Professor: Cassio Pacheco Disciplina: Química III Trimestre 3ºAno ROTEIRO DE ESTUDOS

Documentos relacionados
LISTA DE EXERCÍCIO DE QUÍMICA 3º TRIMESTRE. Setor A

... 2) Escreva a fórmula e os nomes dos sete ácidos padrões.

Aulas Multimídias Santa Cecília Profª Thiago Quick Disciplina: Química Série: 9º ano EF

F U N Ç Õ E S I N O R G Â N I C A S

ÁCIDOS ÁCIDOS CONCEITO PROPRIEDADES CLASSIFICAÇÃO NOMENCLATURA 10/11/2015. HCl (aq) H + (aq) + Cl - (aq) H 3 PO 4(aq) 3 H + (aq) + PO 4

Qui. Semana. Allan Rodrigues Xandão (Gabriel Pereira)

GOIÂNIA, / / ALUNO (a): Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes orientações:

Funções inorgânicas - Ácidos

Ácidos e Bases. Funções Inorgânicas

Colégio FAAT Ensino Fundamental e Médio

Iremos começar nosso estudo das principais funções inorgânicas:

3ª Série / Vestibular. As equações (I) e (II), acima, representam reações que podem ocorrer na formação do H 2SO 4. É correto afirmar que, na reação:

Ionização Ácido é toda substância que em solução aquosa libera íon H +

1) Estabeleça a ligação entre magnésio, Mg (12), e oxigênio, O (8).

O que é uma propriedade funcional da matéria? Acidez Alcalinidade Salinidade. Funções químicas

O que é uma propriedade funcional da matéria? Acidez Alcalinidade Salinidade. Funções químicas

Funções inorgânicas ácidos de Arrhenius

Disciplina: Química (Turmas T e R); Data: 01/07/16 Aula: ácidos e bases Professora Ana

QUÍMICA. Equilíbrio Químico. Sistemas Homogêneos: Solubilidade dos Sais, Hidrólise dos Sais e Curvas de Titulação - Parte 2. Prof ª.

QUÍMICA - 1 o ANO MÓDULO 13 FUNÇÕES INORGÂNICAS: ÁCIDOS

QUÍMICA INORGÂNICA (ÁCIDOS E BASES)

QUÍMICA. Soluções e Substâncias Inorgânicas

Nome do ácido H x EO y. ácido [nome de E] + ico. ácido [nome de E] + oso

As substâncias químicas podem ser agrupadas de acordo com suas PROPRIEDADES COMUNS. Estas propriedades comuns são chamadas de PROPRIEDADES FUNCIONAIS

QUÍMICA. Soluções e Substâncias Inorgânicas

Resumo de funções inorgânicas. Funções inorgânicas. Na Química Inorgânica são classificadas 4 funções: 1. Ácidos 2. Bases 3. Sais 4.

PROVA DE QUÍMICA 2 o BIMESTRE DE 2012 PROF. MARCOS

Exercícios Sobre Ocorrência de ReaÇões

c) NH4OH. d) H2SO4. 4) Qual a classificação correta das moléculas NaOH, NaCl e HCl? a) Ácido, base e sal b) Sal, base e ácido

Recursos para Estudo / Atividades

Reações Químicas. Balanceamento de Reações Químicas Exemplo: + H 2 O 3. Fe 2. Fe + H 2

QUÍMICA FUNÇÕES QUÍMICAS INORGÂNICAS

REVISÃO DE ÁCIDOS E BASES

INSTRUÇÕES PARA A REALIZAÇÃO DA PROVA LEIA COM MUITA ATENÇÃO

O que é uma propriedade funcional da matéria? Acidez Alcalinidade Salinidade. Funções químicas

FUVEST 1981 Primeira fase e Segunda fase

Arrhenius. Teoria da Disssociação eletrolítica de Arrhenius

Funções Inorgânicas. Funções Inorgânicas. Ácidos. Teoria da dissociação iônica de Arrhenius 10/11/17. Prof. Mayanderson

Propriedades da matéria

Função química Conjunto

Ocorrência de reações

O aluno deverá elaborar resumos teóricos dos textos do livro e de outras fontes sobre os tópicos do conteúdo.

