Profa. Cecília de Castro Bolina

Transcrição

1 AULA 1 A Ciência i e a Metodologia Científica. Tecnologia. Apresentação baseada em exemplos e conteúdos de aulas do Prof. Carlos Fernando Jung (UNICAMP) e Profa. Dra. Renata Medici. Profa. Cecília de Castro Bolina

2

3 É uma das formas de conhecimento produzido pelo Homem, no decorrer da história, como tentativa de entender e explicar racionalmente a natureza e os fenômenos que nela acontecem. BUSCA DA VERDADE

4 O QUE É VERDADE? Uma preposição é verdadeira se, e somente se, retrata t a realidade, d ou seja, se o que diz reflete o real.

5 A VISÃO DA REALIDADE MUDA COM O CONHECIMENTO?

6 Conhecimento Informação ou noção adquiridas pelo estudo ou pela experiência. O conhecimento é o ato de adquirir informações e dados sobre um determinado assunto. Ele pode ser motivado pela necessidade de conhecer algo ou saber sobre ele, bem como por curiosidade de conhecer/identificar o procedimento, histórico, as características, o funcionamento, entre outros, de um fato. Assim, conhecimento É um processo de reflexão crítica cujo objetivo é o desvelamento de um objeto. (BARROS; LEHFELD, 2000).

7 Ferramentas RAZÃO E INTUIÇÃO Bases do processo de aquisição ii do conhecimento

8 Exemplo Você mora em uma cidade cuja temperatura média noverãoésuperior a30 o C. Há, mais ou menos, 15 dias que não chove. Ao assistir o jornal local você ouve a moça do tempo avisar que uma frente fria se aproxima da região e na manhã seguinte ao se levantar você percebe que a temperatura diminuiu há nuvens mais escuras se formando no céu... Você deduz... O que você faz?

9 E se... No seu trabalho você ouve alguém dizer que o temporal está caindo por que São Pedro resolveu lavar o céu você...

10 Conclusão Nem tudo o que você lê, escuta e vê é corretoouédeseuinteresse,somenteo constante estudo permitirá que você consiga selecionar o que for conveniente.

11 Onde buscar informações? -Livros dão informações teóricas sobre um assunto -Artigos científicos informações sobre a aplicação, novidades sobre determinado assunto. Sites confiáveis Google acadêmico Scielo artigos científicos Teses e dissertações (USP, UNICAMP, etc.)

12 Onde buscar informações? -Livros dão informações teóricas sobre um assunto O que é tijolo? R. O tijolo é um produto cerâmico, avermelhado (devido cozimento) e pode ser maciço ou furado. Geralmente em forma de paralelepípedo e amplamente usado na construção civil, artesanal ou industrial.

13 Onde buscar informações? -Artigos científicos informações sobre a aplicação, novidades sobre determinado assunto.

14 Onde buscar informações?

15 Onde buscar informações? -Artigos científicos informações sobre a aplicação, novidades sobre determinado assunto. Sites confiáveis Google acadêmico Scielo artigos científicos Teses e dissertações (USP, UNICAMP, etc)

22 MÉTODO INDUTIVO MÉTODO DEDUTIVO

23 Ferramentas Método indutivo caracteriza-se pelo processo pelo qual,o pesquisador por meio de um levantamento de dados particulares suficientemente constatados,chega a determinadas conclusões gerais,ou seja, parte-se do específico para o geral EXEMPLO O corvo 1 é negro O corvo 2 é negro O corvo 3 é negro O corvo "n" é negro Conclusão: (todo) corvo é negro Questionado na sociedade científica pois... Como saber se realmente a partir da análise de n corvos, realmente todos são negros? (Fonte: Lakatos, Eva M. e Marconi, Marina A., "Metodologia Científica", Editora Atlas S.A., São PauloSP. 1991, p.47)

24 Exemplo: Ferramentas

25 Exemplo: Ferramentas

26 Ferramentas Métododedutivoéoprocessomentalcontrárioàindução. Ele caracteriza-se quando se parte de uma situação geral e genérica para uma particular. Na dedução não se produz conhecimentos novos, porém explicita-se conhecimentos que antes estavam implícitos. EXEMPLO Td Todo mamífero tem um coração. Todos os cães são mamíferos Logo... todos os cães têm um coração. (Fonte: Lakatos, Eva M. e Marconi, Marina A., "Metodologia Científica", Editora Atlas S.A., São PauloSP. 1991, p.47)

