Resultados da Pesquisa do Programa Internacional

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1 Resultados da Pesquisa do Programa Internacional Ano Acadêmico de / Conclusões Finais O resultado geral da pesquisa foi muito favorável, com apenas algumas áreas de melhoria. Porém, a equipe de liderança está atenta a todos os resultados e identificará problemas adicionais para garantir a qualidade dos programas oferecidos no Programa Internacional. O gráfico abaixo contém comparações entre as diferentes áreas da pesquisa. O relatório com dados numéricos de cada item da pesquisa está disponível na Superintendência da escola. Pesquisa de Opinião do Sant Anna,6,,,,,,,,,97,99,99,,99,,,9,96,6,6,8,86,98,8,9,,6,,,6 Suporte para Aprendizado do Aluno Satisfação Geral Pais - Pais Preschool Alunos Séries - Alunos Séries 6-7 & HS Alunos da 8 Série Teachers Esta pesquisa é uma ferramenta importante e será usada para melhoria contínua do Programa Internacional e planejamento a longo prazo. Todos estes resultados serão analisados novamente e contribuirão para futuros esforços no colégio. A equipe de liderança continuará a estudar e comunicar o progresso alcançado, áreas problemáticas e melhorias futuras para todos os pais, alunos e professores. Os itens para melhoria são: Pesquisa de Opinião dos Professores a) Nenhuma área de melhoria foi detectada. Pesquisa de Opinião de Alunos (6 th, 7 th e High School) a) Disponibilidade de recursos tecnológicos na escola. b) A manutenção da disciplina em sala de aula. c) Professores promovem atividades que envolvem outras disciplinas. Pesquisa de Opinião de Alunos (8 th Grade) a) Professores trazem atividades alinhadas com a Missão e Visão da escola. b) Gostaria de continuar na escola durante o High School. c) Relação entre os estudos e o dia-a-dia. d) Adequação do ambiente escolar em relação ao aprendizado dos alunos. (salas de aula, laboratórios, etc.) e) Orientação dos professores em como o aluno pode melhorar. f) Instalações da escola relacionada aos programas de aprendizagem. g) Os alunos são orientados em relação aos recursos da escola. h) Reconhecimento das conquistas dos alunos. i) O regulamento da escola é claramente comunicado aos alunos. j) A escola oferece um programa educacional de qualidade. k) Professores encorajam os alunos para fazer o seu melhor. l) Professores promovem atividades que envolvem outras disciplinas. m) Oportunidades de participação em eventos sociais disponíveis na escola.

2 n) O uso de diferentes estratégias pelos professores para o aprendizado do aluno. o) Professores utilizam recursos tecnológicos na sala de aula. p) O código disciplinar é justo. q) Satisfação com a escola. r) A manutenção da disciplina em sala de aula. s) Disponibilidade de recursos tecnológicos na escola. Pesquisa de Opinião de Pais ( rd th Grade) a) Oportunidades de participação em eventos sociais disponíveis na escola. b) A influência da escola na decisão de viver em Vinhedo. Pesquisa de Opinião de Pais (Kindergarten nd Grade) a) Influência da escola na decisão de viver em Vinhedo. Finalizando, a equipe de liderança do Sant Anna gostaria de agradecer a todos os membros da equipe e membros da comunidade que participaram e contribuíram para o sucesso desta pesquisa.

3 Introdução Ao final do ano acadêmico, o Programa Internacional organiza uma pesquisa comunitária para avaliar os serviços e utilizar os resultados para melhoria do Programa Internacional, planejamento em longo prazo, e para cumprir com as normas de credenciamento estabelecidas pelo SACS/AdvancED. A escola fornece pesquisas para todos os pais do kindergarten ao eleventh grade, alunos do third ao eleventh grade e professores. A escola coletou 87 pesquisas durante o processo, o que corresponde a 6% da comunidade escolar. É importante enfatizar que os alunos do kindergarten ao second grade não responderam a esta pesquisa. Comunidade Escolar e Participação na Pesquisa Pais (K-) 9 Professores 6 7 Alunos (Grades -) Não Responderam Responderam Comunidade Escolar As normas do National Study of School Evaluation (NSSE) foram utilizadas para reunir e analisar a informação necessária para melhoria contínua. Esta pesquisa fornece dados valiosos em relação à eficácia da escola, expectativas dos alunos e a oportunidade de melhorar a qualidade dos programas instrucionais disponíveis no Programa Internacional do Sant Anna. A pesquisa foi fornecida para os seguintes grupos com o propósito de avaliar o Programa Internacional. a) Professores b) Pais (Grades -) c) Pais (Kindergarten Grade ) d) Alunos (Grade 8) e) Alunos (Grades 6-7 e High School) f) Alunos (Grades -) dos Grupos Participantes Composite Total,,,9,9,,98 Pais(-) Pais(Preschool) Alunos (Grades -) Alunos (Grades 6-7 & HS) Alunos (Grade 8) Professores A pesquisa anual avalia mais de itens em 6 áreas diferentes, utilizando uma escala de pontos. Dentro destas áreas os resultados foram muito favoráveis com apenas alguns itens avaliados abaixo da média. estabelecida como margem. Os dados numéricos estão disponíveis na superintendência para revisão. Os resultados da pesquisa estão listados abaixo:

