Projeto de Férias Armazém do Folclore

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Transcrição:

Projeto de Férias Armazém do Folclore Nome: 4º ano:

Corpo Cérebro Coração Alma As aulas estão chegando ao fim e as férias já estão aí, aproveite e equilibre as quatro partes que te constituem! Ficar em casa é bom... Mas, tem hora que a gente sente uma saudade enorme da escola, dos amigos, dos professores e de ter tarefas legais e divertidas para realizar! Então elaboramos um Manual de Férias Divertidas cheio de atividades e sugestões para esses dias em que não estaremos juntos Bom... As férias de julho são para a gente descansar mesmo! Às vezes, dá para viajar com a família, mas, muitas vezes, acabamos passando as férias em casa. O que vale mesmo é curtir todos os momentos com boas leituras, ouvindo música, assistindo a um filme acompanhado das deliciosas pipocas, brincando e dando muita risada!!! E o melhor, sem ter hora marcada para nada Organizamos um projeto literário bem divertido para você! Professoras dos 4os anos

Ficha Literária Nome do livro: Autor: Editor de arte: Editora: Número de páginas:

1- Escolha uma das lendas que você leu e escreva de maneira organizada: os personagens principais; o espaço (lugar onde se passa/acontece a lenda/história; o tempo (passado, presente ou futuro) os personagens que mais chamaram sua atenção descreva-os fisica e psicologicamente.

2- Faça um resumo da lenda que mais gostou. Lembre-se do título, parágrafo, pontuação e coerência.

3- Quadras Populares As quadras populares são rimas compostas de quatro versos. As rimas aparecem geralmente na segunda ou na quarta linha. Observe algumas quadrinhas do livro: Lá no fundo do quintal Tem um tacho de melado Quem não sabe cantar verso É melhor ficar calado. Você me mandou cantar Achando que eu não sabia Pois eu sou que nem cigarra Canto sempre todo dia. Agora com sua família ou amigos, crie uma quadra e faça o desenho correspondente. Quadra: Desenho:

4- Frases Feitas Frases feitas são expressões utilizadas para dizer que algo é clichê (no sentido figurado, é uma ideia já muito batida), que é dito por muitas pessoas. Faça a leitura das frases: Por diversas vezes, quando estamos jogando com a mamãe ou o papai, damos uma colher de chá. Ficamos tristes quando temos um colega João sem braço. Também ficamos felizes com aqueles amigos que dão uma mão. Quando vamos ao acampamento e esquecemos o suco, ficamos três dias matando cachorro a grito. As frases acima fazem parte do nosso cotidiano. Agora é a sua vez! Escreva abaixo uma frase feita que sua família tem o costume de dizer e explique o que significa. 5- Para descobrir o significado das frases, substitua os números pelas letras indicadas. Boa sorte! 1- A 5- E 9- I 13- N 17- R 21- V 2- B 6- F 10- J 14- O 18- S 22- X 3- C 7- G 11- L 15- P 19- T 23- Z 4- D 8- H 12- M 16- Q 20- U

3 1 21 1 11 14 4 1 4 14 13 1 14 18 5 14 11 8 1 14 18 4 5 13 19 5 18 1 6 5 12 14 21 5 12 14 13 19 1 13 8 1 18 1 12 9 7 14 18 1 12 9 7 14 18 13 5 7 14 3 9 14 18 1 15 1 17 19 5. 6- Desafio! Tente adivinhar. Pinte os pares de rimas e responda com desenho. BRANCA POR DENTRO AMARELA E PINTADA POR FORA CRESÇO EM CACHOS TODO MACACO ME ADORA. TRABALHA TEMPO DOBRADO. SEMPRE DE NOITE E DE DIA. SE TEIMA EM FICAR PARADO, SÓ COM UMA CORDA ANDARIA. O QUE É, O QUE É? DE LEITE ELE É FEITO, MUITO BOM E NUTRITIVO. SEU NOME RIMA COM BEIJO.

7- Trava-Língua O trava-línguas é uma espécie de jogo verbal que consiste em dizer, com clareza e rapidez, versos ou frases com grande concentração de sílabas difíceis de pronunciar, ou de sílabas formadas com os mesmos sons, mas em ordem diferente. Teste sua concentração com estes trava-línguas. Boa diversão! 8- Escreva no espaço abaixo um trava-língua que você gosta.

9- Nas páginas 22 e 23 você conheceu a língua do i e fez o treino. Agora, construa uma frase e coloque na lingua do i. Minha frase: Língua do i : 10- Trabalhando com a culinária Arroz-doce Ingredientes: 2 xícaras (de chá) rasas de arroz 1 lata de leite condensado 3 vezes a mesma medida (a lata) de leite 1 colher (de sopa) de manteiga ou margarina 4 gemas canela (em pau e em pó) e açúcar para enfeitar. Modo de preparo: Cozinhe o arroz em água até ficar cozido. Desligue. Junte o leite condensado, o leite, a margarina e misture bem. Leve ao fogo para cozinhar mais, mexendo para não grudar na panela. Quando estiver bem espesso junte as gemas e a canela em pau e misture em fogo médio por mais 3 minutos. Retire do fogo e deixe amornar. Coloque em taças ou tigela e polvilhe com a canela em pó e o açúcar. Deixe na geladeira até a hora de servir. Disponível no livro Armazém do Folclore, página 101.

Após a leitura da receita, construa e resolva uma situação-problema que envolva a ideia da adição. Deixe o algoritmo: Resposta:

11- Cruzadinha Folclórica Preencha as lacunas e complete a cruzadinha. 1- As juninas fazem parte do nosso folclore. 2- As brincadeiras de são apreciadas pelas crianças. 3- A do Saci é a mais comum de todas as lendas. 4- O tem os pés virados para trás. 5- A sem cabeça é uma lenda. 6- Os são ditados populares passados de geração para geração. 7- O pula num pé só. 8- Os caseiros são feitos à base de plantas.

12- Jogo Disparate Na página 110, você aprendeu como se brinca com as palavras no jogo disparate (um jogo de inventar histórias). Reúna os amigos e a família. Bom divertimento. Abaixo, cole uma foto ou faça um desenho para deixar este momento de sinergia registrado.