PLANO DE CURSO. 1. Identificação. 2. Ementa. 3. Objetivos Gerais

Documentos relacionados
SELEÇÃO PÚBLICA DE PESSOAL DOCENTE EDITAL N 09/2012 PROGRAD

Plano de Ensino IDENTIFICAÇÃO. ANO DA TURMA: 7º semestre EMENTA

Ministério da Educação UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ. Campus Medianeira PLANO DE ENSINO CURSO ENGENHARIA AMBIENTAL MATRIZ 519

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS CENTRO DE ENGENHARIAS PLANO DE ENSINO

UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÀS Pro- Reitoria de Graduação PLANO DE ENSINO

Programa Analítico de Disciplina MAT147 Cálculo II

Ministério da Educação UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ Câmpus Medianeira PLANO DE ENSINO. CURSO Engenharia Elétrica MATRIZ 548

Plano de Ensino. Identificação. Câmpus de Bauru. Curso Bacharelado em Ciência da Computação Física. Ênfase

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE MINAS GERAIS CONSELHO DE GRADUAÇÃO

PONTIFICIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS PRO-REITORIA DE GRADUAÇÃO DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA E FÍSICA

Rever os conhecimentos básicos de vetores, matrizes e trigonometria; Entender o conceito de função e sua importância no contexto da engenharia;

EDITAL Nº 001/2013 DEaD/UNIFAP ANEXO II EMENTAS DAS DISCIPLINAS 2º SEMESTRE DE 2013

PROGRAMA DA DISCIPLINA

Matéria. Tecnologia T13

liberada por se tratar de um documento não aprovado pela PUC Goiás.

Plano de Ensino. Identificação. Câmpus de Bauru. Curso Engenharia de Produção. Ênfase. Disciplina DP1 - Cálculo Diferencial e Integral I

Sumário. 1 CAPÍTULO 1 Revisão de álgebra

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALFENAS PROGRAMA DE ENSINO DE DISCIPLINA

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL INSTITUTO DE MATEMÁTICA DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA PURA E APLICADA PLANO DE ENSINO

Centro Universitário Fundação Santo André Faculdade de Engenharia Engº Celso Daniel FAENG Plano de disciplina 2015

Limites Cálculo diferencial Cálculo integral Aplicações

Cálculo Diferencial e Integral I

Plano de Ensino. Identificação. Câmpus de Bauru. Curso Licenciatura em Matemática. Ênfase. Disciplina A - Estatística

Universidade Federal do Paraná - UFPR Centro Politécnico. Departamento de Matemática Plano de curso

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E tecnologia PARAÍBA. Ministério da Educação

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL INSTITUTO DE MATEMÁTICA DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA PURA E APLICADA PLANO DE ENSINO

PLANO DE ENSINO IDENTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA

Edital nº 246/2012 publicado no DOU dia 16/10/2012, p PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM MATEMÁTICA

CURSO DE ADMINISTRAÇÃO Autorizado pela Portaria no de 04/07/01 DOU de 09/07/01

PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM

SUMÁRIO CAPÍTULO 1 CAPÍTULO 2

CÁLCULO DIFERENCIAL A VÁRIAS VARIÁVEIS

Seleção de Monitores Calendário de Aplicação de Provas CURSO FÍSICA

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL INSTITUTO DE MATEMÁTICA DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA PURA E APLICADA PLANO DE ENSINO

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL INSTITUTO DE MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM MATEMÁTICA EDITAL

ANÁLISE MATEMÁTICA II

Plano de Ensino Funções de Uma Variável BCN 0402

Bibliografia recomendada pela Banca

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E tecnologia PARAÍBA. Ministério da Educação

PLANO DE ENSINO. Engenharia de Controle e Automação Componente Curricular: Sinais e Sistemas Turma: ECA 2015

Processo Seletivo para os cursos de Pós-Graduação em Matemática 2017/2 PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM MATEMÁTICA

ANÁLISE MATEMÁTICA I

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM MATEMÁTICA. Seleção 2017/01

Plano de Ensino. Identificação. Câmpus de Bauru. Curso 2902/ Licenciatura em Química e Bacharelado em Química Ambiental e Tecnológica.

CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS Autorizado pela Portaria no de 04/07/01 DOU de 09/07/01 Componente Curricular: MATEMÁTICA PLANO DE CURSO

PROCESSO SELETIVO DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM MATEMÁTICA PARA O NÍVEL DE MESTRADO ANO 2015

SOCIEDADE EDUCACIONAL DE SANTA CATARINA INSTITUTO SUPERIOR TUPY

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL INSTITUTO DE MATEMÁTICA DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA PURA E APLICADA PLANO DE ENSINO.

