Equações de primeiro grau



Documentos relacionados
Capítulo 1. x > y ou x < y ou x = y

Pesquisa Operacional. Função Linear - Introdução. Função do 1 Grau. Função Linear - Exemplos Representação no Plano Cartesiano. Prof.

FUNÇÃO DO 1º GRAU. Vamos iniciar o estudo da função do 1º grau, lembrando o que é uma correspondência:

Maia Vest. Denominamos o fator de base e de expoente; é a n-ésima potência de. Portanto, potência é um produto de fatores iguais.

13 ÁLGEBRA Uma balança para introduzir os conceitos de Equação do 1ºgrau

Funções algébricas do 1º grau. Maurício Bezerra Bandeira Junior

PROFº. LUIS HENRIQUE MATEMÁTICA

EQUAÇÃO DO 1º GRAU. 2 melancias + 2Kg = 14Kg 2 x + 2 = 14

ANÁLISE GRÁFICA DOS RESULTADOS EXPERIMENTAIS

Equação do 1º Grau. Maurício Bezerra Bandeira Junior

A equação do 2º grau

6. Geometria, Primitivas e Transformações 3D

EQUAÇÕES E INEQUAÇÕES DE 1º GRAU

Só Matemática O seu portal matemático FUNÇÕES

Ponto, reta e plano no espaço tridimensional, cont.

Módulo de Geometria Anaĺıtica 1. Paralelismo e Perpendicularismo. 3 a série E.M.

O coeficiente angular

AULA DE REPOSIÇÃO 001 / 3º ANO

a 1 x a n x n = b,

Título: Sistemas Lineares no CAp UFRJ: Interpretações Algébrica e Gráfica

Função. Definição formal: Considere dois conjuntos: o conjunto X com elementos x e o conjunto Y com elementos y. Isto é:

MATEMÁTICA GEOMETRIA ANALÍTICA I PROF. Diomedes. E2) Sabendo que a distância entre os pontos A e B é igual a 6, calcule a abscissa m do ponto B.

Nível B3 SISTEMAS DE EQUAÇÕES

PLANIFICAÇÃO ANUAL MATEMÁTICA 3 DOMÍNIOS OBJETIVOS ATIVIDADES

A função do primeiro grau

Método de Eliminação de Gauss. Eduardo Camponogara

Potenciação no Conjunto dos Números Inteiros - Z

Todos os exercícios sugeridos nesta apostila se referem ao volume 1. MATEMÁTICA I 1 FUNÇÃO DO 1º GRAU

Estudo de funções parte 2

Plano Curricular de Matemática 3.º Ano - Ano Letivo 2015/2016

Agrupamento de Escolas Eugénio de Castro 1º Ciclo. Critérios de Avaliação. Ano Letivo 2015/16 Disciplina MATEMÁTICA 3.º Ano

[a11 a12 a1n 4. SISTEMAS LINEARES 4.1. CONCEITO. Um sistema de equações lineares é um conjunto de equações do tipo

"SISTEMAS DE COTAGEM"

AV1 - MA (b) Se o comprador preferir efetuar o pagamento à vista, qual deverá ser o valor desse pagamento único? 1 1, , , 980

PIBID Programa Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência Subprojeto: Matemática Ensino Fundamental. Desenvolvimento de atividades

Matemática A. Teste Intermédio de Matemática A. Versão 1. Teste Intermédio. Versão 1. Duração do Teste: 90 minutos º Ano de Escolaridade

4Distribuição de. freqüência

SESSÃO 5: DECLINAÇÃO SOLAR AO LONGO DO ANO

Revisão para a Bimestral 8º ano

Lista 2 - Vetores II. Prof. Edu Física 2. O que é necessário para determinar (caracterizar) uma: a) grandeza escalar? b) grandeza vetorial?

ESCOLA DR. ALFREDO JOSÉ BALBI UNITAU APOSTILA PROF. CARLINHOS NOME: N O :

INSTITUTO TECNOLÓGICO

GAAL /1 - Simulado - 1 Vetores e Produto Escalar

PLANO DE ESTUDOS DE MATEMÁTICA 8.º ANO

PROPRIEDADES DOS DETERMINANTES E O CÁLCULO DA ÁREA DE TRIÂN- GULOS: EXEMPLOS SIGNIFICATIVOS

Lista 8 - Geometria Analítica

( ) , L x x. L x x x. (17) Lx ( ) L(17) L(17) L(17)

Instituto Tecnológico de Aeronáutica. Prof. Carlos Henrique Q. Forster Sala 121 IEC. ramal 5981

ponto P terá as projecções P 1 e P 2. E o eixo X passa para X. Vamos ver o que acontece no plano do

Vestibular 2ª Fase Resolução das Questões Discursivas

Sistema de Numeração e Aritmética Básica

Função Quadrática Função do 2º Grau

Gráficos de funções em calculadoras e com lápis e papel (*)

Matemática - UEL Compilada em 18 de Março de Prof. Ulysses Sodré Matemática Essencial:

I CAPÍTULO 19 RETA PASSANDO POR UM PONTO DADO

Objetivos: Construção de tabelas e gráficos, escalas especiais para construção de gráficos e ajuste de curvas à dados experimentais.

