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01. D 07. D 13. D 19. C 02. D 08. A 14. D 20. A 03. B 09. B 15. C 21. D 04. C 10. C 16. A 22. B 05. A 11. D 17. A 06. B 12. C 18.

01. B 07. B 13. C 19. A 02. C 08. A 14. C 20. B 03. D 09. D 15. D 21. A 04. D 10. D 16. D 22. D 05. A 11. B 17. B 06. C 12. A 18.

01. D 07. C 13. D 19. D 02. B 08. C 14. B 20. A 03. C 09. D 15. C 21. C 04. A 10. A 16. B 22. B 05. D 11. B 17. A 06. B 12. A 18.

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ES BIM2/2018 4º ANO Estabelecer relações de causa/consequência entre partes e elementos de um texto. Estabelecer relações lógico-discursivas presentes no texto, marcadas por conjunções, advérbios etc. Inferir o sentido de uma palavra ou de uma expressão. Interpretar texto com auxílio de material gráfico diverso (propaganda, quadrinhos, fotos etc.).

Distinguir um fato da opinião relativa a esse fato. ES BIM2/2018 5º ANO Estabelecer relações lógico-discursivas presentes no texto, marcadas por conjunções, advérbios etc. Identificar efeitos de ironia ou humor em textos variados. Identificar o conflito gerador do enredo e os elementos que constroem a narrativa. Interpretar texto com auxílio de material gráfico diverso (propagandas, quadrinhos, fotos etc.). Reconhecer diferentes formas de tratar uma informação na comparação de textos que tratam do mesmo tema, em função das condições em que eles foram produzidos e daquelas em que serão recebidos.

ES BIM2/2018 6º ANO Distinguir um fato da opinião relativa a esse fato. Estabelecer relações lógico-discursivas presentes no texto, marcadas por conjunções, advérbios etc. Identificar o conflito gerador do enredo e os elementos que constroem a narrativa. Interpretar texto com auxílio de material gráfico diverso (propagandas, quadrinhos, fotos etc.). Reconhecer diferentes formas de tratar uma informação na comparação de textos que tratam do mesmo tema, em função das condições em que eles foram produzidos e daquelas em que serão recebidos.

ES BIM2/2018 7º ANO Distinguir um fato da opinião relativa a esse fato. Estabelecer relações lógico-discursivas presentes no texto, marcadas por conjunções, advérbios etc. Identificar efeitos de ironia ou humor em textos variados. Interpretar texto com auxílio de material gráfico diverso (propagandas, quadrinhos, fotos etc.). Reconhecer diferentes formas de tratar uma informação na comparação de textos que tratam do mesmo tema, em função das condições em que eles foram produzidos e daquelas em que serão recebidos.

Distinguir um fato da opinião relativa e esse fato. ES BIM2/2018 8º ANO Estabelecer relações de causa/consequência entre partes e elementos de um texto. Estabelecer relações lógico-discursivas presentes no texto, marcadas por conjunções, advérbios etc. Identificar o conflito gerador do enredo e os elementos que constroem a narrativa. Interpretar texto com auxílio de material gráfico diverso (propaganda, quadrinhos, foto etc.). Reconhecer o efeito de sentido decorrente da escolha de uma determinada palavra ou expressão.

ES BIM2/2018 9º ANO Distinguir um fato da opinião relativa a esse fato. Estabelecer relações lógico-discursivas presentes no texto, marcadas por conjunções, advérbios etc. Estabelecer relação entre a tese e os argumentos oferecidos para sustentá-la. Identificar a tese de um texto. Interpretar texto com auxílio de material gráfico diverso (hipertexto, ícone, charge, tirinhas, mapas, infográficos, tabelas, ilustrações, fotos etc.). Reconhecer o efeito de sentido decorrente da escolha de uma determinada palavra ou expressão.