12/01/2019. As estruturas do período composto

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Gilberto Quintanilha
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1 Língua Portuguesa Prof.ª: Roberta Vieira As estruturas do período composto - Período composto por coordenação; - Período composto por subordinação; - Período composto por coordenação e subordinação. O período pode ser composto por: a) coordenação Ex.: Deus quer, o homem sonha, a obra nasce. (Fernando Pessoa) 1

2 b) subordinação O compositor me disse que eu cantasse distraidamente essa canção. c) coordenação e subordinação A recordação de uns simples olhos basta para fixar outros que os recordem e se deleitem com a imaginação deles. (Machado de Assis) Obs.: Para separar as orações de um período composto, temos de prestar atenção a dois elementos fundamentais: a) verbos (ou locuções verbais) b) conectivos 2

3 PERÍODO COMPOSTO POR COORDENAÇÃO As orações coordenadas podem aparecer separadas por sinal de pontuação ou ligadas por uma conjunção coordenativa. Subi devagarinho, colei o ouvido à porta da sala de Damasceno, mas nada mais ouvi. (Machado de Assis) CLASSIFICAÇÃO a) aditivas b) adversativas c) alternativas d) conclusivas e) explicativas 3

4 a) Aditivas exprimem a ideia de sucessibilidade ou simultaneidade. São introduzidas por e, nem, mas também, mas ainda, bem como, como também, senão também: Ex.: Maria da Glória casou-se e teve quatro filhos. Ex.: Os convidados não compareceram nem explicaram o motivo. b) Adversativas exprimem oposição, contraste ou ressalva em relação ao fato anterior. São introduzidas por mas, porém, todavia, contudo, entretanto, no entanto, senão, não obstante etc.: Ex.: Ele é bastante rico, mas não paga as dívidas assumidas. c) Alternativas exprimem fatos que se alternam ou se excluem. São introduzidas por ou, ou...ou, ora...ora, quer...quer, seja...seja, já...já, talvez...talvez: Ex.: Ora responde, ora fica calado. 4

5 d) Conclusivas exprimem uma conclusão lógica sobre um raciocínio expresso anteriormente. São introduzidas por logo, portanto, por conseguinte, por isso, pois (não iniciando oração): Ex.: Meu carro está em péssimas condições, portanto não viajarei com ele. Ex.: Era domingo; eu nada tinha, pois, a fazer. e) Explicativas justificam uma opinião ou ordem expressas anteriormente. São introduzidas por que, porque, porquanto, pois (iniciando oração): Ex.: vamos dormir, que é tarde. Ex.: Um pouquinho só lhe bastava no momento, pois não estava com fome. a) Os soldados adiantaram-se. Ocuparam todas as posições. (aditiva) b) A ideia é boa. A medida é prematura. (adversativa) c) Ele jurara vingar-se da vítima. Deve ser o culpado. (conclusiva) d) Não devemos fumar. Não devemos beber em demasia. (aditiva) e) Acalme-se. O ferimento não é tão grave. (explicativa) f) Ela está bem vestida. Não consegue chamar a atenção (adversativa) g) Julgava as pessoas pelas palavras. Julgava-as pelos atos. (alternativa) 5

6 a) Deixa em paz meu coração, que ele é um pote até aqui de mágoa. b) Não és bom nem és mau: és triste e humano. c) Não fujas, que eu te sigo (...) d) Caiu desembargador, caiu mesa, caiu cadeira e cadeirinha. e) Todos se interromperam atentos e olhavam a aniversariante de um modo um pouco mais oficial. f) Cale-se ou expulso a senhora da sala. g) O ponche foi servido, Zilda suava, nenhuma cunhada ajudou propriamente. PERÍODO COMPOSTO POR SUBORDINAÇÃO De acordo com a função que exercem, as orações subordinadas podem ser classificadas como substantivas, adjetivas ou adverbiais. Orações subordinadas substantivas As orações subordinadas substantivas exercem as funções próprias de um substantivo. Ex.: Aguardamos a sua visita. Ex.: Aguardamos que você nos visite. 6

7 Classificação das orações subordinadas substantivas a) subjetivas b) objetivas diretas c) objetivas indiretas d) completivas nominais e) predicativas f) apositivas SUBJETIVAS Exercem a função de sujeito. Ex.: Foi importante o seu regresso. Ex.: Foi importante que você regressasse. OBJETIVAS DIRETAS Exercem a função de objeto direto. Ex.: Desejo o seu regresso. Ex.: Desejo que você regresse. 7

