Departamento de Educação Física Ano Letivo 2013/14

Departamento de Educação Física Ano Letivo 2013/14

AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA No que se refere à componente de formação sócio-cultural, disciplina de Educação Física, a avaliação decorre dos objectivos do ciclo formativo e dos objectivos das matérias que estruturam os módulos os quais explicitam os aspectos em que deve incidir a observação dos alunos nas situações apropriadas. Os objectivos enunciam também, genericamente, as qualidades que permitem ao professor interpretar os resultados da observação e elaborar uma apreciação representativa das características evidenciadas pelos alunos. Assim, os objectivos de ciclo formativo constituem as principais referências no processo de avaliação dos alunos, incluindo o tipo de actividade em que devem ser desenvolvidos e demonstradas atitudes, conhecimentos e capacidades, comuns às áreas e específicas de cada uma delas. (in PN,CFS EF, 2004/05). 1. Avaliação Sumativa é obtida após a leccionação completa do respectivo módulo, da seguinte forma: Áreas A e B Domínio 1 Capacidades 55% Domínio 2 Conhecimentos (testes escritos) 25% Domínio 3 Atitudes 30% Comportamento 20% Assiduidade e Pontualidade Área C Domínio 2 Domínio 3 Conhecimentos 70% Atitudes 30% Trabalhos 70% Comportamento 20% Assiduidade e Pontualidade 1.2. Referência para o Sucesso Mínimo (in PN,CFS EF, 2004/05) Área A - Actividades Físicas Jogos Desportivos Colectivos (JDC) Ginástica (GIN) Outras Actividades (ATLE / RAQ / PAT) Actividades de Exploração da Natureza (apenas no 3º ano do curso) Dança (DAN) Nível Introdução num Jogo Desportivo Colectivo Nível Introdução na Ginástica de Solo e num aparelho da Ginástica de Aparelhos Nível Introdução numa matéria deste grupo Nível Introdução numa matéria deste grupo Uma Dança do Nível Introdução das Danças Sociais ou Tradicionais 2

Área B Desenvolvimento das Capacidades Condicionais e Coordenativas (CAP. MOTORAS) Desenvolvimento das Capacidades Motoras (CAP. MOTORAS) O Aluno encontra-se na Zona Saudável de Aptidão Física (referência à ZSAF do Fitnessgram) Área C Conhecimentos sobre o desenvolvimento da Condição Física e os Contextos onde se realizam as Actividades Físicas (ACT. FIS / CONTEXTOS E SAÚDE) Actividades Físicas/Contextos e Saúde (CONH. CONTEXTOS) 2. Elenco Modular O Aluno revela domínio dos conhecimentos essenciais definidos a nível de escola, relativos aos objectivos 1,2 e 3 especificados na parte II do Programa Nacional Área A - Actividades Físicas (domínio cognitivo, sócio-afectivo, psico-motor) Jogos Desportivos Colectivos Ginástica Outras Actividades Actividades de Exploração da Natureza (apenas no 3º ano do curso) Dança Consoante as necessidades da turma, o nº de aulas leccionadas, de cada matéria, poderá variar entre as turmas. O Programa Nacional prevê a eventual necessidade de leccionar mais do que um módulo por aula Área B - Desenvolvimento das Capacidades Condicionais e Coordenativas (domínio cognitivo, psico-motor) Capacidades Motoras Fitnessgram bateria de testes indicada no PNEF avaliados apenas 4 testes: Aptidão Aeróbia, Extensão de Braços, Força/Resistência Abdominal, Senta-Alcança. Os testes são realizados de acordo com o Protocolo Nacional apenas no 3º Período; cada professor promoverá situações de treino ao longo de todo o ano lectivo para que os seus resultados sejam os melhores Área C Conhecimentos sobre o desenvolvimento da Condição Física e os contextos onde se realizam as Actividades Físicas (domínio cognitivo, sócio-afectivo) Actividades Físicas/Contextos e Saúde * Realização de vários trabalhos autónomos ** 1 Teste Escrito no final do módulo 3

