ESEQ - Inquérito à Satisfação dos Alunos - Ano letivo 2011/2012

Documentos relacionados
REPRESENTAÇÃO GRÁFICA DOS DADOS DOS QUESTIONÁRIOS DA IGEC RELATÓRIO IGEC - TRABALHADORES DOCENTES I

Inquéritos aos Pais e aos Alunos

AUTO-AVALIAÇÃO DA ESCOLA

Inquérito por questionário Alunos

GUIÃO DE ENTREVISTA AO DIRETOR DO AGRUPAMENTO

QUESTIONÁRIO DE AUTOAVALIAÇÃO

Questionário Grau de Satisfação dos Docentes 2º e 3º Ciclos do Ensino Básico e Secundário

Agrupamento de Escolas Poeta Joaquim Serra. RELATÓRIO DE AVALIAÇÃO DA SATISFAÇÃO (Alunos)

PROFESSORES QUESTIONÁRIOS RESPONDIDOS

SERVIÇOS DE DOCUMENTAÇÃO DO IPL

ESCOLA REGIONAL DR. JOSÉ DINIS DA FONSECA INQUÉRITOS REALIZADOS À COMUNIDADE ESCOLAR- 2014/2015

Questionário aos Pais e Encarregados de Educação 2015

QUESTIONÁRIO DO PROFESSOR

SERVIÇOS DE DOCUMENTAÇÃO DO IPL

Gostaríamos que respondessem de forma reflectida e sincera, a fim de acedermos a um conhecimento fundamentado sobre as questões em análise.

Questionário aos Professores. Apresentação dos dados. Equipa de autoavaliação

INQUÉRITO POR QUESTIONÁRIO. Agradece-se, desde já, o seu contributo!

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE ALAPRAIA. Avaliação

AVALIAÇÃO DO CURSO DE COMUNICAÇÃO ORGANIZACIONAL

Comissão de Acompanhamento da Implementação do Projeto Educativo do Agrupamento

Centro de Educação Especial de Rio Maior O Ninho

Escola Secundária de Fonseca Benevides Cód

Escola Superior de Educação João de Deus

Universidade da Beira Interior

Os equipamentos audiovisuais existentes nas salas de aulas funcionam bem

Equipa de Avaliação Interna da Escola Secundária de Lousada

Questionários aos docentes

Avaliação da Biblioteca Escolar- Questionário aos alunos

Uma escola de excelência no concelho de Vila do Conde

LISTA DE FIGURAS, GRÁFICOS, QUADROS E TABELAS

PLANO TIC 2 º E 3 º C I C L O S D O E N S I N O B Á S I C O E E N S I N O S E C U N D Á R I O 2012/2013. O Coordenador TIC

RELATÓRIO DE AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL SATISFAÇÃO DISCENTE

Relatório ao formulário

Escola Superior de Educação João de Deus. Relatório de Avaliação às Unidades Curriculares 1.º semestre /2016

AVALIAÇÃO DO CURSO DE TEATRO E EDUCAÇÃO

Relatório dos Resultados do Inquérito aos Alunos do ISEL (análise global) 1º semestre do ano letivo 2011/2012

Questionários - Originais de Conhecimentos e Competências I PARTE

PESQUISA DE CLIMA ORGANIZACIONAL 2015

ESCOLA SECUNDÁRIA COM 3ºCICLO DE LOUSADA. Avaliação Interna. Questionário ao Pessoal Não Docente

APÊNDICE A Questionários Aplicados

Relatório da CPA (Comissão Própria de Avaliação) da Pesquisa com os Estudantes do Curso Superior de Tecnologia em Marketing na modalidade EaD

