Virgílio A. F. Almeida DCC-UFMG 2005

Transcrição

1 ! Virgílio A. F. Almeida DCC-UFMG 25

2 Tipos de Variáveis Regras Práticas para Apresentação de Gráficos Erros Comuns nos Gráficos Mais Exemplos de Apresentação Gráfica Ref: The Visual Display of Quantitative Information, E. Tufte Adaptado de um material preparado por Geoff Kuenning em 1998.

3 "# Qualitativa Ordenada Ex:. capacidade de transmissão em rede: linha telefônica, TV-a-cabo, links T1, T3, etc Não ordenada Ex: áreas do conhecimento: biologia, matemática, computaçãp, física, etc Quantitativa Discreta Ex.: número de usuários simultâneos Contínua Ex.: tempo de execução de um processo

4 $# De maneira geral, variáveis qualitativas são melhor representadas por gráficos de barra ou gráficos do tipo Kiviat. No caso de variáveis ordenadas, gráficos de barra mostram o sentido de ordenação. Variáveis quantitativas podem ser bem representadas em gráficos do tipo X-Y. Variáveis discretas são adequadas a gráficos de pontos ou gráficos de barras. Variáveis contínuas adequam-se a gráficos de linhas.

5 % & '( ) Processo de Desenvolvimento Tecnologia 1% Alta qualidade Qualidade da equipe 1% Satisfação do Usuário Excelência Ambiente Métricas de Desenvolvimento Alta Produtividade Média da Empresa X

6 *! +$,-. / Princípios da excelência gráfica Princípios dos bons gráficos Sugestões específicas para certas siutuações Estética Facilidade de compreensão

7 $+ 12 Excelência Gráfica é uma apresentação bem projetada de dados interessantes: Substância Estatística Projeto

8 $+ 132 O leitor (observador) obtém do gráfico o seguinte: Maior número de idéias Em um tempo rápido Com menos tinta A excelência gráfica é quase sempre obtida com: Com múltiplas variáveis Requer a verdade dos dados

9 $/ Antes de qualquer coisa, MOSTRE os dados Maximize a relação dados/tinta Diminua a tinta que não representa dados Elimine a tinta de dados redundantes Revise, edite, revise, edite... tinta = o que compõe o gráfico

10 Tempo de leitura (milisegundos) y =1 3 x R 2 = Tamanho arquivo(kbytes) Regressão Linear

11 Tempo de leitura (milisegundos) Dados x Regressão Linear y =1 3 x R 2 = Tamanho arquivo(kbytes)

12 .! 7 8" Med. 1 A B C Med. 3

13 .! 7 8" C 2 A B Medição 1 Medição 2 Medição 3 Medição 4

14 Med. 1 Med. 2 Med. 3 Med. 4 A B C

15 A B C Med. 1 Med. 2 Med. 3 Med. 4

16 C 2.4 B A Med. 1 Med. 2 Med. 3 Med. 4

17 "7! A B C Med. 1 Med. 2 Med. 3 Med. 4

18 ! Default Microsoft Powerpoint Chart A B C Med. 1 Med. 2 Med. 3 Med. 4

19 ! Remova os efeitos decorativos Med. 3 Med. 2 Med. 3 Med. 4 A B C

20 ! Remova aquilo que gera confusão no gráfico Med. 1 Med. 2 Med. 3 Med. 4 A B C

21 ! Torne as legendas simples e de fácil interpretação Rede A Rede B Rede C Med. 1 Med. 2 Med. 3 Med. 4

22 ! Torne as legendas simples e de fácil interpretação Rede A Rede B Rede C 4 2 Med. 1 Med. 2 Med. 3 Med. 4

23 ! Elimine problemas oriundos das cores verdee vermelho Rede A Rede B Rede C 4 2 Med. 1 Med. 2 Med. 3 Med. 4

24 ! Escolha Tipos/Fontes Adequados e Simples Rede A Rede B Rede C 4 2 Med. 1 Med. 2 Med. 3 Med. 4

25 : -. Forneça a informação que o leitor necessita para entender o gráfico Limite a confusão e complexidade do gráfico O que você quer mostrar com o gráfico: qual o ponto? Mostre as estatísticas graficamente Nem sempre os gráficos são a melhor maneira de representar dados experimentais: tabelas, etc Analise o gráfico no texto

26 - 4 Mostre as informações relativas aos eixos Use os eixos para indicar os limites de variação dos valores da variável Coloque rótulos de uma maneira completa e inteligente Enfatize os pontos importantes do gráfico

27 A B C

28 - 4 8 Protocolo Não Testado 6 Falhas em Mihares 4 2 A B C Med. 1 Med. 2 Med. 3 Med. 4

29 ; + Evite o excesso de curvas em um gráfico Use uma única escala para todas as curvas Não use curvas extras Evite decoração desnecessária!