4 Pesquisa de Opinião dos Professores. Métodos e Ferramentas especializadas. Este inventário contém itens diferentes, divididos em seções aqui listadas: ) Qualidade do Programa, ) Suporte para aprendizado do aluno, ) Escolar, ) Envolvimento na Escola e ) Satisfação no Trabalho. Um total de 6 professores, representando % da comunidade de professores, responderam a pesquisa. Escala de Pontos: -Concordo Plenamente -Concordo -Neutro - Discordo -Discordo Plenamente.. Baseada na pesquisa de professores, a equipe de liderança notou alguns itens favoráveis e irá trabalhar para garantir que estes itens sejam mantidos no.69 Professores oferecem ajuda aos alunos fora do horário de aula..6 Professores oferecem aos alunos atividades que desenvolvam o trabalho em equipe..6 Os pais são bem informados sobre as reuniões de pais, atividades ou eventos escolares..6 Professores encorajam os alunos pessoalmente para que eles façam o seu melhor trabalho.. Professores desenvolvem atividades que oferecem autonomia e liderança.. Baseada na pesquisa de opinião dos professores, a equipe de liderança não encontrou algumas áreas de melhoria. Nenhuma área de melhoria foi detectada nesta pesquisa. Pesquisa de Opinião de Professores,,,,6,, Suporte para Aprendizado do Aluno Ambiente de Aprendizado / Satisfação no Trabalho

5 Pesquisa de Opinião de Pais (Kindergarten nd Grade). Métodos e Ferramentas especializadas. Este inventário contém itens diferentes, divididos em seções aqui listadas: ) Qualidade do Programa, ) Suporte para aprendizado do aluno, ) Escolar, ) Envolvimento na Escola. Um total de pais, representando % da comunidade de pais neste segmento, responderam a pesquisa. Escala de Pontos: -Concordo Plenamente -Concordo -Neutro - Discordo -Discordo Plenamente.. Baseada na pesquisa de pais, a equipe de liderança notou alguns itens favoráveis e irá trabalhar para garantir que estes itens sejam mantidos no.78 Participação dos pais na reunião de pais e mestres.. Atividades de sala de aula ajudam os alunos a desenvolverem coordenação motora..7 Atividades de sala de aula ajudam os alunos a se familiarizar com formas, tamanhos e números.. Alunos são respeitados pelos professores e todo o corpo docente.. Alunos se sentem parte integrante da escola.. Baseada na pesquisa de opinião dos pais, a equipe de liderança encontrou apenas uma área de melhoria. Este item foi avaliado abaixo da média de. e merece atenção especial.. Influência da escola na decisão de viver em Vinhedo. Pesquisa de Opinião de Pais (Kindergarten nd Grade),,97,,99, Suporte para Aprendizado do Aluno

6 Pesquisa de Opinião de Pais ( rd th Grade). Métodos e Ferramentas especializadas. Este inventário contém itens diferentes, divididos em seções aqui listadas: ) Qualidade do Programa, ) Suporte para aprendizado do aluno, ) Escolar, ) Envolvimento na Escola. Um total de 8 pais, representando 6% da comunidade de pais neste segmento, responderam a pesquisa. Escala de Pontos: -Concordo Plenamente -Concordo -Neutro - Discordo -Discordo Plenamente.. Baseada na pesquisa de pais, a equipe de liderança notou alguns itens favoráveis e irá trabalhar para garantir que estes itens sejam mantidos no.8 Pais são bem-vindos na escola.. Pais estão interessados em manter seus filhos no Sant Anna..9 Coordenadores estão abertos para sugestões, comentários e ajudam quando necessário.. Disponibilidade do coordenador para agendar reuniões e/ou resolver problemas.. Professores ajudam os alunos fora do período de aulas., Utilização de recursos adicionais por parte dos alunos. (Computadores, internet, livros, etc.). Baseada na pesquisa de opinião dos pais, a equipe de liderança encontrou algumas áreas de melhoria. Estes itens foram avaliados abaixo da média de. e merecem atenção especial.. Oportunidades de participação em eventos sociais disponíveis na escola.. A influência da escola na decisão de viver em Vinhedo. Pesquisa de Opinião de Pais ( rd th Grade),8,96,6,6,98 Suporte para Aprendizado do Aluno