ELENCO MODELAR CICLO FORMATIVO Nº MÓDULOS HORAS TEMPOS 1 JDC I- Jogos Desportivos Colectivos I 11 15 2 GIN I- Ginástica I 11 15 3 A/R/P/ I- Atletismo/Desportos de Raquetas/Patinagem I 11 15 1º ANO (10ºANO ) 4 DANÇA I 4 6 5 ACTIVIDADES FISICAS /CONTEXTOS E SAÚDE I 4 6 * APTIDÃO FÍSICA 4 6 TOTAL 47 63 6 JDC II - Jogos Desportivos Colectivos II 11 15 7 GIN II- Ginástica II 11 15 8 A/R/P II- Atletismo/Desportos de Raquetas/Patinagem II 11 15 2º ANO (11ºANO ) 9 DANÇA II 4 6 10 ACTIVIDADES FISICAS /CONTEXTOS E SAÚDE II 4 6 * APTIDÃO FÍSICA 4 6 TOTAL 47 63 11 JDC III- Jogos Desportivos Colectivos III 11 15 12 GIN III- Ginástica III 11 15 13 ACTIVIDADES DE EXPLORAÇÃO DA NATUREZA 5 6 3º ANO (12ºANO ) 14 DANÇA III 10 13 15 ACTIVIDADES FISICAS /CONTEXTOS E SAÚDE III 5 6 16 APTIDÃO FÍSICA 5 6 TOTAL TOTAL DO CURSO 46 61 140 187 * Avaliação no último ano do curso. Para qualquer situação de avaliação foi criado, um suporte informático que respeita todas as normas e regras decididas em departamento para as várias áreas de avaliação e vários anos de escolaridade. Nesse instrumento de trabalho estão definidas as fronteiras que distinguem os vários níveis de classificação sendo o cálculo dos valores, em cada intervalo em cada área e no seu conjunto, automático. 4

Obrigatórios 12º Ano (3º ano do curso) Obrigatórios 10º e 11º Anos (1º e 2º anos do curso) Educação Física Cursos Profissionais Plano da Extensão Curricular da Educação Física Área das Actividades Físicas Módulos Jogos Desportivos Colectivos Ginástica Outras Actividades Físicas Desportivas Actividades de Exploração da Natureza Dança Apenas 1 das seguintes matérias: 1- Voleibol 2- Basquetebol 3- Andebol 4- Futebol Ginástica de Solo Ginástica de Aparelhos: Plinto ou Paralelas Ginástica Acrobática Apenas 1 das seguintes matérias: 1- Atletismo 2- Desportos de Raquetas (Badminton, Ténis de Mesa) 3- Patinagem Somente 1 Dança: Apenas 1 das seguintes matérias: 1- Orientação 2- Natação, 3- Canoagem, 4 - Ciclocross/Ciclcoturismo 5 Golfe 6 - Montanhismo/escalada 7 - Tiro com arco 8 - Prancha à vela / Vela 9 - Campismo Pioneirismo 10 -Escalada 1- D. Social ou 2- D. Tradicional 5

3. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO O Departamento de EF seguiu orientações do Programa Nacional dos Cursos Profissionais e estabeleceu a ponderação de cada uma das áreas a avaliar e uma cotação para os respectivos itens a considerar. 3.1. Área A Actividades Físicas 3.1.1. Domínio 1 Capacidades (40%) Diz respeito ao alcance das competências de cada nível definido na Componente de Formação Sócio-Cultural dos Programas Nacionais destes cursos Cotação: Área A Actividades Físicas Domínio 1 Níveis 40% 0-4 valores Não Atinge a Introdução 5-9 valores Não Atinge a Introdução 10 13 valores Introdução 14-17 valores Elementar 18-20 valores Avançado 6