Resultados da Pesquisa do Programa Internacional

MINISTÉRIO DA DEFESA EXÉRCITO BRASILEIRO COLÉGIO MILITAR DE BRASÍLIA

INQUÉRITO POR QUESTIONÁRIO

Relatório Final de Avaliação. Ação n.º 5/2011. Gestão e Resolução de Conflitos/Promover Ambientes de Aprendizagem e Cidadania

espaços, recursos e serviços disponibilizados

RELATÓRIO DO INQUÉRITO DE AVALIAÇÃO DA SATISFAÇÃO SERVIÇO DO REFEITÓRIO

PROJETO EDUCATIVO 2012/ /16

INQUÉRITO POR QUESTIONÁRIO

Questionário para auto avaliação institucional CPA FCE

Projeto-Piloto de Computadores Tablet Acer-European Schoolnet Questionário de pré-avaliação para professores

SISTEMA DE GESTÃO DA QUALIDADE DA ESTC. Resumo dos resultados do inquérito aos novos alunos da ESTC

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE SAMORA CORREIA

Avaliação DE INFRAESTRUTURA E SERVIÇOS Graduação a distância 2016

PLANO DE AÇÕES DE MELHORIA

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS

Avaliação do Desempenho Escolar

PLANO DE FORMAÇÃO 2014/2017

377 QUADRO nº 8 - ÁREAS ORGANIZACIONAIS DA ESCOLA, SUAS SUB-ÁREAS, ATRIBUIÇÕES E ESTRUTURAS IMPLICADAS

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE FORNOS DE ALGODRES

Relatório da CPA (Comissão Própria de Avaliação) da Pesquisa com os Estudantes do curso de Educação Física

CONFIRA ALGUNS RESULTADOS OBTIDOS PELA CPA

7. Participar em atividades (efemérides, palestras, eventos de leitura, sessões formativas, projetos, clubes, outras)

SALA DE ESTUDO 2014/2015

Relatório Parcial Comissão Própria de Avaliação 2015

Cooptécnica Gustave Eiffel C.R.L. ESCOLA PROFISSIONAL GUSTAVE EIFFEL VENDA NOVA. Índice

na mira dos clientes Supermercados

Relatório sobre o Inquérito aos Candidatos ao Mestrado em Música da Escola Superior de Música de Lisboa: Ano letivo 2015/2016

AGRUPAMENTO ESCOLAS SANTOS SIMÕES PLANO DE MELHORIA

Questionários de Satisfação

AVALIAÇÃO DO CURSO DE LÍNGUA GESTUAL PORTUGUESA

EDITAL N 14/2017 ATIVIDADES DESENVOLVIDAS

Tema do Trabalho: Acessibilidade dos Alunos aos Meios de Comunicação Realizado por: Hélder Carneiro, Hélder Silva, Carlos Ferreira, António Marques

Relatório da CPA (Comissão Própria de Avaliação) da Pesquisa com os Estudantes do curso superior de Tecnologia em Logística

Relatório de autoavaliação do Instituto Superior de Educação e Trabalho ISET

18/10/2012 Ordem de Trabalhos

RELATÓRIO DO PLANO DE FORMAÇÃO

3.13. Síntese do diagnóstico Educação pré-escolar

4.2.1 Razões para frequentar o nível de ensino atual (importância atribuída de 1 a 5). Resultados globais

Questionário de avaliação da satisfação dos utilizadores das bibliotecas UMinho

Resultados da Pesquisa de Clima Organizacional 2010

Relatório da CPA (Comissão Própria de Avaliação) da Pesquisa com os Estudantes do curso de Odontologia

Campus Sorriso. FORMULÁRIO PARA COLETA DE OPINIÕES DOS DISCENTES Questionário Avaliação Discente CPA SRS 3 semestre Gestão ambiental

DIAGNÓSTICO DA TURMA 3º ANO B ESCOLA: SEVERINO CABRAL DO ENSINO MÉDIO. João Rodrigues Braga

Relatório da CPA (Comissão Própria de Avaliação) da Pesquisa com os Estudantes do curso superior de Engenharia de Petróleo e Gás

RF-PR09-01/V04 REGULAMENTO DA BIBLIOTECA

Graduação EAD. Avaliação de Curso, Infraestrutura e Atendimento. (2º semestre de 2013)