7 . Métodos e Ferramentas Pesquisa de Opinião de Alunos (8 th Grade) especializadas. Este inventário contém 9 itens diferentes, divididos em seções separadas: ) Qualidade do Programa, ) Suporte para aprendizado do aluno, ) Escolar, e ) Envolvimento na Escola. Um total de alunos, representando 9% da comunidade de alunos neste segmento, responderam a pesquisa. Escala de Pontos: -Concordo Plenamente -Concordo -Neutro - Discordo -Discordo Plenamente.. Baseada na pesquisa de alunos, a equipe de liderança notou alguns itens favoráveis e irá trabalhar para garantir que estes itens sejam mantidos no. O coordenador está disponível para receber comentários e oferecer ajuda caso seja necessário.. Professores oferecem ajuda aos alunos fora do período de aulas.. O superintendente está disponível para receber comentários e oferecer ajuda caso seja necessário.. Pais são bem informados sobre reuniões, eventos e atividades escolares.. Pais são bem-vindos na escola.. Baseada na pesquisa de opinião dos alunos, a equipe de liderança encontrou algumas áreas de melhoria. Estes resultados foram avaliados abaixo da média de. e merecem atenção especial..8 Professores trazem atividades alinhadas com a Missão e Visão da escola. / Gostaria de continuar na escola durante o High School..8 Relação entre os estudos e o dia-a-dia..7 Adequação do ambiente escolar em relação ao aprendizado dos alunos. (salas de aula, laboratórios, etc.).9 Orientação dos professores em como o aluno pode melhorar.. Instalações da escola relacionada aos programas de aprendizagem. / Os alunos são orientados em relação aos recursos da escola.. Reconhecimento das conquistas dos alunos. / O regulamento da escola é claramente comunicado aos alunos.. A escola oferece um programa educacional de qualidade.. Professores encorajam os alunos para fazer o seu melhor.. Professores promovem atividades que envolvem outras disciplinas.. Oportunidades de participação em eventos sociais disponíveis na escola..9 O uso de diferentes estratégias pelos professores para o aprendizado do aluno..8 Professores utilizam recursos tecnológicos na sala de aula..7 O código disciplinar é justo. / Satisfação com a escola..6 A manutenção da disciplina em sala de aula..8 Disponibilidade de recursos tecnológicos na escola. Pesquisa de Opinião de Alunos (8 th Grade),6,,,6, Suporte para Aprendizado do Aluno

8 Pesquisa de Opinião de Alunos ( rd th Grade). Métodos e Ferramentas especializadas. Este inventário contém itens diferentes, divididos em seções separadas: ) Qualidade do Programa, ) Suporte para aprendizado do aluno, ) Escolar, e ) Envolvimento na Escola. Um total de 7 alunos, representando 97% da comunidade de alunos neste segmento, responderam a pesquisa. Escala de Pontos: -Concordo Plenamente -Concordo -Neutro - Discordo -Discordo Plenamente.. Baseada na pesquisa de alunos, a equipe de liderança notou alguns itens favoráveis e irá trabalhar para garantir que estes itens sejam mantidos no. Variedade de atividades extracurriculares que os alunos podem participar..7 O coordenador está disponível para me ajudar com problemas pessoais caso necessário.. Pais são bem-vindos na escola.. Alunos aprendem a usar o computador para ajudá-los em seu trabalho escolar.. A tarefa de casa ajuda os alunos no processo de aprendizagem.. Baseada na pesquisa de opinião dos alunos, a equipe de liderança encontrou apenas uma área de melhoria. Este item foi avaliado abaixo da média de. e merece atenção especial..8 A escola é limpa e bem cuidada. Pesquisa de Opinião de Alunos ( rd th Grade),,,99,,9 Suporte para Aprendizado do Aluno

9 Pesquisa de Opinião de Alunos (6 th, 7 th, e High School). Métodos e Ferramentas especializadas. Este inventário contém 9 itens diferentes, divididos em seções separadas: ) Qualidade do Programa, ) Suporte para aprendizado do aluno, ) Escolar, e ) Envolvimento na Escola. Um total de 67 alunos, representando 8% da comunidade de alunos neste segmento, responderam a pesquisa. Escala de Pontos: -Concordo Plenamente -Concordo -Neutro - Discordo -Discordo Plenamente.. Baseada na pesquisa de alunos, a equipe de liderança notou alguns itens favoráveis e irá trabalhar para garantir que estes itens sejam mantidos no.6 Professores oferecem ajuda aos alunos fora do período de aulas..9 Pais são bem informados sobre reuniões, eventos e atividades escolares.. O coordenador está disponível para receber comentários e oferecer ajuda caso seja necessário.. O superintendente está disponível para receber comentários e oferecer ajuda caso seja necessário..6 Pais são bem-vindos na escola / Coordenação comunica os pais sobre o desempenho dos alunos.. Baseada na pesquisa de opinião dos alunos, a equipe de liderança encontrou algumas áreas de melhoria. Estes resultados foram avaliados abaixo da média de. e merecem atenção especial..8 Disponibilidade de recursos tecnológicos na escola.. A manutenção da disciplina em sala de aula.. Professores promovem atividades que envolvem outras disciplinas. Pesquisa de Opinião de Alunos (6 th, 7 th e High School),8,99,86,,9 Suporte para Aprendizado do Aluno