27 Ferramentas Sistemas biológicos de tratamento de esgoto removem material biodegradável. Se efluente de indústria X for tratado com eficiência pelo processo biológico i o efluente é considerado d biodegradável. dá

28 Geralmente, o dedutivo! Ferramentas

29 Ciência é uma das formas de conhecimento produzido pelo Homem, no decorrer da história, i como tentativa de entender e explicar racionalmente a natureza e os fenômenos que nela acontecem.

30 Como representar esse conhecimento?

31 O filósofo Platão inferiu que não é possível compreender completamente o mundo, em função da complexidade deste e das limitações humanas. Platão definiu a forma como a ciência trabalha até hoje, a saber: Como não é possível apreender a totalidade das coisas existentes no mundo, a ciência contenta se com modelos, os quais representam uma visão simplificada do mundo (Fonte: ALVES, João B. da M. Introdução a teoria geral de sistemas. Disponível em: < 01a.doc> Acesso em: 19 Set 2007

32 Modelo dl Científico Uma representação lógica, um conjunto de mecanismos físicos ou virtuais que permite a representação de um conhecimento ou produto

33 EXEMPLO Sistema Físico Real Modelo Equivalente

34 Ferramentas Em qualquer q área das ciências, os modelos têm por finalidade a representação dos conhecimentos, fenômenos e sistemas. Fonte: FOUREZ, G. A. A construção das ciências : introdução a filosofia e à ética das ciências. Sã o Paulo: Unesp, 1998

35 Ferramentas O modelo é a forma estruturada que possibilita a compreensão de tudo àquilo que é descoberto e produzido em qualquer parte do mundo. Fonte: FOUREZ, G. A. A construção das ciências : introdução a filosofia e à ética das ciências. Sã o Paulo: Unesp, 1998

36 . POR QUE MODELOS?

37 É muito dispendioso, e nada prático, construir todas as alternativas possíveis do sistema físico real, até se encontrar uma solução satisfatória. Assim, é possível a elaboração de vários modelos para ser determinado um modelo otimizado. Burj Khalifa, o prédio mais alto do mundo! has-da-engenharia-2-burj-khalifa-o-predio-mais-alto-domundo/

38 APLICAÇÕES DOS MODELOS NAS ENGENHARIAS 1. Percepção da ideia conceitual; 2. Visualização da natureza do sistema e funcionamento; 3. Comunicação do projetos àqueles que vão construir e operar; 4. Previsão na solução de problemas projetuais e de manutenção; 5 Controle da execução do projeto manutenção 5. Controle da execução do projeto, manutenção das características;

39 APLICAÇÕES DOS MODELOS NAS ENGENHARIAS 6. Ensino; 7. Treinamento de equipes para a execução de serviços técnicos; 8. Simulação do funcionamento: detecção de problemas, testes; 9. Otimização das características e parâmetros, aperfeiçoamento; 10.Predição para o desenvolvimento de novos modelos;

40 CLASSIFICAÇÃO DOS MODELOS

41 O modelo dinâmico viabiliza o estudo longitudinal do comportamento de um sistema e/ou processo. Fonte figura. Variabilidade climática sazonal e anual da chuva e veranicos no Estado do Paraná; Rev. Ceres (Impr.) vol.58 no.5 Viçosa Sept./Oct O modelo estático é utilizado na representação formal dos parâmetros e características de produtos e/ou processos. Fonte Figura:

42 Modelos Quantitativos Os modelos quantitativos representam proporções, valores, índices. Normalmente são utilizados para demonstrar e comparar numericamente variáveis Fonte Figura: Cerâmica vol.46 n.298 São Paulo Apr./May/June 2000

43 Modelos Qualitativos Os modelos qualitativos são aqueles formulados a partir de observações, percepções e interpretações t do pesquisador acerca de dados coletados cientificamente. Este modelo tem por finalidade a representação dos objetos ou indivíduos e as relações associadas para formulação de um modelo descritivo ou explicativo de uma realidade complexa.