FUNÇÕES INORGÂNICAS. As substâncias são agrupadas de acordo com as suas propriedades. ÁCIDO BASE SAL ÓXIDO

Funções inorgânicas: Ácidos e bases

Colégio FAAT Ensino Fundamental e Médio

Funções Inorgânicas - Ácidos e Sais

Professor: José Tiago Pereira Barbosa

Química C Semiextensivo V. 4

Pacheco Disciplina: Química III Trimestre 1ºAno Lista de Exercício

Recursos para Estudo / Atividades

h) óxido de magnésio b) CO

Aula 5: Funções Inorgânicas. Eduarda Boing Pinheiro

FUNÇÕES INORGÂNICAS Profº JAISON

Gabaritos Resolvidos Energia Química Semiextensivo V4 Frente C

COLÉGIO DA POLÍCIA MILITAR

Constantes de acidez e basicidade

Revisão da aula anterior

Exercícios de Funções Inorgânicas 2

FCAV/ UNESP EQUILÍBRIO ÁCIDO-BASE

COMPOSTOS INORGÂNICOS Profº Jaison Mattei

Material Extra - Química A . III. C Identifique a alternativa que apresenta somente diácidos: a) H Entre os oxiácidos H 2

REVISÃO PARA A PRIMEIRA AVALIAÇÃO DE QUÍMICA 2 PROF EMANUELE

2º trimestre Sala de Estudo Data: 15/08/17 Ensino Médio 1º ano classe: A_B_C Profª Danusa Nome: nº

1ª Série Ensino Médio. 16. O sistema a seguir mostra a ocorrência de reação química entre um ácido e um metal, com liberação do gás X:

Química B Extensivo V. 3

REAÇÕES DE NEUTRALIZAÇÃO PARCIAL

CuSO 4 K 2 Cr 2 O 7. Funções Inorgânicas. NaOH. NaCl

1 - O elemento flúor forma compostos com hidrogênio, carbono, potássio e magnésio, respectivamente. Os compostos covalentes ocorrem com:

Centro Educacional Sesc Cidadania

Edital de Recuperação Semestral 1 o Semestre (Provas: Mensais + Bimestrais)

SEI Ensina - Militar Química

QUÍMICA LIGAÇÕES QUÍMICAS PROF. SAUL SANTANA

Guia de Estudo n o 2: Ácidos e Bases

APOSTILA DE QUÍMICA 3º BIMESTRE

Lista de exercícios recuperação semestral Aluno (a):

NOMENCLATURA DOS ÁCIDOS

01- Identifique a função inorgânica de cada composto abaixo indicando com (A) para ácidos; (B) para bases; (S) para sais e (O) para óxidos.

QUÍMICA. Professora Caroline Azevedo

9º Ano/Turma: Data / / ) Observe os sistemas onde as esferas representam átomos. Sobre esses sistemas, a afirmação incorreta é:

QUÍMICA - 3 o ANO MÓDULO 12 ÁCIDOS

Recursos para Estudo / Atividades

REVISÃO: FUNÇÕES INORGÂNICAS. Prof. Guilherme F. Martins

Exame 2º Ano Modalidade B

SEQUÊNCIA DIDÁTICA PODCAST ÁREA CIÊNCIAS DA NATUREZA

QUÍMICA MÓDULO 15 ÁCIDOS. Professor Edson Cruz

Fundação Universidade Federal de Rondônia / Campus Ji-Paraná

Atividade complementar de Química. ph, indicadores e reação de neutralização

Atividades de Recuperação Paralela de Química A/B

PORTAL DE ESTUDOS EM QUÍMCIA PROF. PAULO CESAR ( ÁCIDOS. Qto a nº de H ionizáveis

Funções Inorgânicas Ácidos e Sais

PROPOSTA DISCIPLINAR QUÍMICA

Funções da Química Inorgânica I

Gabarito de Química Frente 2

QUÍMICA FUNÇÕES INORGÂNICAS ÁCIDOS. Professor: Rafael Odorico

QUÍMICA PROFº JAISON MATTEI

Funções Químicas: Ácidos, bases, sais e óxidos

FUVEST 1984 Primeira fase e Segunda fase

Soluções Eletrolíticas

COLÉGIO DA POLÍCIA MILITAR

12 GAB. 1 1 o DIA PASES 1 a ETAPA TRIÊNIO QUÍMICA QUESTÕES DE 21 A 30

Transcrição:

Professor: Cassio Pacheco Disciplina: Química III Trimestre 3ºAno ROTEIRO DE ESTUDOS A chuva ácida é um fenômeno químico resultante do contato entre o vapor de água existente no ar, o dióxido de enxofre e os óxidos de nitrogênio. O enxofre é liberado, principalmente, por veículos movidos a combustível fóssil; os óxidos de nitrogênio, por fertilizantes. Ambos reagem com o vapor de água, originando, respectivamente, os ácidos sulfuroso, sulfídrico, sulfúrico e nítrico. Assinale a opção que apresenta, respectivamente a fórmula desses ácidos a) H 2 SO 3, H 2 S, H2SO 4, HNO 3 b) H 2 SO 3, H 2 SO 4, H 2 S, HNO 2 c) HSO 4, HS, H 2 SO 4, HNO 3 d) HNO 3, H 2 SO 4, H 2 S, H 2 SO 3 e) H 2 S, H 2 SO 4, H 2 SO 3, HNO 3 2- Um estudante de química obteve uma solução indicadora ácido-base, triturando no liquidificador algumas folhas de repolho roxo com água. Em seguida, ele dividiu a solução obtida em três tubos de ensaio (A, B e C) e no primeiro tubo adicionou uma pequena quantidade de vinagre (solução de ácido acético); no segundo alguns cristais de soda cáustica (NaOH), e no terceiro alguns cristais de sal para churrasco (NaCl), obtendo o resultado conforme mostra o quadro: Se o estudante realizar outro experimento adicionando no tubo A, KOH, no B, HNO 3, e no C, KNO 3, contendo a solução inicial extraída do repolho roxo, a coloração final, respectivamente será: a) roxa, verde, roxa. b) roxa, vermelha, verde.

c) verde, roxa, vermelha. d) vermelha, verde, roxa. e) verde, vermelha, roxa. 3- Em um laboratório químico, um estudante encontrou quatro frascos (1, 2, 3 e 4) contendo soluções aquosas incolores de sacarose, KCl, HCl e NaOH, não necessariamente nessa ordem. Para identificar essas soluções, fez alguns experimentos simples, cujos resultados são apresentados na tabela a seguir: As soluções aquosas contidas nos frascos 1, 2, 3 e 4 são, respectivamente, de a) HCl, NaOH, KCl e sacarose. b) KC, NaOH, HCl e sacarose. c) HCl, sacarose, NaOH e KCl. d) KC, sacarose, HC e NaOH. e) NaOH, HCl, sacarose e KCl. 4- Associe a 2a coluna à 1a, considerando os ácidos. 1 - H4P2O7 2 - H3PO3 3 - H3PO4 4 - HClO2 5 - HClO3 6 - HClO4 7 - H2SO3 8 - HNO2 a- fosfórico b- fosforoso c- nitroso d- nítrico e- hipofosforoso f- pirofosfórico g- sulfuroso h- cloroso i- perclórico 5- X, Y e Z representam genericamente três ácidos que, quando dissolvidos em um mesmo volume de água, à temperatura constante, comportam-se de acordo com a tabela

Analise as afirmações, considerando os três ácidos. I) X representa o mais forte. II) Z representa o mais fraco. III) Y apresenta o maior grau de ionização. Está(ão) correta(s): a) apenas I. b) apenas II. c) apenas III. d) apenas I e II. e) I, II e III. 6-Identifique a alternativa que apresenta somente diácidos: a) H 2 S, H 2 SO 4, H 3 PO 4, H 3 PO 3. b) HCN, H 2 S, H 3 PO 4, H 3 PO 3. c) H 2 S, H 2 SO 4, H 2 CO 3, H 3 PO 3. d) HCl,H 2 S, H 2 SO 4, H 3 PO 3. e) H 2 SO 4, H 2 SO 3, HNO 3, H 3 PO 2. Para as questões a seguir utilize a seguinte figura: 7- As seguintes possibilidades para o líquido existente no interior do copo: (I) H2O (II) H2O + glicose (III) H2O + sal de cozinha Qual alternativa que melhor descreve a condição da lâmpada? a) Acesa em II e apagada nas demais.