Planificação Anual Matemática 11º Ano

Período: 1º Semestre: 1º Ano: 2010

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E tecnologia PARAÍBA. Ministério da Educação

1 de 6 04/07/ :36

GUIA DE FUNCIONAMENTO DA UNIDADE CURRICULAR

UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS INSTITUTO DE MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA Terceira Etapa do Processo Seletivo Estendido 2011 PLANO DE ENSINO

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE MINAS GERAIS CONSELHO DE GRADUAÇÃO

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE INSTITUTO DE MATEMÁTICA ESTATÍSICTICA E FÍSICA (IMEF) CONCURSO PÚBLICO PARA SELEÇÃO DE PROFESSOR ADJUNTO

ESCOLA SECUNDÁRIA DE CALDAS DAS TAIPAS

APLICAÇÃO DO TEOREMA DO PONTO FIXO DE BANACH A UM PROBLEMA EM PROBABILIDADE 1

Edital n.º 283 de 2013 Processo Seletivo para os Cursos de Mestrado e Doutorado do Programa de Pósgraduação em Matemática do IM/UFRJ.

DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS

1 o semestre. (acrescentar disciplinas de Educação)

UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA CENTRO DE CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLÓGICAS DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA. MAT 243 Cálculo Diferencial de Integral III

Plano de Ensino Docente

TEMA TÓPICOS OBJETIVOS ESPECÍFICOS AVALIAÇÃO* Lei dos senos e lei dos cossenos. casos de ângulos retos e obtusos. Resolução de triângulos

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO

Universidade de Évora Departamento de Matemática

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE LAVRAS PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO EMENTA E CONTEÚDO PROGRAMÁTICO. EMENTA (Síntese do Conteúdo)

Integrais Impróprias

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL INSTITUTO DE MATEMÁTICA DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA PURA E APLICADA PLANO DE ENSINO.

DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS - Grupo 500. Planificação Anual /Critérios de avaliação

Metas/ Objetivos Conceitos/ Conteúdos Aulas Previstas

Metas/ Objetivos Conceitos/ Conteúdos Aulas Previstas

Adérito Araújo. Gonçalo Pena. Adérito Araújo. Adérito Araújo. Gonçalo Pena. Método da Bissecção. Resolução dos exercícios 2.14, 2.15, 2.16 e 2.17.

RELATÓRIO TÉCNICO - CIENTÍFICO

P L A N I F I C A Ç Ã 0 E n s i n o S e c u n d á r i o

Propriedades das Funções Contínuas e Deriváveis

PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM

Matéria das Aulas e Exercícios Recomendados Cálculo II- MAA

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO Coordenadoria de Pós-Graduação

Programa da Disciplina

PLANO DE ENSINO. Escola ENGENHARIA E TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO

Universidade Federal de Goiás. Plano de Ensino

Capítulo 2. Conjuntos Infinitos

MAT 1351 : Cálculo para Funções de Uma Variável Real I. Sylvain Bonnot (IME-USP)

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO. Relatório Perfil Curricular

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO Coordenadoria de Pós-Graduação

P L A N O D E E N S I N O. CARGA HORÁRIA TOTAL: 72 h/a TEORIA: 72 h/a PRÁTICA: 0

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA PARAÍBA CAMPUS CAJAZEIRAS COORDENAÇÃO DO CURSO TÉCNICO EM INFORMÁTICA

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO

CAPÍTULO 1 Sistemas de Coordenadas Lineares. Valor Absoluto. Desigualdades 1. CAPÍTULO 2 Sistemas de Coordenadas Retangulares 9. CAPÍTULO 3 Retas 18

Apresentação do programa da disciplina. Definições básicas. Aplicações de sinais e sistemas na engenharia. Revisão sobre números complexos.

PROGRAMA DE APRENDIZAGEM

PROGRAMA ANALÍTICO DE DISCIPLINA

GUIA DE ESTUDOS Disciplina: Análise

Plano de Ensino. Identificação. Câmpus de Bauru. Curso Licenciatura em Matemática. Ênfase. Disciplina A - Funções Elementares

CURSO DE ENFERMAGEM Reconhecido pela Portaria nº 270 de 13/12/12 DOU Nº 242 de 17/12/12 Seção 1. Pág. 20

Programa de Ensino de Semestre

Metas/ Objetivos Conceitos/ Conteúdos Aulas Previstas. Cálculo Combinatório: Introdução ao cálculo combinatório

Plano de Ensino Docente

Transcrição:

PLANO DE CURSO 1. Identificação DISCIPLINA: Análise I PROFESSOR(A): Valéria de Magalhães Iorio PERÍODO DO CURSO: 5º Carga Horária: 50 hs (60 h/a) Ano: 2012-1 2. Ementa Completude dos números reais. Sequências e séries em R. Topologia da reta. Limites de funções. Continuidade. Teorema do valor intermediário. Funções deriváveis. 3. Objetivos Gerais - Desenvolver a capacidade de abstração. - Desenvolver a capacidade de fazer demonstrações analíticas. - Compreender a importância do rigor matemático. - Compreender a fundamentação teórica das disciplinas de Cálculo Diferencial e Integral. Análise I Plano de Curso 2012-1 Pág. 1 / 7

4. Relação dos Conteúdos da Disciplina com ênfase nos conteúdos nucleares Habilidades de Formação Unidade 1. Completude dos Números Reais 1.1 Números naturais. 1.2 Conjuntos finitos. 1.3 Conjuntos infinitos. 1.4 Conjuntos enumeráveis. 1.5 O corpo dos reais. 1.6 Completude dos reais. Capacidade de trabalhar com números reais. Unidade 2. Sequências de Números Reais 2.1. Limite de uma sequência. 2.2. Limites e desigualdades. 2.3. Operações com limites. 2.4. Limites infinitos. 2.5. Subsequências. 2.6. Sequências de Cauchy. Capacidade de calcular limites de sequências. Capacidade de manipular sequências e subsequências. Capacidade de demonstrar resultados envolvendo sequências numéricas. Unidade 3. Séries Numéricas 3.1 Séries convergentes. 3.2 Séries absolutamente convergentes. 3.3 Testes de convergência. 3.4 Rearranjo de séries. Capacidade de manipular séries. Capacidade de analisar a convergência de séries. Capacidade de demonstrar resultados envolvendo séries numéricas. Unidade 4. Topologia da Reta 4.1. Conjuntos abertos. 4.2. Conjuntos fechados. 4.3. Pontos de acumulação. 4.4. Conjuntos compactos. 4.5. O conjunto de Cantor. Aumento da capacidade de abstração. Capacidade de trabalhar com os conceitos topológicos da reta real. Unidade 5. Limites de Funções 5.1. Definição e propriedades. 5.2. Limites laterais. 5.3. Limites no infinito, limites infinitos, expressões indeterminadas. Capacidade de trabalhar com limites de funções. Compreensão mais profunda do conceito de limite. Análise I Plano de Curso 2012-1 Pág. 2 / 7

Unidade 6. Continuidade 6.1. Definição e propriedades 6.2. O teorema do valor intermediário. 6.3. Continuidade e compacidade. 6.4. Continuidade uniforme. Capacidade de demonstrar os resultados do cálculo diferencial envolvendo continuidade. Unidade 7. Funções deriváveis 6.1. A derivada de uma função real. 6.2. O teorema do valor médio. 6.3. A continuidade de derivadas. 6.4. A regra de L Hôspital. 6.5. Derivadas de ordem maior. 6.6. O teorema de Taylor. Capacidade de demonstrar os resultados do cálculo diferencial. Capacidade de aproximar funções diferenciáveis por séries de potências. Análise I Plano de Curso 2012-1 Pág. 3 / 7

5. Avaliação Estão previstos seis testes que comporão duas notas denominadas 1 a e 2 a Avaliações, e uma prova denominada 3 a Avaliação. Os testes serão realizados nas datas previstas no Cronograma de Atividades. Os três primeiros testes comporão a 1 a Avaliação; os três últimos comporão a 2 a Avaliação. O aluno poderá fazer 2 a chamada de apenas um dos testes que faltar. A Situação Final de aprovação ou reprovação será obtida da seguinte forma: - Calcula-se a média M = (1 a Avaliação + 2 a Avaliação ) / 2. - Se M > 6,0 (maior ou igual a seis), o aluno estará liberado da 3 a Avaliação e sua nota final (NF) será igual a M. - Se M < 4,0 (menor do que quatro, exclusive), o aluno estará reprovado, sem direito à 3 a Avaliação e sua nota final (NF) será igual a M. - Se 4,0 < M < 6,0 (entre quatro, inclusive, e seis, exclusive), o aluno deverá fazer a 3 a Avaliação e o valor de NF será NF = (1 a Avaliação + 2 a Avaliação + 2 3 a Avaliação) / 4. O aluno estará aprovado se obtiver NF > 6,0 (maior ou igual a seis) e estará reprovado, caso contrário. 6. Bibliografia Básica (*) e Complementar. *1. ÁVILA, Geraldo. Análise Matemática para Licenciatura, Editora Edgard Blücher, 2005 *2. LIMA, Elon Lages. Análise Real, vol. 1. Coleção Matemática Universitária. Rio de Janeiro: Sociedade Brasileira de Matemática, 1993. *3. FIGUEIREDO, Djairo de. Análise I. Rio de Janeiro: LTC, 1975.. 4. ÁVILA, Geraldo, Introdução à Análise Matemática, Editora Edgard Blücher, 1995. 5. BARBONI, Ayrton, PAULETTE, Walter. Fundamentos de Matemática Cálculo e Análise Cálculo Diferencial e Integral a uma Variável. Editora LTC. 1ª Edição. 6. BOURCHTEIN, Lioudmila; BOURCHTEIN, Andrei. Análise Real Funções de uma variável real. São Paulo: Editora Ciência Moderna. 2010. 440 p. 7. FLEMMING, Diva Marília. Cálculo A: funções, limite, derivação e integração. 6ª ed.rev.ampl. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2007. 448p. 8. LIMA, E. L. Um curso de Análise - Volume I. Coleção Matemática Universitária. Rio de Janeiro: Sociedade Brasileira de Matemática, 1999. (*) Evidenciar a bibliografia básica com asterisco. Análise I Plano de Curso 2012-1 Pág. 4 / 7

