ The best d) Bigger/ The Biggest // Better/ The best MATEMÁTICA 1- João gosta muito de animais de estimação e de charadas. Certo dia um amigo perguntou-lhe quantos cachorros e quantos gatos ele tinha. Prontamente

4 João respondeu com o seguinte enigma: A soma do dobro do número de cachorros e do triplo do número de gatos é igual a 17. E a diferença entre o número de cachorros e de gatos é apenas 1. Será que você consegue desvendar esse enigma e descobrir quantos cachorros e quantos gatos João possui? 2- Em sua rua, André observou que havia 20 veículos estacionados, dentre motos e carros. Ao abaixar-se, ele conseguiu visualizar 54 rodas. Qual é a quantidade de motos e de carros estacionados na rua de André? 3- Um supermercado adquiriu detergentes nos aromas limão e coco. A compra foi entregue, embalada em 10 caixas, com 24 frascos em cada caixa. Sabendo-se que cada caixa continha 2 frascos de detergentes a mais no aroma limão do que no aroma coco, qual foi o número de frascos entregues no aroma limão? 4- Determine dois números, sabendo que sua soma é 43 e que sua diferença é Um marceneiro recebeu 74 tabuas de compensado. Algumas com 6 mm de espessura e outras com 8 mm de espessura. Quando foram empilhadas atingiram uma altura de 50 cm. Quanta tabua de 8mm ele recebeu? 6- Um teste é composto de 40 questões. Para cada questão respondida certa são atribuídos três pontos (+3). Para cada questão respondida errada são descontados dois pontos (-2). Ilda respondeu a todas as questões desse teste e fez um total de 75 pontos. Quantas questões foram respondidas certas? GEOGRAFIA Questões para Revisão (no caderno) 1- Em que região do continente americano estão as maiores densidades demográficas e por que? 2- Qual é a relação entre relevo e baixas densidades demográficas na faixa oeste do continente americano? 3- Por que os EUA tiveram um grande crescimento demográfico na segunda metade do século XIX e por que diminuiu na metade do século XX? 4- De que forma os países latino-americanos procuraram diminuir o crescimento demográfico a partir da década de 1970? 5- Por que as pirâmides etárias de vários países latino-americanos têm uma base larga e um topo estreito? Relacione esse formato de pirâmide etária com as condições sociais da população. 6- Por que países como Canadá e Estados Unidos têm pirâmides etárias com base estreita e topo largo? O que isso significa em termos de nascimentos e expectativa de vida da população? HISTÓRIA 1- Como era a sociedade da França antes de revolução francesa?

5 2- O que é iluminismo? 3- Copie o quadro de resumo dos pensadores iluministas da página 7 e comente que ideias ainda são usadas em nossos dias. 4- O que foi o despotismo esclarecido? 5- Quais os principais pensamentos do liberalismo? 6- Quais eram os 3 pontos mais importantes defendidos pelos iluministas para a educação? CIÊNCIAS 1- Quais as enzimas presentes no sistema digestório? cite suas funções. 2- Descreva como se dá a formação do bolo fecal desde a mastigação. 3- Explique a função das glândulas anexas. 4- Explique a função do suco gástrico e entérico. 5- Com suas palavras explique a importância da ingestão de fibras.