b) Apagada em I e acesa nas demais. c) Apagada em I e II. d) Acesa em I, II e III. e) Acesa em I e apagada nas demais. 8- O béquer contém água pura, à qual adiciona-se uma das seguintes substâncias: KOH(s), C 6 H 6(l), HCl (g), Fe (s), NaCl (s) Após essa adição, a lâmpada pode ou não acender. Indique quantas dessas substâncias fariam a lâmpada acender? a) 5. b) 4. c) 3. d) 2. e) 1. 9- Em qual das soluções, todas com mesma concentração e temperatura, a lâmpada apresenta maior brilho? a) HF. b) H 2 S. c) H 3 PO 4. d) H 4 SiO 4. e) HNO 3. 10- O ácido clorídrico puro (HCl) é um composto que conduz muito mal a eletricidade. A água pura (H2O) é um composto que também conduz muito mal a eletricidade; no entanto, ao dissolvermos o ácido na água, formamos uma solução que conduz muito bem a eletricidade, o que se deve à: a) dissociação da água em H + e OH. b) ionização do HCl, formando H 3 O + e Cl. c) transferência de elétrons da água para o HCl. d) transferência de elétrons do HCl para a água. e) reação de neutralização do H + da água com o Cl do HCl. 11- Os ácidos HClO 4, H 2 MnO 4, H 3 PO 3, H 4 Sb 2 O 7, quanto ao número de hidrogênios ionizáveis, podem ser classificados em: a) monoácido, diácido, triácido, tetrácido. b) monoácido, diácido, triácido, triácido. c) monoácido, diácido, diácido, tetrácido. d) monoácido, monoácido, diácido, triácido. e) monoácido, monoácido, triácido, tetrácido. 12- Entre os oxiácidos H 2 SO 3, H 3 BO 3, HClO 3 e HMnO 4, a ordem crescente de força ácida para esses compostos é:

a) H 2 SO 3, HClO 3, H 3 BO 3, HMnO 4. b) HClO 3, HMnO 4, H 2 SO 3, H 3 BO 3. c) H 3 BO 3, HClO 3, H 2 SO 3, HMnO 4. d) H 3 BO 3, H 2 SO 3, HClO 3, HMnO 4. e) HMnO 4, HClO 3, H 3 BO 3, H 2 SO 3. 13- Num recipiente contendo uma substância A foram adicionadas gotas de fenolftaleína, dando uma coloração rósea. Adicionando-se uma substância B em A, a solução apresenta-se incolor. Com base nessas informações podemos afirmar que: a) A e B são bases. b) A é um ácido e B é uma base. c) A é uma base e B é um ácido d) A e B são ácidos. A e B são sais neutros 14- Os nomes dos ácidos oxigenados abaixo são, respectivamente: HNO 2(aq), HClO 3(aq), H 2 SO 3(aq), H 3 PO 4 (aq) a) nitroso, clórico, sulfuroso, fosfórico. b) nítrico, clorídrico, sulfúrico, fosfórico. c) nítrico, hipocloroso, sulfuroso, fosforoso. d) nitroso, perclórico, sulfúrico, fosfórico. e) nítrico, cloroso, sulfídrico, hipofosforoso. 15-Leia as informações contidas na tirinha abaixo. Uma substância que pode ser incluída no cardápio de antiácidos por ter propriedades básicas é: a) NaF. b) CaCl 2. c) Mg(OH) 2. d) CH 3 COOH.

16- Adicionando 500 moléculas de HCl à água, quantas estarão ionizadas sabendo-se que o grau de ionização é 0,9? 17-O grau de ionização do HCN é 0,00008. Quantas moléculas de HCN devem ser adicionadas à água que encontremos 160 ionizadas 18-Por que o ácido hipofosforoso (H 3 PO 2 ) e o ácido fosforoso (H 3 PO 3 ), apesar de possuírem três hidrogênios nas respectivas moléculas, não são triácidos? 19- Têm-se os três ácidos e os valores da tabela, que foram obtidos dissolvendo-se em água à temperatura constante: a) Calcule o grau de ionização para cada ácido e coloque-os em ordem crescente de sua força de ionização. b) Equacione a ionização do HNO3 em água. 20- Com base na tabela de graus de ionização apresentada a seguir: a) Qual o ácido mais forte e qual o mais fraco? Justifique sua resposta. b) Faça uma escala de acidez, do mais fraco para o mais forte. 21- Escreva a equação de dissociação iônica para o: a) hidróxido de lítio b) hidróxido de magnésio c)hidróxido férrico (ferro III) d) hidróxido de zinco e) hidróxido áurico (ouro III) 22- Obtenha as fórmulas das seguintes bases: a) hidróxido de sódio b) hidróxido de magnésio c) hidróxido de zinco