7. Integrações Necessárias Integrações verticais (à frente): - Análise II - Probabilidade e Estatística - História da Matemática II Integrações verticais (pré-requisitos): - Cálculo Diferencial e Integral I e II Integrações horizontais: - Álgebra Linear II - História da Matemática I - NAI V Análise I Plano de Curso 2012-1 Pág. 5 / 7

8. Cronograma das Atividades Aula Dia Conteúdo 1 2 01/02 4ª 1. Completude dos Números Reais Números naturais, conjuntos finitos, conjuntos infinitos, conjuntos enumeráveis. Exemplos e 3 03/02 6ª 1. Completude dos Números Reais (cont.) O corpo dos reais, completude dos reais. 4 5 08/02 4ª Exercícios. 6 10/02 6ª Formatura da 1ª turma de Matemática. 7 8 15/02 4ª 1º Teste. 9 10 29/02 4ª Discussão do 1º Teste. 2. Sequências de Números Reais Limite de uma sequência, limites e desigualdades, operações com limites. Exemplos e 11 02/03 6ª Exercícios. 12 13 07/03 4ª Limites infinitos, subsequências, sequências de Cauchy. Exemplos e exercícios 14 09/03 6ª Exercícios. 15 16 14/03 4ª 2º Teste. 17 16/03 6ª Discussão do 2º Teste. 18 19 21/03 4ª 3. Séries Numéricas Séries convergentes, séries absolutamente convergentes. Exemplos e 20 23/03 6ª 3. Séries Numéricas (cont.) Testes de convergência, rearranjo de séries. Exemplos e 21 22 28/03 4ª Exercícios. 23 30/03 6ª 3º Teste 24 25 04/04 4ª Discussão do 3º Teste. 4. Topologia da Reta Conjuntos abertos, conjuntos fechados, pontos de acumulação. Exemplos e 26 27 11/04 4ª 4. Topologia da Reta (cont.) Conjuntos compactos, o conjunto de Cantor. Exemplos e 28 13/04 6ª Exercícios. 29 30 18/04 4ª 4º Teste 31 20/04 6ª Discussão do 4º Teste. 32 33 25/04 4ª 5. Limites de Funções Definição e propriedades, limites laterais, limites no infinito, limites infinitos, expressões indeterminadas. Exemplos e 34 27/04 6ª Exercícios. 35 36 02/05 4ª 6. Continuidade Definição e propriedades, o teorema do valor intermediário. Exemplos e 37 04/05 6ª Exercícios. Análise I Plano de Curso 2012-1 Pág. 6 / 7

Aula Dia Conteúdo 6. Continuidade (cont.) 38 39 09/05 4ª Continuidade e compacidade, continuidade uniforme. Exemplos e 40 11/05 6ª Exercícios. 41 42 16/05 4ª 5º Teste 43 18/05 6ª Discussão do 5º Teste. 7. Funções deriváveis 44 45 23/05 4ª A derivada de uma função real, teorema do valor médio. Exemplos e exercícios 46 25/05 6ª Exercícios. 7. Funções deriváveis (cont.) 47 48 30/05 4ª A continuidade de derivadas, a regra de L Hôspital. Exemplos e 49 01/06 6ª Exercícios. 7. Funções deriváveis (cont.) 50 51 06/06 4ª Derivadas de ordem maior, teorema de Taylor. Exemplos e 52 15/06 6ª Exercícios. 53 54 20/06 4ª 6º Teste 55 22/06 6ª Discussão do teste. 56 57 27/06 4ª 2ª Chamada 58 29/06 6ª Revisão geral 59-60 04/07 4ª 3ª Avaliação Parcial Análise I Plano de Curso 2012-1 Pág. 7 / 7