30 ; + &( Med. 2 Med. 2 Med. 3 Med. 4 1 A 9 B 8 C 7 D 6 E 5 F 4 G 3 H 2 I 1 J

31 ; 1 8 Outras Redes Testadas Falhas em Milhares 6 4 H D 2 J Med. 1 Med. 2 Med. 3 Med. 4

32 < & 4 = Os gráficos devem acrescentar informações que de outra maneira não estariam explicitamente mostradas ao leitor Não faça gráficos, só porque você coletou informações experimentais Saiba qual ponto do trabalho você esta querendo demonstrar (lembre das hipóteses), e certifique-se que o gráfico ajuda a demonstrar ou negar o ponto ou hipótese em questão.

33 ! '>? O número de falhas aumentou 15 entre a medições 1 e 2: Med. 1 Med. 2

34 ! '>? Throughput Modem Ethernet ATM Satellite Latência

35 ! '>? Uma maneira melhor de mostrar as relações de desempenho Latencia (µ s) Modem Ethernet Satelite 1 1 ATM Throughput (Kbits/sec)

36 Disponha as barras numa ordem lógica Geográfica Inferior para superior (i.e., pior para melhor) Alfabética, eventualmente As larguras das barras devem refletir largura dos intervalos Pode ser difícil de fazer Mostre os intervalos de confiança, quando for o caso, por exemplo, resultados de simulações

37 @ + Tabelas são adequadas para conjuntos de poucos valores Ex.: 1 ou menos Melhor para certos arranjos de dados especialmente se há limitação de espaço no artigo ex.: 1 gráficos de 3 pontos cada As vezes uma sentença no texto resume melhor os dados Uma sentença com a média e desvio padrão Sempre questione se o gráfico é a melhor maneira de dizer ou demonstrar um ponto do trabalho e se o gráfico é capaz de fazê-lo.

38 " > Resultados de um Benchmark Sistema A Sistema B Sistema C Aplic. 1 Aplic. 2 Aplic. 3 Aplic. 1 Aplic. 2 Aplic. 3 Aplic. 1 Aplic. 2 Aplic. 3 Aplic. 4 Aplic. 5 Aplic. 6

39 Figuras devem ser auto-explicativas Muitas pessoas (principalmente os mais seniors ou mais quantitativos), olhem primeiramente as figuras e seus números. Assim, bons podem capturar o leitor de um artigo, como certas fotos capturam o leitor de um jornal. Mas o texto deve enfatizar o que a figura-gráfico deseja demonstrar, ajudando inclusive a explicá-lo No texto, faça referências explicitas as figuras Aponte o que as figuras significam para as hipóteses e interprete o significado das figuras Amplie o que faz a figura mostra, por exemplo, usando expressões analíticas que reforçam os gráficos

40 Nem todos têm de ser artistas Mas figuras e gráficos devem ser visualmente agradáveis e atrativas ao leitor A elegância de um projeto está na: Simplicidade do projeto Complexidade dos dados a serem mostrados

41 + ' Use formatos e layouts adequados aos dados Use uma combinação de texto, número e desenhos Busque equilíbrio, proporção e escala relevante, com relação aos dados e ao artigo Procure manter detalhes e complexidade controlados Coloque no texto uma descrição narrativa do gráfico Evite decoração excessiva e uso de lixos nos gráficos.

42 A '5B > Coloque os gráficos próximo ao texto que discuta esses gráficos. Mesmo que voce tenha vontade de matar que projetou o procesador de texto que voce usa. Integre texto no gráfico E. Tufte: Gráfico de dados são parágrafos sobre dados e devem ser tratados como tal.

43 Use uma combinação de texto, número e desenhos

44 A C 4 Não produza automaticamente gráficos Saiba porque está colocando o gráfico no texto Escolha um formato gráfico apropriado aos dados e artigo e/ou apresentação Um gráfico de palavras pode ser uma boa solução em alguns casos. Use text placement to communicate numbers Very close to being a table

45 / 4 4 '5 Há a necessidade de um senso artístico, nem sempre presente Garanta que o texto possa lido Tipos muito pequenos são adequados apenas para jovens! Linhas finas ajudam a estética Use linhas grossas para realçar alguma informação. A dimensão horizontal deve ser maior que a vertical: ate 5% maior

46 4 '5 O número de falhas nas redes permanece constante, exceto a rede A no mes 3. A rede A tem desempenho claramente inferior a outras no mes Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4

47 >$ 4 ' O número de falhas nas redes permanece constante, exceto a rede A no mes 3. A rede A tem desempenho claramente inferior a outras no mes Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4

48 $ > Projete gráficos agradáveis e informativos : Evite abreviações e codificações Explique os dados com textos curtos Coloque rótulos/labels nos gráficos e evite legendas cheias de sombremaneto difíceis de entender. Evite o uso de vermelho e verde Use fontes limpos (ex.: serif) em caso de misturá-los.

49 A REPL CP FIND FINDGREP GREP LS MAB RCP RM

50 A # +D 4 3 Tempo em Segundos2 Copiar Compilar Remover Observe que não há crescimento nos tempos de compilar/remover Número de Replicas

51 A < # + D 4 3 Tempo em Segundos2 1 Replica 8 Replicas (observe uma saída da lineaidade) Observe crescimento mais lento nos tempos de remove/copiar 1 Copiar Compilar Remover Benchmark do Número de Réplicas