RELATÓRIO DA QUALIDADE DO ENSINO-APRENDIZAGEM

1. Introdução AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DA MAIA

Relatório Anual Inquérito de Satisfação no Atendimento Presencial Março 2012 Lisboa

AVALIAÇÃO DA SATISFAÇÃO DOS UTENTES DO CENTRO DE DOCUMENTAÇÃO E BIBLIOTECA Relatório

Relatório da Qualidade do Ensino-Aprendizagem

Transcrição:

Page 1 of 15 ESEQ - Inquérito à Satisfação dos Alunos - Ano letivo 2011/2012 Este Questionário visa conhecer o clima organizacional da ESEQ; Este questionário é apresentado por áreas; Pretende avaliar os níveis de satisfação dos alunos no seu relacionamento com a ESEQ. Informação geral Este conjunto de questões está relacionado com informação geral sobre o aluno. 1 - Curso que frequentas atualmente: * Curso de Ciências e Tecnologias Curso de Ciências Socioeconómicas Curso de Ciências Sociais e Humanas Curso de Artes Visuais Curso Profissional - Técnico de Multimédia 3º Ciclo do Ensino Básico 2 - Ano de escolaridade * 7º ano 3 - Idade * 12 4 - Sexo * Masculino Feminino 5 - Local de Residência Neste item deves indicar o concelho da tua residência 6 - Escola onde concluíste o 6º (apenas alunos do ensino básico) / 9º Ano (apenas alunos do ensino secundário) * EB2,3 Dr. Flávio Gonçalves EB2,3 Cego do Maio - Penalves EB2,3 Beiriz EB2,3 Aver-o-Mar EB2,3 Rates Escola Secundária Eça de Queirós

Page 2 of 15 Escola Secundária Rocha Peixoto Colégio de Amorim Outro: Satisfação pessoal 7 - Indica a principal razão que te levou a escolher a ESEQ * Qualidade de ensino Porque é a escola que me dá mais garantias de ingressar no curso que pretendo Porque é uma escola bem classificada no ranking dos Exames Nacionais desta região Porque é mais fácil tirar boas notas Porque é uma escola segura 8 - Indica outra razão que te levou a escolher a ESEQ * Os meus amigos também vieram Os meus pais é que escolheram Por indicação do meu Diretor de Turma do 6.º/ 9.º Ano Porque é a escola mais perto da minha casa Porque é a escola a com que mais me identifico 9 - Ao optar pela ESEQ, as minhas expetativas foram atingidas * 10 - De uma forma geral estou satisfeito com o meu horário escolar * Totalmente insatisfeito Completamente satisfeito 11 - De uma forma geral estou satisfeito com os meus professores * Totalmente insatisfeito Completamente satisfeito 12 - De uma forma geral estou satisfeito com o funcionamento dos Serviços Administrativos *

Page 3 of 15 Totalmente insatisfeito Completamente satisfeito 13 - De uma forma geral estou satisfeito com o relacionamento com os meus colegas * Totalmente insatisfeito Completamente satisfeito 14 - De uma forma geral estou satisfeito com as instalações existentes na ESEQ * Totalmente insatisfeito Completamente satisfeito 15 - De uma forma geral sinto-me seguro na ESEQ * Totalmente insatisfeito Completamente satisfeito Página 2 Após a página 1 Continuar para a página seguinte Serviços Administrativos Este conjunto de questões está relacionado com o funcionamento dos Serviços Administrativos 16 - Os funcionários dos Serviços Administrativos revelam dedicação e interesse na resolução das situações por mim colocadas * 17 - A informação prestada pelos funcionários dos Serviços Administrativos é clara, precisa e atempada. * 18 - Os funcionários dos Serviços Administrativos revelam uma atitude de cortesia * 19 - Os funcionários dos Serviços Administrativos transmitem segurança e confiança nas informações que prestam. *