8 OBJETIVAS DIRETAS Exercem a função de objeto direto. Ex.: Desejo o seu regresso. Ex.: Desejo que você regresse. OBJETIVAS INDIRETAS Exercem a função de objeto indireto. Ex.: Insisto em seu regresso. Ex.: Insisto em que você regresse. COMPLETIVAS NOMINAIS Exercem a função de complemento nominal. Ex.: Tenho necessidade de seu apoio. Ex.: Tenho necessidade de que você me apoie. 8

9 PREDICATIVAS Exercem a função de predicativo do sujeito. Ex.: Meu desejo é a sua felicidade. Ex.: Meu desejo é que você seja feliz. APOSITIVAS Exercem a função de aposto. Ex.: Só quero uma coisa: a sua volta imediata. Ex.: Só quero uma coisa: que você volte imediatamente. a) É importante o afastamento dos policiais corruptos. b) Tenho receio de seu envolvimento nesse caso. c) O grande problema é a exploração dos humildes. d) Ninguém duvida da honestidade desse comerciante. e) Só imponho uma condição: o seu regresso imediato. f) Todos aguardam a tua intervenção neste caso. 9

10 a) Eu sei que a poesia está para a prosa Assim como o amor está para a amizade. b) Bem se vê que és um selvagem. c) (...) tenho certeza de que eu representaria uma fuga imperdoável ao destino simplesmente humano. d) Também é bom que o estado de graça demore um pouco. e) O compositor me disse que eu cantasse distraidamente essa canção. f) Acontece, também, que Pé-de-Meia não quer saber de histórias. g) É verdade que estamos morrendo todos os dias insensivelmente. h) Seus olhos doces nada disseram, mas ainda assim convenci-me de que era esse o problema. i) Os ornitólogos devem saber se isso é caso comum ou raro. j) E no entanto, eu estava certa de que ninguém subira. Orações subordinadas adjetivas As orações subordinadas adjetivas desempenham a função própria de um adjetivo (adjunto adnominal). Ex.: Os trabalhadores grevistas foram demitidos. Ex.: Os trabalhadores que fizeram greve foram demitidos. 10

11 Classificação das orações subordinadas adjetivas a) restritivas Ex.: A doença que surgiu recentemente ainda é incurável. b) explicativas Ex.: Minha mãe, que é muito católica, vai à missa todos os domingos. Ele visitará o irmão que mora em Recife. Ele visitará o irmão, que mora em Recife. QUE: PRONOME RELATIVO X CONJUNÇÃO INTEGRANTE Feliz é o homem que encontra o que procura. Desejo que vocês sejam muito felizes. 11

12 a) Já se avistava o contorno da serra que iriam subir. b) Procurei o mostrador: do ponto em que me achava não percebia o número. c) A costureira, que a ajudou a vestir-se, levava a agulha espetada no corpinho. d) Olhou as sombras movediças que enchiam a campina. e) Reduzo-me ao pó que fui. f) O pátio, que se desdobrava diante do copiar, era imenso. g) Era esta a hora em que as duas costumam ir para o caramanchão. Obs.: As orações subordinadas adjetivas podem aparecer de forma reduzida. Basta eliminar o pronome relativo e empregar o verbo no particípio, no gerúndio ou, mais raramente, no infinitivo. a) Conheci as garotas chegadas da Itália. b) Naquela esquina, há crianças pedindo esmolas. c) Meu vizinho tem um cão de meter medo. a) Não sou homem de inventar coisas. b) Era o regente da orquestra ensinando a marcar o compasso. c) Ele foi o primeiro aluno a se apresentar. d) Vi a menina a chorar. e) Li quatro livros censurados pelo governo. f) O artista, fumando nervosamente, ficou calado. 12

13 INTERPRETAÇÃO DE TEXTO Uma nação já não é bárbara quando tem historiadores. (Marquês de Maricá) 1. O texto é: a) uma apologia à barbárie. b) um tributo ao desenvolvimento das nações. c) uma valorização dos historiadores. d) uma reprovação da selvageria. e) uma canto de louvor à liberdade. Uma nação já não é bárbara quando tem historiadores. (Marquês de Maricá) 2. Só não constitui paráfrase do texto: a) Um país já não é bárbaro, desde que nele existem historiadores. b) Quando tem historiadores, uma nação já é civilizada. c) Uma nação deixa de ser bárbara quando nela há historiadores. d) Quando possui historiadores, uma nação não mais pode ser considerada bárbara. e) Desde que tenha historiadores, uma nação já não é mais bárbara. 13

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