Representação no Plano Cartesiano INTRODUÇÃO A FUNÇÃO

O ESPAÇO NULO DE A: RESOLVENDO AX = 0 3.2

Matemática. Euclides Roxo. David Hilbert. George F. B. Riemann. George Boole. Niels Henrik Abel. Karl Friedrich Gauss.

2 A Derivada. 2.1 Velocidade Média e Velocidade Instantânea

5 Transformações Lineares e Matrizes

Palavras-Chave: Sistema de Posicionamento Global. Sistemas de Localização Espacial. Equação de Superfícies Esféricas.

Módulo de Geometria Anaĺıtica Parte 2. Distância entre Ponto e Reta. Professores Tiago Miranda e Cleber Assis

Exercícios Adicionais

Equações do segundo grau

Sistemas Lineares. Módulo 3 Unidade 10. Para início de conversa... Matemática e suas Tecnologias Matemática

Módulo 2 Unidade 5. Função Afim. Para início de conversa... que envolvem gráficos? Basta abrir um jornal, uma revista

5 LG 1 - CIRCUNFERÊNCIA

Matemática - UEL Compilada em 18 de Março de Prof. Ulysses Sodré Matemática Essencial:

9 é MATEMÁTICA. 26. O algarismo das unidades de (A) 0. (B) 1. (C) 3. (D) 6. (E) 9.

COLÉGIO ETIP NIVELAMENTO BÁSICO DE MATEMÁTICA ENSINO MÉDIO INTEGRADO À INFORMÁTICA PROFESSOR RUBENS SOARES

Universidade Federal Rural de Pernambuco

3.3 Espaço Tridimensional - R 3 - versão α 1 1

As assíntotas são retas que passam no centro da hipérbole e tem coeficiente angular m = b / a e m = b / a, logo temos:

Aluno: Fatorar é transformar uma expressão num produto indicado, ou seja, numa multiplicação de dois ou mais fatores.

7 AULA. Curvas Polares LIVRO. META Estudar as curvas planas em coordenadas polares (Curvas Polares).

FUNÇÃO REAL DE UMA VARIÁVEL REAL

Sistemas Lineares. 2. (Ufsj 2013) Considere o seguinte sistema de equações lineares, nas incógnitas x, y e z:

MATEMÁTICA. Aula 1 Revisão. Prof. Anderson

Análise estrutural. Objetivos da aula. Mostrar como determinar as forças nos membros de treliças usando o método dos nós e o método das seções.

Objetivos. Apresentar as superfícies regradas e superfícies de revolução. Analisar as propriedades que caracterizam as superfícies regradas e

MATEMÁTICA BÁSICA. Operações

APLICAÇÕES DA DERIVADA

APOSTILA 2015 MATEMÁTICA PROFESSOR: DENYS YOSHIDA MATEMÁTICA 1º ANO DO ENSINO MÉDIO TÉCNICO

ficha 3 espaços lineares

Módulo de Geometria Anaĺıtica 1. Coordenadas, Distâncias e Razões de Segmentos no Plano Cartesiano. 3 a série E.M.

Movimento Retilíneo Uniforme (MRU) Equação Horária do MRU

Estudo de funções parte 2

APLICAÇÕES DE NÚMEROS COMPLEXOS

Fundamentos da Matemática Fernando Torres. Números Complexos. Gabriel Tebaldi Santos RA:

TEORIA DOS CONJUNTOS Símbolos

Lista de férias. Orientação de estudos:

Levantamento topográfico

Álgebra Linear. Mauri C. Nascimento Departamento de Matemática UNESP/Bauru. 19 de fevereiro de 2013

MATEMÁTICA. Prof. Sabará CONJUNTOS NUMÉRICOS TEORIA DOS CONJUNTOS. Símbolos. : pertence : existe. : não pertence : não existe

Lista de Exercícios 03

Geometria Analítica Plana.

Uma lei que associa mais de um valor y a um valor x é uma relação, mas não uma função. O contrário é verdadeiro (isto é, toda função é uma relação).

ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO RAUL PILLA COMPONENTE CURRICULAR: Matemática PROFESSORA: Maria Inês Castilho. Conjuntos

Vestibular1 A melhor ajuda ao vestibulando na Internet Acesse Agora! Cinemática escalar

Transcrição:

Equações de primeiro grau Considere a equação: 2x - 6 = 5-3y (com duas Incógnitas) Trata-se de uma equação com duas variáveis, x e y, pode ser transformada numa equação equivalente, em que passamos para o primeiro membro os termos que contêm as variáveis. Assim: 2x + 3y = 5 + 6 2x + 3y = 11 Equação do 1º grau na forma ax + by = c. Denomina-se equação de 1º grau com duas incógnitas, x e y, a toda equação que pode ser reduzida à forma ax + by = c, sendo a e b números diferentes de zero. Na equação ax + by = c, denominamos: x + y - variáveis ou incógnitas a - coeficiente de x b - coeficiente de y c - termo independente Alguns exemplos: x + y = 30 2x + 3y = 15 x - 4y = 10-3x - 7y = -48 2x- 3y = 0 x - y = 8 0902 EQUA2 TXT V5.docx MAR2011 Carlos M. M. Nascimento Página 1 de 5

SOLUÇÃO de uma equação de 1º grau com duas variáveis Quais o valores de x e y que tornam a sentença verdadeira? Observe que ao aplicarmos os pares abaixo, a igualdade é verdadeira: x = 6, y = 1 6-2 x 1 = 4 6-2 = 4 x = 8, y = 2 8-2 x 2 = 4 8-4 = 4 x = -2, y = -3-2 - 2 x -3) = 4-2 + 6 = 4 Com efeito todos estes pares são soluções da equação. Assim, os pares (6, 1); (8, 2); (-2, -3) são algumas das soluções dessa equação. Uma equação do 1º grau com duas variáveis tem infinitas soluções Infinitos pares (x, y) 0902 EQUA2 TXT V5.docx MAR2011 Carlos M. M. Nascimento Página 2 de 5

Podemos determinar essas soluções, atribuindo um qualquer valor para uma das variáveis, calculando a seguir o valor da outra. Exemplo: Determine uma solução para a equação 3x - y = 8. Atribuímos para o x o valor 1, e calculamos o valor de y. Assim: 3x - y = 8 3 x (1) - y = 8 3 - y = 8 -y = 5 ==> Multiplicamos por -1 y = -5 O par (1, -5) é uma das soluções dessa equação. V = {(1, -5)} Resumindo: Um par ordenado (r, s) é solução de uma equação ax + by = c (com a e b nãonulos simultaneamente), se para x = r e y = s a igualdade numérica é verdadeira. Pares ordenados Muitas vezes, para localizar um ponto num plano, utilizamos dois números racionais, numa certa ordem. Denominamos esses números de par ordenado. Exemplos: Indicamos por (x, y) o par ordenado formado pelos elementos x e y, onde x é o 1º elemento e y é o 2º elemento. 0902 EQUA2 TXT V5.docx MAR2011 Carlos M. M. Nascimento Página 3 de 5

Representação gráfica de um Par Ordenado Podemos representar um par ordenado através de um ponto num plano. Esse ponto é chamado de imagem do par ordenado. Coordenadas Cartesianas Os números do par ordenados são chamados coordenadas cartesianas. Exemplos: A (3, 5) ==> 3 e 5 são as coordenadas do ponto A. Denominamos de abcissa o 1º número do par ordenado (correspondendo a x), e ordenada, o 2º número desse par (correspondendo a y). Assim: Plano Cartesiano Representamos um par ordenado em um plano cartesiano. Esse plano é formado por duas rectas, x e y, perpendiculares entre si. A recta horizontal é o eixo das abcissas (eixo x). A recta vertical é o eixo das ordenadas (eixo y). O ponto comum dessas duas rectas é denominado origem, que corresponde ao par ordenado (0, 0). (4,3) Localização do ponto (4, 3). 0902 EQUA2 TXT V5.docx MAR2011 Carlos M. M. Nascimento Página 4 de 5

Gráfico de uma equação de 1º grau com duas variáveis Sabemos que uma equação do 1º grau com duas variáveis possui infinitas soluções. Cada uma dessas soluções pode ser representada por um par ordenado (x, y). Dispondo de dois pares ordenados de uma equação, podemos representá-los graficamente num plano cartesiano, determinando, através da recta que os une, o conjunto das solução dessa equação. Exemplo: Construir um gráfico da equação x +y = 4. Inicialmente, escolhemos dois pares ordenados que solucionam essa equação. 1º par: A (4, 0) 2º par: B (0, 4) A seguir, representamos esses pontos num plano cartesiano. x y 4 0 0 4 Finalmente, unimos os pontos A e B, determinando a recta r, que contém todos os pontos soluções da equação. A recta r é chamada recta suporte do gráfico da equação. Suum cuique tribuere Estas notas foram elaboradas sobre publicações do site http://www.somatematica.com.br Doni Kaj Preni 0902 EQUA2 TXT V5.docx MAR2011 Carlos M. M. Nascimento Página 5 de 5