Page 4 of 15 20 - Os horários de funcionamento dos Serviços Administrativos são adequados * Página 3 Após a página 2 Continuar para a página seguinte Bar dos alunos Este conjunto de questões está relacionado com o funcionamento do bar da sala de convívio da ESEQ. 21 - O horário de funcionamento do bar é adequado * 22 - O ambiente físico no bar é agradável em termos de espaço, mobiliário e decoração * 23 - A diversidade de alimentos disponibilizada no bar é adequada à faixa etária dos alunos e às suas necessidades * 24 - De um modo geral, os funcionários do bar são simpáticos * 25 - São cumpridas todas as normas de higiene e segurança no bar * Página 4 Após a página 3 Continuar para a página seguinte Cantina Este conjunto de questões está relacionado com o funcionamento da cantina/refeitório da ESEQ. 26 - Almoças na cantina da ESEQ? * Sim

Page 5 of 15 Não Página 5 Após a página 4 Continuar para a página seguinte Nota: As selecções "Ir para página" irão anular esta navegação. Saiba mais. Cantina Este conjunto de questões está relacionado com o funcionamento da cantina/refeitório da ESEQ. 27 - O ambiente físico na cantina é agradável, em termos de espaço, mobiliário e decoração * 28 - As refeições são equilibradas e variadas * 29 - De um modo geral, os funcionários da cantina são simpáticos * 30 - São cumpridas todas as normas de higiene e segurança na cantina * 31 - O tempo de espera para atendimento na cantina é razoável * 32 - Existe informação disponível sobre as refeições semanais em local visível * 33 - As refeições são servidas a uma temperatura adequada * Página 6 Após a página 5 Continuar para a página seguinte

Page 6 of 15 Biblioteca Este conjunto de questões está relacionado com o funcionamento da biblioteca da ESEQ. 34 - Já alguma vez frequentaste a biblioteca da ESEQ? * Sim Não Página 7 Após a página 6 Continuar para a página seguinte Nota: As selecções "Ir para página" irão anular esta navegação. Saiba mais. Biblioteca Este conjunto de questões está relacionado com o funcionamento da biblioteca da ESEQ. 35 - Por que motivo frequentaste a biblioteca da ESEQ? * Apenas pelos computadores Para requisitar livros Para estudar Para fazer trabalhos Outro: 36 - O horário de funcionamento da Biblioteca é adequado * 37 - O ambiente físico na biblioteca é agradável em termos de espaço, mobiliário e decoração * 38 - O material didático existente na Biblioteca é suficiente para as tuas necessidades * 39 - Agrada-me o funcionamento da biblioteca da ESEQ * Página 8 Após a página 7 Continuar para a página seguinte

Page 7 of 15 Sala de Estudo Este conjunto de questões está relacionado com o funcionamento da sala de estudo da ESEQ. 40 - Já alguma vez frequentaste a sala de estudo da ESEQ? * Sim Não Página 9 Após a página 8 Continuar para a página seguinte Nota: As selecções "Ir para página" irão anular esta navegação. Saiba mais. Sala de Estudo Este conjunto de questões está relacionado com o funcionamento da sala de estudo da ESEQ. 41 - Por que motivo frequentaste a sala de estudo da ESEQ? * Apenas para utilizar os computadores Para jogar nos computadores Para estudar Para fazer trabalhos Em aulas de apoio Outro: 42 - O horário de funcionamento da sala de estudo é adequado * 43 - O ambiente físico na sala de estudo é agradável, em termos de espaço, mobiliário e decoração * 44 - O material didático existente na sala de estudo é suficiente para as tuas necessidades * 45 - Os professores mostram-se disponíveis para te ajudar na sala de estudo *

Page 8 of 15 46 - Sei que posso solicitar o apoio dos professores que estão na sala de estudo * Sim Não 47 - Sugestão para melhorar o funcionamento da sala de estudo Página 10 Após a página 9 Continuar para a página seguinte Instalações/Limpeza Este conjunto de questões está relacionado com as instalações/limpeza da escola. 48 - Nos balneários de Educação Física existem boas condições para tomar banho * 49 - Nos balneários de Educação Física o espaço disponibilizado por aluno é adequado * 50 - Os balneários, de um modo geral, estão limpos * 51 - Sugestão para melhorar o funcionamento dos balneários 52 - As salas de aula, de um modo geral, estão limpas * 53 - Os WC, de um modo geral, estão limpos *