3.1.2. Domínio 2 Conhecimentos (15%) Conhecimentos teóricos sobre a Matéria do Módulo 3.1.3. Domínio 3 Atitude (15%) Atitude perante a disciplina/módulo: Comportamento, Assiduidade, Pontualidade. Cotações: Área A Actividades Físicas Domínio 2 Domínio 3 Conhecimentos 15% Comportamento Assiduidade/Pontualidade 5% 0-4 valores Muito Insuficiente 9 ou mais Faltas 5-9 valores Insuficiente 8 Faltas 10 13 valores Suficiente 7 Faltas 14-17 valores Bom 6 Faltas 18-20 valores Muito Bom 5 Faltas 3.2. Área B Desenvolvimentos das Capacidades Condicionais e Coordenativas 3.2.1. Domínio 1 Capacidades (20%) Este modulo é avaliado com referência na Bateria do Fitnessgram em apenas em 4 testes: Resistência aeróbia - Bip-test (20m), Força Abdominal contração abdominal, Força Superior Extensões de Braços, Flexibilidade (Sit and Reach) O aluno deve encontrar-se: ou Dentro Zona Saudável (ZSAF), ou Acima da Zona Saudável de Aptidão Física (AZSAF). Cotação: Não Atinge a Zona Saudável (NZSAF) =1 ponto Dentro da Zona Saudável (ZSAF) = 4 pontos Acima da Zona Saudável (AZSAF) = 5 pontos Máximo de contagens permitidas no CD (MÁX) = 6 pontos 7

Normas de Referência: Área B Aptidão Física Domínio 1 Níveis 30% 1 a 6 Valores 4 Testes na NZSAF 7 a 9 Valores 1 Teste na ZSAF 10 a 13 Valores 2 Testes na ZSAF 14 a 17 Valores 3 Testes na ZSAF 18 a 20 Valores 4 Testes na AZSAF Género Feminino Zona Saudável Resistência Aeróbia Força Média Força Superior Flexibilidade Idade Vai-Vém Extensões de Senta-Alcança (Percursos) Abdominais Braços (Inicio: 22,5cm) 11 15 41 15 29 7 15 25,5 12 23 41 18 32 7 15 25,5 13 23 51 18 32 7 15 25,5 14 23 51 18 32 7 15 25,5 15 23 51 18 35 7 15 30,5 16 32 51 18 35 7 15 30,5 17 41 51 18 35 7 15 30,5 + 17 41 51 18 35 7 15 30,5 Género Masculino Resistência Aeróbia Força Média Força Superior Flexibilidade Idade Vai-Vém Extensões de Senta-Alcança (Percursos) Abdominais Braços (Inicio: 22,5cm) 11 23 72 15 28 8 20 20 12 32 72 18 36 10 20 20 13 41 72 21 40 12 25 20 14 41 83 24 45 14 30 20 15 51 94 24 47 16 35 20 16 61 94 24 47 18 35 20 17 61 94 24 47 18 35 20 + 17 61 94 24 47 18 35 20 8

3.2.2. Domínio 2 Conhecimentos () Conhecimentos relativos aos processos de elevação e manutenção da Aptidão Física 3.2.3. Domínio 3 Atitude () Atitude perante a disciplina/módulo: Comportamento, Assiduidade, Pontualidade. Cotações: Área B Aptidão Física Domínio 2 Domínio 3 Conhecimentos Comportamento 5% Assiduidade/Pontualidade 5% 0 a 4 valores Muito insuficiente Muito insuficiente 9 ou mais Faltas 5 a 9 valores Insuficiente Insuficiente 8 Faltas 10 a 13 valores Suficiente Suficiente 7 Faltas 14 a 17 valores Bom Bom 6 Faltas 18 a 20 valores Muito Bom Muito Bom 5 Faltas 9

3.3. Área C - Conhecimentos sobre o desenvolvimento da Condição Física e os contextos onde se realizam as Actividades Físicas 3.3.1. Domínio 2 Conhecimentos (20%) A avaliação destes conhecimentos é feita através dos resultados alcançados na realização de vários trabalhos. 3.3.2. Domínio 3 Atitude () Atitude face às actividades e tarefas propostas. Cotações: Área c Conhecimentos 0 a 4 valores 5 a 9 valores 10 a 13 valores 14 a 17 valores 18 a 20 valores Testes 0 a 4 valores 5 a 9 valores 10 a 13 valores 14 a 17 valores 18 a 20 valores Domínio 2 Domínio 3 Trabalhos Autónomos Comportamento 5% Assiduidade/ Pontualidade 5% Muito insuficiente Muito insuficiente 9 ou mais Faltas Insuficiente Insuficiente 8 Faltas Suficiente Suficiente 7 Faltas Bom Bom 6 Faltas Muito Bom Muito Bom 5 Faltas 10