44 Modelos Qualitativos Fonte da Figura: Rev. bras. eng. agríc. ambient. vol.18 no.1 Campina Grande jan. 2014

45 Modelos Icônico, Gráfico, Matemático, Diagramático, Esquemático, Explicativo e Descritivo

46 Modelo icônico tridimensional Modelo icônico bidimensional

47 Modelos Gráficos Modelo Matemático Fonte da Figura: Número de Reynolds em Tubos Modelos Matemáticos ρ= massa específica do fluido µ= viscosidade dinâmica do fluido v= velocidade do escoamento D = diâmetro da tubulação

48 Modelo Esquemático Modelo Matemático Modelo diagramático

49 Modelos Explicativos Modelo Matemático Fonte: Figura ml MODELOS EXPLICATIVOS DA EVOLUÇÃO Segundo as teses gradualistas de Darwin e dos neo-darwinistas, as espécies vãose alterando lentamente como resultado da acumulação de pequenas mudanças que se efetuam ao longo do tempo. Mais recentemente, alguns autores como Neils Eldredge e Stephen Jay Gould, defenderam uma posição diferente - a evolução dá- se por mudanças bruscas e repentinas durante curtos períodos de tempo. Esta posição, conhecida por pontualismo ou teoria dos equilíbrios intermitentes, estabelece que a ocorrência de macromutações leva ao aparecimento, de forma brusca, de características que, se forem retidas por seleção natural, permanecerão durante milhares de anos sem se alterarem.

50 Modelos Descritivos Modelo Matemático

51 Modelos de Controle e Experimental Modelo Matemático

52 Modelo Matemático Para se realizar uma análise comparativa e determinar-se a qualidade d donovosistema deve-se utilizar um modelo de controle, que representa uma referência acerca do que existe demelhor ou até agora é considero melhor.

53 Como inserir os modelos em um texto? 1- Toda figura, gráfico ou tabela devem ser apresentados no texto e ter numeração e título. Fnte: efeito da adição de sbs nas propriedades químicas e reológicas de asfalto oriundo de petróleo brasileiro

54 Como inserir os modelos em um texto? 2- Depois de apresentadas é aconselhável que se faça uma discussão sobre a mesma. Fnte: efeito da adição de sbs nas propriedades químicas e reológicas de asfalto oriundo de petróleo brasileiro

55 O que é Tecnologia? Tecnologia é a aplicação do conhecimento científico às propriedades da matéria e da energia, de forma a serem desenvolvidos novosos produtos e processos destinados a reduzir o esforço humano.

56 A tecnologia tem por princípio o estudo das necessidades humanas para o desenvolvimento de produtos e processos destinados às diversas atividades socioeconômicas e culturais, considerando sempre a possibilidade de reduzir o esforço humano.

57 O que é produzir Tecnologia? Produzir tecnologia significa pesquisar e desenvolver novos métodos, técnicas e processos que viabilizarão a inovação e o desenvolvimento de novos produtos.

58 Qual o processo utilizado para a produção de Tecnologia?

59 Como é a nossa produção tecnológica? Investimentos em P&D Dispêndio nacional em pesquisa e desenvolvimento (P&D) em relação ao produto interno bruto (PIB) por setor, Fonte: Chaimovich (2010)

60 Pedidos de Patente de Invenção

61 O que é Difusão Tecnológica? Como e quando realizar? A difusão tecnológica ocorre diretamente pelos pesquisadores, pela literatura técnico-científica, científica pela participação em seminários e congressos e pelo acesso a informações de pessoas ligadas a empresa ou instituição, pela compra direta de bens e serviços e por meio do licenciamento, franchising, co-produção ou consórcios tecnológicos e parcerias (ROMAN e FLUETT JÚNIOR, 1983). ROMAN, D. D.; PUETT JUNIOR, J. E. International Business and Technological Innovation. 1. ed. New York: Elsevier Science Publishing Co., 1983.

62 A divulgação prematura dos resultados da pesquisa e do desenvolvimento da tecnologia pode resultar em perda da patente t Deve-se primeiro efetuar o Depósito da Patente no INPI (Instituto Nacional da Propriedade Industrial).