Page 9 of 15 54 - A sala de convívio dos alunos, de um modo geral, está limpa * 55 - De um modo geral a escola está bem conservada * Página 11 Após a página 10 Continuar para a página seguinte Clima da escola Este conjunto de questões está relacionado com o ambiente escolar 56 - A ESEQ é uma escola segura. * 57 - Sugestões para melhorar a segurança na escola: * Nada a sugerir / a escola é segura Mais vigilância por parte dos auxiliares Penas disciplinares mais severas Consciencializar os alunos a serem mais responsáveis Video - vigilância Outro: 58 - As minhas aulas são frequentemente interrompidas, pelos meus colegas, com intervenções inoportunas. * 59 - Na tua opinião, na escola, as situações de indisciplina / violência / agressões têm vindo a: * Manter-se Aumentar Diminuir Página 12 Após a página 11 Continuar para a página seguinte

Editar formulário - [ ESEQ - Inquérito à Satisfação dos Alunos - Ano letivo 2011/2... Page 10 of 15 Professores / Atividade Letiva Este conjunto de questões está relacionado com os professores e a atividade letiva 60 - De um modo geral respeito os professores * Não respeito Respeito completamente 61 - De um modo geral os professores respeitam-me * Não me respeitam Respeitam-me completamente 62 - De um modo geral, os professores explicam a matéria de forma que eu compreendo * 63 - De modo geral, os professores ouvem as minhas dúvidas e ajudam * 64 - De modo geral, os professores são exigentes * 65 - Preciso de trabalhar bastante para obter bons resultados * 66 - De um modo geral, o meu relacionamento com os professores é bom. * Página 13 Após a página 12 Continuar para a página seguinte Funcionários Auxiliares da Ação Educativa Este conjunto de questões está relacionado com o desempenho dos Funcionários Auxiliares da Ação Educativa da ESEQ.

Editar formulário - [ ESEQ - Inquérito à Satisfação dos Alunos - Ano letivo 2011/2... Page 11 of 15 67 - De um modo geral respeito os auxiliares * Não respeito Respeito totalmente 68 - De um modo geral os auxiliares respeitam-me * Não me respeitam Respeitam-me completamente 69 - De um modo geral os auxiliares revelam dedicação e interesse na resolução das situações que eu coloco * 70 - De um modo geral os auxiliares atendem de uma forma clara, precisa e em tempo útil, às minhas solicitações * 71 - De um modo geral os auxiliares são simpáticos * Página 14 Após a página 13 Continuar para a página seguinte Direção da Escola Este conjunto de questões está relacionado com a direção da escola. 72 - De um modo geral, a direção sabe o que se passa na escola * 73 - De um modo geral, a direção define regras claras para o funcionamento da escola * 74 - De um modo geral, a direção atende e/ou ouve as sugestões dos alunos *

Editar formulário - [ ESEQ - Inquérito à Satisfação dos Alunos - Ano letivo 2011/2... Page 12 of 15 75 - De um modo geral, a direção respeita os alunos * 76 - De um modo geral, a direção divulga a informação de uma forma atempada e eficaz * 77 - De um modo geral, a direção incentiva a participação de pais, alunos, docentes e não docentes na vida escolar * Página 15 Após a página 14 Continuar para a página seguinte Recursos Educativos Este conjunto de questões está relacionado com os recursos educativos existentes na ESEQ e a sua utilização. 78 - Considero que a utilização da plataforma Moodle é: * Exagerada, mas interessante para a minha aprendizagem Útil e interessante para a minha aprendizagem Desnecessária Útil, mas complicada e difícil de utilizar Não sei o que é, nunca usei 79 - Considero que a utilização da Escola Virtual, por parte de alguns professores, é: * Exagerada mas interessante para a minha aprendizagem Útil e interessante para a minha aprendizagem Desnecessária Os meus professores não a utilizam 80 - Considero que a utilização do quadro interativo na sala de aula é: * Útil e interessante para a minha aprendizagem Desnecessário, pois o videoprojetor faz o mesmo Os meus professores não o utilizam