d) hidróxido cuproso e) hidróxido cúprico 23- Dê os nomes das bases: a) KOH b) Ba(OH) 2 c) Mg(OH) 2 d) Bi(OH) 3 e) LiOH f) Be(OH) 2 g) Al(OH) 3 h) Cr(OH) 3 24- Sangue de diabo é um líquido vermelho que logo se descora ao ser aspergido sobre roupa branca. Para preparar sangue de diabo, adiciona-se fenolftaleína a uma solução de gás NH3 em água. a) Por que o sangue de diabo é vermelho? b) Explique por que a cor desaparece. 25- Faça a equação de ionização de dissociação iônica da base, em meio aquoso, a) H2SO4 b) NaOH c) Al(OH)3 c) H3PO4 e) Be(OH)2 26- Se uma solução possui um ph equivalente a 4, pode se afirmar que é uma solução ácida ou básica? Por quê? 27- O processo de industrialização tem gerado sérios problemas de ordem ambiental, econômica e social, entre os quais se pode citar a chuva ácida. Os ácidos usualmente presentes em maiores proporções na água da chuva são o H 2 CO 3, formado pela reação do CO 2 atmosférico com a água, o HNO 3, o HNO 2, o H 2 SO 4 e o H 2 SO 3. Esses quatro últimos são formados principalmente a partir da reação da água com os óxidos de nitrogênio e de enxofre gerados pela queima de combustíveis fósseis. A formação de chuva mais ou menos ácida depende não só da concentração do ácido formado, como também do tipo de ácido. Essa pode ser uma informação útil na elaboração de estratégias para minimizar esse problema ambiental. Se consideradas concentrações idênticas, quais dos ácidos citados no texto conferem maior acidez às águas das chuvas? A) HNO 3 e HNO 2. B) H 2 SO 4 e H 2 SO 3. C) H 2 SO 3 e HNO 2.

D) H 2 SO 4 e HNO 3. e) H 2 CO 3 e H 2 SO 3 28- Complete a Reação de Neutralização Total: a)naoh + HCl b)ca(oh) 2 + HCl c) Al(OH) 3 + H 2 SO 4 d) H 3 PO 4 + Fe(OH) 2 28- Radônio transfere a radioatividade de solos que contêm urânio para a atmosfera, através da série de eventos acima representada. Tanto o 222 Rn quanto o elemento E a emitem partículas alfa. O elemento E c, final da série, é estável e provém do elemento E b, de mesmo número atômico, por sucessivas desintegrações. a) Quais são os elementos E a, E b e E c? Justifique. b) Explique por que o 222 Rn é facilmente transferido do solo para a atmosfera. 29- Em Goiânia, 100g de 137 CsC 2 foram liberados de uma cápsula, antes utilizada em radio-terapia, e causaram um grave acidente nuclear. O gráfico representa a cinética de desintegração desse isótopo.

Para o 137 Cs, qual o tempo de meia-vida e o tempo para que 87,5% tenham se desintegrado? 30- Uma série radioativa consiste em um conjunto de radioisótopos que são formados a partir de um radioisótopo inicial, pela sucessiva emissão de partículas alfa e beta. Na 237 209 série radioativa que se inicia com o 93 Np e termina com o 83 Bi, Qualo número de partículas e emitidas? Escreva a equação nuclear dessa série radioativa. 216 31- Um átomo 84 M emite uma partícula alfa, transformando-se num elemento R, que, por sua vez, emite duas partículas beta, transformando-se num elemento T, que emite uma partícula alfa, transformando-se no elemento D. Indique todos esses elementos e escreva a equação nuclear.