Editar formulário - [ ESEQ - Inquérito à Satisfação dos Alunos - Ano letivo 2011/2... Page 13 of 15 Nunca tive aulas em salas equipadas com quadro interativo 81 - A qualidade da imagem projectada na tela, pelos videoprojetores das salas de aula, é boa * Página 16 Após a página 15 Continuar para a página seguinte SPO - SERVIÇOS DE PSICOLOGIA E ORIENTAÇÃO 82 - Já alguma vez recorreste aos serviços do SPO - Serviços de Psicologia e Orientação? * Sim Não Página 17 Após a página 16 Continuar para a página seguinte Nota: As selecções "Ir para página" irão anular esta navegação. Saiba mais. SPO - SERVIÇOS DE PSICOLOGIA E ORIENTAÇÃO 83 - O SPO está bem divulgado junto dos Alunos. * 84 - Qual o teu grau de satisfação quanto à disponibilidade dos técnicos para o atendimento/apoio personalizado? * Nada Satisfeito Plenamente Satisfeito 85 - Qual o teu grau de satisfação em relação á facilidade de comunicação dos Técnicos com os alunos? * Nada Satisfeito Plenamente Satisfeito 86 - Qual o teu grau de satisfação relativo ao apoio prestado pelos Técnicos às tuas solicitações? * Nada Satisfeito Plenamente Satisfeito 87 - Qual o teu grau de satisfação quanto às atividades desenvolvidas pelo SPO? *

Editar formulário - [ ESEQ - Inquérito à Satisfação dos Alunos - Ano letivo 2011/2... Page 14 of 15 Acções de orientação; sessões de formação com a turma; educação sexual; mostra das universidades; informações sobre bolsas, etc. Nada Satisfeito Plenamente Satisfeito 88 - Qual o teu grau de satisfação em relação às informações disponibilizados pelo SPO? * Relevância e pertinência do apoio prestado Nada Satisfeito Plenamente Satisfeito 89 - De uma forma geral estou satisfeito com os serviços do SPO. * Relevancia e pertinência do apoio prestado Nada Satisfeito Plenamente Satisfeito Página 18 Após a página 17 Continuar para a página seguinte Critérios de Avaliação 90 - De uma forma geral, os critérios de avaliação em vigor na ESEQ, desafiam à participação, consideram todos os trabalhos e garantem que os alunos não obtêm classificações inferiores à média dos testes. Conhecias estes critérios? * Sim, conhecia Não conhecia 91 - Qual a tua opinião relativamente à afirmação da questão anterior, sobre os critérios de avaliação. * Concordo com esta afirmação, estes critérios são úteis, trazem transparência ao processo de avaliação, devem ser mantidos como estão Concordo com esta afirmação, mas não gosto destes critérios pois os professores acabam por valorizar excessivamente os testes Não concordo, pois não apelam à participação nem consideram todos os trabalhos, e acabam por prejudicar os alunos Não concordo, pois não apelam à participação nem consideram todos os trabalhos, no entanto são favoráveis aos alunos Outro: 92 - Quanto à aplicação dos critérios de avaliação, acho que: * Na minha turma todos os professores os aplicaram, pois consideraram os testes e todas as outras participações Na minha turma houve um ou outro professor que não os aplicou Na minha turma a maioria dos professores não os aplicaram

Editar formulário - [ ESEQ - Inquérito à Satisfação dos Alunos - Ano letivo 2011/2... Page 15 of 15 Outro: 93 - Os critérios de avaliação seriam melhores se: 94 - Sugere medidas, a nível pedagógico (testes, critérios de avaliação, horários, etc.), para melhorar o funcionamento da escola: 95. Sugere medidas, a nível dos espaços (Biblioteca, Bufete, Salas de Aula, Secretaria, etc.), para melhorar o funcionamento da escola: 96. Se pudesse voltar atrás, matriculava-me de novo na ESEQ *